找呀,找呀,找朋友简谱

小班社会游戏活动:《找朋友》_幼儿园小班社会教案
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小班社会游戏活动:《找朋友》
小班社会游戏活动:《找朋友》
杨柳雪镇教育实验幼儿园 刘花荣 【活动目标】:
1、愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友,谁能最快的找到自己的好朋友。 2、学习短句:《找朋友》的儿歌。 【活动准备】:
1、 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前,
2、 教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。 【活动过程】:
1、引导孩子们用各种方式打招呼,如&你们好!你们想不想和我做好朋友啊?你会怎么和他交朋友啊!&&&&音乐游戏《找朋友》,引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。如:佩带小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子,找到后做一些友好的动作,如握手、拥抱、微笑|、嘿,嘿,我们做朋友吧!音乐:《找朋友》全体小朋友一起和朋友做游戏,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作。
附儿歌:找呀找《找朋友》找到一个好朋友,敬个礼呀!握握手,我们都是好朋友。 ,【活动反思】
《找朋友》这个游戏对幼儿来说,很喜欢,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中学习巩固了儿歌,增长了知识,锻炼了身体,更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。
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· · · · · · · · · ·小班语言:找朋友―幼儿园小班语言教案
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 小班语言:找朋友
设计意图:&&&& 最近,我们正在开展“学本领”的主题活动,孩子们了解了部分小动物们的特征。同时,考虑到我们班级孩子的特点,孩子们不太愿意在集体面前大声的表达自己的意见,我便设计了这样一个活动,通过情景游戏,让幼儿跟着“小鸭”一起大声的说完整的话语,并在此基础上通过改变名称来尝试简单的仿编。 & 活动目标: 1、在学念儿歌过程中,根据朋友的名字改变儿歌。&2、激发幼儿喜欢同伴的情感。活动重点:在游戏情境中学念儿歌。 活动难点:替换儿歌中的名称,尝试改变儿歌。 活动准备:课件,毛绒玩具、小鸡、小鸭、小牛头饰。 & 活动过程:一、观察树林场景,激发幼儿兴趣。1、师:这是什么地方呀?原来这是一片树林。2、师:今天有个小动物也来了这里,那我们来听听看,是谁来了?我们请它出来看看是不是小鸭?(今天的客人是小鸭)师:原来嘎嘎叫的是小鸭子。你们看这是一只怎样的小鸭呀?师:你们看这是一只怎样的小鸭呀?(引导幼儿用完整的话表述小鸭特征)3、过渡:宝宝们真有礼貌,告诉你们哦!今天,我要去找朋友玩,找呀找呀找朋友,(点击)看看我找到了谁做朋友啊? & 二、欣赏课件,在情境中学念儿歌。1、小鸭走呀走,走呀走,瞧!它找到了哪个好朋友呀?(出现小兔耳朵画面)你是怎么知道的?&& 哦!长长的耳朵是小兔。2、听听小鸭对小兔说了什么话?(放录音)3、小鸭是怎么说的?哪个宝宝听清楚了,来告诉老师。(个别念儿歌)&& 我们也来学学小鸭跟小兔说一说,好不好?(集体念儿歌)4、小鸭有这么个好朋友,她遇见朋友会用这么好听的话来说,好朋友听了可高兴了。她又开始找了,找呀找呀找朋友,咦,地上有两只小脚印,会是谁呢?(出示小鸡脚印画面)你是怎么知道的?& 小鸭又找到了小鸡做朋友,小鸭刚才用好听的话和小兔做了朋友,她会不会也用一样的话和小鸡做朋友呢?你来做小鸭,我是小鸡,你会对我说什么?(继续学念儿歌)5、宝宝们真聪明,小鸭继续找朋友了,看得清是谁吗?&&& 猜猜小鸭这会儿会对小牛说什么?6、小鸭一共找到了几个好朋友啊?数一数。 过渡:小鸭和朋友们可高兴了,它们一起做游戏呢,宝宝们想不想找好朋友啊? & 三、游戏:找朋友1、小鸭子有那么多朋友,好会用好听的话对好朋友说,你们有朋友吗?(幼儿自由说)赵老师也有一个好朋友,不告诉你们,你们听听看我的朋友是谁?找呀找呀找朋友,找到**做朋友,****我爱你,你是我的好朋友。 2、我的好朋友是谁?我把他的名字说进去了,你们就知道是谁了是吧。那你们也有好朋友,你们找到朋友的时候也要把名字说进去哦,那我就知道你的朋友是谁了,好不好,那一起找朋友吧。3、教室里还有好多我们的朋友,我们一起回教室找找吧。 & 反思:亮点:1、老师考虑了小班孩子的年龄特点,用情景贯穿整个活动,激发了孩子的兴趣。&&&&& 2、老师的在制定目标时考虑了适切性和挑战性。不足:1、由于是语言活动,所以老师在对孩子的语言要求上要从头贯穿,这样孩子的语言才能得到发展。&&&&& 2、老师可以有意识的让幼儿发散语言,提问:你看到了怎样的小鸭。丰富幼儿的词语。&&&&& 3、地上的小脚印制作的不明显,可以减少小脚印的数量,提问时可直接导入。&&&&& 4、由于是小班孩子,所以念儿歌时可以角色扮演,请幼儿参与到游戏中,动静交替效果更加。&&&&& 5、活动可以从情感处挖掘。如小鸭会对好朋友说什么话,好朋友听的才高兴。
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Corporation& &&找朋友儿歌相信很多人都听过吧,那个时候听到这首儿歌觉得特别的亲切,尤其是和小朋友们在一起的时候。这首找朋友主要就是倡导人与人之间的友谊,教导小孩子从小学会尊重他人,与别人做朋友,建立互帮互助的友谊之情。
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《找朋友》儿歌视频预览图:
找朋友儿歌歌词:
找呀找呀 找呀找
找到一个朋友
敬个礼呀 鞠个躬
笑嘻嘻呀 握握手
大家一起 大家一起唱歌
大家一起 大家一起跳舞
找朋友儿歌简谱:
该简谱与歌曲相比内容要少,但绝大部分是一样的。
儿歌找朋友的背景:
当我们在幼儿园读书的时候,老是经常会带领我们一起去做游戏,唱儿歌。而这首找朋友可以说是老是经常会让我们吟唱的儿歌之一,所以历来记忆都比价深刻。也因为儿歌内容本身很好,结果几乎全国的小朋友都会吟唱,可想
直接点这里就可以下儿歌,方便不少呢
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是啊,小编还在继续增加中,希望我们的儿歌做到最多最全最优质
#2 精选儿歌大全
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恩,支持支持呢
小时候老师教的最多的一首儿歌就是这个
好久米有听这个歌了呐,小时候就记得一个再见
很高兴 发现有这么多好的儿歌
这里面还是比较全面的,辛苦了。
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