本文目录
1.时尚潮流的男孩名字
2.npc鞋店
3.小学六年级英语上册人教版跟读
4.专业卖鞋的网站哪个好
时尚潮流的男孩名字
时尚潮流的鞋店名字
　　时尚潮流的鞋店名字，鞋子是我们生活中必须的用品，鞋子会陪伴我们一生。所以在街上我们能看到许多鞋子店铺，对于想要开鞋子店铺的人，需要取个好名字。下面是时尚潮流的鞋店名字！
　　时尚潮流的鞋店名字1
　　 时尚潮流的鞋店名字取名技巧
　　 （1）用带有谐音的英文词汇
　　很多英文词汇的直译谐音都非常有意思，现在这样的词汇在很多地方都可以见到，尤其是店名里面应用的很广泛，。
　　应为店家开店都希望有一个好彩头，能够吸引眼球，体现时尚，用带有谐音的英文词汇来给鞋店取名也是一种好方法。
　　如男演员郑恺郑恺投资潮牌鞋店“DAHOOD”，“DAHOOD”音译过来是达户的意思，寓意为希望自己的品牌鞋子能够走进每家每户，受到大众的喜爱。
　　在开店之初，郑恺也在微博上发文“Dahood is coming，R u ready？”来为鞋店造势。
　　 （2）用寓意好的英文单词
　　现在很流行用英文来给店取名字，尤其是寓意好的英文单词，时尚潮流的鞋店名字选用寓意好的英文单词当然是首选的好办法了，既能够彰显潮流，还能够突出其独特的文化魅力，同时也能够吸引外国友人的目光，一举多得。
　　如女歌手张韶涵为自己的鞋店取名为Temptation，Temptation的意思是吸引，美的东西能够吸引大家的驻足。
　　张韶涵力求自家的每一款鞋子都有其独特之处，上架前都会先进行试穿，她希望自己的鞋店能够因为鞋子的独特之美吸引更加爱鞋的人前来购买。
　　 （3）借鉴影视作品的名字
　　很多好的影视作品都会反映沈深刻的道理和社会现象，从细节处来体现，鞋店也是如此，一家鞋店不仅要着手鞋子的品质，更加要在鞋店的店名上面下功夫。
　　例如一部很好看的电影的名字《步履不停》，就很适合用来作为鞋店是名字，步履不停即告诉我们人生的脚步不会停歇，我们要一直朝前努力奋斗。
　　 （4）紧扣“鞋子”的主题
　　开店之初的大事就是要给店取一个好名字，当然这是有原则的，一家经营鞋子的店名当然要跟鞋子的主题相呼应起来，写文章也要讲究要围绕主题。
　　不能够偏题了，这样就不是好作品，鞋店的名字也是一样的，取一个与鞋子有关的店名才是鞋店的中心主题。
　　 （5）突出自身特色
　　鞋店的种类有很多，有的是休闲风格，有的是运动风格，有的是时尚风格，什么风格的鞋店就应该有一个对应的鞋店名字。
　　就像我们平时的穿搭一样，什么样的衣服搭配什么样的鞋子才合适是一样的`道理，突出自身特色的店名能够给消费者很好的第一印象。
　　 时尚潮流的鞋店名字推荐
　　洛百亭、曼行品
　　魅斯印、访芳带
　　微波千里、俏夫属
　　靓琳、鞋缕遥
　　彬力格、星尚
　　桐应女鞋、阿诺
　　千馨足影、蒙依
　　韩米语、雅步
　　快恩扬、柒丫
　　同达即、超奈
　　雪吧转者、雷莱心
　　乐码、霏光落
　　女足妮]、魅凯鞋
　　美伊、十现面
　　靓丽、炫丫态
　　多尚、玛菲姿
　　踏博踪、米飘
　　兰惠行、优八族
　　惜韩、发倚
　　千梦、非旋玉女
　　时尚潮流的鞋店名字2
　　 时尚潮流的鞋店名字起名技巧
　　1、面对各种各样的鞋店名，如果取名总是千篇一律，丝毫没有个性和创意，那么很难率先在众多的品牌中脱颖而出，赢得消费者的目光。
　　而创意的鞋店起名，除了可以从一些热门影片等寻找灵感以外，经营者还可用外文译音来实现等，让创意帮助鞋店聚集人气。
　　2、要简单易记，朗朗上口的店名很容易让顾客记住，避免生字，简约最好，一些经营者喜欢适用生字来表达自己店的与众不同，殊不知生字一方面读写困难，而且消费者也很难理解其中的含义。
　　如此一来及时鞋店商品有自己的特色，消费则也会失去进店了解的兴趣，所以，为鞋店起名，最好采用简洁好记的字，消费者读起来流利上口，并且一眼就能领悟出鞋店的独特和美好寓意。
　　3、鞋店起名要体现品牌，让人一听就知道是卖鞋子的比如说“千足”足字一听就知道哦，是一家鞋店。
　　4、鞋店起名字要有好的寓意，因为人们都喜欢寓意好的事物，如果您的店名是个吉祥的名字，顾客心理就会想着“这个鞋店的名字不错啊，进去看看才行。”如此一来就带动了客流，也带旺了店。
　　5、从淘宝上找适合当实体店的店名，进入淘宝网后搜索鞋子店铺就会有成千上万家店面呈现在你的面前，你可以选择一个你喜欢的适用于实体店的来当自己的鞋店名。
　　 时尚潮流的鞋店名字精选
　　 店名：雅绅
　　 含义： 英伦风格主要彰显的是一种优雅高贵的绅士风度，所以取名优雅的绅士，言简意赅曰雅绅。
　　 店名：耐步
　　 含义： 英文Nature
　　walk，耐：nature首音谐音、取其自然健康本意、同时有鞋子质量过硬舒适之意步；walk本意行走、在此直译同时又体现鞋子类别、意义明显，和知名鞋品牌耐克有异曲同工之妙。
　　 店名：耐特舒
　　 含义： 耐特是nature的谐音，意思是指有特别的能耐，加上后面的舒字，那就是舒服。
　　总体就是具有穿起来舒服自然的功效，也指穿的人特别有能耐。奈特二字对儿童来说，可以很轻松地想到奥特曼，所以很符合他们的品牌口味。
　　舒字，就是针对女性市场的品牌口味，一个舒字包罗万象，舒淇啊，舒婷啊，毕淑敏啊，舒畅啊等等，很容易让人联想开来舒字的文化底蕴。整个名称显得自然，健康，也一目了然。
　　 店名：柔思
　　 含义： 用的是Rose的谐音，名字比较大众化，“柔”体现鞋子的柔与舒适；“思”指思顾客之感受，顾客思家人之健康。
　　 店名：乐美人
　　 含义： 乐指快乐，乐美人体现了鞋子带给女性的快乐、美感。乐美人字型搭配得当，视觉美感强，读之时尚上口，有品位，同时也突出女性主题。
　　 店名：蝴蝶花
　　 含义： 蝴蝶象征着柔美的女性，花象征着漂亮的鞋子。蝴蝶在万花丛中翩翩起舞，象征着美丽、时尚。
　　 店名：风向标
　　 含义： 意思是指店内的鞋子就是一个引领优雅典范的风向标。虽然鞋子是个风向标，但它却能以自己的姿态隐匿在时尚界的纬度坐标之中，低调且沉稳。
　　 店名：乐迈
　　 含义： 乐迈，快乐的走过每一步。乐、快乐、舒适、满意。迈、迈步、前进、超越。名称易记、朗朗上口、寓意美好。
　　 店名：恰步
　　 含义： 恰，恰好，刚刚好，和单词“NATURE自然”恰好合拍。
　　 店名：娇尚女鞋
　　 含义： 娇，娇媚，皎洁，同时娇也突出女性。尚，美丽，时尚，符合当今流行；既可以体现出行业特色，同时又很容易被人记住，是个难得的好名字，
　　 店名：魅语
　　 含义： 高跟鞋对于女性，是从女孩走向女人的第一步。这种诱惑，是一穿上就忘不掉的。
　　 店名：沙莉雅
　　 含义： 名字比洋气，沙和莉都是比较女性的字眼，雅代表着高贵典雅。
　　 店名：足道女鞋店
　　 含义： 顾名思义，脚上的道理，选鞋穿鞋的艺术；简洁，明了，易记忆，易引起别人联想；大气，有文化内涵，如商道。
　　 店名：凤来仪
　　 含义： 凤，凤凰，传说中的百鸟之王。仪，仪容，吉祥的征兆。形容其为美丽之首，魅力之源。
　　 店名：兰瑞莎
　　 含义： 兰象征着高贵的兰花，瑞代表了吉祥如意，莎则描绘了一副迤逦飘然的样子。兰瑞莎就是在风中亭亭玉立的兰花的意思，大方、美丽、稳重更迷人。
　　 店名：舒美人
　　 含义： 舒指舒服、舒适、舒畅；美指美丽、漂亮、美观；美人是人见人爱的。舒美人体现了鞋子的舒适美观，人见人爱，把其优点都表现出来了。
　　舒美人字型搭配得当，视觉美感强烈，读之朗朗上口，文雅有品位，易记，突出女性专用主题。
　　 店名：斯蒂芬妮
　　 含义： 是一个大气的女性化名字，和维多利亚等一样有着时尚的感觉。作为女装店名字，听起来顺耳，也可用作品牌推广。
　　 时尚潮流的鞋店名字参考推荐
　　潮女鞋坊
　　品味女鞋
　　雷博鞋店
　　新百伦
　　欧美潮流区
　　凯美
　　米喜迪
　　美丽鞋工厂
　　时尚佳人
　　冰王皮鞋城
　　亮点时尚鞋业
　　步步精心鞋都
　　丽姿时尚女鞋
　　旅行者
　　走天下
　　王者潮鞋
　　琳达女鞋店
　　上古江南
　　左左男鞋
　　欢歌蝶
　　恋舞
　　女皇鞋橱
　　千色花
　　快乐王子鞋馆
　　十八格格
　　卓丹妮女鞋馆
　　隔岸花
　　私人定制
　　A面B面鞋屋
　　美足
　　星凯乐
　　木兰
　　金马精品女鞋
　　古彩鞋城
　　原月
　　百分百鞋馆
　　非你莫属鞋铺
　　皇兴
　　御鞋阁
　　纸飞机
　　七缕红鞋馆
　　乌丫潮品
　　行走天下鞋行
　　潮人馆
　　168鞋城
　　美佳
　　时尚部落女鞋
　　秀足鞋坊
　　铭尚鞋坊
　　亮公子
　　千足城
　　简单鞋柜
　　满足鞋坊
　　百变秀丽女鞋
　　万达
　　漫思娅
　　婧琪
　　潮鞋麻辣社
　　一丫鞋店
　　柠檬树名鞋坊
　　蕾蔻
　　欧维思
　　漫步者
　　步生花
　　雷诗
　　女人俏鞋坊
　　尚足鞋店
　　米兰鞋馆
　　十足幸福女人坊
　　皇氏E族
　　勃乐鞋柜
　　优品女鞋
　　潮足空间
　　一号选手
　　卡蜜琪
　　星月美鞋店
　　美丽心情
　　公主城堡
　　四季鞋坊
　　流行美
　　千蕙雅女鞋店
　　伊魅儿
　　姐妹秘密鞋柜
　　女皇鞋橱
　　大小姐靓鞋店
　　爱曼女鞋店
　　丽美人女鞋店
　　步缤纷鞋铺
　　雅跃
　　尚品秀
　　舒心鞋馆
　　幸福女人坊
　　最美时光
　　新贵族
　　爱美族
　　馨怡
　　雅菲女鞋店
　　适足鞋坊
　　姿尚
　　淑女屋
　　时尚部落女鞋店
　　潮人女鞋屋
　　铭季女鞋店
　　可伊人
　　零尚
　　舞度
　　乐淘轩
　　都市丽人女鞋店
　　丽人女鞋坊
　　鞋道
　　女神鞋吧
　　双鱼座潮人坊
　　聚优美
　　梦熹鞋吧
　　魅力女人
　　思密达
　　蝶菲女鞋馆
　　百分百女鞋屋
　　布咔拉女鞋店
　　足美时尚女鞋会馆
　　尚女鞋坊
　　雅兰迪
　　恋上你
　　瑞贝卡
　　锦绣女鞋店
　　麦兜兜童鞋店
　　金足
　　小精灵童鞋店
　　哈比特童鞋店
　　大脸猴
　　滨海小熊童鞋童装店
　　贵族宝贝品牌童装店
　　小数点
　　四眼熊童装店
　　童步母婴童装店
　　yoyo韩国童鞋
　　ABC童鞋店
　　四月二十童鞋店
　　哈贝比童鞋店
　　小苹果童鞋店
　　幸福妈宝品牌童鞋店
　　Momo童鞋折扣店
　　快乐城堡
　　华迪儿童用品店
　　爱彤母婴店
　　宝宝贝贝童鞋店
　　爱多一点童鞋店
　　M童鞋店
npc鞋店
我也一样~淘宝BUG真多！无奈啊..
小学六年级英语上册人教版跟读
　　学生英语学习最明显的效果是兴趣教学法，它最符合学生的本质。通过游戏、生动的例子等方法，结合学生的特点采取不同的教学方法，以激发学生学习英语的欲望，我在这里整理了英语相关知识，快乐看看吧!
　　(PEP)小学六年级英语上册知识汇总
　　Unit 1 How do you go to school?
　　一、重点短语：
　　by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车
　　by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 trafficlights 交通灯 traffic rules交通规则
　　go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车
　　Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等
　　Go at a green light. 绿灯行
　　二、重点句型：
　　1.How do you go to school?你怎么去上学?
　　2.Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bus.
　　通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
　　3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?
　　4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
　　三、重点语法：
　　1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
　　这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。
　　2、on foot 步行。乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
　　4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
　　5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
　　6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)
　　7、How do you go to…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …?
　　8、反义词：
　　get on(上车)—get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)
　　because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
　　9、近义词：
　　see you—goodby esure—certainly—of course
　　10、频度副词：
　　always 总是，一直 usually 通常 often经常
　　sometimes 有时候 never 从来不
　　Unit 2 Where is the science museum?
　　一、重点短语：
　　library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院
　　bookstore书店 science museum科学博物馆 turnleft向左转
　　turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南
　　east东 west西 next to靠近、与……。相邻then 然后
　　二、重点句型：
　　1.Where is the cinema，please?请问电影院在哪里?
　　2.It’s next tothehospital。它与医院相邻。
　　3.Turn left at the cinema，then go straight。It’s on the left.在电影院向左转，然后直行。它在左边。
　　三、重点语法：
　　1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"
　　2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后
　　3、near 表示在附近，next to表示与…相邻。它的范围比near小。in front of 在……前面 behind 在……后面
　　4、在左边，在右边介词要用on，on theleft/on the right，但是东西南北，介词要用in，in the north/east/south/west.
　　5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for? 如：Walk east for 5 minutes. Then walk straight for three minutes.
　　6、乘几路车可以用by the No.301bus，注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.
　　7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
　　8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turn left at the bank。在银行左转。
　　9、find表示“找到”，强调找的结果。Look for表示“寻找”，强调找的过程。
　　10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.
　　11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
　　开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
　　正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
　　结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
　　12、近义词：
　　Bookstore=bookshop 书店 go straight=go down直行
　　after school=after class 放学后
　　13、反义词或对应词：
　　Here(这里)—there(那里) east(东)—west(西) north(北)—south(南)left(左)—right(右) get on(上车)—get off(下车)
　　14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
　　15. be far from…表示离某地远。be 可以是am ， is ，are.
　　My home is not far from school.我家离学校不远。
　　Unit 3 What are you going to do ?
　　一、重点短语：
　　this morning 今天上午
　　this afternoon 今天下午
　　thisevening 今天晚上
　　next week 下周
　　tomorrow 明天
　　tonight 今晚
　　post card 明信片
　　comic book漫画书
　　newspaper报纸
　　二、重点句型：
　　1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?
　　2.I’m going to visit mygrandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
　　3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?
　　4.I’m going to thebookstore.我打算去书店。
　　5.What are you going to buy?你打算去买什么?
　　6.I’m going to buy a comicbook.我打算去买一本漫画书。
　　三、重点语法：
　　1、What are you goingto do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going
tobuy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How areyou going?Who are you going with?
　　2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
　　3、部分疑问代词的意义与用法：
　　(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?
　　What is your father? 你爸爸是干什么的?
　　What is your hobby?你的爱好是什么?
　　What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?
　　What's your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?
　　(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。
　　如：Where are you from?你从哪里来?
　　Where are you going to ?你打算去哪里?
　　Where is my ruler?我的尺子在哪里?
　　(3)When，什么时候。用来问时间。如：
　　When is your birthday? 你的生日是什么时候?
　　When are you going to ?你打算什么时候去?
　　When do you go to school?你什么时候去上学?
　　(4)what time 几点了。用来问具体的时间，
　　如：What time is it? 现在几点了?
　　(5)What colour 什么颜色。用来问物体的颜色。如：
　　What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?
　　(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如
　　What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?
　　(7)who 谁。用来问人物是谁。如：
　　Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?
　　Who's that man? 那个男人是谁?
　　(8) whose 谁的。用来问物体的主人是谁?如：
　　Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
　　Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
　　(9) which 哪一个。用来问具体的哪一个。如：
　　Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?
　　Which pencil is ken's? the long one or theshort one?
　　哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
　　(10)how 怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
　　How are you?你好吗?
　　How is your mother? 你妈妈好吗?
　　How about you? 你呢?
　　(11)how many 多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：
　　How many books do you have?你有多少本书?
　　How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?
　　(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：
　　How much are they? 他们多少钱?
　　How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
　　(13)how old 几岁了。用来问年龄。如
　　How old are you ? 你几岁了?
　　How old is your father? 你爸爸多大了?
　　(14)why 为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why doyou like spring?你为什么喜欢春天?
　　Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
　　(15) how long 多长
　　(16)how tall 多高
　　4、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I'm going tobe ….
　　5、地点名称：
　　fruit stand 水果店? clothesshop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站
　　6、在哪个门用介词at， at thenorth/east/south/west gate.
　　Unit 4 what’s your hobby?
　　一、重点词汇：
　　hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play theviolin拉小提琴 make kites制作风筝 collect stamps集邮 live居住 teaches教 Watches观看 goes去 does doesn’t=does not city 城市 county 国家或者乡村 province 省
　　二、重点句型：
　　1.What’s your hobby? 你的爱好是什么?
　　2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
　　3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮
　　4.Does she teach English?
　　——No， she doesn’t. 她教英语吗? 不。
　　5.Does she teach you math?
　　——Yes， she does.她教你数学吗? 是的。
　　三、重点语法：
　　1、动词变为动名词的规则：
　　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
　　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playingread-reading do-doing go-going
　　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing
　　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running???? swim-swimming??? put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilike swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is
swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
　　2、关于第三人称单数：
　　动词变为第三人称单数形式的规则：
　　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
　　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
　　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
　　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
　　read--readsmake-makeswrite-writes
　　②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes pass-passes
　　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys
　　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
　　④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
　　⑤特殊变化：have--has
　　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。
　　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn't live in Beijing.
　　(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
　　3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshave to(同义词)-mussame(反义词)---differentlookthe same 看起来一样
　　Unit 5 what does your mother do?
　　一、重点短语：
　　Singer歌手 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家T V reporter 电视台记者 engineer工程师 accountant会计 policeman警察 Cleaner清洁工 salesperson售货员work工作
　　二、重点句型：
　　1.What does your mother do? 你妈妈是干什么的?
　　2.She is a TV reporter. 她是一个电视播音员。
　　3.Where does she work? 她在哪儿工作?
　　4.She works in a school. 她在学校工作。
　　5.How does she go to work? 她怎么去工作?
　　6.She goes to work by bus. 她乘公交车去工作。
　　三、重点语法：
　　1、一些由动词变化而来的职业名词：
　　teach-teacher clean-cleaner sing-singerdance-dancer
　　drive-driver write-writer TV report-TVreporter
　　act-actor act-actress art-artistengine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer
　　2、提问职业有两种方式：What isyour father? 或者What does your father do?
　　3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：
　　a singer/writer/TV reorteranactor/actress/artist/engineer/accountant
　　4、What are you goingto be ?问的是长大想干什么，注意用"be". I'm going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容
　　5、记住几个地点：
　　shoe/car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司
　　6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：
　　(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
　　(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
　　(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
　　以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book.
　　①This is what. ②Is this what ③What is this ?
　　注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
　　然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
　　(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：
　　1)He teaches us English. Who teaches usEnglish?
　　2)My mother's clothes are over there. Whoseclothes are over there?
　　(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：
　　1)They are playing football.
　　①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?
　　2)They wolf is going to kill that man.
　　①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going todo what?
　　③What is the wolf going to do?
　　(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：
　　1)That is his pen.
　　①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?
　　对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：
　　1) They are the legs of the desk.
　　①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?
　　2)I like red one.
　　①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do youlike?
　　3)They have five English books.
　　They have how many English books.
　　Do they have how many English books?
　　How many English books do they have?
　　职业男女的称呼区别：actor-actres salesman-saleswoman salesperson 男女售货员都可以mailman-mailperson
　　Unit 6 where does the rain come from?
　　一、重点短语与单词
　　rain雨 cloud云 sun太阳 stream小溪 come from来自 seed种子 soil土壤 sprout嫩芽 plant植物，种植
　　二、重点句型：
　　1.Where does the rain come from? 雨来自哪?
　　2.It comes from the clouds. 它来自云。
　　3.How do you do that? 你是怎么做的?
　　4.What should you do then? 然后你应做什么?
　　三、重点语法：
　　1、名词变形容词：
　　rain-rainy cloud -cloudy wind-windy sun-sunny snow- snowy
　　2、We can see water inthe sea/river/lake/stream/rain/snow
　　3、注意表示顺序的词：first 首先， then然后，next接下去
　　4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。
　　5、注意几对来自：wheat----flour---breadsheep--- mutton apple----apple juice pig---pork cow----milk
　　6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词，后面加动词的原形。
　　文化知识点：水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour
　　小学英语学习方法
　　它分为物理教学方法、图片教学方法和多媒体教学方法。
　　1.物理教学方法可以利用具体的对象，使学生对所学到的单词有形象的印象，将抽象的概念转化为具体的对象，使学生更容易学习，更有学习兴趣。
　　2。图片教学法就是通过卡片向学生展示知识。虽然它不像物理对象那样直观，但是它也可以使抽象的知识具体化，并且可以随身携带，这有利于随时复习。
　　3、多媒体教学是一种教学方法,学生最喜欢。通过多媒体播放,通过动画、故事、歌曲,等等,充分调动学生的英语学习兴趣,从不同方面的锻炼听、说,真正的实现“玩中学,学中“教学模式。
　　二是身体运动教学法。
　　如果我们接触过外教，我们会发现他们经常用身体动作来辅助教学。我们也可以利用这种教学方法帮助学生快速地理解英语。身体动作的表达符合小学生的年龄特点，能感受到参与的快感，进而喜欢学习英语。
　　三、歌曲教学法。
　　在日常教学中，我们可以选择一些足够大声的学生一起唱歌的歌曲。在学习歌曲的过程中，英语单词记忆，改变了过去单调、死板的教学模式，以更积极和快乐的氛围中学习，可以使学生快乐成长，使整个教学过程充满乐趣。
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The fourth period
Title: Grammar(1)
[学习目标]
1、能够说出相关介词。 2、认识到英语里有许多介词具有动态
自主学习
一．选择填空
( )1.The students are going _______the road.
A. across B. on C. through
( ) 2. A bus is going _______a tunnel.
A. cross B. through C. across
( ) 3. This summer I ________another route.
A .take B .will take C .is taking
( ) 4. Are you going to see the doctor tomorrow?
A. Yes, you are. B. Yes. I am. C. Yes, I will.
( ) 5. What are you going to do next Sunday?
A. I visit my uncle B.I am going to the park C. I visited the school.
课堂解疑
1.英语里有许多介词具有动态的意义.如：
1） cross表示“横过，穿过（从一边到另一边）”。
They are swimming across the river. 他们正从河一边游到另一边
名词为crossing(十字路口，交点)
2） through意为“通过，贯穿”。
A car is going through a tunnel.。娇车从隧道穿过
3) over表示“越过”“从……上边过去”
He climbed over the hill. 他爬过了小山
4) to表示“向”“往”“到”。
I am walking to the door.我在朝门走去。
5 ) from表示“自”“从”“来自……（起点，来源）”
　They are walking from the sofa to the window.
6) along 意为“沿着”
I often walk along the road to our school.　我经常沿着这条路去我们学校。
7) round 表示“围绕，绕”。
The earth goes round the sun.地球围绕同样太阳转。
8) up表示"向上" down表示"向下"
The lift takes us up and down.电梯带我们上下
试一试：请翻译下列句子。
a. 上周他从盐城飞往北京。
b. 过这座桥你就会见到图书馆。
c. 这条路穿越那座森林。
d. 狗越过了那张桌子。
e. 我们在去上学。
f. 那个男孩在围绕桌子跑。
g. 早晨老人门喜欢沿着那条路走。
Exercises for this period
一． 翻译下列词组
1. 在房间里 ____________ 2. 在家_______________ 3. 在桌子上 ______________ 4. 在窗户和门之间 ____________ 5. 在游泳池边 __________ 6. 在那边 _____________
7. 从一数到一百 ____________ 8. 坐下 ____________ 9. 起立 ____________ 10. 在我家附近 ____________ 11. 在门后 _______ 12. 在房子的前面___________
二． 选用正确的介词填空
1. We must climb ________ to the top of the hill before ten.
2. In P. E. classes we always go running ________ the playground.
3. They went _______ the forest finally.
4. Every day I walk _________ school with my friend, Millie.
5. There is a bridge ________ the river.
6. When the green light is on, you may walk _______ the road.
7. My grandpa takes Eddie for a walk ______ the street every morning.
8. Put ______ the vase or you’ll break it, it’s very expensive.
9. Could you tell me the way _______ the school ________ the railway station.
10. OK, I’ll give you my money, but please don’t push me _______ the van.
三、周老师给Simon 出了十道单选题，你来和他比一比。看谁做得又对又快！
( ) 1.Go ______the street and then you’ll see the library at the end of the street.
A .under .B. along C .above D .across
( )2.After the train goes ______the tunnel,　it will go ______a plain.( 平原)。
A .through, across B. across, down. C .into, on D, up, down
( ) 3.When you _________the road, ,you must be careful.(小心的)
A. past, B. cross C .through D. over
( ) 4.There ______a film in our school.
A. is going to B. will have C, .is going to have D. will be
( )5.A train is going ________a tunnel .
A. over B. across C. on D. through
( ) 6.Can you come to my house ________Saturday morning ?
A. in B at C. on D. out
( ) 7.Look! He is _______the river.
A. swim across B. swimming across C. swimming across D. swimming through
( ) 8.The robber went __________the window last night.
A .across B .into C .through D, over
( ) 9.We go to school ________Monday _______Friday every week.
A. from through B. to ,from C ,from, to D .to , round.
( ) 10Mr Mu with Simon ________going to start a campfire.
A . is B. are C . will D. am
The fifth period
Title: the Simple Future Tense
学习目标
1.掌握一般将来时的概念，
2.了解它的构成是：will/shall +动词原形 或be going to +动词原形
课前预习
一、动词填空。
1． We __________(see)them tomorrow.
2. They _________( meet)at 8 p.m. this evening.
3. She ________(visit ) her grandfather next Monday.
4. I hope it _______(not rain )tomorrow.
课堂解疑
. 一般将来时是本单元的语法重点。也是我们要重点掌握的时态之一。下面就让我们一起走近“一般将来时”吧。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。常与tomorrow, next month, after school, in a week等时间状语连用，例如：
He will come to see you tomorrow.
Mr Wu will be back in an hour.
I’m going to learn Japanese next term.
一般将来时通常有以下几种构成方法：
1.will+动词原形
这是一般将来时态的最常见形式，它可用于各种人称及数的主语。will是助动词，否定句在will后加not，常缩写为won't，疑问句只需将will提到主语之前。例如：
I will tell you all about it.
They won’t be late next time.
Will you be free this evening?
2.shall+动词原形
这一结构常用于主语为第一人称（I和We）时，其疑问句形式往往用于表示提建议和征询意见，例如：
Shall I open the window?
When shall we meet?
3.be going to+动词原形
这种结构中，be动词要随主语的人称和数的变化而变化。否定句在be动词后加not，疑问句需将be动词提到主语之前。例如：
I’m going to teach in Shanghai next year.
It’s not going to rain this afternoon.
What are you going to have for supper today?
试一试：请翻译下列句子
1) 明天我们上体育课。
____________________________________
2)下周他们将进行一场篮球比赛。
____________________________________
在以下两种情形下用这一结构比用“will+动词原形”结构更好。
⑴表示计划或打算做某事时，例如：
We’re going to hold a sports meeting next week.
What are you going to do when you grow up?
⑵表示根据目前情况推测某事可能发生时，例如：
Look at the clouds! It’s going to rain.
在下面两种情况下，一般不用be + going to + 动词原形结构，而用will+动词原形：
①表示客观上将要发生，与主观愿望和判断无关。例如：
The sun will rise 6:30 tomorrow morning.
It will be Sunday tomorrow.
②表示“带有意愿色彩的将来”。例如：
I will help you if you need.
I will lend you some money.
Exercises for this period
一． 用括号中的动词的适当形式填空。
1. Most of us think No. 2 Middle School football team ____________ (win) in this match.
2. Mary’s birthday is next Monday, her mother __________ （buy）her a present.
3. What ________ you __________(do) after you ________(leave) school?
4. There ____________ (be) an interesting film in the cinema the day after tomorrow.
5. _________ you ________(help) us clean the window this afternoon?
6. ________ we ________(go) to the Great Wall next Sunday?
7. If he ______ (be) busy tomorrow, he _______________(not hold) the party.
8. Mike’s father ____________ (arrive) in Nanjing in two weeks.
9. He doesn’t like his job. He ____________ (change) his job.
10. We ______________(go) to Summer Palace tomorrow.
二． 改写句子
1. We will work hard at English. (改为否定句)
2. They are going to listen to a talk this Friday. (改为一般疑问句，作肯定回答)
3. Tom is going to go fishing tomorrow. (对划线部分提问)
4. He will finish his homework in 2 hours. (对划线部分提问)
5. Simon will call you this evening. (改为一般疑问句，并作否定回答)
6. I am going to travel around the world after I finish my studies.
三、变换句型，可以帮助我们跟更好地掌握所学知识。来试一试吧。
1.The parents will take their daughter to the hospital tomorrow.（否定句 ）
The parents _____ _______ their daughter to the hospital tomorrow..
2.Bill is going to watch TV this afternoon..( 一般疑问句)
________Bill _______to watch TV this afternoon ?
3.We shall meet at the school gate. (对划线提问)
______ _______we meet ?
4.My cousin will fly to Shanghai next week. (对划线提问)
________ _______your cousin _______ next week ?
5.Can you tell me how to get to the park, please ?
Can you tell me _______ ________ ________the park ,please ?
The sixth period
Title: Integrated skills
教学目标
1.识别有关方向的表达方式。
2.听指令并画出路线图，培养精听技能。
一．课堂解疑
同学们，带上你的智慧一起去寻吧宝 。相信聪明的你一定能找到知识的宝藏。
1． Take the second turning on the right. 在第二个路口向右拐
本句也可说Turn right at the seconding crossing.
2． Walk past the police station.路过公安局
past .为介词。意思是“路过，经过”。同音词为 passed.如
Then he slowly walked past the window.
He passed the exam at last.
Past 还可以表示“（时间）过去，过后”
It’s a quarter past three.
It’s past one o’clock when he came in.
We ran past her but we didn’t say anything,我们从她旁跑过什么也没说。
英语里给别人指明路线的方式有：
Go along the road.
Walk down/up this street.
Walk across the road.
Walk straight on.
Turn left/right at the first crossing.
3.and walk along a small path next to the river. 沿着河边的一条小路走。
Next to “紧挨着，靠着”，它可以
（1） 引起短语作定语
In one room next to his , I found a lot of clothes.
在Bill旁边的男人是我的朋友。_________________________
(2)引起短语做表语
My desk is next to the wall.
我的书在你的旁边。____________________________
(3)引起短语做状语
We are stranding next to him.
他正坐在一个女孩的旁边。_____________________________
介词by 和beside 引导短语，表示“在 旁边”，该结构作定语，状语，表语等都可以。
Close to 表示“靠近 的”， 具有形容词性，用作表语或定语，不作状语。
He is sitting by /beside the river.
This is a city beside the sea.
The school is close to the shop.
4. When you are at the big tree, turn left and walk towards the bridge.
Towards 为移动性介词，“向，朝，往”，还可以写成toward.
He climbed towards the top of hill, but failed.
She is driving towards home.
Towards 和to 的区别
二者均为介词，都有“向，朝”之意。Towards 用于指移动的方向；to 不仅指方向，而且有“到达”之意。
Look out! A car is coming towards you.
Jim walked to the door and opened it.
5. It’s easy to walk from your building to mine.
步行从你家到我家容易。
It’s +形容词+for sb +to do 意为“（ 对某人来说）做某事是…”。如：
It’s important for us to study English well.
对我们来说学好英语是重要的。
It’s easy to do the Maths project.
做出这条数学题是容易的。
5.You are inviting a classmate to your home.
Invite sb. to sp. 邀请某人到某地。
I’d like to invite you to my home.
Invite sb. to do sth. 邀请某人做某事
我们的老师下星期邀请我们去长城。
__________________________________
Exercises for this period
一．翻译下列词组
1. at the bus stop ____________ 2. half past six ____________
3. come from London _____________ 4. on the left ___________
5. on the right ___________ 6. have a party ______________
二．将下列句子改为同义句
1. Turn right at the first crossing.
______ ______ ______ ______ on the _______.
2. He goes home on foot every day.
He _______ ______ every day.
3. Don’t stop walking until you see the place.
_______ ________ until you see the place.
4. To walk from your home to mine is very easy.
_______ ______ ______ walk from your home to mine.
三、变换句型，可以帮助我们跟更好地掌握所学知识。来试一试吧
1. Pass the wooden house and you will see the river.
______ ______the wooden house and you will see the river.
2. Cross the bridge and you will the school on your left.
______ _____the bridge and will see the school on you r left.
3. Take the second turning on the right.
____ _____at the second crossing.
4. Where shall we meet?
Where _______we ______ ______meet ?
5. What about going fishing tomorrow?
_____ _____go fishing tomorrow ?
四、翻译小考场，人生大舞台。你愿意在此大显伸手吗？
1． 过了桥，向右拐。公园就在你右边。
Walk ______the bridge, ______left. You’ll find the park _____ your right.
2． 当交通灯是红色时不能过马路。
Don’t _____ _____the road when the ______ _____is red.
3． 学英语不是很难。
It ______ _____ ______ _____ _____English.
4． 当我路过他家时。把信给了他。
I _______ ______ _______ ______when I_____ ______his house.
The seventh period
Title: Study skills
1. How to search the Internet:
1. Double Left click on the Internet Icon(图标).
2.At the top of the page, type in the Website and press the enter Button.
3. Type in Stars and press the enter button.
4. Left click on any information about Stars
2. 你能理解下列词组吗？请用它们造句；
all over the world　　　get….. from ….search engine 搜索引擎find….. quickly and easily　　　a list of suitable websites
课堂解疑
1.Finding information on the Internet.
On the Internet “ 在互联网上”，介词on 此处表示“通过，以 方式”
Today we can buy many different kinds on things on the Internet.
I always learn English on the radio.
2.It connects computer networks all over the world
句中connect 做动词，意为“连接，有联系”，常与to 或with 连用。
Would you please connect this wire to the computer?
请你把这根电线和电脑连接起来，好吗？
Are you connected with the traffic accident?
你和这场事故有联系吗？
all over the world 全世界 相当于around the world
e.g. We have friends all over the world. 我们的朋友遍天下。
in the world 在世界上
e.g. There are all kinds of animals in the world. 世界上有各种各样的动物。
3. Millie wants to find information about films in the 1960s.
In the 1990s “在20世纪60年代”， 该结构的the 不能换成其他的词。
数词的复数形式除用于说明年代外，也可用于说明某人的大致岁数。此时数词的复数形式前应使用物主代词。
He is in his forties.
他的妹妹20多岁。
_____________________
Exercises for this period
一．根据所给汉语用单词的适当形式填空
1. Class3 students will organize a _______ 告别) party.
2. Thanks for ______ (邀请) me to your birthday party.
3. Let’s take _______ (不同) routes.
4. Their _______ (班长) helped the police catch the robber.
5. They walked _______ (通过) the hotel and didn’t find it.
6. Can he jump _______ (从……过) the pool?
7. Take the first ________ (拐弯) on the left, you will find it.
8. We felt _______ (惊讶). They won the game at last.
9. The _______ (入口) is on the left.
10. The post office is on the _______ (五) Street.
二．完成句子
1. We are going to _______ ______ ______ _______ (开个告别派对) for the exchange students.
2. Do you want _______ _______ _______ _______ (邀请老师) and our parents?
3. Most students think the party _______ ______ ______ ______ _______ (应该在星期六下午).
4. 我们应该邀请谁呢？　　　_______ _______ we _______?
5. 知道你们要去旅游我们非常高兴。
We _____ _____ ______ _____ ______ you will ______ _____ ______ ______.
6. 你盼望去看望你外婆吗？
_______ ______ ______ ______ ______ _______ your grandma?
三、单项选择：
( ) 1. I don’t like this coat. Would you please show me ________.
A. other B. the other C. the others D. another
( ) 2. The earth goes ________ the sun.
A. over B. across C. from D. around
( ) 3. My clock doesn’t ________. Can you mend it for me?
A. more B. walk C. use D. work
( ) 4. Jack, with his friends, _________ see Mr Li tomorrow.
A. is going to B. are going to C. go to D. will goes
( ) 5. After he heard the _________ news, he was very __________.
A. surprised, surprising B. surprised, surprised
C. surprising, surprising D. surprising, surprised
第八课时
(Main task)
[学习目标]
1. 重点词汇: farewell, barbecue, picnic, invite, exit, everybody, complete, note, page, yours faithfully, monitor, signature, invite sb. to…， look forward to…
2. 语言目标: 与聚会相关的各项语言知识
3. 语言功能及学习策略: 进一步领会本单元的主要内容并学会写邀请函
[课前自主预习]
一、根据所给汉语用单词的适当形式填空：
1．Class 3 students will organize a __________ (告别) party.
2．Thanks for _____________(邀请) me to your birthday party.
3．Their ___________(班长) helped the police catch the robber.
4．They walked __________(通过) the hotel and didn’t find it.
5．Can he jump ________(从……过) the pool?
6．Take the first _________(拐弯) on the left, you will find it.
7．We felt ____________(惊讶). They won the game at last.
8．The ___________(入口) is on the left.
[体验与实践]
1．写出下列单词或词组：
1) have a trip_________________ 2) 很高兴见到你________________
3) have a holiday______________ 4) 走过一家超市_______________
5) have a picnic_______________ 6) 去参加聚会__________________
7) have a barbecue_____________ 8) 在角落______________________
2.．改写句子：
1） Where shall we have a big farewell party ?
Where _________ we ___________ _________ have a big farewell party?
2) Excuse me, which is the way to the Military Museum?
Excuse me, _______can I _______ the Military Museum?
3) We will invite our teachers to the party for our friends from Australia.（划线提问）
二、感悟重点热点：
1 信件的格式：
2．在回复邀请函时，应该采用写信的正式方式，还应将邀请函中的回执一同寄回，这样做才合乎礼节。
3. most student/ most of the students
half of the students
write an invitation letter for…….
be happy to sth.
would like sb. to do sth.
get to /arrive in/at /reach
指点方向
(1) Go/Walk along the road/street. Go/Walk past…..
(2)Take the first (second…turning on the right/left
(3)It’s next to (in front of, behind…)
(4)It’s about one hundred metres along on the left.
(5)Turn right/left.=Turn to the right/left.
课堂解疑
1.A farewell party. 一次欢送会
Farewell party “欢送会告别会”. Farewell 作不可数名词，“再会，别了”，常用于长期分别时，是一个较正式的用法。
Now , we must say “farewell”.
现在我们必须说再见了。
It’s time to say “farewell”.
We shall have a farewell party before we leave .
我们离开之前要举行一次告别会。
除farewell 外，还有很多结构表示“再见”
Good bye! See you again. See you later. See you !
1. Look at the questionnaire and the result below.
Below 是副词作后置定语，意为“下面的，下方的”，反义词为 above . 使用时，below ,above 要放在被修饰的名词的后面。
I looked down at the hill below.
Write your name in the place below.
你能看到下面的图片吗？
_________________________
2. We look forward to seeing you at our party.
Look forward to “期望，期待”， to 是介词，因此 to 后面应接名词，动名词或代词，不接动词原形。
All the students look forward to getting high marks in the final exam.
我们所有的人期待看这场足球比赛。
___________________________________
所有的孩子都期盼着春节吗？
____________________________________
4. Half of the students want to have a barbecue ,half want a picnic.
half (n.) 半，一半，复数为halves half of + 名词
e.g. Half of the students are girls . 一半的学生是女生。
Half of the books are novels. 这些书有一般是小说。
[目标达成检测]
一、用所给词的适当形式填空：
1．I received an ____________(invite) letter from Daniel yesterday.
2．Everybody __________(be) here now. Let’s begin our meeting.
3．We look forward to ___________(see) the great man.
4．I’d like you ____________(read) the letter for me.
5．We are happy _________(be) here with you.
6．Walk down the street, the __________(enter) of the cinema will be on your right.
7．They failed _______________(win) the game. It’s a pity.
8．_________ it ________(rain) tomorrow? I hope not.
二、翻译下列句子：
1． 我想请你参加我们的比赛。
2． 明天将是个晴天吗？但愿如此。
3． 孩子们期盼着能去海边野餐。
4． 我们很高兴能邀请你们参加我们的告别会。
5． 你认识去警察局的路吗？
三根据所给单词或汉语完成下列各题
1. The robbers try __________(run) away but fail.
2. He is surprised ____________(hear) the sad news.
3. The old man tells us __________(turn) right.
4. He stops ___________(talk)to me when he sees me in the street.
5. The two ____________(rob) get into the car and drive away.
6. It takes me two hours __________(finish) my homework every day.
7. Look at them . How ___________(happy) they are playing.
8. ___________(sudden), the telephone rings.
9. You can ______________(寄) some ____________(明信片) to your parents.
10. My bike is broken .So it doesn’t _____________(起作用)。
11. The sun is shining ______________(穿过) the window.
12. He is ____________( 惊讶) to hear the news.
13. The students in school wear school _____________(制服)on Mondays.
14. Justin tries to open the door _______________(用) a knife.
15. Look . The ____________(强盗) are running away _____________(飞快地)
16. When the ______________(交通) lights are green, you can cross the road.
17. The zoo is _____________(西南)of the railway station.
18. The tall girl wears ________________(笔直的)hair.
19. I try many times ,but I still ___________(失败)。
20. Get out a ____________(出口)A，you’ll find the museum.
牛津初中英语7B UNIT 3 词组
1 follow sb 跟随某人 follow me 跟着我 　　2 Let’s go down / up here 让我们从这儿下/上
3 Don’t be afraid 别害怕 　　　　　　　　4 come with me 跟我来
5 go on an outing 出去玩 6 north-west of the zoo 在动物园的西北 south-east of 在……的东南
7 get a call 接到一个电话 　　　　　　　　8 live nearby 主在附近
9 drive to the zoo quickly 快速驾车到动物园 10 get out of / ( into) the car 下 / 上小汽车
11 at once / right now 立刻 ；马上 12 three men in police uniform 三个穿警服的人
13 run out of the building 跑出大楼 14 ask sb about sth 问某人关于某方面的事
15 push…into… 把……推进…… 16 drive away 开车逃走 run away 逃跑
17 try to do sth 尽力做某事 18 fail to do sth 做某事失败
19 take different routes 走不同的路线 take a route 走……的路线 take another route 走另一条路线
20 go along 6th street 沿着第六大街走 21 turn left into Park Road 左转进入公园路
22 run to the police station 跑向警察局 23 stop at the traffic lights 在交通灯处停下
24 stop doing sth 停止做某事 stop to do sth 停下来做某事
25 jump out of the van 跳出货车 jump into the river 跳进河
26 be surprised to do sth 做某事感到吃惊 be surprised at sth 对某事吃惊
27 close the back /front door 关后/前门 28 in the end / at last 最后
29 at the end of the road 在路的尽头 30 be far (away) from 远离
31 at a crossroads 在十字路口 32 tell sb about a story of 告诉某人关于……的故事
33 call sb for help 打电话给某人请求帮助 34 road signs 路标 35 zebra crossing 斑马线
36 teach sb how to read a map 教某人怎样识图 37 at the entrance of the zoo 在动物园的入口处
38 at the corner of the road 在马路的拐角处 39 cross the road 过马路
40 swim across the swimming pool 游过游泳池 41 go through a tunnel 穿过隧道
42 walk along the road 沿着马路走 43 climb up the hill 爬上山
44 walk around the table 围着桌子走 45 jump over the chair 跳过椅子
46 walk down the stairs 走下楼梯
47 tell me the way to the railway station 告诉我去火车站的路
48 walk up / down the steps 走上/下台阶 49 at the other side of the park 在公园的另一边
50 come out of the park 出公园 51 walk over the bridge 走过桥
53 take them to the Summer Palace 带他们去颐和园 54 join sb 加入某人 join us 加入我们
55 meet at the school gate 在校门口集合 56 take an umbrella 带一把雨伞
57 all day 整日 all night 整夜 58 start a campfire 升篝火
59 walk /go on 继续走 60 walk straight on 一直走
61 walk along /down the street 沿着街走 62 turn right / left (into …) 向右/左转进入….
63 take the second turning /(crossing / crossroads) on the right / left 在第二个拐弯处/十字路口向右/左转 64 turn right / left at the second turning / (crossing / crossroads)
65 walk across / (cross) the road at the traffic lights 在交通灯处过马路 66 walk past the supermarket 走过超市
67 walk towards the bridge 朝桥走过去 68 have a farewell party 举行告别会
69 have a picnic 举行野餐 　　 70 have a barbecue 举行烧烤
71 half of the students 一半学生 72 look forward to doing sth 盼望着做某事
73 take the underground 乘地铁 74 join the farewell party 参加告别会
75 walk past the Bank of China Building 走过中国银行大楼
76 send some postcards to his friends 给他的朋友们寄些明信片
77 all over the world 全世界
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