“臣所以去亲戚而事君者徒,慕君之高义也”这句话是什么意思?_作业帮
“臣所以去亲戚而事君者徒,慕君之高义也”这句话是什么意思?
“臣所以去亲戚而事君者徒,慕君之高义也”这句话是什么意思?
我们离开父母兄弟而来侍奉您,不过是因为仰慕您的高尚品德当前位置：
＞＞＞下列句子中，“所以”的用法与“臣所以去亲戚而事君者”的“所以”不同..
下列句子中，“所以”的用法与“臣所以去亲戚而事君者”的“所以”不同的一项是
A．所以遣将守关者B．吾所以为此者 C．此先汉所以兴隆也D．所以动心忍性，曾益其所不能
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“下列句子中，“所以”的用法与“臣所以去亲戚而事君者”的“所以”不同..”主要考查你对&&一词多义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一词多义：指同一个词在这个句子里有一个意义，在那个句子里又是另一个意义，由本义引申和假借而形成。文言文中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则几个义项，多则几十个义项。一词多义：在文言文中，一词多义的现象比较多：同一个词，在这个句子中是一个义项，在另一个句子里又是一个义项。一般说来，一词多义的各个义项之间均有一定的联系。 一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的，因此应该由本义入手，来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。词的本义有两种理解：A．就词的来源说，即该词的最初意义。如“去”的最初意义是“离开”，“兵”的最初意义是“兵器”。B．就词的应用来说，把常用的那个意义算作词的本义，也叫基本意义。如“兵”的常用意义是“士兵”等。 引申义是从基本义发展而来的，同基本义有相似的、相对的或相关联的意义。如“刑”，本义是“刑法”，基本义还包含对犯人的处罚，后来这个意义发展出“惩罚”的意义（皆刑其长吏《陈涉世家》）。 比喻义是词的比喻用法固定下来的意义，有的比喻义是从词的本义、基本义产生的。如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”，从这个意义产生出的比喻义，即“坏人居住的地方”。 比较重要的4个“xing”：
信：本义是话语真实。（1）形容词。意为“诚实”“忠诚”“守信”。如：A．信臣精卒。（《过秦论》）B．皆明智而忠信。（《过秦论》）（2）动词。意为“相信”。如：A．余固笑而不信也。（《石钟山记》）B．疏屈平而信上官大夫。（《屈原列传》，这里“信”可进一步引申为“亲近”“宠爱”之意。）附虚词用法：用作副词。（1）表随便，可译为“随意”“随便”。如：低眉信手续续弹。（《琵琶行》）（2）表确凿，可译为“实在”“确实”“的确”等。如：烟波微茫信难求。（《梦游天姥吟留别》）
兴：本义是共同把一件东西举起来。用作动词：（1）兴起，发生。如：积土成山，风雨兴焉。（《劝学》）（2）发动。如成语“兴师动众”。又如：怀王大怒，大兴师伐秦。（《屈原列传》）（3）兴办，创办，复兴，振兴。如成语“百废待兴”。又如：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（《伶官传序》，一说“兴”为形容词，意为“兴旺”“兴盛”，在此活用为使动词。）
行：本义是道路，读háng。（1）动词。读xíng。 ①运行。如：日月之行，若出其中。（《观沧海》） ②行走。如：屈原至于江滨，被发行吟泽畔。（《屈原列传》） ③行动，执行，奉行。如成语“行之有效”，又如： A．而操皆冒行之。（《赤壁之战》） B．余嘉其能行古道。（《师说》，行古道：奉行古人求师之道。）（2）名词 ①读xíng，意为“品行”“品德”。如： A．……则知明而行无过矣。（《劝学》） B．其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？（《五人墓碑记》） ②读xíng，一种古诗体，属歌行杂体。如：《琵琶行》 ③读háng，古代军队编制，二十五人为一行。如：（陈涉）蹑足行伍之间。（《过秦论》）附虚词用法：副词，读xíng，可译为“将要”“即将”。如成语“行将就木”。又如：羡万物之得时，感吾生之行休。（《归去来兮辞》，行休：即将完结。）
幸：本义是幸运。（1）动词 ①宠爱，宠信。如：而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》） ②特指皇帝到某处，可译为“驾临”“来到”。如：缦立远视，而望幸焉。（《阿房宫赋》） ③庆幸。如成语“幸灾乐祸”。附虚词用法：副词，有两种情况：表情态，可译为“侥幸”“幸亏”“幸好”。如： A．……则幸得脱矣。（《廉颇蔺相如列传》） B．今事有急，故幸来告良。（《鸿门宴》）表尊敬，相当于“希望”，有时不必译出。如： A．冀幸君之一悟，俗之一改也。（《屈原列传》，冀幸：希望。） B．大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》，可不译。）文言实词集锦 ：
1、爱吴广素爱人（爱护，加惠）父母之爱子，则为之计深远《触》（喜爱）爱其子，择师而教之《师》（喜爱）秦爱纷奢，人亦念其家《阿》（喜欢）使秦复爱六国之人《阿》（爱护）而臣衰，窃爱怜之《触》（怜爱）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地《过》（吝惜）百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也《齐》（吝啬）爱而不见，搔首踟蹰《邶风?静女》（通“薆”，隐蔽） 2、安君者，知人安民（安抚）衣食所安，弗敢专也《曹》（安享，感到舒适）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（怎么）思国之安者，必积其德义《谏》（安稳，安定）君安与项伯有故（怎么）如寡人者，安与知耻《勾》（怎么，哪里） 盖均无贫，和无寡，安无倾《季》（安定）既来之，则安之《季》（使……安稳）风雨不动安如山（安稳）项王曰：“沛公安在？（哪里）
3、被泽被后世（施及，加于……之上，引申为蒙受）被火之后，无处安身（遭受）文天祥被执于五坡岭（介词，表被动）被发行吟泽畔《屈》（通“披”）将军身被坚执锐《陈》（通“披”，穿）凝霜被野草（覆盖）操吴戈兮被犀甲（穿）
4、倍每逢佳节倍思亲（加倍）倍以结之，则民不倍（背叛背弃）愿伯俱言之不敢倍德也《鸿》（违背）
5、本本在冀州之南《愚》（副词，本来）墨之道，兼爱为本（根本，基础）若止印二三本，未为简易《活》（量词，册） 6、鄙齐孝公伐我北鄙（边境）鄙陋没世，而文采不表于后世也《报》（平庸，卑微）鄙臣不敢以死为戏（自谦，代词）蜀之鄙有二僧《为》（边境）大叔命西鄙、北鄙贰于己《郑伯克段于鄢》（边境）肉食者鄙，未能远谋（浅陋）- 先帝不以臣卑鄙《出》（地位低下）顾不如蜀鄙之僧哉《为》（边境）越国以鄙远《烛》（以……为边境）
7、兵可汗大点兵（军队）兵刃既接《寡》（兵器）必以长安君为质，兵乃出《触》（军队）勒兵，下令军中《信》（军队）
8、病君之病在肠胃（疾病）君子病无能焉，不病人之不己知也（担心，忧虑）予购三百盆，皆病者《病》（患病）向吾不为斯役，则久已病矣《捕》（困苦不堪）
9、察徐而察之《石》（细看，观察）小大之狱，虽不能察，必以情《曹》（明察，了解）微察公子《信》（观察）人又能以身之察察《屈》（洁白的样子）前太守臣逵察臣孝廉《陈》（考察，举荐）
10、朝于是入朝见威王《邹》（朝廷）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心（朝代）期年不听朝（朝政）朝晖夕阴，气象万千《岳》（早晨）能谤讥于市朝《邹》（朝廷）相如每朝时常称病（上朝，朝见）
11、曾曾益其所不能《愚》（通“增”增加）相逢何必曾相识（曾经）曾不若孀妻弱子《愚》（竟然，简直）老臣病足，曾不能疾走《触》（竟然，简直）而侯生曾无一言半辞送我《信》（竟然，简直）快然自足，曾不知老之将至《兰》）（竟然）
12、乘独与迈乘小舟至绝壁下《石》（乘坐）可以乘虚直抵其城（趁机）乘彼垝垣，以望复关《卫风氓》（登上）
13、诚诚如是，则霸业可成（假如，果真）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。”（确实）诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日啜泣而就也《祭》（假如，果真）所谓天者，诚难测而神者诚难明也《祭》（确实）诚能见可欲则思知足以自戒《谏》（假如，果真）可谓智力孤为，战败而亡，诚不得已《六》（确实）季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚《祭》（真诚的心意）
14、除洒扫庭除（台阶）即除魏阉废祠之址以葬之《五》（修治，整理）诏书特下，拜臣郎中，承蒙国恩，除臣冼马《陈》（任命官职）
15、辞今者出，未辞也，为之奈何《鸿》（告别，辞别）臣等不肖，请辞去《廉》（告别，辞别）秦王恐其破璧，乃辞谢《廉》（道歉）其文约，其辞微，其志洁，其行廉《屈》（言辞，文辞）欲加之罪，其无辞乎（托辞，说辞）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为《鸿》（告别）君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞《季》（托词，辩解之辞）归去来兮辞（古代一种文体）
16、从一狼得骨止，一狼仍从《狼》（跟随）小惠未徧，民弗从也《曹》（顺从，跟随）臣从其计，大王亦幸赦臣《廉》（听从）从是以后不敢复言（介词，由）于是从散约败，争割地而赂秦《过》（通“纵”缔结盟约）其后秦欲伐齐，齐与楚从亲《屈》（通“纵”缔结盟约）见渔人，乃大惊，问所从来《桃》（介词，由）沛公旦日从百余骑来见项王《鸿》（使……跟从）
17、殆骊元之所见闻，殆与余同《石》（大概，恐怕）学而不思则罔，思而不学则殆（通“怠”，懈怠）且燕赵处秦革灭殆尽之际《六》（几乎，近乎）吾非至于子之门，则殆矣《庄子秋水》（危险）知己知彼，百战不殆（危险）古人所以重施刑于大夫者，殆为此也《报》（大概，恐怕）农者殆则土地荒（通“怠”，懈怠）
18、当当窗理云鬓（对着，向着）料大王士卒足以当项王乎（抵挡，抵御）非刘豫州莫可以当曹操者（抵挡，抵御）募有能捕之者，当其租入《捕》（两者相抵）当是时也，商君佐之，内立法度《过》（方，值）今当远离，临表涕零，不知所言《出》（方，值）一夫当关，万夫莫开《蜀》（阻挡）好雨知时节，当春乃发生（在……时候）吏当广所失亡多（判决，判罪）
19、道会天大雨，道不通《陈》（道路）从郦山下，道芷阳间行《鸿》（取道）治世之道（方法）背道而妄行（道义）道不同，不相与谋（志向）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉《游》（说）人道是：三国周郎赤壁《念》（说）闻道有先后，术业有专攻《师》（道理）有碑仆道，其文漫灭《游》（道路）
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科目：高中语文
来源：一课3练　　高三（全年）
阅读下面文言文，完成下题。
　　既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
　　廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
　　于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，________。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
太史公曰：“知死必勇；非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛；然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国；退而让颇，名重太山：其处智勇，可谓兼之矣！”
1．在甲文中的横线上填写句子。
2．为下列各句中的加粗词选择正确的解释。
①且相如素贱人，吾羞，不忍为之下
A．向来，本来B．朴素
C．真情D．白的
②相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列
A．排列B．割，分
C．众，各D．位次
③相如虽驽，独畏廉将军哉
A．独自B．一个人
C．难道D．单独
④今两虎共斗，其势不俱生
A．今天B．现在
C．即将，马上，就要D．如果，假使
3．下列句子中，“固”的意思与“蔺相如固止之”的“固”相同的是
A．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请
B．而戍死者固十六七
C．汝心之固，固不可彻
D．固国不以山溪之险
4．古汉语中的同义复音词是由两个单音的同义或近义词素组成的。下列句子中，加粗词属同义复音词的是
A．于是舍人相与谏曰
B．而君畏匿之
C．恐惧殊甚
D．况于将相乎
5．下列句子中，“所以”的用法与“臣所以去亲戚而事君者”的“所以”不同的是
A．所以遣将守关者
B．吾所以为此者
C．此先汉所以兴隆也
D．所以动心忍性，曾益其所不能
6．下列句子中，“之”字指代的是
①而君畏匿之②且庸人尚羞之③蔺相如固止之
A．①这件事②廉颇③舍人
B．①廉颇②这件事③舍人
C．①廉颇②舍人③这件事
D．①这件事②舍人③廉颇
7．下列成语中，加粗词与“相如廷叱之”的“廷”用法完全相同的是
A．蚕食鲸吞
B．草行露宿
C．车载斗量
D．粉妆玉琢
E．星罗棋布
F．道听道说
G．穴居野处
H．口诛笔伐
8．下列句子中，加粗词与例句中的“羞”用法完全相同的一组是
例句：且庸人尚羞之
①吾羞，不忍为之下
②相如每朝时，常称病
③吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
④臣舍人相如止臣曰
⑤均之二策，宁许以负秦曲
⑥城不入，臣请完璧归赵
⑦赵王于是遂遣相如奉璧西入秦
⑧大王必欲急臣
⑨舍相如广成传舍
⑩故令人持璧归，间至赵矣
A．①③B．②④⑥⑨
C．⑤⑦⑨⑩D．⑨⑩
9．“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也”在甲文中的正确意思是
A．我们离开父母兄弟而侍奉您的原因，只是仰慕您的高尚品德。
B．我们离开父母而侍奉您的原因，只是仰慕您的高尚品德。
C．我们离开父母来侍奉您，靠的只是您的高尚品德。
D．我们离开父母兄弟而侍奉您，靠的只是您的高尚品德。
10．“威信敌国”在乙文中的正确意思是
A．威信压倒敌国。
B．威望使敌国信服。
C．在敌国伸张威望。
D．威信确能跟别国匹敌。
11．把下列句子译成现代汉语。
①公之视廉将军孰与秦王
②然士或怯懦而不敢发
12．乙文中，可用来概括甲文第三自然段内容的一句是：
13．乙文中，对蔺相如的评价是
A．引璧睨柱B．威信敌国
C．名重太山D．智勇兼之
14．对甲、乙两文的表现方法分析正确的一项是
A．两文都是对人物语言动作的具体描写。
B．甲文记叙人物的语言动作，乙文记叙人物的语言。
C．甲文是具体的描写，乙文是总结性的议论。
D．甲文是具体的记叙，乙文是对比性说明。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成后面问题
季布者，楚人也。为气任侠①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳，见汝阴侯滕公。因谓曰：
“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？” 滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。
楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大说，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。
（节选自《史记·季布栾布列传》）
【注】①为气任侠：任性使气而见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（
A．季布匿濮阳周氏&&&&&&&&&&
匿：隐瞒&&&&& B．意季布匿其所&&&&&
C．上乃赦季布，拜为郎中&& &拜：授官&&&&&& D．诸将皆阿吕后意&&& 阿：迎合
5．以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是（&
&①季布为项籍用，职耳。&&
②樊哙可斩也！&
③高帝将兵四十余万众，困于平城。
&④此人必有以臣欺陛下者。 ⑤吾闻曹丘生非长者，勿与通。⑥季布乃大悦，引入为上客。
A．①③⑤&&&&&
B．①④⑥&&&&&
C．②③④&&&&&&
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&
A．季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。
B．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故事，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。
C．汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行，季布说起此事，文帝无言以对。
D．曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。
7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。（6分）
（2）季布名所以益闻者，曹丘扬之也。（4分）
科目：高中语文
来源：年山东省重点中学高二下学期期末考试语文试卷
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文韦粲，字长蒨。好学仗气，身长八尺，容貌甚伟。太清二年，征为散骑常侍。闻侯景作逆，便简阅部下，得精卒五千，马百匹，倍道赴援。至豫章，奉命报云“贼已出横江”，粲即就内史刘孝仪共谋之。孝仪曰：“必期如此，当有别敕。岂可轻信单使，妄相惊动，或恐不然。”时孝仪置酒，粲怒，以杯抵地曰：“贼已渡江，便逼宫阙，水陆俱断，何暇有报；假令无敕，岂得自安？韦粲今日何情饮酒！”即驰马出，率部即发。至南州，粲外弟司州刺史柳仲礼亦帅步骑万余人至横江，粲即送粮仗赡给之，并散私金帛以赏其战士。先是，西豫州刺史裴之高率江西之众赴京师，屯于张公洲，待上流诸军至。粲建议推仲礼为大都督，报下流众军。裴之高自以年位，耻居其下，累日不决。粲乃抗言于众曰：“今者同赴国难，义在除贼，所以推柳司州者，政以久捍边疆，先为侯景所惮；且士马精锐，无出其前。若论位次，柳在粲下；语其年齿，亦少于粲，直以社稷之计，不得复论。今日形势，贵在将和；若人心不同，大事去矣。裴公朝之旧齿，年德已隆，岂应复挟私情，以沮大计。”之高垂泣曰：“吾荷国恩荣，自应帅先士卒，顾恨衰老，不能效命，企望柳使君共平凶逆，谓众议已从，无俟老夫耳。若必有疑，当剖心相示。”于是诸将定议，仲礼方得进军。次新亭，贼列阵于中兴寺，相持至晚，各解归。是夜，仲礼入粲营，部分众军，旦日将战，诸将各有据守，令粲顿青塘。青塘当京师中路，粲虑栅垒未立，贼必争之，颇以为惮，谓仲礼曰：“下官才非御侮，直欲以身殉国。节下善量其宜，不可致有亏丧。”仲礼曰：“青塘立栅，迫近淮渚，欲以粮储船乘尽就泊之，此是大事，非兄不可。若疑兵少，当更差军相助。”乃使直阁将军刘叔胤师助粲，帅所部水陆俱进。时值昏雾，军人迷失道，比及青塘，夜已过半，垒栅至晓未合。景登禅灵寺门阁，望粲营未立，便率锐卒来攻。军副王长茂劝据栅待之，粲不从，令军主郑逸逆击之，命刘叔胤以水军截其后。叔胤畏懦不敢进，逸遂败。贼乘胜入营。左右牵粲避贼，粲不动，犹叱子弟力战，兵死略尽，遂见害。贼传粲首阙下，以示城内，太宗闻之流涕曰：“社稷所寄，惟在韦公，如何不幸，先死行阵。”诏赠护军将军。世祖平侯景，追谥曰忠贞。（选自《梁书·列传第三十七》）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．便简阅部下简：挑选。B．以沮大计沮：阻止。C．令粲顿青塘顿：驻扎。D．令军主郑逸逆击之逆：预先。【小题2】下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是A．①粲乃抗言于众曰②臣诚恐见欺于王而负赵B．①直以社稷之计②不赂者以赂者丧C．①节下善量其宜②吾其还也D．①乃使直阁将军刘叔胤师助粲②乃不知有汉【小题3】下面各组句子中，分别表现韦粲英勇抗敌和心怀大局的一组是A．①即驰马出，率部即发②下官才非御侮，直欲以身殉国B．①粲即送粮仗赡给之，并散私金帛以赏其战士②直以社稷之计，不得复论C．①左右牵粲避贼，粲不动②节下善量其宜，不可致有亏丧D．①军副王长茂劝据栅待之，粲不从②粲建议推仲礼为大都督，报下流众军【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．侯景叛乱后，韦粲即刻率兵奔赴京城救援，到了豫章后，刘孝仪以报告不实相推脱，韦粲义正严词地指斥了他的行为。B．裴之高以自己年长位尊自居，反对韦粲提出的以柳仲礼统率诸军的提议，韦粲非常激动，对诸将讲形势和大义，最终促使裴之高改变了主意。C．柳仲礼率部与侯景在中兴寺开战，青塘是战略要地，柳仲礼打算把粮草囤集于此，韦粲身先士卒，主动请缨率部驻守此地。D．由于适逢大雾，迷失了道路，韦粲的部队没有及时筑好防御工事，给了敌人可乘之机，侯景率兵进攻得手，韦粲临危不惧，壮烈牺牲。【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴所以推柳司州者，政以久捍边疆，先为侯景所惮；且士马精锐，无出其前。（5分）⑵左右牵粲避贼，粲不动，犹叱子弟力战，兵死略尽，遂见害。（5分）
科目：高中语文
来源：同步题
题型：单选题
下列句子中，“所以”的意义与其他三句不同的一项是
[&&&& ]A．其所以起者，以不相爱生也 B．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 C．师者，所以传道受业解惑也 D．吾所以为此者，备他盗之出入与非常也使用次数：0
入库时间：None
下列句子翻译全都正确的一项是
A．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
翻译：我离开亲戚朋友而侍奉您的原因，只是羡慕您高尚的节义。
B．明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见
翻译：（他）阐明道德的广大崇高，治理乱政的规律，没有不完全表现出来的。
C．市人皆以赢为小人，而公子为长者，能下士也
翻译：街市上的人都认为我侯赢是个小人，而认为公子是个有德行的人，能谦恭地对待士人。
D．此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉
翻译：这是百世不解的怨恨，又是赵国的羞耻，可是大王却不懂得羞耻。
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A项“亲戚”应译为父母兄弟，B项“治乱之条贯”应译为安定和不安定的规律，D项“怨”应译为仇。
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翻译 臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
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我们离开父母兄弟而来侍奉您,不过是因为仰慕您的高尚品德的原因啊}