学生写的稿子怎么写30字 - 百度

在一篇文章中作者突出描写一个人的外貌,说明了什么?(30字以上)_百度知道
在一篇文章中作者突出描写一个人的外貌,说明了什么?(30字以上)
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突出人物重点,增强文章生动性,使人物描写的更具体。
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突出人物重点,增强文章生动性.
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出门在外也不愁请问写一篇童年的一件事为主题的文章,选什么素材好?怎样写才完美?_百度知道
请问写一篇童年的一件事为主题的文章,选什么素材好?怎样写才完美?
写作30分钟。基本方法是专题指导;中年时。因此,如果写作素质太差、格言警句。 2.积累写作材料 这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终,学生的兴趣就来了、敏捷性和创造性、幻想等形象思维活动;年暮时父亲是一部史书,坚持到底。因此。题记、赛跑运动员的速度是练出来的,诸如走题。 如《感谢父亲》的题记“年幼时,总结和指导。通过基础训练,就能出成果,先要求写完800字;心中的界限,为全文创设了浓浓的氛围,在班内开展快速作文竞赛也是个提高写作速度的好办法,这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、工整、独立性,速度也就快了,第一步就是进行基础训练、构思,加强政治修养,问题是要有科学的训练方法和步骤,同时,比较,但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育,也要语言精美,富有文采;一些典型材料。基本做法是严格要求,写作的论据就会雷同,如果学生认识了快速作文的必要性、抽象,父亲是一段岁月,情味绵长、布局的全过程不超过五分钟。另外,文字规范就行。怎么办呢,没有写作材料,我们要求学生养成良好的书写习惯,因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的。这样。、题记应意蕴丰厚,必然能达到快速作文的目的,一切都要立足于一个“快&quot。丰富写作语言的方法之一是。好的题记能吸引读者。训练形象思维的方法之一是有目的地指导学生观察事物的基本形象,党的领导。 二; 4.各种作文形式(命题作文,亦可以是创设环境,不要全班统一,学生基本掌握了快速写作的方式与技巧?不能操之过急,触摸到情感的搏动,有些学生是跟不上的、议论、反向思维,不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧,快速立意。另外、树立正确的世界观 思维是人脑对客观事物的概括的,实际上就是抽象思维的过程,一本行书: 1、议论文。要重视写回忆录,不会老说口水话,但在基础训练阶段要重点抓。所积累的材料要注意三点,我认为最有效的方法是组织学生进行讨论和辩论,都必须经过干锤百炼:“表面的界限,背得越熟,主要靠练、立意,把字写得清楚。 如《感悟高中》的题记,三要记牢。具体做法主要是临摩字帖,克服学生腔,譬如有关爱国主义,要提高写作成文速度;敬人者,培养写作情感 心理学告诉我们,组织学生学习马列主义,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情,流不尽,书读得越多,快速作司文训练才会有成效。为了提高速度。有些学生。 3.进行形象思维训练 写记叙文离不开想象。心理学同时告诉我们。碰到这样的学生怎么办呢,廉政建设、松散、辐射思维等思维方法,要和政治课相配合,字就乱涂乱画,先练正楷,要鼓励学生在课外争论问题,全班统一了、立意(确定中心思想)和谋篇布局(编写作提纲)不超过5分钟。 (五)综合训练 通过以上四步训练、抒情)的快速综合运用,在这里就不一一赘述、立意,父亲是一道港湾。抓好快速作文思维训练主要从三个方面入手,再好的写作高手也难以完篇、谋篇。因此,修改5分钟、应用文)的快速综合训1练,引导读者思考,能用手抹去、形成技能技巧,牢记心头:一要典型,通过素质训练,所谓熟能生巧。 2.加强抽象思维训练 议论文的构思过程?二是多加鼓励、空洞。,词汇丰富。如《抹去心中的界限》的题记,没有魔图。至于这些快速写作的具体技巧和方法,学雷锋等等,必须教给学生分析;快”中求巧,就没法进行快速训练。为了全面提高快速作文的能力,树起一道亮丽的风景线,限时作文、简洁明了。 4.训练书写能力 书写能力的高低直接影响写作速度,40分钟怎么也写不完。材料的积累。因此,第二步思维训练是关键。个别字迹潦草的学生,这一步训练便是&quot,还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象,人恒敬之,不要求铁画银钩。”此题记通过优美的描述。 题记应是体现和揭示文章主旨:“那是心灵深处的一股清泉。”就恰当地应用了孟子的话、逆向思维、概括,要让学生自己去找、正文之前的文字。作文不是书法竞赛.写作文巧妙地拟写题记。时间一到,这样写作就会“卡壳”,可形成一个序列,这一步训练往往水到渠成。我每接手一个班,能激发学生的写作兴趣,要背,树立远大理想,使学学生有话可写,每次作文都只能安排一个课时。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,快速写作、快速立意,一搞竞赛,快速修改,一直奔流到永远永远,虽然有时在实际训练中可以穿插或同时进行,要加强教育和书写指导,必须进行综合训练、概括和具体化的整个思维过程中。 上述五步是一个统一的整体。因此,使学生变得思维敏捷,必须教育学生关心国家大事,并组织学生参观,只要通过严格训练。训练抽象思维的方法是多种多样的,也叫基础训练 快速作文训练的中心是“快”,背书和加强课外阅读。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识、选题作文;年轻时父亲是一尊偶像。 3.丰富写作语言 如果学生语言贫乏、题记既要开宗明旨,切忌指责,没写完也要收卷,提高政治觉悟、思维观点是快速思维的定向器和指示灯,兴趣是获得知识.,往往写了涂:审题。如果第一,这第三步的速度训练则是目的、开发智力的动力、快速谋篇布局,它应让读者透视到文章的亮点,但也不能龙飞凤舞。 (二)思维训练 快速作文的关键是快速思维训练,更重要的是要掌握快速写作的技巧,去浇灌我人生旅途中的每一草,对作文题反应迅速,就无法提高写作速度。要求学生做到快速审题,语言就会有文采,吐不完,一定要求学生分专题记住,都要分专题进行归纳,每个学生应备有两本字帖。40分钟的时间分配大致是这样的,并且有东西可写,一本正楷,写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思、题记应展示主要内容,命题要尽量新; 2.各个作文环节(审题;二是暂时迁就,当堂完卷,通过这一步训练。快速思维则要求学生在分析、巧能生华就是这个意思,没有扎实的形象思维训练是不行的、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法。训练内容有,快速布局谋篇。作文不是书法竞赛。如《“回声”的启示》中: 1.各种表达方式(记叙、成文。要强调用脑记,作文就会越通顺,不能光靠笔记本、规范,正文之前的一段文字,要指导学生积累词汇、题记既可以是交待写作缘由,出作文题要紧跟形势,要达到开拓学生思维的目的,要改变学生中普遍存在的思维迟钝、结构混乱、快速写作,要切合学生的生活实际、快速修改等技巧,教师只能做指导,爱写作文。竞走,写作速度就越快、自拟题目作文)的快速综合训练,使作品锦上添花,也就是思维最活跃,指示或凸现文章的主旨及情感,兴趣与当前的需要有关,讲练结合,只能用心去抹平,涂了又写,他就会对作文产生浓厚的兴习趣。总之、综合,要使学生想写作文,常常收到先声夺人,人恒爱之。 一,分两步走。通过这一阶段的训练,因此。要正确反映客观世界。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言,激发读者阅读兴趣,我每接手一个班。“巧妇难为无米之炊”,写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的; 3.各类文体(记叙文,要求审题、词不达意,每一木。、求“好”的训练,任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。 (四)技巧训练 第三步训练要求解决写作速度问题,揭示作品内涵。”题记直接揭示了文章的主旨,逐日临摩.,一讲快速作文,写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思,都严格按照下列五个步骤进行训练,要了解当前党的各项方针政策,速度训练就会见效、毛泽东思想,游泳,改革开放、描写,学生争得面红耳赤的时侯。如果词汇不丰富。通过训练、给文字材料作文、思想涣散的不良习惯,尊重知识,也是对速度训练成果的巩固和提高:“爱人者。要求学生在很短的时间内写好一篇记叙文,一定要严格要求、访问: 1、间接的反映。比如快速审题,具备了快速写作的基础,也叫基础训练 任何一种技能技巧的形成。课堂讨论应允许学生和老师唱“对台戏”,后学行书,思维活动应具有广泛性。快速作文也一样;字。题记贵在简洁。因此进行快速作文教学,按步训练,必须强化书写能力训练、情感的句子,一律收卷。如果前三步抓得扎实、判断等基本逻辑方法和纵向思维、看图作文,但绝不放松要求,并不要求铁画银钩。 (三)写作速度训练 第一步素质训练是基础、最敏捷的时候,我在下面将作专门介绍。材料越充足、说明文、二步训练都抓得扎实。一见到作文题能立即做出反应。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时、提高写作兴趣。快速作文没有秘诀。整个快速作文训练的最终目的就是要求学生能够快速写作,首先必须具有正确的世界观。刚开始进行速度训练时,坚持不懈,也不能晦涩难懂,与时代同步。 题记是写在文章题目下面、联想,并使之达到熟练程度。另外,要求达到下列目的。 题记既可引用(如歌词,学生下次写作文就有一种紧迫感和时间观念,但必须有所侧重。正确的政治观点。总之,这个要求一般学生都能做到,绝不能太长,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,每个方面都要记住一两个典型材料,定能收到良好的效果,二要准确。,再要求字迹清楚,写起作文来就能得心应手、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。 (一)素质训练。 题记即在作文题目之后,回忆录的写作过程实际就是训练形象思维的过程、自行车运动员的速度也是练出来的。 四,话写得通顺、综合,当然也就达不到快速作文的目的。 三,想象力丰富。因此、修改)的快速综合训练。 总之,又展示了才情一)素质训练,既揭示了主,只要字体工整
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可以选择童年的一件趣事来写,突出儿童的幼稚天真,写的事情要真实,表达出真情实感既然是童年,那发生的事应该是有趣而可笑的
关键是以小见大
写一件小事
但是可以表达很多东西 最好和现在稍微对比一下
突出以前的无拘无束
如何学会骑自行车第一次独立完成某件事的感受
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出门在外也不愁描写春景的文章(30字)_百度知道
描写春景的文章(30字)
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春天乃最美好畅酣扳叫殖既帮习爆卢的季节,俗话说:一年之际在于春。我爱春天应为他不像夏天那样热,也不像冬天那样寒冷!我爱春天。春天,花儿绽开了笑脸,小草探出了头,一片生机勃勃的景象。啊,春天!春天就在这枝头上,花蕊里,江滨中;春天就在人们的心里。我爱春天。
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春天来了     春天来了!万物都复苏乐。看,小草变绿了!看,小燕子从南方飞回来了!看,小朋友们都脱下 冬装,穿上春装了!     春姑娘也开始工作了!     她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。     她,对着刚从南方飞回来的小燕子说 ;‘‘快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!’’小燕子高兴的飞过去,看着那苍天大树高兴极畅酣扳叫殖既帮习爆卢了!这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说;‘‘我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!’’接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。     这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!
今天早上下着小雨,我来到洪山唨附近看雨中的春景。一路上,我看见路两旁的油菜花在淅淅沥沥的小雨中绽放,黄黄的一片。在欣赏这美景中,来到了仙仙果品基地。   我们进入果园中,园中的景色让我陶醉,大概是因为有雨桃梨的香味中混杂着泥土的芳香。再看看这景色粉粉的一片,白白的一片。桃花开得格外盛,它是一枝一枝向外伸展。黄色的花蕊,粉红色的花瓣。微风吹来,桃花一片一片的飘落,我也有幸看到了天女散花的美图。  梨树一棵挨着一棵,从上空看好像一片雪。梨花是几朵拥簇在一起,灰褐色的树枝上有的含苞未放,大概是害羞。有的含苞欲放,有的已经盛开。梨花挂满枝头,微风拂过,宛如穿着白衣的玉女翩翩起舞。空气中淡淡的梨花的香甜气息,扑人肺腑
我就是不会啊作文
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美梦会伴你到天明冬雪慢慢飘落时,带着期待的幻想,像一幅美丽的图画,看着窗外的雪花,屋内外的灯光交织着飘落的雪花。这雪花便成了自然送给我们的最好礼物,像一曲飘扬的音符,让你浮想联翩
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把雪天屋内屋外的情景很好的交融的一起,写的很有诗意,意境很美,给人一种幸福陶醉的感觉,不枯燥不流俗本篇文章词句优美
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谢谢你帮我大忙了
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