生理课是什么心理年龄是什么上的?

& 现在的孩子比较早熟,学校是否重五年级开始上生理课了啊。这样也省得家长操心。
这是我从别的论坛转过来的。
孩子这周开始了生理课、、
生理课之前老师给每个学生一张表格、、、
父母签字就表示同意给老师这种权利可以教导孩子生理方面的某些成人知识、、
不签字呢、就表示家长自己负责、老师无权跟孩子讨论这个敏感话题、、
女儿等这个生理课等了很久了、哈哈所以我肯定是签字了、、、
两个老师一起先把男生女生的的裸照大图片贴在黑板上、、
告诉他们人体的器官特别是被衣服每天覆盖的部位都叫什么名字、、(女儿学到不少新词)
然后又把男生的私部 女生私部用图片分别仔细讲了一遍、、、
包括男性的xx和睾丸、女性部位那一圈一圈的xx和xx里里外外都讲了、、
然后讲到隐私部位说你们这个年龄开始会有毛发长出、、
千万不要紧张或者害怕、或者尴尬、、这是你成熟的一部分、你应该骄傲、、、
女生会来月经、男生嗓音会变粗、、、
女生来月经前会情绪很不稳定、这都是正常的、这是我们成长的一部分、、
还说男人身体会有精子、女人身体每个月时间会有很多很多卵子、、
当精子跟卵子结合在一起的时候就会怀孕酝酿一个婴儿、大约9个月时间、孩子会出生、、
老师这么一说、
好多学生开始举手问题了、、
有一个说、怎么样才能让精子跟卵子结合呢?
好多学生开始举手问题了、、
有一个说、怎么样才能让精子跟卵子结合呢?
老师说、当男人的jj激动的时候进入女人的阴道那个时候精子跟卵子就可以相遇了、
然后教室里一片安静、大家都捂着嘴、、
另一个男生说、阴道是什么?在哪里啊?
老师又回到黑板指到刚讲过的大图片说,就是这里、女性的这个部位、、、
有个女孩子说真恶心、
另一个老师赶忙解释说、一点都不恶心、这是很神圣的、千万不要把这个事情当做是肮脏的、
上帝创造我们身体的每个部位都是有很多用途的、、
有个孩子说、我妈妈说生孩子也是从阴道出来、是吗?
老师说、是的、是件多么奇妙神奇的事情啊、
好多孩子都问很多不同的问题、
老师尽量用最柔和平静的方式让他们知道、这是件美丽的事情、美妙的事情、、
女儿说这一周我们还继续生理课、
明天男生 女生就分开授课了、
老师明天会告诉我们女生来月经的时候怎样处理、、
为什么来月经、、
还会教给我们怎样用内置棉条、或者Ob、、一类的、、
我说晕啊、这个也教你们啊、、
女儿说、棉条是啥、我说就是我们厕所厨子里一盒一盒的那个、、
我说、我小时候啥都不懂也没有生理课、一路都是自己琢磨出来的、、
我22岁的时候才知道什么是ob内置式棉条、你这10岁就知道、、、
不知道男生会讲什么、估计会讲什么遗精一类的吧、家里没儿子不知道、、
后来我带小女儿滑冰去了、、
听老公讲大女儿又问了很多男女做爱方面的知识、、
到底问了什么、老公怎么解答的、我不知道、、、
听老公说初中的时候、讲的更详细、
老师会拿着避孕套用假的jj套进去、给他们做示范、教给他们避孕、
或者别的我们成人都该知道的知识、更多更多的、更多、
等孩子到了初中我了解更多了在给你们扒、、
现在这个生理课继续进行着、我就等女儿回家给我报告啊、哈哈
一个中国女人嫁到国外写的,借过来大家看看。
别对我说永远,我活不到那个点.
楼主邀你扫码
参与上面帖子讨论
发表于:12-03-04 14:41
发表于:12-03-04 14:44
有何烦恼啊?先去书店买几本书给孩子看看啊。
发表于:12-03-04 18:13
你丫的,不是挺会搞沫的吗,自己讲
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发表于:12-03-04 18:17
&&[第2版 03-04 18:17]
复制个国外怎么讲的你们看,我来重新编辑。
别对我说永远,我活不到那个点.
发表于:12-03-24 10:45
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我已阅读并同意、中的全部内容!请问正常的上学年龄是什么?_百度知道
色情、暴力
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请问正常的上学年龄是什么?
如:几岁上幼儿园——大学那些的
我有更好的答案
特殊困难的地区依照我国《义务教育法》的规定。 这也正符合教育专家提出的6~7岁上学是孩子开始教育的最佳时期相对应。义务教育严格来说年龄的上限是15周岁,义务教育的起始入学年龄为6周岁,15岁初中毕业,初中四年,6岁入学,还可以适当推迟入学年龄,15岁上高中,18岁,也就是孩子成年时上大学,如果孩子智力超长,包括小学六年,初中三年,延其完成的,6周岁上小学,12岁上初中(如果小学五年制的是11岁),有的地区为小学五年。但可以提前完成,那叫补偿教育,通过补偿教育完成了九年,达到初中毕业水平的,才算完成了义务教育。如果正常推算,也可以延其完成;条件不具备的地区,可以推迟到7周岁入学
6-7岁学前班 7-8岁一年级 8-9岁二年级 9-10岁三年级 10-11岁四年级 11-12岁五年级
12-13岁六年级 13-14岁初一 14-15岁初二 15-16岁初三 ......以此类推 以上只的是一般学生
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换一换
回答问题,赢新手礼包再上一次生理课
妇产科男医生“六层楼”在网络上广受女性喜爱。上小学时,他一直没有想明白一个问题:为什么男生不能和女生坐同桌?班主任说,这是教导主任的规定,而且还有另外一个规定:生理卫生课,男生要和女生分开上。“我心中埋下一颗种子,一定要在有生之年搞明白这个问题。所以学医7年后,我选择了妇产科”。
这是一句调侃,也是生理卫生课曾经或者正在面临的尴尬。一场主题为“再上一次生理课”的新书发布会近日在北京798举行。由女性健康App“大姨吗”与果麦文化联手出版的《400次》一书,以漫画和文字的形式,讲述了“大姨妈”给女性带来的各种困扰。
流那么多血会不会挂掉
“大姨吗”创始人柴可曾经在网站社区看到一条让他特别揪心的帖子,来自一个13岁的小姑娘。“小姑娘第一次来例假,她很害怕,为什么第二天还在流血?流那么多血会不会挂掉?13岁的女孩应该在念初一,现在的小学就有生理卫生课,为什么她连最基础的月经知识都不知道?”
在“大姨吗”的其他聊天小组,柴可发现各个年龄段的女性都有让人震惊的生理知识空白:一个高中女生被男朋友轻轻亲了一下,恰巧这个月她的月经推迟了几天没来,于是女生担心自己可能怀孕了;一对小夫妻刚开始备孕3个月,没怀上,两人就怀疑是不是身体出了问题。
接近成年、已经成年的女性在两性和生理健康知识上为什么依然如此薄弱?柴可通过一系列调查走访发现,不少学校的卫生和健康教育课直接改成体育课或者自由活动;就算没改的,课堂上老师不好意思多讲,学生更不好意思多问,一节课就稀里糊涂地过去了。
柴可买了很多版本的生理健康课本,发现了一张广为流传的图片——女性生殖系统解剖横截面图——用黑色宋体字和箭头标注了子宫后壁、子宫内膜、输卵管、卵巢等各个器官的名称。“这张图小学生看得懂吗?我们都说今天的生理课正在变得有声有色,可实际上仍然是‘又生又涩’”。
《400次》算是做了一次科普。全书分为“姨妈背景大起底”“姨妈周期说明书”“打败痛经大魔王”“只要姨妈不要病”“姨妈不再羞羞哒”“姨妈历来萌萌哒”等六章,兼具趣味性和实用性。就算是男生看了也会有收获,至少不再只会对女朋友说,多喝热水啊。
拒绝表面纯洁拥抱真实有用的知识
在发布会现场,专修妇科内分泌的杜小溪将自己模拟成子宫和附件,手舞足蹈地讲述了月经的来龙去脉。“在出生的时候,我们的标配是100万到200万个卵泡,听起来非常富有对不对?但是卵泡数只能消耗,到了青春期只剩下20万到40万个。在建立了规律的排卵周期之后,每个月,身体会召唤出1000个卵泡,长得最好的那个会发育成熟并且排出来,剩下的999个全当了炮灰。这么算下来,女性在一生中大概有400次‘大姨妈’,这也是《400次》书名的由来……”
这是月经的基础知识,但未必每个女性都知道。在医院,杜小溪听到过很多让人啼笑皆非的说法,比如,“我左边的输卵管堵了,是不是不能生女孩了?难道不是左边排男卵、右边排女卵?”
“这就是女性生理知识普及的现状。”杜小溪说,至于像“紧急避孕药的成功率不是100%”“长期服用短效避孕药可以降低患卵巢癌和子宫内膜癌风险”这样的知识,知道的人就更少了。
有“国民闺蜜”之称的燕公子,曾经被一位粉丝的留言怔住——接吻会怀孕吗?“这不是我奶奶小时候才会问的问题吗?原来还有很多很多女孩接受的生理教育非常不够。更可怕的是,她们无人可问。问妈妈,妈妈不理她;问同龄闺蜜,闺蜜也不知道。
女性有了各种各样的困惑,第一反应不是找老师、找家长、找医生,而是在网上寻求答案和帮助。为什么?柴可说:“如果一个女孩告诉父母自己意外怀孕了,父母会不会大发雷霆?在这么严苛的环境中,女性除了网上匿名求助,还能有什么选择?”
“在互联网信息发达的时代,正确的知识容易传播,错误的信息也一样容易泛滥。我们在努力寻找一种方法,让女孩子拒绝表面的纯洁,去拥抱真实有用的知识。”柴可说。
“六层楼”发现,在对待自己身体的异常时,女性往往更加敏感,有一点小异常就辗转难眠,上网查到各种信息,就更加笃信自己的判断。“没病都能把自己吓出病,而这其实是可以避免的。”六层楼说。
女性需要有更大勇气正视自己的性需求
社会学家李银河说:“早在1958年,周总理就提出过性教育,老一代医学工作者也一直呼吁,但这在中国一直开展不起来。这跟我们前几十年的反性欲有关,大家觉得性是非常可怕、非常肮脏的事情,孩子越晚知道越好。我们这个岁数的人,年轻的时候上生理卫生课,老师给你讲构造,甚至讲到精子卵子,就是不讲性行为本身。”
“中国社会是几千年的男权社会,政治、经济、文化资源更多掌握在男性手中,在性的问题上尤其突出,我们把它称为双重标准。比如,一个男人可以喜欢性,而女人不可以。如果一个男人有很多性伴侣,大家会给出正面评价——他一定很有钱、很有权、很有魅力,至少是身体好;而如果一个女人这样,往往会得到很多负面评价——不守妇道、下贱、堕落。”李银河说,“我们想争取男女平等,在性的问题上阻力尤其大。女性需要有更大勇气正视自己的性需求。”
近年来,互联网上的女性意识正在崛起。李银河说:“在上世纪80年代,在校女大学生人数比例只有30%左右,近年来已经逼近50%。这么多女孩子接受高等教育,互联网又是一个新技术,她们在新技术里肯定会更加自由地表达自己。”
随着“大姨吗”这样专门针对女性的网络社区的增多,很多过去被忽略的“女人的事”得到重视。“互联网中关于女性的身体、女性的欲望等各种各样的声音发出来,大家能热烈地讨论,改变观念,真的是非常好的一件事。”李银河说。
李银河建议,同性教育也应该纳入性教育的范畴。“在性教育里一定要讲性倾向的问题。因为有的青少年在青春期会发现自己与众不同,这让他非常恐慌。一个合格的性教育课本里,一定要有关于同性恋的内容,这样有两个好处:一是让这些同性恋的孩子知道自己是怎么回事,如何接纳自己;二是让广大异性恋的孩子明白,该怎么对待与自己不同性倾向的人,不要欺负、歧视他们”。
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