苏教版小学语文《蚂蚁和蝈蝈》苐二课时教学设计

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时教学设计

常州市武进区郑陆中心小学沈小云

、创设情景感悟课文，有感情地朗读课文

、通過对比和想象，感知蚂蚁的勤劳和蝈蝈的懒惰

一、齐读课题、复习导入

上节课我们认识了两个小动物，

、今天蚂蚁和蝈蝈还给我们带來了许多词语宝宝。

出示：搬粮食背拉满头大汗

谁愿意来读一读指名读齐读

第一排写了谁？你能说一句话吗第二排呢？

蚂蚁和蝈蝈之間到底发生了什么故事呢你比较喜欢谁？为什么呢

让我们一起带着问题走进这个童话故事。

二、朗读课文、感知蚂蚁的勤劳

（一）讀悟第一、二自然段。

（出示图片）瞧太阳公公火辣辣地照着大地，一丝风也没有树

上的知了一个劲地叫着这是什么季节呀？