科目：小学语文
来源：同步题
题型：填空题
读句子，请选择句中引号的用法。&&&&&&&& A．表示引用&&&&&&&& B．表示特定的称谓&&&&&&&& C．表示讽刺或否定的意思&&&&&&&& D．表示强调，需要着重指出的部分&1．在茫茫大海中，漂流瓶子也扮演过“信使”的角色。(&&&&)&2．计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。(&&&&)&3．1993年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划。(&&&&)&4．他拼命跑了40多千米，只为了一个目的：传送“我们胜利了”的信息。(&&&&)
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
______________
&&&&&& 新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗略一看，这幅年画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多的年画，为什么要买这幅画呢？我一边zhuó(&&&&)磨着，一边细细地欣赏起来。&&&&&&&&&& 这是一幅国画。画的背景是wēi(&&&&)峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼zhào(&&&&)着，使群山若yǐn(&&&&)若现，令人格外神往。山坡上横插过来一枝苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是匹枣红色的，它浑身火红，仰天长嘶，黑色的鬃毛高高飘起。全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块块地凸起来，显得十分健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。我想口画家也许是把口三国演义口里面关羽的坐骑——赤兔马画在里面了吧□好不威风啊！看着看着，我心里痒痒的，真想骑上枣红马奔驰一番，那才叫痛快哩。&&&&&&&紧挨着枣红马旁边的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛都没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。&&&&&&&&&& 我越看越着迷，似乎听到了它们“嘚嘚”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地奔驰在宽广的原野上。&&&&&&&& &这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑上去问妈妈。妈妈神秘地一笑，反问：“你属什么呀？”我才恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我，希望我努力学习，不怕困难，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。&&&&&& &&啊！马儿，你知道这是妈妈对我多么殷切的希望，也是多么美好的愿望，我决心要让这愿望变成现实。马儿，请你带上妈妈的希望，带上我的心愿，飞奔吧……&&&&1．查字典填空。&&&&&“鬃毛”的“鬃”用音序查字法，应先查音序(& &)，再查音节( &&)。用部首查字法，应先查( &&)部，再查(& &)画。&&&&2．根据拼音，在文中的括号内依次填上恰当的字。&&&3．在口里给文中句子加上恰当的标点。&&&&4．按要求给短文拟个题目。&&&&& &(1)以妈妈送给孩子的礼物作为题目，可以是《&&&&》。&&&&&&(2)以妈妈送画的目的作为题目，可以是《____》。&&5．用“______”画出第4自然段中联想的内容，这些联想是“我”产生的。短文最后一自然段表达了作者__________的心愿。朗读这一自然段时应用____________的语气。&&&&6．选择文章所要表达的情感，用“√”标出。&&&&&& &(1)这篇短文反映出画家高超的技艺。&&&&(& & )&&&&&& &(2)这篇短文反映妈妈对“我”殷切的期望，“我”决心把妈妈的美好愿望变成现实。&&&&( & &)&&&&&&&& (3)这篇短文反映出“我”要做千里马的决心。&&&&(&&& )
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读步步高。
我还是刘翔　　刘翔刚刚21岁，这一年他经历了从普通运动员到奥运会冠军的崛起，经历了从寂寞赛场到万众争捧，他21年并不复杂的履历、细节被反复翻检，但是他竟然没有被完全抖落干净，从而失了自己，以至于不知脚落何处；没有沾染虚浮，他又站在了北京的跑道上，参加冬季封闭训练。　　成名几个月来，他经历了白沙广告、肖像侵权、硕博连读争议、女友绯闻等等“事件”，拨开了娱乐圈伸出的温柔小手，在上千万的广告身价间选择与放弃——他并没有表示厌倦，“经历这些很好，它促使我成熟。”　　①但是，他更清楚，“我还是刘翔，原来的那个刘翔，我不想成为商业明星，更不想做一次性冠军。”　　他所有新的目标都在赛场：2005年除了要参加在芬兰举行的世界田径锦标赛外，还将参加黄金联赛全部六站比赛，并且角逐最后的总冠军。　　他十分清醒：“一段时间内国内可能还没有选手追得上我，但是世界高手层出不穷，我一个人面对这么多人的围攻，有时也会感觉到累。”　　但是他又表示，“毕竟我才21岁，只要永远保持一颗平常心和进取心，我就会跑到2012年奥运会。”　　这个21岁的小伙子始终为梦想不懈努力，因为在110米栏的红色跑道上，永远起点是梦想，终点也是梦想。　　《中国青年》：请用一个词语，概括你的最大特点，是不是这个特点引领你走向成功？　　刘翔：冷静。因为每次比赛都需要保持很强的心理素质，不受外界干扰。　　《中国青年》：你的人生最幸福的瞬间是什么？　　刘翔：获奖后一段时间里，反复回味获奖时的喜悦和成功，整个人轻飘飘的，很美妙。　　②《中国青年》：在竞争越来越激烈，越来越喧嚣的时代，你觉得当今的年轻人要取得成功，最重要的是保持什么“心”？　　刘翔：保持一颗平常心，不能超过度。　　《中国青年》：获得奥运冠军后，有人觉得你变轻狂了，你自己怎么判断？　　刘翔：没有，我觉得我没有变。奥运会前后我确实面临着两个不同的世界，但我很清楚，失去运动成绩，我什么都没有。1．文中多处用到双引号，①和②句中的引号的用法分别是______________和______________。2．文中第一自然段主要写了什么？从中可以看出刘翔具有怎样的品质？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．你能为短文另拟一个恰当的题目吗？试着写一写吧！___________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，按要求做题。
“打扰你们了”　　玉树地震当天上午，在玉树公安局倒（dǎo& dào）塌的3层楼房中，由于地震现场引发了火灾，情况十分危急。失火刚刚熄灭，大量的蒸气喷薄而出，消防救援人员只能分组轮流进入现场。他们首先把压在被困人员身上的水泥板拿掉，接着一点一点地用手挖。顾不得烫人的蒸气，顾不得致命的余震，救援人员坚信——下面一定会有人生还（hái& huán）。时间一分一秒地过去，由于现场环境复杂，直到天已擦黑，一个微弱的女孩声音终于从废墟下传来。为了防止水泥板再次倒塌，救援人员小心翼翼地凿开一个洞，一块一块将水泥块拿开，小女孩的身体渐渐露了出来。经过询问，小女孩身体状况良好，但由于手脚被卡住，她丝毫动弹（tán& dàn）不得。看到已近在眼前的搜救队的叔叔们，小女孩懂事地说了一句：“真的谢谢啊，打扰你们了……我一辈子都忘不了！”这段话，感动了现场的每一个人。面对这个懂事的小女孩，搜救队员不断给（jǐ& gěi）予她鼓励。　　由于没有现成的工具，救援人员只能从现场找来一些小木块，将压在小女孩身上的水泥预制板顶起。深夜11时10分，消防人员终于用短木头将压在女孩身上的水泥板支撑起来，将被困近12小时的小女孩成功解救出来。当搜救队员将她抬出废墟时，她还用手遮住自己的肚子，礼貌地提了一个要求：“请帮我把衣服拉下来！”虽然受到了惊吓，但她的身体状况良好，还睁大眼睛看了看将自己救出来的恩人。随后，她被送往医院接受救治。1．给文中加粗的字选择正确的读音，打上“√”。2．短文题目“打扰你们了”加上引号表示____________________________________________。3．联系上下文解释“小心翼翼”。__________________________________________________________________________4．读文中画横线的句子，体会小女孩面对生死考验时的表现，有以下说法，其中不正确的一项是
[&&&& ]A．小女孩虽然受到惊吓，但说话十分有礼貌，表达了对救援人员的感激之情。B．小女孩虽然历经生死考验，但礼貌地提出要求，保护自己的尊严。C．小女孩被搜救队员抬出废墟，不仅不感恩，反而提出过分的要求。5．你想对消防救援人员说些什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
　　巴黎有许多街道公园，离我们的公寓不远就有一座。
　　一个假日，我夹着一本书来到这个小公园，坐在几堆花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅。因为我喜欢那几丛花，在春天的北京这样的花是经常见到的。
　　▲我翻了几页书
忽然听到一个孩子的声音　先生　你是中国人　是吗　我抬头一看　一个四五岁的小姑娘　双手抱着个大布娃娃站在我面前　她目不转睛地盯着我　歪着脑袋等待我回答
　　你猜猜　小朋友
　　我说是　她挺自信
　　为什么　▲
　　“因为我家有好多中国人，你像他们。”她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。
　　小姑娘的话使我迷惑不解。我问她：“你家有多少中国人?他们和你一块儿吃饭吗?”
　　“不!他们不吃饭，也不说话。”
　　“为什么?”我更奇怪了。这时候走过来一男一女，都有三十七八岁年纪。那位女的边走边喊：“维勒尼克，你在那儿干什么?”
　　小姑娘扭头看了一下，没回答那女的的问话。
　　“妈妈叫你呢，你怎么不说话?”男的走到跟前对她说。
　　“我在和这位先生说话。”小姑娘指着我。
　　“是的，我们在进行十分有趣的谈话。她说家里有许多中国人，既不吃饭，也不说话……”
　　我的话还没说完，小姑娘的父母就哈哈大笑起来。妈妈把女儿搂到怀里亲了一下，说：“这是我们的孩子，刚四岁半，同她爸爸一样，是个中国迷，现在连我也快变成中国迷了。”
　　原来小女孩的爸爸曾两次随贸易代表团去中国，回来后，他们家成了中国物品展览馆，什么广东凉席、福建纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷品，还有他们不会用的毛笔和中国古代的计算机——算盘，有的艺术品他们连名字都叫不出来。维勒尼克说的不吃饭不说话的中国人，指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样儿的泥人。
　　我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
　　维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻，绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的石窟，仿佛我倒是从没有到过中国的旅客，而他是个热情的向导。他滔滔不绝地讲，使我相信他既了解中国的现在，也了解中国的过去。他说：“中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这一点没有谁比得上。”
　　小姑娘插不上嘴，很着急，一连叫了几声爸爸。我指着她的布娃娃说：“你看，娃娃都闭上眼睛了，她要睡觉了。”
　　“不，她总是和我一同睡。”她想了想，问我，“你喜欢娃娃吗?睡觉也抱着娃娃吗?”
　　她问得这样天真，把大人都逗乐了。我笑着说：“我也喜欢娃娃，但是不抱她。只有我的小女儿才像你一样整天抱着她!”
　　“你的小女儿?她叫什么名字?我能和她玩吗?”
　　“能。不过她不在巴黎，在北京。等你爸爸再去北京，带着你到我家，她一定会欢迎你的。她有好多娃娃，连法国的会眨眼睛的娃娃都有。”
　　“她会讲法语吗?”
　　“会，可是不多。你可以当她的老师嘛!”
　　“太好了!”小姑娘高兴得跳起来。她抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛乞求着，好像在说：我要去北京!我还要当老师呢!
　　她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师!”
　　一个普通的法国家庭，一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿多么美好，多么纯真!人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿!
（1）给加粗的字选择一个正确的读音。
友谊（A．y0　B．y@）
模样（A．m*　B．m$）
仿佛（A．f$　B．f*）
因为（A．w6i　B．w8i）
（2）给标有▲的段落加上标点符号。
（3）下列句子用了哪种修辞手法?在正确的答案上画“√”。
①她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。（拟人　比喻）
②小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?（疑问　反问　设问）
（4）“做架设友谊桥梁的工程师!”的意思是_______________。
（5）“修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。
（6）用“真诚”造句。______________________________
（7）简要写出文章的主要内容。
______________________________
（8）请给文章再拟一个题目。________________
（9）文章是按照（　　）顺序写的。把序号填在括号里。
①时间顺序
②事情发展顺序
③不同地点
④不同内容
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
无言的“老师”　　著名画家齐白石一生刻印作画。他给自己起了许多别号，其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被他刻成印章。每当他看到这枚印章的时候，白石老人便不由地想起家乡，回想起难忘的童年。因为，在这里，有他无言的“老师”。　　齐白石开始学画的时候，没有老师教，他就画他熟悉的花草树木、河流山水以及各种小动物。可以说，大自然是他无言的老师。　　有一次，齐白石帮父亲在田里干活。傍晚回家路过星斗塘，他坐在塘边洗脚，突然感到一阵钻心的刺痛。定眼一看，原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。他把它翻来覆去地认真研究了一番后，又把它放在水盆里观察它游动的形态，随后便画出了他平生的第一只虾。看着纸上的虾是那么的栩栩如生，齐白石不禁惊喜万分，完全忘记了它给自己带来的痛楚，从这以后，他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。他常常趴在水塘边、溪沟旁，出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态；他常常蹲在花草树木旁，仔细观察花蕊、花瓣的形状，树叶、枝干的长势，连树叶的脉络和纹路也不放过。农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。所有这些他都了解得清清楚楚，默默记下，回到家里再把它们仔细地画下来。 　　长期进行细致入微的观察，久而久之，他形成了习惯。这种习惯伴随了齐白石一生，也给他的画带来了生命力。 1．给下列词语选择正确的读音。 （1）印章（yìng zhāng　　yìn zhāng）（2）刺痛（cì tòng　　cì téng）（3）不禁（bù jīn　　bù jìn）（4）默默（mò mò　　mè mè）2．引号的用法主要有三种：A．用于行文中直接引用的部分；B．用于需要着重论述的对象；C．用于具有特殊含义的词语。下面两句话中的引号各是什么用法？（1）因为，在这里，有他无言的“老师”。（　　）（2）有一次，学生子夏问孔子：“颜回这个人怎么样？”（　　）3．写出下列词语的反义词。熟悉——（　　）　　细致——（　　） 4．下列句子中画线的词语可以换成哪些词语？请写在括号里。（1）他常常出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态。（　　）（2）这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。（　　） （3）所有这些他都了解得清清楚楚，默默记下，回到家里再把它们仔细地画下来。（　　） 5．选择正确的答案。（1）“无言的老师”是指
[&&&& ]A．大自然。 B．不说话的老师。（2）齐白石的画富有生命力是因为
[&&&& ]A．有无言的“老师”。 B．对大自然的细致观察。
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&& 辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位，&有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。&&&&&&&&& 这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时wēi&xié&[&&& ]着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。&&&&&&&&&&& 太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务，已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，(héng&chōng&zhí&zhuàng) [&&&& ]。正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会(zāo&yāng)[&&&&]。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。&&&&&&&&& &有没有办法清除掉太空垃圾呢？英国科学家研制出了一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”，它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问&题。太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度，一起进入(chóu&mì)[&&&&]的大气层，&这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星&一样。假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”还能控制坠落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不会威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。&&&&&&&&&&& 有了太空“清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵，但是清理一件垃圾就得&“牺牲”一个“清洁工”，还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级，的太空“清洁&工”，使它能够消灭掉一个太空垃圾以后，再去寻找别的垃圾，多次完成清理工作。1．根据文中的拼音，在[&& &]里写出正确的词语。&2．请为下列画线字选择正确读音。&&&&&&& &残骸 hé(&&&&)hái(&&&&)&& &稀薄báo(&&&&)bó(&&&&)&& &摩擦 cā(&&&&)chā(&&&&) &3．什么是“太空清洁工”？&&&&&& _______________________________________________________________________________4．为什么要研制“太空清洁工”？&&&&& _______________________________________________________________________________&&&&&&_______________________________________________________________________________&&5．太空垃圾的主要危害是什么？&&&&&&&& _______________________________________________________________________________&&&&& _______________________________________________________________________________6．“清洁工”是怎样清理垃圾的？&&&&&&& _______________________________________________________________________________&&&&& _______________________________________________________________________________7．文中画“_______”的句子，采用了_______的说明方法。8．说说下列词语在文中加引号的作用。&&&&&(1)“捣蛋鬼”：___________________________&&&&& (2)“清洁工”：___________________________&&&&& (3)“同归于尽”：_________________________________&&&&& (4)“牺牲”：_____________________________
科目：小学语文
来源：义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套　小学语文标准大考卷（六年级上册） 义务教育课程标准苏教版
阅读理解。
　　1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑妈一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑妈，表达他对作者的欣赏与肯定。姑妈很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑妈的信后，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是他一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的文学家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
　　社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。（　　），学会欣赏应该是一种做人的美德。
　　台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此（　　），手法那么（　　），风格这样（　　）的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
　　培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中都学会欣赏吧！
1．根据文意，在第二自然段的括号里填上一个合适的关联词语，在第三自然段的括号里分别填上能与加粗词正确搭配的词语。
2．为什么说“学会欣赏是一种做人的美德”？在文中用波浪线画出有关语句。
3．联系上下文，写出你对第四自然段画线句子的理解。
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4．通过学习短文和对生活的感悟，你认为欣赏还是什么？请借鉴下列写法仿写句子，并选择你喜欢的一句做为短文的题目。
欣赏是一种美德；
欣赏是一种________；
欣赏是一种________；
欣赏是一种________；
5．文中提到的四位名人，即屠格涅夫、列夫·托尔斯泰、林清玄和培根。请你选择其中一位，结合短文提供的信息简要介绍一下。
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科目：小学语文
来源：一元三次练程　　语文三年级上册
阅读短文，完成练习。
　　2000多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
　　会稽（j9）一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差（ch1i）求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
　　勾践夫妇来到了吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂（ch#ng）米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
　　回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
　　经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
1．给下列加粗的字注音。
征服（　　）　　　　后患（　　）
屈辱（　　）　　　　耻辱（　　）
强大（　　）　　　　无奈（　　）
2．请给下列多音字组词。
强　　　　差
会　　　　转
3．选择正确说法，将序号填在“________”上。
①“报仇雪恨”中的“雪”是________。
A．名词，表示雪花；
B．动词，表示洗刷掉；
C．形容词，表示像雪一样的。
②越王勾践向吴王求和，愿意去给吴王当奴仆，是为了________。
A．向吴王投降；
B．感谢吴王不灭越国；
C．等待时机，灭掉吴国。
4．用“——”画出越王勾践“卧薪”的句子；用加粗画出越王勾践“尝胆”的句子。[方法提示：首先要理解“卧”和“尝”的意思，再认真读短文，结合第4段画句子。]
5．越王勾践这样刻意折磨自己是为了：________________________________
[方法提示：结合文章第四段理解勾践“卧薪尝胆”的用意，再结合越国的胜利来理解勾践刻意折磨自己的原因。]
6．越王是怎样对待失败的，吴王又是怎样面对胜利的。[方法提示：可以引用原文语句作答，也可以用自己的话来概括。]
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文。
地球在呻吟　　忧天，人类才可自救。　　不必援引枯躁的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。　　“_____________，一行白鹭上青天。”那四种颜色——（　）、（　）、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。　　今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在太空中。老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……　　不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。　　6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？　　今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。　　人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛……”1．第2段画线的句子有个错别字，请圈出来并改正。_________________________________________________2．第2段中“原稿”比喻：________________________。3．第3段横线上应填写的诗句是___________，括号里应填写的词语是_______、_______。4．第7段运用的说明方法有_________________________。5．这篇短文主要说明了（　　）A．科学的进步会使地球遭到破坏。B．环境污染给地球造成的严重后果。C．人类可以选择比地球更好的生存场。6．列举你身边的几种环境污染现象。_____________________________________________________________}