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重庆少儿英语培训机构:英语启蒙应该如何入手
重庆少儿英语培训机构:英语启蒙应该如何入手
重庆少儿英语培训机构KDU百乐英语,是马来西亚百乐园集团于2004年经重庆经市教委批准在中国独资创立的第一家以专业英语为主的语言培训机构。作为全球最大的教育集团—培生(Pearson)在华的战略合作伙伴,百乐全面引入了培生全球领先的英语教育课程体系,并依托
&重庆少儿英语培训机构KDU百乐英语,是马来西亚百乐园集团于2004年经重庆经市教委批准在中国独资创立的第一家以专业英语为主的语言培训机构。作为全球最大的教育集团—培生(Pearson)在华的战略合作伙伴,百乐全面引入了培生全球领先的英语教育课程体系,并依托其长达一个多世纪的语言教育经验,让中国的英语语言学习者能够共享全球最优的教育产品、教学资源和教育资讯,打开英语学习的全球视野,与世界十八亿英语使用和学习者共同交流,培养您的未来国际竞争力。
KDU百乐英语,拥有一支来自全球众多合作知名大学的庞大的国际英语教育学术教研团队,其中多数教研老师为英联邦教育系统中有着二三十年教学经验的教授,潜心为在KDU百乐英语的学习者提供更加高效的英语教学方法,全面掌握英语各项语言技能。
“不会英语的父母,该怎么让孩子学英语”, “英语启蒙对宝宝很重要,可是不知道怎么办,求支招”;‘一家人都不会英语,怎么才能帮到孩子学英语’, 这是我们经常会在百度知道,各大育儿论坛,家长论坛听到父母针对英语启蒙的提问,焦急的心情一览无余,身为父母对孩子教育的重视从孩子一出生就开始了,大家都急切的希望能找到一个解决办法。
随着早期教育的深入,越来越多的家长重视幼儿的启蒙教育,其中3~6岁学龄前幼儿学习英语成为社会热点话题之一。如何正确看待学龄前幼儿学英语的现象,如何做一个理智的家长,真正为幼儿英语启蒙做好准备,创设适宜的环境呢? 海燕老师今天来为我们支三招:
英语启蒙第一招: 搭建家庭语言学习环境
语言学的研究表明,人脑有一种与生俱来的语言学习机制,孩子个个都是潜在的语言大师。0-6岁时孩子语言发展的敏感时期;2-4岁是模仿能力最强的时期。如果您想让你的孩子日后学好英语,那么从现在开始就在家庭中为孩子创造学习英语的环境。语言学习环境的搭建包括客观环境的搭建和人文环境的搭建。
1 搭建客观环境
语言学习的客观环境主要分为视觉环境和听觉环境。视觉环境:报纸、杂志、书籍、电脑、广告和各种标志。 听觉环境:广播、电视、电影、戏剧、录像、VCD,歌曲等。
在创造视觉环境和听觉环境时一定要注意选择和孩子年龄相适应的学习材料。像英文版的《天线宝宝》就是很不错的环境创建工具。
2 搭建人文环境的搭建
人文环境分为三个层次,父母在孩子的英语学习中充当的三类角色对孩子的英语启蒙很重要。
2.1 第一个角色 Language parents 语言父母
什么样的语言环境就会影响孩子说什么样的语言。比如,如果孩子是由说地方方言(家乡语)的爷爷奶奶,外公外婆带,孩子就跟着说方言,如果带孩子的人说话不利索,那孩子说话多半也是结巴的。所以在孩子学说话的关键期,语言环境是至关重要的。因为孩子尤其是1-2岁的孩子,他们的语言区域基本上一张白纸,你往上面涂什么就是什么,而且这种涂上去的东西是很拿擦去的。所以在孩子面前父母可以尽量尝试也用英语表达,不要担心教错,因为后面一系列的环境创造会帮助孩子改正说错的表达方式。
2.2 第二个角色 Language Peers 语言伙伴
父母有时候要放下家长的架子,成为孩子的伙伴,这样的家庭会更和谐,孩子会更活泼,以后进入社会也更能融入团体,发展会更大。在英语学习过程中,如果家长能像小伙伴一样和孩子去开口说英语,能互相纠错,能一起角色扮演,一起游戏,一起唱歌蹦跳,孩子学习英语的兴趣和信心都会被调动起来。
2.3 第三个角色Language Self-reflection 语言自省者
学习语言在参与过程中,会有互动也会有自省。学习语言的过程中孩子会在实际场景运用中或接触中慢慢了解,并慢慢学会思考自己哪表达错了,正确的表达方式应该是什么,从而逐渐掌握正确的表达方式。
英语启蒙第二招 让宝宝像学母语一样学习英语
所有父母应该都永远难以忘记听到宝宝第一声叫“爸爸”,“妈妈”的时候。回想在听到这一声呼唤时,父母对他的语言启蒙过程是不是会指着爸爸或妈妈,一遍遍的跟他说爸爸,爸爸,妈妈,妈妈,直到有一天他叫出那一声爸爸,妈妈,以后看到爸爸,妈妈就会叫爸爸,妈妈。后来我们会无数次张开双手,对宝宝说爸爸抱,妈妈抱,说抱抱,然后有一天宝宝也会看到爸爸后张开双手,甜甜的用可以融化你的声音说爸爸,抱抱。逐渐的宝宝会说“爸爸抱我”。孩子在婴儿期语言的积累量和吸收量是惊人的。但此时的语言学习过程多半是在有具体物体形象,声音的重复,逐渐的把物像,声音和实体在脑海里建立起联系。教宝宝学习其他词也差不多都是这样的过程。我们看到椅子,会指着椅子说,重复几遍说椅子,甚至会带着孩子走过去摸,这样椅子的形象,声音都会在宝宝脑子里形成。
在孩子进行英语启蒙时,也应该是这样一个过程。在2岁以前我们可以忽略孩子对文字的培养,着重在声音和事物形象的联系建立和语言表达。看到苹果,我们拿着对孩子说apple,指着窗户说window, 门是door,在几天练习之后宝宝就会说这些单词了,很快你会发现宝宝掌握的英语单词会逐渐增多。慢慢的我们可以咬一口苹果对宝宝说eat an apple, 关窗户时说close the window, 开门时教宝宝 open the door。这种动作加场景的演练也是教学的一种方式。宝宝将渐渐会用短句表达。
Tag&Net标签学习法是我们T7自醒学习系统的其中一个小方面。这种学习方法不仅适用于幼儿,对青少年和成年人也很有效。我们的教学团队采用的T7自醒学习系统让1万名学习者的英语突飞猛进,能和外籍人士无障碍沟通。像母语一样,不需要语法,不需要翻译,在应用场景中仔细地听,模仿着说,就象我们小时候学说话一样,这样一来二去,外语听说就已轻松地掌握!
英语启蒙第3招 选好学习辅助工具
在童年时期,TPR教学法,英语学习卡片,英语儿歌是非常有效的英语学习辅助工具。TPR是Total Physical Response的简称,也被叫做直接式沟通教学法、完全生理反应理论等。TPR教学法由美国著名心理学家詹姆斯·阿士尔(Dr. James J. Asher)提出,其理论基础在于:人们在幼儿时期学习语言时是听说促进言语和书面表达能力的提升,当通过听说获得的信息通过量变达到质变,幼儿就能自然地运用语言表达出自己的意思了。TPR英语教学就是根据该理论发展而成的。2~10岁是儿童学习外语的黄金时期,在这个阶段进行系统的有方法的第二语言学习无论是在心理上还是在生理上都有着明显的学习优势。全身反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。因为学生在一个比较放松的环境中学习英语效果最佳,而紧张、急躁的情绪对于学习英语来说是不利的。父母应该尽量创造有利条件,让孩子有机会多听英语。
英语学习卡片既可以作为直观的教具也是方便的学具,是提高学习效率的好帮手。它不仅能够激发学生的学习兴趣和热情,增加趣味性,寓教于乐;还能够帮助学生养成自主学习和合作学习的良好习惯,同时也培养学生有意识地学习和随机学习的意识和能力,对于及时复习,及时巩固,提高英语整体教与学的质量都大有益处。
对于小朋友,又唱又跳的英语儿歌是个好材料。如果是DVD材料,效果会更好。有位家长就跟我们分享过她的孩子用英语儿歌学习的过程和效果。她说刚开始看那些DVD时,孩子可能只聚精会神、不厌其烦地一遍一遍地听,后来跟着又蹦又跳,再后来开始跟唱同时跳,但是有时发音并不完全正确 -- 这正是对音的辨别错误造成的 -- 我们也没有纠正,再到后来不知道什么时候,她已经唱得不但所有音都正确,而且绝对的原汁原味了!听是输入,说是输出,听的足够多了,自然开始输出,长期坚持,某一天就能达到说起来如母语表达一样的,可以大段自如表达,不只是说几句的问题了。
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南瓜英语是专注3-12岁儿童启蒙教育的学校,是重庆最专业的少儿英语培训机构。下面是南瓜英语针对重庆少儿英语培训特别定制的三阶段教学法。
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1阶段& 在1个月内彻底激发学生学习兴趣
(1)通过南瓜游戏,以最适合孩子的浸入式英语学习多元互动手段。
(2)南瓜微笑:通过老师、孩子在互动中的感情,让孩子微笑,同时开启孩子学习英语,快乐成长的密码。 (3)南瓜家族:每一个小朋友加入,都成为我们快乐家族的成员。
(4)南瓜梦工场:英文歌曲、迪斯尼游戏人物等环境,是激发孩子英语学习兴趣第一步。
2阶段& 让孩子主动参与(南瓜英语教学魔方)
南瓜英语教学魔方是优维国际英语率先引入中国的少儿语言智能开发模型。
(1)自我认知教学法
(2)创意思维教学法
(3)身体能动教学法
(4)人文视野教学法
(5)人际社交教学法
(6)逻辑记忆教学法
3阶段& 优化英语思维 (南瓜英语金字塔教学目标)
彻底颠覆单一语言教学目标,创造语言优化思维的全位式教学目标 英语技能学习---》行为方式培养---》良好人生观启蒙&&&&
Youwell English Land 能让英语学习成为令孩子们印象深刻的魔幻般地体验!通过选用孩子们熟悉和喜爱的著名卡通人物和背景,Youwell English Land 在教室里重新创造了一个充满探索和冒险的奇幻世界,将极大的激发孩子们学习英语的热情。
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&&& 优维国际英语以少儿英语航母的气势登陆重庆,斥巨资开办极具现代化的培训中心,为3-12岁的小朋友提供专属英语学习空间。
&&&& 学校秉承“语言塑造思维,思维改变未来”的教学理念,采用世界最大出版集团Pearson&Education&美国培生教育出版集团携手Walt&Disney迪士尼专门针对亚洲3-12岁的少儿研发的教材,完全根据亚洲少儿英语学习特点设计,通过小朋友熟悉的动漫形象(如:米老鼠、唐老鸭、白雪公主等)打造新型课件,让小朋友自然而然地学好语法,记住单词,并能灵活运用所学的句型,真正的做到了把寓教于乐融会贯通在了教学之中。
&&&& 优维教育凭借对孩子的热情和洞察、积淀多年的创意资源、革命性课程和寓教于乐的教育方式,使优维国际英语成为值得您信赖的英语教育品牌!
特色一:携手培生、迪士尼,专为亚洲儿童服务。 特色二:“外教小班”+“多媒体互动”,生动有趣。 特色三:“主修课+辅修课”,双向更优秀。 特色四:科学评估学习过程,效果有保障。 特色五:“知识获取”和“性格塑造”全面培养。
“我的小孩是优维的第一批学员,事实证明我的选择是没错的!”一个月读下来,孩子的英语单词量有了明显的增加,在家里开始和妈妈用英语交流了,现在进大人的房间学会先敲门,说一句“May&I&come&in?”得到允许才进来。&感觉孩子一下有了很大的变化,优维不仅教会英语,其它方面收获也不小,真是惊喜。--学员杨铠博家长:杨维元
Jeremy出生于加拿大温哥华。作为一个全职教师和师资培训师的时间总共有七年。&Jeremy的梦想就是和各地的老师分享这些教学的技巧。全世界的学生通过这些方法就能够获得丰富多彩的人生经验,而通过这些量身定做的故事,老师也能够给予学生创造性的面对人生挑战的工具。
1、培生(Pearson)教育出版集团。Pearson&Plc(培生集团)是世界著名的传媒机构,继Longman(朗文出版公司)和Addison&Wesley(艾迪生ù维斯理出版公司)加盟之后,1998年底,又有前Simon&&&Schuster(西蒙与舒斯特出版公司)的教育出版部门加盟,合并组成了Pearson&Education&Group(培生教育出版集团)。 迄今为止,Pearson&Education&Group出版的图书达35万多种,涉及包括经济管理、英语教学、计算机、工程、社科、政治法律、人文、科技、自然科学、专业科技、流行读物等在内的几乎所有学科,尤其在高等教育、中小学教育、专业教育、科技、工具书、流行读物等方面占主导地位。 2、圣智学习出版公司。原汤姆森学习出版集团(Thomson&Learning),是全球最大的、为终身学习提供信息的出版集团之一。圣智学习出版公司的产品及服务涵盖高等教育、职业教育、语言教学和图书馆参考书及数据库四大领域。 圣智学习出版公司为全球的个人、企业及学术机构提供最先进的、定制的学习解决方案,是世界上最大的定制学习方案提供商之一。
&学英语选优维&我信赖&――&学员杨铠博家长:杨维元
说起优维,杨先生滔滔不绝:“我的小孩是优维的第一批学员,事实证明我的选择是没错的!”杨先生说,他当时就非常满意,优维硬软件不错,居然可以先试读,所以让孩子去上课试试,谁知这一上,孩子再也不想走了。他告诉我们,一个月读下来,孩子的英语单词量有了明显的增加,在家里开始和妈妈用英语交流了,现在进大人的房间学会先敲门,说一句“May&I&come&in?”得到允许才进来,。感觉孩子一下有了很大的变化,优维不仅教会英语,其它方面收获也不小,真是惊喜。
学英语选优维&我信赖&――&学员殷俊豪家长:殷杰
听说优维在少儿英语方面有一套非常先进的教育方法,殷先生带着孩子去上试听课后,果断地给孩子报了两年的英语培训课程。问及原因,殷先生说:“优维的教学理念和模式非常好,很适合我的孩子。”&因殷先生的工作性质,身边常有外国朋友,他们很喜欢逗小俊豪,但小孩总是有抵触的心理,殷先生觉得很困扰,害怕孩子抵制外教。没想到在优维上了几节课,优维的老外就将小俊豪这个排斥心理给纠正过来了。“我和他妈妈都很高兴。”殷先生说:“现在孩子回家不仅自己要说英语,还经常唱英语儿歌,非常的开心。”&当殷爸爸问小俊豪喜不喜欢优维的时候,小俊豪毫不犹豫地答道:I&love&it!
学英语选优维&我信赖&――&学员潘昱廷家长:吴晓楠
“我看重的是学习环境,优维这方面很优秀”。吴女士的打算是当孩子初中的时候就送去国外留学,所以她一直很留心寻找少儿英语培训学校。“跑了好多家学校,想给孩子找所最好的。”吴女士说:“我孩子很好动,优维的教学很活泼,特别适合他。”&吴女士也是给孩子报的全阶段课程,一直到初中。虽然优维的价格也不便宜,但对比下来,吴女士觉得优维对孩子综合素质和能力的培养非常全面,老师不仅认真负责,热情亲切,还会给家长上课,针对自家孩子出现的问题,教家长如何配合,还制订相应解决方案,让家长很放心。
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