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——六一儿童节，80后的主题是回忆
文/王者清风
今天是“六一儿童节”，身为80后的尾巴，是成人但还没有子女，所以，这个节日和我一点关系都没有，如果硬要说有的话，那就是回忆了。童年总是那么美好，值得人回味一生，今年的儿童节对大部分80后来说，回忆童年就是节日的主题。今天，我跟大家分享几个童年时“挨打挨骂”的趣事，每当想起这些事情我总是笑得合不拢嘴。
我的童年在农村度过，小时候总是爱调皮捣蛋，在课堂上也不安分，照抄作业、不认真听讲、偷看故事书、抽同学凳子、往女生的文具盒里放“毛毛虫”（杨絮）…这些都是长干的事情，干完“坏事”，接下来就是被老师严厉教训，因此也闹出了不少笑话。
这事发生在冬天，农村的孩子冬天经常冻耳朵，一不小心碰到就会流血。这天有一个同学叫田强，比较笨，老师讲了好几遍的题让他上去做他都做不对，老师气的不行于是就打了田强两巴掌，也不巧正好碰着他耳朵了，流血了。这时老师喝了一声：“万芳同学给田强点卫生纸让他擦一下。”万芳把纸递给他之后，他拿起来就赶快往鼻子上擦，还以为自己的鼻子破了呢。把同学们给笑坏了。
我们班有一个同学脑袋比一般孩子的脑袋大，我们给他起了个外号叫“大头”。大头虽然脑袋大，但是并不聪明，经常背不下来老师早自习布置的背诵内容。有一天老师上课提问他早自习背诵的内容，他又没背下来。
老师非常生气的责问：“你怎么老背不下来，那么大个脑袋吃什么长的？”
大头紧张也没听清，还以为问他早饭吃什么的，立刻答：“老师，馒头！”
全班一听全给笑翻了，连老师也一下子由怒转笑了。
我们班还有一个同学个头小，我们坐的桌子还比较大，坐到板凳上能够着桌子，可是要是他站在哪儿看上去还没坐着高呢。每节课上课时，老师走进教室，同学们要起立，然后喊“老师好”，老师说完“同学们好，坐下”之后才能坐下。对这个礼节有的老师直接略过，但有的老师却很重视。这天老师走进教室后，班长喊“起立”，我们哗的一声全站了起来，奇怪的是老师好一会儿也没说“坐下”，都感觉很奇怪，想逃懒的同学也都站起来，老师还不说。
过了一会，老师对许东说：“许东，你还不起立吗？都等你呢。”
这时许东很委屈的说：“老师我一直站着呢。”
老师：“不可能，以前你不是站的挺高吗？”
许东弱弱地说：“老师，我以前都是站在桌子下面一块板砖上的，今天不知被谁给搬走了。”
许东和他的哥哥在一个班，许亮是我们班出名的捣蛋鬼，上课经常捣乱，这天上课他又捣乱了，老师一生气让他出去在门口站着了。站了有二十来分钟，老师说回来吧。许亮进来关门，今天风正好很大，轻轻的碰了一下门，门就“砰”的一声关上了，跟生气摔门似的。老师一看这阵势，丝毫没有悔改的意思，喝了一声：“不服气是吧？出去，接着站。”冤枉的许亮没反应过来又站了二十分钟。
这些童年的笑事，陪我从小学一直走到大学，并将会一直伴我走下去，童年的记忆值得珍藏一生。
最后，祝所有的小朋友大朋友们，儿童节快乐！你有什么童年的趣事，也分享一下吧！
两年前的这个时候，我受命报道“小升初”乱象。曾经自以为是的认为，通过媒体的持续报道，能引起广泛关注，进而推动“小升初”改革，让大多数孩子能在公平的环境下，从小学平稳有序地升入初中。现在看来，未免太幼稚了。
近日，我的同事再次报道“小升初”，不能说毫无进步，但基本如故。
在北京，享受“免试就近入学”政策的大多数小学毕业生和他们的家长依然忧心忡忡，他们升学的压力显然已经超过那些初、高中毕业生。
无论在北京市哪所重点中学的校园里，都能看到步伐匆忙，面容焦急、身带各种材料的家长和孩子，他们都是来报名参加重点学校测试和选拔的。
家长们说，每到一所学校报名就要交一份简历。在校六年的成绩单、校外各种辅导班的测试表、各类参赛获奖证书、综合素质评价表等等。他们的简历甚至比大学生、研究生求职简历的内容多很多，长达四、五十页。&
尽管一些地方小升初择校途径在增加，但进入一所重点中学的难度并没有降低。北京一所重点中学的老师告诉记者，他们学校今年招收29名特长生，但是报名人数超过700人，录取率约为1比25，其实这还不是最高的。今年，湖北省一所重点中学招30个人的英语班，报名人数超过3000人。学生家长的共识是：相比中考和高考，小升初是最难的。
这两年“小升初”的择校政策不仅没简化，反而越来越复杂了。仅北京海淀区就有“优秀小学毕业生推荐入学”、“文体科技特长生”、“共建生”和“上民办学校”、“自主招生”、“点招生”、“双向选择”、“对口派位”等等政策。
今年，北京市部分区县和重点中学，纷纷推出了自定的一些入学政策。最少的三种，最多的七八种，只要符合其中一项，学生就可以“择校”进入重点中学。家长们告诉记者，大部分的择校途径都离不开直接或者间接的“考试”。“点招”是重点学校通过校外辅导班测试的形式，间接考试录取学生。
记者发现，为避免电脑派位，许多家长选择了不止一项择校途径。在北京某重点中学招考特长生的现场，家长告诉记者，他的孩子就同时参加了推优和特长生两种选拔。
2011年北京市“小升初”毕业生人数有10.8万人，推优比例最高的区为30%，最低的13%，平均约20%；不完全统计“共建生”约有5%；“点招生”最高25%，最低也在10%左右；特长生比例一般在15%，这就意味着今年择校生人数有可能超过50%。就此，记者联系一些区县教育部门和几所重点中学采访，但都没有得到回复。
取消“统一入学”考试后，“小升初”变得错综复杂，一些地方“择校热”随之升温。记者调查发现，“小升初”制度设计的不合理显然是造成择校热的重要原因。专家指出，遏制择校热，现行政策力不从心。
在一些城市，特别是大城市，进入重点中学都要经过各种各样的选拔，选拔的数量和难度还有继续增多的趋势。专家认为这不但从根本上违背了义务教育培养公民基本素质的宗旨，也有违义务教育的公平性。
专家说，目前一些小升初的政策缺乏统一的规范。北京市规定“三好学生”是“小升初”推优政策的主要标准，但一些学校又制定了许多其它附加条件。
小升初“免试就近入学”的政策，原本是为了减轻学生的负担，但调查显示，“考试”仍是很多家长、学生最认同的选拔方式。
电脑派位是各地推行“免试就近入学”的一种方式，它是根据学生户籍或学籍所在地，通过摇号确定上哪所中学。由于不透明和缺乏监督。许多学生和家长表示难以接受。来自北京、武汉、郑州等地的调查，约50%的家长对电脑派位的方式提出了质疑。
&&&&&而更让家长和学生感到纠结的是，所谓的“免试”在一些地方，其实仅仅是免了一个全省或者全市的统一考试，取而代之的是重点学校名目繁多的不是考试的考试。
&&&&&为了通过考试选拔，小学生们不得不参加各类辅导班，以北京为例，超过一半的小学生参加了各种各样的补习班。
&&&&&不完全统计，北京、西安、武汉等地的小学生平均参加辅导班2到3个，最多的有6个。来自中国青少年研究中心的一项调查显示，2010年80%的小学生，睡眠时间低于国家规定十个小时的标准，而2005年这一人数为66.6%。孩子辛苦，大人也不轻松。
&&&&&专家建议，在一些地方可以考虑由教育行政部门按“国家课程标准”，对小学毕业生进行统一的水平测试，作为“小升初”的依据，学生负担反而会减轻。不然，“减负”就是一句空话。
说到“小升初”改革，乃至全面的教育改革，很多教育行政部门的管理者、学校和教师也有很多难言的苦衷。就我当面听到的一些解释，也能勉强说得过去。但我没有资格表示理解，评价一国一地教育水平的人，是此时此刻亟待脱困的学生和家长。我只能期待，我国的教育主管部门能够少一些官僚习气，多一点脚踏实地，为国家，为民族，也是为自己，多做些实事好事。不要让人民总是因为教育，对国家和民族的前途失望。
两年前的这个时候，我受命报道“小升初”乱象。曾经自以为是的认为，通过媒体的持续报道，能引起广泛关注，进而推动“小升初”改革，让大多数孩子能在公平的环境下，从小学平稳有序地升入初中。现在看来，未免太幼稚了。
近日，我的同事再次报道“小升初”，不能说毫无进步，但基本如故。
在北京，享受“免试就近入学”政策的大多数小学毕业生和他们的家长依然忧心忡忡，他们升学的压力显然已经超过那些初、高中毕业生。
无论在北京市哪所重点中学的校园里，都能看到步伐匆忙，面容焦急、身带各种材料的家长和孩子，他们都是来报名参加重点学校测试和选拔的。
家长们说，每到一所学校报名就要交一份简历。在校六年的成绩单、校外各种辅导班的测试表、各类参赛获奖证书、综合素质评价表等等。他们的简历甚至比大学生、研究生求职简历的内容多很多，长达四、五十页。&
尽管一些地方小升初择校途径在增加，但进入一所重点中学的难度并没有降低。北京一所重点中学的老师告诉记者，他们学校今年招收29名特长生，但是报名人数超过700人，录取率约为1比25，其实这还不是最高的。今年，湖北省一所重点中学招30个人的英语班，报名人数超过3000人。学生家长的共识是：相比中考和高考，小升初是最难的。
这两年“小升初”的择校政策不仅没简化，反而越来越复杂了。仅北京海淀区就有“优秀小学毕业生推荐入学”、“文体科技特长生”、“共建生”和“上民办学校”、“自主招生”、“点招生”、“双向选择”、“对口派位”等等政策。
今年，北京市部分区县和重点中学，纷纷推出了自定的一些入学政策。最少的三种，最多的七八种，只要符合其中一项，学生就可以“择校”进入重点中学。家长们告诉记者，大部分的择校途径都离不开直接或者间接的“考试”。“点招”是重点学校通过校外辅导班测试的形式，间接考试录取学生。
记者发现，为避免电脑派位，许多家长选择了不止一项择校途径。在北京某重点中学招考特长生的现场，家长告诉记者，他的孩子就同时参加了推优和特长生两种选拔。
2011年北京市“小升初”毕业生人数有10.8万人，推优比例最高的区为30%，最低的13%，平均约20%；不完全统计“共建生”约有5%；“点招生”最高25%，最低也在10%左右；特长生比例一般在15%，这就意味着今年择校生人数有可能超过50%。就此，记者联系一些区县教育部门和几所重点中学采访，但都没有得到回复。
取消“统一入学”考试后，“小升初”变得错综复杂，一些地方“择校热”随之升温。记者调查发现，“小升初”制度设计的不合理显然是造成择校热的重要原因。专家指出，遏制择校热，现行政策力不从心。
在一些城市，特别是大城市，进入重点中学都要经过各种各样的选拔，选拔的数量和难度还有继续增多的趋势。专家认为这不但从根本上违背了义务教育培养公民基本素质的宗旨，也有违义务教育的公平性。
专家说，目前一些小升初的政策缺乏统一的规范。北京市规定“三好学生”是“小升初”推优政策的主要标准，但一些学校又制定了许多其它附加条件。
小升初“免试就近入学”的政策，原本是为了减轻学生的负担，但调查显示，“考试”仍是很多家长、学生最认同的选拔方式。
电脑派位是各地推行“免试就近入学”的一种方式，它是根据学生户籍或学籍所在地，通过摇号确定上哪所中学。由于不透明和缺乏监督。许多学生和家长表示难以接受。来自北京、武汉、郑州等地的调查，约50%的家长对电脑派位的方式提出了质疑。
&&&&&而更让家长和学生感到纠结的是，所谓的“免试”在一些地方，其实仅仅是免了一个全省或者全市的统一考试，取而代之的是重点学校名目繁多的不是考试的考试。
&&&&&为了通过考试选拔，小学生们不得不参加各类辅导班，以北京为例，超过一半的小学生参加了各种各样的补习班。
&&&&&不完全统计，北京、西安、武汉等地的小学生平均参加辅导班2到3个，最多的有6个。来自中国青少年研究中心的一项调查显示，2010年80%的小学生，睡眠时间低于国家规定十个小时的标准，而2005年这一人数为66.6%。孩子辛苦，大人也不轻松。
&&&&&专家建议，在一些地方可以考虑由教育行政部门按“国家课程标准”，对小学毕业生进行统一的水平测试，作为“小升初”的依据，学生负担反而会减轻。不然，“减负”就是一句空话。
说到“小升初”改革，乃至全面的教育改革，很多教育行政部门的管理者、学校和教师也有很多难言的苦衷。就我当面听到的一些解释，也能勉强说得过去。但我没有资格表示理解，评价一国一地教育水平的人，是此时此刻亟待脱困的学生和家长。我只能期待，我国的教育主管部门能够少一些官僚习气，多一点脚踏实地，为国家，为民族，也是为自己，多做些实事好事。不要让人民总是因为教育，对国家和民族的前途失望。
——六一儿童节，80后的主题是回忆
文/王者清风
今天是“六一儿童节”，身为80后的尾巴，是成人但还没有子女，所以，这个节日和我一点关系都没有，如果硬要说有的话，那就是回忆了。童年总是那么美好，值得人回味一生，今年的儿童节对大部分80后来说，回忆童年就是节日的主题。今天，我跟大家分享几个童年时“挨打挨骂”的趣事，每当想起这些事情我总是笑得合不拢嘴。
我的童年在农村度过，小时候总是爱调皮捣蛋，在课堂上也不安分，照抄作业、不认真听讲、偷看故事书、抽同学凳子、往女生的文具盒里放“毛毛虫”（杨絮）…这些都是长干的事情，干完“坏事”，接下来就是被老师严厉教训，因此也闹出了不少笑话。
这事发生在冬天，农村的孩子冬天经常冻耳朵，一不小心碰到就会流血。这天有一个同学叫田强，比较笨，老师讲了好几遍的题让他上去做他都做不对，老师气的不行于是就打了田强两巴掌，也不巧正好碰着他耳朵了，流血了。这时老师喝了一声：“万芳同学给田强点卫生纸让他擦一下。”万芳把纸递给他之后，他拿起来就赶快往鼻子上擦，还以为自己的鼻子破了呢。把同学们给笑坏了。
我们班有一个同学脑袋比一般孩子的脑袋大，我们给他起了个外号叫“大头”。大头虽然脑袋大，但是并不聪明，经常背不下来老师早自习布置的背诵内容。有一天老师上课提问他早自习背诵的内容，他又没背下来。
老师非常生气的责问：“你怎么老背不下来，那么大个脑袋吃什么长的？”
大头紧张也没听清，还以为问他早饭吃什么的，立刻答：“老师，馒头！”
全班一听全给笑翻了，连老师也一下子由怒转笑了。
我们班还有一个同学个头小，我们坐的桌子还比较大，坐到板凳上能够着桌子，可是要是他站在哪儿看上去还没坐着高呢。每节课上课时，老师走进教室，同学们要起立，然后喊“老师好”，老师说完“同学们好，坐下”之后才能坐下。对这个礼节有的老师直接略过，但有的老师却很重视。这天老师走进教室后，班长喊“起立”，我们哗的一声全站了起来，奇怪的是老师好一会儿也没说“坐下”，都感觉很奇怪，想逃懒的同学也都站起来，老师还不说。
过了一会，老师对许东说：“许东，你还不起立吗？都等你呢。”
这时许东很委屈的说：“老师我一直站着呢。”
老师：“不可能，以前你不是站的挺高吗？”
许东弱弱地说：“老师，我以前都是站在桌子下面一块板砖上的，今天不知被谁给搬走了。”
许东和他的哥哥在一个班，许亮是我们班出名的捣蛋鬼，上课经常捣乱，这天上课他又捣乱了，老师一生气让他出去在门口站着了。站了有二十来分钟，老师说回来吧。许亮进来关门，今天风正好很大，轻轻的碰了一下门，门就“砰”的一声关上了，跟生气摔门似的。老师一看这阵势，丝毫没有悔改的意思，喝了一声：“不服气是吧？出去，接着站。”冤枉的许亮没反应过来又站了二十分钟。
这些童年的笑事，陪我从小学一直走到大学，并将会一直伴我走下去，童年的记忆值得珍藏一生。
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清华大学真维斯楼牌该不该摘？
现代通讯方式的发达，使得几乎每一个地方都不会成为新闻死角，一切都摆在人们眼皮子底下。人吃五谷杂粮，难免出现头疼脑热，更何况是由形形色色的人组成的社会，问题和矛盾自然也不会少见，危机也就会频频发生。
前不久，北京大学“风水门”事件还未完全平息，“兄弟院校”清华大学又发生了一件人们眼中的“怪事”。
5月23日，清华大学一座老教学楼突然摇身一变，挂上匾额成为“真维斯楼”。楼上还有一块牌子上面写着“说明词：真维斯作为休闲服装市场的领军企业，始终以社会责任为己任，不遗余力地回馈社会，为国家教育事业贡献一份力量。
经过各种媒体等途径，这件事情，很快传遍了清华大学内外，并且在人群中炸开了锅。这次，对于这座“真维斯楼”，向来喜欢百家争鸣的清华师生以及各持已见的社会人士，态度出奇地一边倒——充满了质疑和反感。
人们纷纷指责，真维斯挂名清华大学教学楼，冠名的商业色彩过于浓厚，象牙塔内充斥了铜臭味。真维斯和清华大学共同陷入了一起“冠名危机”。而5月26日，“真维斯楼”上有关真维斯企业介绍内容的附属铭牌被摘除。
但是，在我看来，学校大可不必如此，“真维斯楼”并不是“恶性冠名”。对于这座“真维斯楼”，我非常支持，学校其实应该尽快把摘下的牌子重新挂回。
对于任何一个事件，作为现代人，我们都应该理性对待、理智思考，而不是人云亦云。流行于大多数人中的看法，不一定就正确。认真思考人们对“真维斯楼”的指责，会发现并不客观和理性。
&“象牙塔内充斥了铜臭味”的说法，看似高高在上，实则幼稚。学校经营不是仅凭理论就可以，也需要一定的资金支持，去建教学楼、图书馆以及各种为学生提供方便的基础设施。
现在，中国企业捐钱给中国学校教育还被骂，难道逼中国企业捐钱给外国学校？如果真正如此的话，说不定，更是被骂得狗血喷头，可能被指“吃里扒外”。
更何况，真维斯以冠名的方式捐助教育，清华大学不是第一次。在此前的十多年中，真维斯累计在湖南、四川、甘肃等29个省市自治区捐建36所希望小学，也都以“真维斯希望小学”命名。此前一直都相安无事，偏偏此次冠名清华大学就惹一身骂名，难道清华大学就比希望小学更神圣、更“不可侵犯”？
而所谓的“商业气息太浓”，更不过是一种表面说辞。人们并非真的在纠结冠名权，真正的纠结点可能在于由谁冠名。要不然，现在全国各地高校随处可见的“逸夫楼”、“曾宪梓楼”，为什么没有引起争议？
难道，拍电影的邵逸夫，卖领带的曾宪梓，就比卖服装的真维斯更高级？更能彰显厚重的文化氛围？
毕竟，作为一个知名服装品牌，真维斯的过去没有存在污点，他的钱既不是抢来的，也不是偷来的，凭什么不能享受与其他品牌同等的待遇？
无论如何，企业介入学校建设，为教育贡献自己的一份力量，与将赚来的钱随意挥霍相比，都不应该是丢脸的事情，更不会玷污学校的崇高声誉。人们枪头一致的指责，说到底，其实，是一些所谓的精英人士还站在高高在上的位置，看不起现代企业以及商业经营。
社会的发展和进步，需要人们适时进行思维的转换，更不能依旧披着“虚伪”的外衣做事——当初真维斯捐钱的时候，为什么不及时制止？这与“端起碗来吃肉，放下碗来骂娘”的做法，差别不大。
真维斯这次“冠名危机”，发生的有点冤。不过，转换角度想一想，对真维斯来说，这次“冠名危机”倒不一定是件坏事。
作为一个服装品牌，真维斯如果出现质量危机，可能会让消费者对其灰心失望，进而不再购买。但是，赞助学校教育而引发“冠名危机”，与服装质量无关，品牌知名度无形中还被扩大，真维斯被更多人所知。
对消费者来说，“真维斯楼”到底是否玷污了清华大学，与他们购买真维斯品牌服装，并不可能存在因果关系。只要服装质量有保证，外观吸引人，知名度高应该是锦上添花，促进购买的积极推动力。
说不定，这次“冠名危机”还帮了真维斯的忙，转变为发展过程中的一个机遇。
清华大学应该理直气壮地把真维斯楼牌挂着，大可不必理会那些风言风语、说三道四的话。否则以后谁还会向你捐款？
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距离药家鑫二审结束7天，华商网记者5月26日从相关渠道了解到，日前西安有5位教授决定联名呼吁免除药家鑫死刑。
以下为五位教授的《联名呼吁书》全文：
——不仅为了救赎一个罪恶的生命
过去十年，中国超过日本成为世界第二大经济实体，未来十年，中国可能超越美国成为世界第一大经济实体。中华民族复兴指日可待。
但是民族复兴不仅是经济飞跃，同时也需要人文复兴。人文复兴需要我们拥有广阔的胸怀。今天我们为救赎一个罪恶的生命奔走呼吁，其价值也许十年之后才能够显现。
文明是什么？文明不仅是公共场所禁烟，不仅是不许虐待动物，不仅是对酒后驾车的严惩，文明更是一种对生命本身的尊重、一种对那些伤害过我们的人的怀有仁慈之心的宽恕。
药家鑫犯下不可饶恕的罪恶，但是我们一定要他一命偿一命吗？因为他弄死人我们就一定要弄死他吗？这种以血还血以牙还牙的方式是否是最文明的方式？
药家鑫不尊重生命，我们是否也要跟他一样冷酷？
毫无疑问，药家鑫必须受到法律的严惩，但是法院毕竟认定了他的自首情节，他父母也愿意对受害人家属进行赔偿，最重要的，药家鑫并不是平时作恶多端的恶人，他具有被改造好的可能。
都是老百姓，钱来得都不容易，所以赔偿不仅是钱的事情，而且是一种对罪行的救赎愿望的表达。
杀了药家鑫，孩子心中的仇恨不会消失，我们的社会会多一份戾气。
不杀药家鑫，我们的仁慈之心彰显，我们的社会会多一份平和和宽厚。
在全民一片喊杀声中，药家鑫案已经不再是一个单独的个案，而成为一个社会事件。因此从更高意义上来说，我们想挽救的，不仅是药家鑫年轻的生命，更是我们这个社会的平和和宽厚之心，我们这个民族的仁慈和宽恕之道。
放下我们心中的那把刀吧。
尊重生命，即便这条生命是罪恶的。
尊重人，即便这个人是罪人。
放下我们心中的那把刀吧。
一个孩子已经失去母亲了，就不要让另一个母亲失去孩子了。
这是我们最朴素的愿望。
五教授联名救药书叫我们松紧的神经再次有了脊背发凉的感觉。他们喊着尊重生命放药一马的旗号，看起来尊重人性，以人为大，但似乎忘了已经被药残忍杀害的张妙也是一条曾经活生生的生命。死者已矣，我们固然不认为药的死能够唤回张妙的生命，但他的死，是还张妙的公道，是法律精神的彰显。
一个药家鑫不死，将会出现更多的药家鑫。道之何存，正义何存？
我们不是拿着民间正义与公道作秀的演员，我们本着自己的良知与判断力为此事做一个公正的论断。药家鑫的行为是毫无疑问的恶意杀人，手段残忍，且即便法院认可了他的自首情节，事实上他并非自首，而是被人当场抓住在家里窝了两天后才自首。
五教授的联名救药书很有些假惺惺的味道，认为民意挟持了法律，认为民间呼声影响了法官的正常判断，认为网民的一致要“药”死，左右了舆论的方向。我感到分外的疑惑，五位大学教授难道连分明是非黑白的道理都不懂得么？药家鑫的命固然是命，死去的人命难道就不是命？倘若如此，有人给你们五位一刀，你们会大义凛然慷慨的说我是奥特曼区区一刀算得了什么，你走吧，我请求法律饶了你？
这很荒唐，这很可笑。不是民要药家鑫死，是他自己的所作所为害死了自己。莫非真知灼见的五位教授，连起码的正义感都没有？网民没有那么多冠冕堂皇的知识予以反驳，笔者也没有与教授们论战的耐心。杀人偿命，欠债还钱，这就是民间的公道。倘若非得以所谓的人性化原宥论为药家鑫开脱，请让药家鑫去杀你们之间的某个，这样你们才师出有名。
五教授言之凿凿的说文明社会不应当以死来惩戒违法者，那么文明社会就默认了恶意杀人，默认了贪官奸商欺压民众了么？强拆致死百姓的时候，教授为何不吭声？城管打人的时候，教授为何不说文明？政府官员住别墅包情妇的时候，为何教授也不说这是文明社会？
文明社会是人缔造的，连人间最起码的正义都不能彰显，这算得上什么文明？
五教授更说药家与张妙家都是普通家庭，这更是彻头彻尾的笑话。既然是普通家庭，为何你们不肯替张妙家人说句公道话？为何不肯为上诉、上访的老百姓说句话？
我们尊重生命，尊重每一条生命，就连五位教授也肯定吃着各种肉食一边装出一副慈悲的样子说：我们要爱护动物，拒绝荤腥。尊重凶手，像美国人会为枪杀学生的韩国凶手同样立碑一样，那是宽恕，但不代表犯下的罪业就会被一笔带过。
五位教授，请翻翻自己的良心，上面是否已经污迹斑斑！当然，前提是你们还有良心。
请关注，我的微博。微博见，莫进微波炉。
补充一点意见：
看了看评论，赞同者居多，但反对者也不少。反对意见仍然集中在原谅说宽恕论上，在此赘述两句。
药家鑫并不是不谙世事的孩子，他是成年人，是大学生，必须为他犯下的错误负责。法外开恩的情况在他身上不适用。某些朋友说到欧美国家废除死刑，中国应该学习，尊重生命大于法律惩戒。对此我不敢苟同。中国的社会并未像欧美那般，吏治不如欧美，欧美人可以决定政府存留，你可以么？所以用欧美的方式原宥一个凶残的罪犯，无异于用拖鞋去炒饭，根本不搭调。
再如有些朋友表示连战争时期国民党战犯都能被改造，这个犯错的孩子难道就教育不好了么。这种说法有些幼稚，请分清形势，且政治需要永远大于民众需要，这条规律永远都不会变。
另有说民意挟持法律之说，我已经在别文多次述说。民意事实上就是法律，未被民众认可的法律没有合法性。即便是民意劫持了法律，在这一案件上，也只是民意得到伸张，仅此而已。莫忘了，国是民的！
至于不分青红皂白谩骂者，我斗不过你，你赢了。
距离药家鑫二审结束7天，华商网记者5月26日从相关渠道了解到，日前西安有5位教授决定联名呼吁免除药家鑫死刑。
以下为五位教授的《联名呼吁书》全文：
——不仅为了救赎一个罪恶的生命
过去十年，中国超过日本成为世界第二大经济实体，未来十年，中国可能超越美国成为世界第一大经济实体。中华民族复兴指日可待。
但是民族复兴不仅是经济飞跃，同时也需要人文复兴。人文复兴需要我们拥有广阔的胸怀。今天我们为救赎一个罪恶的生命奔走呼吁，其价值也许十年之后才能够显现。
文明是什么？文明不仅是公共场所禁烟，不仅是不许虐待动物，不仅是对酒后驾车的严惩，文明更是一种对生命本身的尊重、一种对那些伤害过我们的人的怀有仁慈之心的宽恕。
药家鑫犯下不可饶恕的罪恶，但是我们一定要他一命偿一命吗？因为他弄死人我们就一定要弄死他吗？这种以血还血以牙还牙的方式是否是最文明的方式？
药家鑫不尊重生命，我们是否也要跟他一样冷酷？
毫无疑问，药家鑫必须受到法律的严惩，但是法院毕竟认定了他的自首情节，他父母也愿意对受害人家属进行赔偿，最重要的，药家鑫并不是平时作恶多端的恶人，他具有被改造好的可能。
都是老百姓，钱来得都不容易，所以赔偿不仅是钱的事情，而且是一种对罪行的救赎愿望的表达。
杀了药家鑫，孩子心中的仇恨不会消失，我们的社会会多一份戾气。
不杀药家鑫，我们的仁慈之心彰显，我们的社会会多一份平和和宽厚。
在全民一片喊杀声中，药家鑫案已经不再是一个单独的个案，而成为一个社会事件。因此从更高意义上来说，我们想挽救的，不仅是药家鑫年轻的生命，更是我们这个社会的平和和宽厚之心，我们这个民族的仁慈和宽恕之道。
放下我们心中的那把刀吧。
尊重生命，即便这条生命是罪恶的。
尊重人，即便这个人是罪人。
放下我们心中的那把刀吧。
一个孩子已经失去母亲了，就不要让另一个母亲失去孩子了。
这是我们最朴素的愿望。
五教授联名救药书叫我们松紧的神经再次有了脊背发凉的感觉。他们喊着尊重生命放药一马的旗号，看起来尊重人性，以人为大，但似乎忘了已经被药残忍杀害的张妙也是一条曾经活生生的生命。死者已矣，我们固然不认为药的死能够唤回张妙的生命，但他的死，是还张妙的公道，是法律精神的彰显。
一个药家鑫不死，将会出现更多的药家鑫。道之何存，正义何存？
我们不是拿着民间正义与公道作秀的演员，我们本着自己的良知与判断力为此事做一个公正的论断。药家鑫的行为是毫无疑问的恶意杀人，手段残忍，且即便法院认可了他的自首情节，事实上他并非自首，而是被人当场抓住在家里窝了两天后才自首。
五教授的联名救药书很有些假惺惺的味道，认为民意挟持了法律，认为民间呼声影响了法官的正常判断，认为网民的一致要“药”死，左右了舆论的方向。我感到分外的疑惑，五位大学教授难道连分明是非黑白的道理都不懂得么？药家鑫的命固然是命，死去的人命难道就不是命？倘若如此，有人给你们五位一刀，你们会大义凛然慷慨的说我是奥特曼区区一刀算得了什么，你走吧，我请求法律饶了你？
这很荒唐，这很可笑。不是民要药家鑫死，是他自己的所作所为害死了自己。莫非真知灼见的五位教授，连起码的正义感都没有？网民没有那么多冠冕堂皇的知识予以反驳，笔者也没有与教授们论战的耐心。杀人偿命，欠债还钱，这就是民间的公道。倘若非得以所谓的人性化原宥论为药家鑫开脱，请让药家鑫去杀你们之间的某个，这样你们才师出有名。
五教授言之凿凿的说文明社会不应当以死来惩戒违法者，那么文明社会就默认了恶意杀人，默认了贪官奸商欺压民众了么？强拆致死百姓的时候，教授为何不吭声？城管打人的时候，教授为何不说文明？政府官员住别墅包情妇的时候，为何教授也不说这是文明社会？
文明社会是人缔造的，连人间最起码的正义都不能彰显，这算得上什么文明？
五教授更说药家与张妙家都是普通家庭，这更是彻头彻尾的笑话。既然是普通家庭，为何你们不肯替张妙家人说句公道话？为何不肯为上诉、上访的老百姓说句话？
我们尊重生命，尊重每一条生命，就连五位教授也肯定吃着各种肉食一边装出一副慈悲的样子说：我们要爱护动物，拒绝荤腥。尊重凶手，像美国人会为枪杀学生的韩国凶手同样立碑一样，那是宽恕，但不代表犯下的罪业就会被一笔带过。
五位教授，请翻翻自己的良心，上面是否已经污迹斑斑！当然，前提是你们还有良心。
请关注，我的微博。微博见，莫进微波炉。
补充一点意见：
看了看评论，赞同者居多，但反对者也不少。反对意见仍然集中在原谅说宽恕论上，在此赘述两句。
药家鑫并不是不谙世事的孩子，他是成年人，是大学生，必须为他犯下的错误负责。法外开恩的情况在他身上不适用。某些朋友说到欧美国家废除死刑，中国应该学习，尊重生命大于法律惩戒。对此我不敢苟同。中国的社会并未像欧美那般，吏治不如欧美，欧美人可以决定政府存留，你可以么？所以用欧美的方式原宥一个凶残的罪犯，无异于用拖鞋去炒饭，根本不搭调。
再如有些朋友表示连战争时期国民党战犯都能被改造，这个犯错的孩子难道就教育不好了么。这种说法有些幼稚，请分清形势，且政治需要永远大于民众需要，这条规律永远都不会变。
另有说民意挟持法律之说，我已经在别文多次述说。民意事实上就是法律，未被民众认可的法律没有合法性。即便是民意劫持了法律，在这一案件上，也只是民意得到伸张，仅此而已。莫忘了，国是民的！
至于不分青红皂白谩骂者，我斗不过你，你赢了。
清华大学真维斯楼牌该不该摘？
现代通讯方式的发达，使得几乎每一个地方都不会成为新闻死角，一切都摆在人们眼皮子底下。人吃五谷杂粮，难免出现头疼脑热，更何况是由形形色色的人组成的社会，问题和矛盾自然也不会少见，危机也就会频频发生。
前不久，北京大学“风水门”事件还未完全平息，“兄弟院校”清华大学又发生了一件人们眼中的“怪事”。
5月23日，清华大学一座老教学楼突然摇身一变，挂上匾额成为“真维斯楼”。楼上还有一块牌子上面写着“说明词：真维斯作为休闲服装市场的领军企业，始终以社会责任为己任，不遗余力地回馈社会，为国家教育事业贡献一份力量。
经过各种媒体等途径，这件事情，很快传遍了清华大学内外，并且在人群中炸开了锅。这次，对于这座“真维斯楼”，向来喜欢百家争鸣的清华师生以及各持已见的社会人士，态度出奇地一边倒——充满了质疑和反感。
人们纷纷指责，真维斯挂名清华大学教学楼，冠名的商业色彩过于浓厚，象牙塔内充斥了铜臭味。真维斯和清华大学共同陷入了一起“冠名危机”。而5月26日，“真维斯楼”上有关真维斯企业介绍内容的附属铭牌被摘除。
但是，在我看来，学校大可不必如此，“真维斯楼”并不是“恶性冠名”。对于这座“真维斯楼”，我非常支持，学校其实应该尽快把摘下的牌子重新挂回。
对于任何一个事件，作为现代人，我们都应该理性对待、理智思考，而不是人云亦云。流行于大多数人中的看法，不一定就正确。认真思考人们对“真维斯楼”的指责，会发现并不客观和理性。
&“象牙塔内充斥了铜臭味”的说法，看似高高在上，实则幼稚。学校经营不是仅凭理论就可以，也需要一定的资金支持，去建教学楼、图书馆以及各种为学生提供方便的基础设施。
现在，中国企业捐钱给中国学校教育还被骂，难道逼中国企业捐钱给外国学校？如果真正如此的话，说不定，更是被骂得狗血喷头，可能被指“吃里扒外”。
更何况，真维斯以冠名的方式捐助教育，清华大学不是第一次。在此前的十多年中，真维斯累计在湖南、四川、甘肃等29个省市自治区捐建36所希望小学，也都以“真维斯希望小学”命名。此前一直都相安无事，偏偏此次冠名清华大学就惹一身骂名，难道清华大学就比希望小学更神圣、更“不可侵犯”？
而所谓的“商业气息太浓”，更不过是一种表面说辞。人们并非真的在纠结冠名权，真正的纠结点可能在于由谁冠名。要不然，现在全国各地高校随处可见的“逸夫楼”、“曾宪梓楼”，为什么没有引起争议？
难道，拍电影的邵逸夫，卖领带的曾宪梓，就比卖服装的真维斯更高级？更能彰显厚重的文化氛围？
毕竟，作为一个知名服装品牌，真维斯的过去没有存在污点，他的钱既不是抢来的，也不是偷来的，凭什么不能享受与其他品牌同等的待遇？
无论如何，企业介入学校建设，为教育贡献自己的一份力量，与将赚来的钱随意挥霍相比，都不应该是丢脸的事情，更不会玷污学校的崇高声誉。人们枪头一致的指责，说到底，其实，是一些所谓的精英人士还站在高高在上的位置，看不起现代企业以及商业经营。
社会的发展和进步，需要人们适时进行思维的转换，更不能依旧披着“虚伪”的外衣做事——当初真维斯捐钱的时候，为什么不及时制止？这与“端起碗来吃肉，放下碗来骂娘”的做法，差别不大。
真维斯这次“冠名危机”，发生的有点冤。不过，转换角度想一想，对真维斯来说，这次“冠名危机”倒不一定是件坏事。
作为一个服装品牌，真维斯如果出现质量危机，可能会让消费者对其灰心失望，进而不再购买。但是，赞助学校教育而引发“冠名危机”，与服装质量无关，品牌知名度无形中还被扩大，真维斯被更多人所知。
对消费者来说，“真维斯楼”到底是否玷污了清华大学，与他们购买真维斯品牌服装，并不可能存在因果关系。只要服装质量有保证，外观吸引人，知名度高应该是锦上添花，促进购买的积极推动力。
说不定，这次“冠名危机”还帮了真维斯的忙，转变为发展过程中的一个机遇。
清华大学应该理直气壮地把真维斯楼牌挂着，大可不必理会那些风言风语、说三道四的话。否则以后谁还会向你捐款？
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