有人说:“现在电脑爱好者普及版都普及了,何必还要花这么大功夫练字?”你同意这样的说法吗?为什

优异的成绩,离不开踏实、认真、高效的复习(一)
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&4、古诗两首
1、这是两首描写春天景色的古诗,同为绝句。
《游园不值》描写了游园不遇,红杏出墙的情景,表现了春天压抑不了的蓬勃生机,流露了热爱春天的赞赏之情。
《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面,表达了对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
2、苍苔& 柴扉&
3、(不)值:(没有)遇到&&&
怜:爱惜&&&
走:跑&&&&&
4、《游园不值》中的千古名句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
这句诗所蕴含的道理是:任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展。(比如网络、电脑的普及)
5、《宿新市徐公店》中写景的诗句:篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
&&&&&&&&&&&&&
写儿童活动的诗句:儿童急走追黄蝶,
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
飞入菜花无处寻。
1、本文通过对三味书屋陈设的介绍、腊梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字来历的讲述,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。
2、酿雪& 朴素&
笔墨纸砚& 寿镜吾& 花瓣&
冰清玉洁& 韵致& 腊梅& 书塾(shu)&
琥(hu)珀(po)&
&&&蒙人&&&&&&&&&&&&&&&
蒙上&&&&&&&&&&&&&&&
内蒙古&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、鲁迅,原名周树人,作品:《阿Q正传》,作品人物:阿Q、孔乙己、祥林嫂。
鲁迅名言:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
5、作者为什么写梅花(即写梅花有什么寓意):借花喻人,鲁迅一生的品格正像腊梅花一样。
7、写梅花的诗:梅花
2、只拣儿童多处行
1、这是冰心写的一篇散文,以欢快的笔调描写了春游的儿童和春天里充满着旺盛生命力的花儿,字里行间洋溢着一种生机和快乐。
2、成千盈百& 不解& 背倚(yi)&
栏杆& 纽扣& 旺盛&
座无隙地& 烂漫& 海棠&
忸(niu)怩(ni)
3、& 浑身解(xie)数:使出浑身的本领或力气
不解(jie):不明白
4、冰心,原名谢婉莹,作品:《寄小读者》。
冰心:游人不解春何在,只拣儿童多处行(原句:儿童不解春何在,只拣游人多处行。)
5、课文主要写儿童,作者为什么又用了许多笔墨写花儿:
借花喻人,抒发了自己热爱春天、热爱儿童的情感。
6、背默第5-9节。
1、春光染绿我们双脚
1、这是一首现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、叮当& 歌谣& 裸露& 寂寞& 蹦跳&
3、锨(xian)镐(gao)&
煎(jian)熬(ao)&
4、背默全诗。
5、宣传绿化的口号、标语:绿化祖国,造福子孙。
练习要点:
1、含“看”的意思的词:收看、俯视、仰望、眺望、瞻仰、观察、浏览、紧盯、瞅、瞪、瞧、视……
成语:左顾右盼、东张西望、高瞻远瞩、睹物思人
一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高远眺
2、含“走”的意思的词:行走、散步、漫步
3、有人说:现在电脑都普及了,何必还要花这么大的功夫练字?你同意这种看法么?为什么?
不同意;因为书法是中华民族的传统文化,不能丢弃,何况练字还可以修身养性。
4、我国著名书法家:柳公权、颜真卿、欧阳询。
5、新词儿:下海、大款、大腕、楼盘、大片、打的……(书P108)
还有:网吧、股民、保安、宽带。
6、背默《清平乐&
六盘山》(书P124)
7、日常用语(礼貌用语):久违、劳驾、高见、请教……(书P144)
8、关于水的成语:滴水成河、积水成渊、细水长流、饮水思源。
9、节约用水的公益广告:要像爱护眼睛一样珍惜水源。(书P150)。
10、节水小窍门:淘米水浇花
11、口语交际:
①请你帮个忙;②畅想未来;③发表自己的看法;④世界名城;
⑤影视剧评说;⑥即兴演讲;⑦环保建议。
12、背默书P46、P71、P109、P145成语。
13、良好的学习习惯:①自助修改作文;②多种渠道学语文。
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。有人说:电脑现在都普及了,何必还要花这么大的功夫练字?你同意这样的说法吗?_百度知道
有人说:电脑现在都普及了,何必还要花这么大的功夫练字?你同意这样的说法吗?
内容多一点,200字,
提问者采纳
写字用的是右手,我们又何必浪费时间去写字呢、气质上都得到升华,使情绪稳定。唐·虞世南《书髓》说。从时代和实用角度考虑,使在打文章的过程中避免病句、背,是大脑思维的延伸和表述;草书飘逸,可能连笔都没有卖的了、恬淡?电脑还节约时间! 古今书法家多长寿,促进人的身心健康。因为我们写字是为了什么,柳公权87岁、创作时产生的欢愉。“七情太过可使脏气失调,为何浪费时间去写字呢,使体内阴阳平衡。可见,清代书法家梁同书寿至92岁,使脑筋更灵活、打太极拳,非超常的,练字 能锻炼大脑。 “神为形之主”、柳,能抑郁肝火,形神共养,练习书法无疑能陶冶人的情操,欧阳询84岁,可以使左右脑同步发达;暴怒之时。“形为神之宅”,不但调节了手臂的肌肉和神经,会刺激大脑分泌良性物质;隶书圆浑,但字与书体的形态反映了造字者对事物的艺术构思和精神情感的寄托;是适度的,但都表现出节奏化了的自然美,第二!现在已经是科技时代,也是一种养生之道。书法体现的这种适度运动、悬肘,而这种运动是舒缓的;行书洒脱,清代养生家曹庭栋主张,写一手好字是一种艺术。当你书写时产生的快感,现在干什么事几乎都用电脑,字的艺术也是人类特有的。颜真卿寿至76岁;惊恐之时。习书法时全神贯注。言为心声,尤其是中国的汉字书法艺术,只要在电脑上打字。 形神共养 书法体现了形神共养的统一性、修养,动以养形、烂漫!电脑的出现,书为心画,体内气血在最低限度内变化,然后把其它时间用在学有用的知识上,心神不被外界事物所扰动!,它不仅使字体整齐好看,病句便可出现一条红色的曲线,保证人体内环境的稳定状态,习书能凝神静气,使一切杂念全抛之九霄云外,能散胸中之郁,宁神定志,虽是传说,为写字创造出一种新的表现形式,心平气和,有了这样方便的工具、胸襟。如果平常写字有难看和好看之分,其中三位都年逾古稀,其作用不亚于练气功。静以养神,打字和写字是截然不同的表现、秀美?因为书法是一门艺术。其正如《淮南子》中说的“佳人不同体,打字不能有自己字体的个性表现、腕平的姿势、奔放、腿部也得到运动。狂喜之时?不就是为了相互交流的吗,精神愉悦;书写中悬腕,电脑也不只有打字功能。练习书法,人的思想纯静:“禀阴阳而动静,练字也太老掉牙了,而皆悦于目”,不比自己写好多了,而且使指,再者说,延缓细胞的分裂周期,没有电的情况下电脑也无用武之地、臂。而在电脑上保存后,这种全身心的投入。因为现在已经是信息社会什么都要用计算机如果写字不是太落伍了吗,让电脑发挥它更先进的功能不是更好吗,而打字是两手开工,而且可以改变字体和大小,在追名逐利的风潮面前,书法能调节情绪、作品发表或展出时得到的回报、鲜明。古籍记载仓颉造字,指实?祝你写一手漂亮的好字;忧悲之时,不断前落后顾。可以说书法是防治心身疾病的非药物疗法、掌虚、赵四大家.我认为。主要体现在以下几个方面!也祝你用好电脑,使人在艺术!。 我觉的没有必要再练字了,发挥出你的能力。书法能养神,体万物而成形;过思之时,为社会造福,只要知道字怎么写就可以了,那么用电脑就好多了!。它们尽管风格各异,能神态安稳,哪怕时间再久,美人不同面、抗病能力有很好的帮助,代谢相对缓慢,如久负盛名的颜。 小学生应抓住宝贵的时光,以后再来看写的字时。形体的养护在于动、欧,种种美的信息,明代书法家文徵明寿至89岁。小学生应抓住宝贵时间、腰、动肢节”的导引内涵,现代书法家孙墨佛寿至100岁。书法可调节心态,有效地减少或避免心理对于生理的干扰,已不需人在本子上写,舒同93岁,苏局仙110岁? 那么我们有了电脑不也可以互相的交流了吗,心身统一、非剧烈的。”篆书形态古雅,在写时一些病句就容易被漏掉。反方,董寿平94岁,又使我们学习的时间得到了提升,就看不懂内容了、左撇右捺。 缘何书法家长寿,以生喜怒悲忧恐。 调节情绪 中医学认为,养神能练意:“人有五脏化五气,就可能会模糊不清了,从而健康长寿!我认为有了电脑就不需要写字了,因为,精神集中,习字100%的要淘汰,能转移情绪,抒发情感。在我们写文章时。 陶冶情操 汉文化源远流长;楷书严谨、质朴,有了电脑。而且写的字时间旧了,就不用花功夫练习写了,都使人感到美的享受,再过几年,赋予生命积极向上的活力、眼界,对提高人体的免疫力、上折下弯的运动,甘于清贫?电脑还节约时间。执笔时、肩,贯穿了“摇筋骨。因为电脑已经无处不在:“养静为摄生首务”,养神则保形、少欲: 当然得练,使书家形神一体,只能使左脑发达?我们是新世纪的少年本来就该会电脑,当再来看这篇文章时仍然清晰可见正方,首先,写字是人特有的功能,恪守寂寞
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苏教版第十册练习3《语文和生活》教学实录。&&&&& &&&&& 五(3)班伶牙俐齿的孩子实在多。这样的孩子汇聚在同一个班级,当老师的我压力很大,有时感觉吃不消。但却莫名的兴奋,每次走进教室,我会不由自主地让自己严肃些,好让他们怕我,但是多年的相处,他们已经摸清了我的套路,所以他们似乎不把我放在眼里。总是“欺负”我,我总被他们“牵着”鼻子走,为“讨好”他们,我得千方百计“迎合”他们的口味。&&&& 下面的课堂实录就是根据孩子们的口味将苏教版第十册练习3《语文和生活》设计成辩论会的形式。&&&&&& 辩论内容:(有人说:现在电脑都普及了,何必还要花这么大的功夫练字?你同意这样的看法吗?为什么?)&&&&& 女生(赞同练字=正方)&&&&&&&& 男生(不赞同练字=反方)&&&&& 正方:毛笔字是我国传统文化中一朵瑰丽的奇葩,我们应该将这种传统文化发扬光大。&&&&& 反方:人的生命是有限的,既然借助电脑就能轻而易举地“写”出漂亮的字。我们又何必花那么多的时间去练书法呢?我们把练字的时间花在更需要花的地方不是更加物有所值吗?&&&&& 正方:练好书法有三条理由:1书法是我国优秀的文化传统。2练书法可以陶冶情操。3书法能衡量一个人的文化修养。&&&& 反方:科技那么发达,我们应该享受高质量的生活,应该提倡高效工率,练书法费时长而效果并不显著,浪费时间就是浪费生命。我们应该跟着潮流走。&&&& 正方:如果一味提倡跟着潮流走,那么人类将养成高科技依赖症状,到时候说不定会“进化”到只用嘴来操作,那样将导致双手肌肉的萎缩,那时的人将长成章鱼的模样--头大大的,手纤细如章鱼爪。&&&& 反方:我非常佩服对方辩友的想像能力,我们提倡借助电脑获取想要的书法,并不等于放弃锻炼,我们高效工作,为的就是挤出更多的时间去锻炼,我们完全可以做到工作锻炼两不误。&&&& 正方:是的,对方辩友,利用电脑的确能写出漂亮的字,可是请问对方辩友,你见过有这样握毛笔的吗?(配上手势:握鼠标的方式。)(全班哄笑。掌声响起!为正方丹琪风趣幽默的反驳喝彩。)反方:古代没有这么先进的技术,人们才用毛笔写,可是毛笔书写低效费时不说,还浪费大量的纸张,现在有了电脑,如何握毛笔还重要吗?因为毛笔将成为历史的产物,就像算盘一样?你有见过现在哪个公司的财会还用算盘算账吗?正方:俗话说“饮水思源,吃水不忘挖井人。”。算盘可是电脑的祖宗哦。你电脑再厉害,你的爷爷的爷爷依然是算盘。更何况电脑有辐射,长期使用,以后的子孙不是畸形也是怪状。反方:电脑有辐射,我们可以采取相应的措施,比如穿防辐射服装,或尽可能用辐射小的液晶显示屏,而且也会不断地改进,将来一定能发明出无辐射的显示屏。正方总结陈词:总是依赖电脑,长久下去,会造成输入法综合症,汉字遗忘症,离开电脑你会束手无策,于是你外出得携带电脑和打印机,多麻烦了。更糟糕的是没电了怎么办?所以我方一致认为:书法是我们泱泱5000年文明大国的奇葩,我们有责任更有义务让其传承千秋万代!反方总结陈词:一个人的精力是有限的,为了让我们的生命更有价值,我方一致认为,把有限的精力投入到无限的高科技领域,让我们的生活更加多姿多彩!“老师,我做最后的大总结吧。”辜民富自告奋勇。“好,这个机会就留给你。”我笑了笑给他喂下这颗定心丸。“今天的辩论很精彩,公说公有理,婆说婆有理。最后的裁定是:不分输赢,不以成败论英雄。重要的是我们用这样的形式过了一把律师瘾。”铃……铃……铃!铃声响起,而辩论双方言犹未尽。这就足够了!&&
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