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知识点是小朋友们中的重要部分,大家一定要认真掌握,下面小编为大家带来人教版五年级上册英语知识点,欢迎大家参考阅读,希望大家喜欢!

Let’s+动词原形。

物主代词:表示“某人的”,后面跟名词。

can “能,能够,可以,会”,后面跟动词原形

肯定句:Sb+can+动词原形。

否定句:Sb+can’t+动词原形。(can后加not,其余不变)

一般疑问句:Can+sb+动词原形?(can提前,其余不变)

五年级上册英语知识点整理

代词宾格:表示某人,作宾语用。

一般现在时:表示经常发生的动作或目前的状况。

第三人称单数做主语,动词词尾加“s”

动词词尾加“s”规则:

3)“辅音字母+y结尾”,变y为i加es

肯定句:Sb(三单)+动词s+。

否定句:Sb(三单)+doesn’t+动词原形+其它。(句中加doesn’t,动词还原,其余不变)

一般疑问句:Does+某人+动词原形+其它?(句首加does,动词还原,其余不变)

其它人称做主语,动词用原形

肯定句:Sb+动词+其它。

否定句:Sb+don’t+动词原形+其它。(句中加don’t,其余不变)

一般疑问句:Do+某人+动词原形+其它?(句首加do,其余不变)

I found+某人/某物+地点。 我在某地发现某人/某物。

(Let’s+动词原形 我们做去吧。)

一般过去时(动词+ed)

动词过去式(动词+ed)规则:

一般疑问句:Did+sb +动词原形?

3、also也,放句中

4、some“一些”,接可数名词复数或不可数名词,用在肯定句中

any“一些”,接可数名词复数或不可数名词,用在否定句中

注:How many +可数名词复数+一般疑问句?

构成:特殊疑问词+一般疑问句?回答时,根据具体情况回答。

五年级上册英语知识点相关:

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一、单选题(共15小题)

二、信息匹配(共3小题)

从右栏选项中找出左栏各句的恰当回答。

17.补全对话 根据对话内容,选择恰当的句子完成对话。

18.阅读短文,根据短文内容,从所给选项中选择五个句子完成短文,使其文理通顺。

三、完形填空(共2小题)

通读全文,理解大意,从各题所给的选项中选择可填入短文的最佳选项。

通读全文,理解大意,从各题所给的选项中选择可填入短文的最佳选项。

四、阅读理解(共2小题)

21.阅读下列材料,根据其内容选择最佳答案。

A.我一定让自己很酷。

22.阅读下列短文,根据其内容选择最

五、单词拼写(共1小题)

23.根据语境或句意,用所给词的适当形式填空。

六、完成句子(共1小题)

24.根据语境或句意,选择恰当的短语完成句子。

七、阅读填空(共2小题)

25.阅读短文,根据短文内容完成文后的句子。

26.阅读短文,根据短文内容完成表格内容。

八、书面表达(共1小题)

你经常读书吗?最近,某英文报正在举办中学生读书征文活动。请根据你读书的情况,完成A、B两项写作任务。

A.用完整的句子回答下列问题:

rite Story Book”为题,用英语给该报写一篇征文,谈谈你的读后感。要点如下:

1.读后感应包含A部分的信息;

2.读这本书后的感想。

注意:1.读后感中的主人公必须与A部分的一致;

2.照抄试卷上的材料、文中出现考生姓名、学校等真实信息扣分;

句意:在我的邻居家附近有一个动物(陈述一个事实。用一般现在时)。There be句型后面有a zoo。故用A。

2.考点:代词/不定代词

Don’t be late:不要迟到;句意:-史密斯先生。对不起我迟到了。我起床晚了。-下次不要迟到。

4.考点:介词/介词短语

星期/具体的某一天/几月几号

9.考点:一般过去时被动式

电话被发明,又根据in 1876.故用一般过去时,故排除A.主语The telephone。故谓语动词用单数。

10.考点:词组/短语

11.考点:动词/动词短语

12.考点:一般将来时

一般将来时:will+动词原形;句意:孩子们在未来不会去学校。他们将会在家里通过电脑学习。

宾语从句要用陈述句语序。故排除A、C.

14.考点:祈使句/感叹句

How+形容词或副词+ 陈述语序

What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序

What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序

15.考点:动词/动词短语

答案:C[来源:学科网]

3.句意:青少年从来不会感到累。或许吧,但是Larry不应该每晚都工作。

19.考点:人物传记/故事阅读类

3.钟伟很有兴趣的想知道他们的家乡是如何发生改变的。故选C.

20.考点:人物传记/故事阅读类

7.before:在...之前;句意:在运动会之前我必须进行训练。

9.practice:练习;句意:如果我明年即将赢得这个比赛,我需要练习更多。

21.考点:政治经济文化类阅读

5.这篇文章主要讲的是学校生活的话题。

22.考点:人物传记/故事类阅读

23.考点:用单词适当形式填空

B.这篇读后感主要包括两方面的内容:1.读后感应包含A部分的信息;2.读这本书后的感想。真篇文章主要用一般现在时。注意内容要调理。结构要鲜明。

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