高二数学某体育场一角的看台座位是这样排列的：从第二排起每一排都比前一排多出相同的座位数.现在数得该看台的第6排有25个座位,则该看台前11排的座位总数是多少?（过程）_百度作业帮
高二数学某体育场一角的看台座位是这样排列的：从第二排起每一排都比前一排多出相同的座位数.现在数得该看台的第6排有25个座位,则该看台前11排的座位总数是多少?（过程）
a1=xa2=x+da3=x+2da4=x+3da5=x+4da6=x+5d=25...a11=x+10dS11=11(a1+a11)/2=11(x+x+10d)/2=11(2x+10d)/2=11(x+5d)=11*25=275
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一本院校实录数据，位次粗排（13年，理工类）
来源：寸草报晖新浪博客
　　今年平行志愿组下，一志愿可以有两个院校了。院校位置要找准，1A、1B要有梯度，要拉开差距&&
　　一所院校，在其专业设置、教学水平等院校能力和实力的基本前提下，怎样更加合理地从往年录取数据中分析和判断一个高校的位置呢，提档线？平均分？肯定不够，如果有些维度被忽略了，要么可能造成失误，要么可能错失良机~
　　影响院校录取位置，（实力除外）其实是有其背后的逻辑的。
　　一所院校，其录取机构（人数及分数构成），基本上是按照以下逻辑来的：专业设置、招生计划&（招生政策）&报考情况（人数及成绩构成）&（录取政策）&录取结构。
　　与文科相比，高校在京投放的理科招生专业都是不错的，招生计划相对来说也是过得去的。今年的新政下，高校也在增加专业的诱惑力，比如北理工和哈工大，就保证填满6个专业不调剂，哈工大甚至在相应的分数下给了专业满足度；计划方面，则在尽可能的情况下不减计划，甚至北京市属院校适当增加了计划。这些措施，都是旨在拉动报考。具体到招生计划，今年也有减计划的，也有取消二志愿的，这个都会对录取造成明显的影响。
　　报考方面，今年的新政下，院校的热度会有不同程度的增加，往年热门院校可能更热，往年常年报考不足的，可能也会揽到相应的生源，但热度增加肯定不会超过本来的热门校。这种情况下，今年热门校的分数上扬幅度可能会更大一些。那么，往年的报考热度，就要比较关注。一些院校报考不足，要分清楚是遭遇小年大家不敢报，还是冷门院校本来大家就不愿报。比如13年中石油（京）、12年的上外这样的，一定程度上是前一年大年了导致下一个年度大家不敢报。而一些常年在北京录不满的院校，大家是不愿报。那么，在今年的平行志愿组下，一志愿可以报考两所院校了，原来大家不敢报的院校，今年就敢报了，大小年效应就相应减小了。
　　录取政策方面，要关注往年政策的延续性，比如生源好的时候高校是不是还会扩招，比如专业级差的调整、专业调剂原则，等等。
　　了解了这些情况，有便于我们真正看清楚一所院校录取位置的背后。
　　往年录取结构拆解
　　结合报考人数，一个院校录取的人数以及所在分数段，
　　要分出来它是必然性还是偶然性，比如一个高分，是院校实力拉动的，还是考生低报甚至二志愿录取的。
　　是一志愿录取的还是二志愿录取的，二志愿录取呢是主动录取的还是被动录取的。
　　有没有扩招，扩招多少人，扩招的是那些专业，比如说人大和北交大13年扩招，是在中外合作上扩招，常规专业则未进行扩招。扩招对录取结构的影响。
　　中外合作办学的分数要拆出去。
　　因为这些情况，在今年的新政下，都会对高校的位置、录取情况（提档线）造成非常大的影响。比如原来主动预留计划的二志愿，今年不预留二志愿了，像哈工大这样的，去年在北京招收了66个高分二志愿，远远多于其28个一志愿的招生计划，那么它今年是否会将计划投放在一志愿？如果不投放，那么该院校今年可能会录取多少人？还能不能录取到高分生，大家还敢不敢报考？
　　比如原来被动录取二志愿（大小年、或者常年考生报考意愿不好），今年会不会变成较为理想的1B？
　　再比如今年的新政下，高校扩招的可能性有多大？如果不扩招，那录取结构会有多大的影响，对下游的院校引起多大的挤压？
　　只有这些都了解清楚了，把大厚本完完全全看懂，看明白了，才能较好地把自己的目标校位置找准~
　　以下是13年一本院校实录数据，以及大致位次粗排。10~12年，请参考链接：《》
（挑大学?选专业，一步到位！）
高校分数线
专业分数线
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模拟考场的试题真多，都做不过来了，不过我要加油练习！
已经学习了半个月了，感觉进步还是很明显的，为了复旦，加油~
学员：私の秘密
网校学习就是好，不用出门，外面大太阳让人受不了
学员：安娜_王
已经学习了半个月了，理科数学太难了，老师要多讲些解题方法才行啊
学员：小樱_加油
陈岩老师讲课真好，很喜欢~
学员：阿拉伯大叔
不错，听老师上的课，会有上瘾的感觉啊，特别有意思！！
学员：辣笔小心
呵呵，再也不用枯燥无味的看书了，每次看书都会瞌睡，还看不下去，听网课很方便！
学员：飞扬杨
估计本科应该没问题，特别是数学，老师讲的逻辑性不错，那份就看数学了。
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