作文 我和网络趣事作文500面对面500字

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我和大海面对面_400字
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作者:& | & 三年级&&
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一天晚上,我和妈妈一起到滨港路去散步。一来到滨港路,我就被眼前的景象迷住了,滨港路的夜晚真是灯的世界,光的海洋,只见滨港路上华灯高照,来来往往的汽车都开着明亮的灯光,各种各样的商店上都闪亮着自己的名字,比如说:“独品”“衣柜”“与狼共舞”、、、、、、但最引人注目的当然是五彩缤纷的霓虹灯了。一个个,一种种的灯让滨港路异彩流芳。忽然,我听见海浪声,我便转过头来看大海,可当我转过身时吓了一跳,因为大海并不像我想象的那样,只见大海乌黑一片,而灯光照的到的地方,却是土黄色的海水,而且鼻子闻到了一股臭味,这难道就是世界三大渔港之一的沈家门渔港吗?我看见海面上漂浮着人们丢下的快餐盒、饮料瓶、吃剩的面包盒等,这些行为太使人气愤了。正当妈妈买衣服的时候,我问店里的老板娘:“阿姨,我想问问您,我们以前的大海是什么样的?”她严肃的说:“以前的大海是很清的,可现在,由于某些人把垃圾都扔到海里,使我们的大海变成了今天这个样子。”我一听,真为这些人感到羞耻。我想:难道人类一直要破坏环境吗?那大自然会不会来惩罚人类呢?这几个问题我一直还没有答案。
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快乐的我作文500字15篇
第1篇:读书给我带来的快乐读书给我带来的快乐
在人生的旅途中,书是我亲密的伙伴,它带给我快乐,使我成长。
没有去过珠峰,但能从书里感受到它的美;没有去过宇宙,但能在书里读出它的浩瀚;没有经历过战争,但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行,能把你带到任何地方。
我爱读《三国演义》,因为我能学习刘备的仁德;感受关羽的忠义;敬仰孔明的智慧;体会子龙的勇敢。因为这样,我废寝忘食的读着它。当书中的正义人物战死沙场时,我会为他惋惜,当书中的邪恶得逞时,我会气得直跺脚,当正义的一方胜利时,我会非常的高兴&&
当你悲伤时,它让你&一壶浊酒喜相逢&;当你迷茫时,&滚滚长江东逝水&为你指引方向;当你看不穿现实的时候,它教你&惯看秋月春风&&&读着读着,我似乎也是三国里的士兵,手持长矛,奋勇拼杀;我也似乎是运筹帷幄的军师,为主将指点江山;我还似乎是雄霸一方的郡主,将国家治理的井井有条。我好像就身处在三国时代。
就是书,让我的生活变得充实。&书中自有黄金屋&,书是作者给读者的无穷的宝藏,它让我忘记悲伤,变得快乐。没有了书,我们的生活将会暗淡无光。
&千山万水书为伴&,书真是我的好朋友!书给我带来
&&&&六年级:vinentchan
第2篇:成长令我感到快乐太阳慢慢升起,云朵在空中悠闲的散步,小鸟在尽情的歌唱,闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开,用手把闹钟拿到眼前,看看了看钟里的数字。一看,七点半,再看看床边的日历,是五月12号&母亲节啊。(都是本人每天的招牌&点心&)想了想后,我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐&面条。(本人只会做面条)
我从碗柜里拿出锅,把锅用水洗了2次。然后到了半锅水,等水烧热后,又把水倒了,因为妈妈是个处女座的人,很爱干净,所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗,在烧一次水来洗。洗完锅后,我倒了大半锅水进锅,没过一会,水烧热了,我把面条放进锅里。(五分钟后)面条熟了,我从调味料柜里面先放了油和盐,搅混后放了点麻油,蚝油,味精,鸡精&&正准备大功告成时,想起了一样重要的东西没有放,这就是辣椒,我妈妈可喜欢吃辣椒了!大功告成,我大声欢呼,一时忘记了妈妈还在睡觉,可妈妈却被我吵醒了,从房间了走了出来,问:好香的味道啊!在做什么?
妈妈向我的方向走来,看到了我亲手做的面,脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说:我的倩宜长大了,真懂事,懂得关心妈妈了,真是送给妈妈最好的礼物啊!听了妈妈的话,我心里美滋滋的,真快乐!(
&&&&广东广州海珠区南边路小学五年级:刘倩宜
第3篇:那天我捡到了快乐的钥匙说起快乐的钥匙,但是有些人不知道快乐的钥匙是什么,往往把快乐的钥匙塞在别人那里。
一位女士抱怨说:&我活得很不快乐,因为先生出差经常不在家。&她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:&我的孩子不听话让我很生气。&她把快乐的钥匙交在孩子手里。男人说:&上司不赏识我所以我情绪很低落!&这把快乐的钥匙交在上司手里。婆婆说:&我的媳妇不孝顺,我真命苦。&婆婆把这快乐的钥匙交给媳妇。年轻人从文具店走出来说:&老板服务恶劣真把我给气炸了!&年轻人把快乐的钥匙交给了文具店老板。
当我们容许别人掌握我们的情绪时,我们便觉得自己是个受害者,对现状无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人,并且传达一个信息:&我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!&此时我们就把这一项重大的责任托付给了周围的人要求他们使我快乐。我们似乎承认自己只能可怜的任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。
快乐的源泉来自自己,而非他人!所以一个成熟的人能掌握自己快乐的钥匙,他不必期待别人使自己快乐,反而能将快乐和幸福带给别人。
其实快乐的钥匙一直都在自己手中。
南门中学初二:胡琦
第4篇:我是一个快乐的孩子今天,爸爸、妈妈和我一起去蒙山游玩。虽然天上下着蒙蒙细雨,但是我们快乐的兴致却有增无减。
我们乘车去蒙山,雨水轻轻拍打着车窗,好像在演奏这快乐的旋律。一路上,透过绵绵的细雨往窗外望,那起伏的连山,田野的庄稼青翠欲滴,花的香味还时不时往车窗里飘,我们唱起了《希望田野》的歌曲。我们一下车,就跟着旅游团一起出发,随后就到了一个美丽而又清净的地方,那里有山有水,导游阿姨说:&我们先到奇石山洞看一看吧!&到了里面,面前出现了一个很大的转轮,我心想:这是干什么的?我就亲切的问导游阿姨:&导游阿姨,这是干什么的呀?&&一个转轮坐三个人,然后做上去打飞镖,如果打中了,就有奖品。&导游阿姨亲切的对我们说。我和爸爸要了12个飞镖,谁知,我们竟然百发百中了,领了一大堆的奖品。我们又往前走了走,出现了有宽又长的大河,我们划着小船观看两旁的奇石,渐渐地就划到了出口,一同下了船,导游阿姨说:&就到这里了,我们要回去了。&我们的一日游就这样和着欢声笑语结束了。
我恋恋不舍的坐上了车,看着那个美丽而又清净的地方,心想:如果有机会,我一定还会来这里游玩。
欣赏了这里的美景,把它装进了心里,并且深深的印在了脑海里。
美景,也会让我们变成一个快乐的孩子。
&&&&初二:王琪
第5篇:我尝到了快乐的滋味(3)我尝到了快乐的滋味
今天早晨,阳光明媚。爸爸带我到乡下看望奶奶,一到奶奶家门口就被一头小肥猪吸引住了。小肥猪他有一双大眼睛,一条&9&字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常强壮。我越看越喜欢。
在奶奶家吃过晚餐,我就再次去&看望&小猪,只见他拱着身子躺在圈里的地上,最厉害不时地发出&呼噜呼噜&地声音,原来它在睡觉,我就想到一个&招&&&逗小猪。于是我拿起一根稻草在小猪的鼻孔戳一戳,小猪打了一个哈欠,呆呆的望着我,好像在说:&别玩了,我的小祖宗。&我温柔地对它说:&没办法,谁叫你那么可爱呢!&它好像听到我再跟它说似的连忙跑到远的地方继续睡它的觉。过了一会,小猪醒来了,它发的小肚皮了&咕噜咕噜&的声音。我听了有些疑惑不解,心想:难道小猪生病了?我就跑去问奶奶,奶奶告诉我:&小猪饿了想吃饭。&说着,奶奶弄了些干粮放在猪圈里的大碗里,小猪连忙跑过来大口大口地吃着。不一会儿就吃光了饭,小猪又躺下睡觉了,怪不得小猪这么肥呢!原来小猪是吃了睡,睡了又吃。还不会马上变成&懒猪&。
这只小猪真是可爱。但有时也很淘气哦!我劝它一定改了这个猪脾气。
小猪让我尝到了快乐的滋味。
第6篇:我尝到了快乐的滋味(3)我尝到了快乐的滋味
今天早晨,阳光明媚。爸爸带我到乡下看望奶奶,一到奶奶家门口就被一头小肥猪吸引住了。小肥猪他有一双大眼睛,一条&9&字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常强壮。我越看越喜欢。
在奶奶家吃过晚餐,我就再次去&看望&小猪,只见他拱着身子躺在圈里的地上,最厉害不时地发出&呼噜呼噜&地声音,原来它在睡觉,我就想到一个&招&&&逗小猪。于是我拿起一根稻草在小猪的鼻孔戳一戳,小猪打了一个哈欠,呆呆的望着我,好像在说:&别玩了,我的小祖宗。&我温柔地对它说:&没办法,谁叫你那么可爱呢!&它好像听到我再跟它说似的连忙跑到远的地方继续睡它的觉。过了一会,小猪醒来了,它发的小肚皮了&咕噜咕噜&的声音。我听了有些疑惑不解,心想:难道小猪生病了?我就跑去问奶奶,奶奶告诉我:&小猪饿了想吃饭。&说着,奶奶弄了些干粮放在猪圈里的大碗里,小猪连忙跑过来大口大口地吃着。不一会儿就吃光了饭,小猪又躺下睡觉了,怪不得小猪这么肥呢!原来小猪是吃了睡,睡了又吃。还不会马上变成&懒猪&。
这只小猪真是可爱。但有时也很淘气哦!我劝它一定改了这个猪脾气。
小猪让我尝到了快乐的滋味。
第7篇:我尝到了快乐的滋味(2)我尝到了快乐的滋味
这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。
那天下午,我们来到了&热带风暴&,来到之后才发现&热带风暴&到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。
终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了&小河&边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的狼狈样,真是开心。
等漂流了一段后,我们又来到了&冒险家乐园&,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着&&
&我也要玩!&我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的桶,我需要等多久啊?正想着,只听&哗啦&一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:&啊,太舒服了!&于是继续玩其他的项目去了。
第8篇:我尝到了快乐的滋味(2)我尝到了快乐的滋味
这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。
那天下午,我们来到了&热带风暴&,来到之后才发现&热带风暴&到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。
终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了&小河&边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的狼狈样,真是开心。
等漂流了一段后,我们又来到了&冒险家乐园&,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着&&
&我也要玩!&我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的桶,我需要等多久啊?正想着,只听&哗啦&一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:&啊,太舒服了!&于是继续玩其他的项目去了。
第9篇:我快乐的暑假生活暑假,我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家,这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。
每天上午妈妈都教我和哥哥学英语,妈妈主要是教我们对话,练习口语,在游戏中学到知识,我们的英语突飞猛进。妈妈在讲课的时候,我和哥哥都认真地听着。写作业的时候,我们就卖力地写着。写完作业后,还能吃到美味可口的水果,玩有趣的扑克游戏。
学习累了,有时候我们还玩捉迷藏的游戏,虽然我们家很小,但是我们还是玩的天翻地覆。
有一次,妹妹找,我们藏。我藏在沙发和窗帘之间的空地方。我趴在地上,头朝里,双手捂着头,还用窗帘把头盖住,屁股朝外撅着。过了好一会儿,妹妹也不来找我。我仍然那样坚持着。忽然听到了一阵大笑声。我回头一看,妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我,笑得前仰后合。原来,我只顾把头藏起来,却忘了露在外面的屁股了。这真是顾头不顾尾啊!我站起来,脸顿时变得火辣辣的,应该像一个红透了的苹果吧!
我们有时候还搞恶作剧。有一次,哥哥发现我有好多个小气球,便和我一起装上水,把它拖到窗户的边上,然后一撒手,我们的气球同时喷出水,还真像瀑布呢。这时,下面传来&汪汪&的狗叫声,我们一看,原来水喷到了小狗的身上,浇成了&落汤狗&了。我们便&哈哈哈&大笑起来。
这个暑假给我带来了很多乐趣,这事我终身难忘。
&&&&浙江台州天台县赤城四小五年级:
第10篇:秋季运动会带给我的快乐大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装,伴随着十月的秋风,我们展开了激烈的运动会,同时也收获了快乐。
比赛是激烈的,操场上,一大早便已是人山人海,呼吸着新鲜空气,我们观看着比赛,枪声一响,运动员们就像离弦的箭一样,我想用秒表记下时间,可连按钮还没按,他们已经到了终点,真是一个比一个强!
运动场上,运动员们在奋力拼搏着,参加长跑比赛的运动员,一场下来便已是上气不接下气,大汗淋漓,各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员,说上几句加油打气鼓励的话,&要不要喝水&&没事吧&在我的耳畔响起这几句话,一股暖流涌上心头,看到同学们的团结友爱,那一刻,我真的很快乐。
虽然有的同学受了伤,但还是坚持要为班级出一份力,就像被充上电似的,虽然跑的不快,不是第一,但在精神上,在我心中,他们就是真正的第一,看到大家那么努力,我真的很快乐。
&天下没有不散的筵席&,运动会也要结束,虽然每个班都付出了努力还有汗水,但是比赛一定是有输有赢,我们班没有得奖,心里还是有些沮丧,有些难过,但是,友谊第一,比赛第二,相信,大家都从中收获了快乐和友谊,这才是比赛的真正意义。
山西省临汾市第六中学初一:李佳蕊
第11篇:我最快乐的一件事童年生活有许多开心的事,就像一块可口的蛋糕,一想起,心里甜甜的。尤其是夏天学骑车的那件事最令我难忘。
那是我七岁,妈妈带我买了辆儿童自行车。我高兴极了,爱不释手,迫不及待的上了车,吵着要人教我骑车。妈妈带我下了楼,对我说:&骑车身体要坐正,使劲蹬脚踏板。记住,要把握好平衡。&我听了,觉得很简单,反而觉得妈妈很罗嗦!于是,我就把身体坐正,使劲蹬脚踏板,车子真的动了。我既紧张又激动,生怕车子会倒下来。我骑了几个来回后也不那么紧张了,骑得也熟练多了,但身上已全是汗了,衣服都贴在身上了。突然,我一不小心,车子一歪,妈妈连忙扶住车子,让我骑。不知过了多久,妈妈悄悄地松开了手,我依然骑得很稳当。我往后一看没有妈妈,妈妈在一旁欣慰的笑了,我就知道是我自己在骑。这时,我兴奋的跑回了家。
后来每次我路过那个地方,都会想起那件我最快乐的一件事!
&&&&河南省濮阳市第三实验小学五一班五年级:周永琪
第12篇:电脑给我的快乐我家里买了一台电脑,它的功能很多,给我带来了很多的快乐。
首先,我可以通过电脑进行视频聊天。我家离我姑姑家很远,常常她一年才回来一次,所以,我非常的想念她。以前,我老是打电话给她,每次也可以聊好久,可是,当我把电话挂断时我又比打电话之前更想念她,当然,还要花很多的电话费。现在,有了视频聊天后,我只要坐在电脑前,就可以和姑姑聊天了,不仅不需要电话费了,还可以看到她的头像,就像面对面的聊天,所以,我觉得是电脑缩小我和姑姑的距离,缓解了我想念姑姑的烦恼。
其次,我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写作文,因为我常常不知道怎么下笔。可是,自从有了电脑,一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了。我只要上&小山屋作文网&,就可以看到不同体裁、不同类别的作文,还神奇的是,我可以上四年级作文这一专区,把自己的作文贴上去,同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作,通过和其他同学的交流,使得我开拓了眼界,增强了写作的兴趣,写作水平得到提高。
最后,我还可以在电脑上画画。我很喜欢画画,可是,每次我会用很多的钱买油画棒,我很心疼花出去的钱,因为,我知道爸爸、妈妈赚钱很不容易。现在,自从有了电脑,我一切苦恼都没有了。我可以在电脑上画画。我活动着鼠标,这个鼠标就像神笔马良的神笔,我张开想象的翅膀,在电脑上画各种美丽的图案。并且,我还会把自己画的最好的画设置成桌面,这样,只要我打开电脑,就会看到我劳动的果实。
电脑给带来了无限的快乐,同学们,你呢?
&&&&四川绵阳三台县观桥初中学校初三:李宁
第13篇:我的快乐寒假要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潜水那该多么快乐啊!这次呀,我就度过了一个这样的寒假。
曾经在夏天的时候,爸爸妈妈带我到过北海、大连和青岛,从那时起我就深深地喜欢上了大海。冬天的大海是什么样的呢?我非常向往。这次寒假前,爸爸妈妈告诉我,如果期末考试成绩理想,还能够当上三好学生,我就能够实现这个愿望。
我努力地考出了好成绩,也当上了三好学生。寒假里,妈妈带我坐飞机去了海南岛。那里真美丽啊!绿色葱葱,鲜花盛开,到处都长着又高又大的椰子树,我还喝过又香又甜的椰子汁。在海南的几天里,我看到了万泉河、听了红色娘子军的故事、参观了博鳌论坛、逗小猴子和孔雀照了相&&最有趣的还是潜水了:在大东湾,我戴上潜水镜,穿好潜水衣,身上背着一个氧气瓶。潜水教练在岸上讲完了安全要求和海底的各种手势,就拉着我的手下水了。我非常激动,感觉自己象小鱼一样,好象来到了美丽的水晶宫。在海底,我看见有许多彩虹一样的小鱼在身边游来游去,还发现了我最喜欢的小丑鱼;还有美丽的珊瑚,摸一摸,象果冻一样,软软的。在水下,我还可以做在地面上不能做的动作,比如慢慢翻滚&&太好玩了,直到潜水教练提醒我该上岸了,我还舍不得走。我在心中默默地对小鱼说,我还会来看你们的!
同学们,你们说我是不是过了一个理想的寒假?
第14篇:快乐伴我成长大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。
春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去&找快乐&的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:&谢谢你,小姑娘!&老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块世界上最甜的糖。
烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:&哥哥祝你早日筹到学费。&
我的爱帮助别人,我的爱带着快乐伴我成长!
第15篇:我的快乐快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。
我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息&&我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友&&书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。
我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真&&我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!
我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧&&就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰&&
我的快乐,就是躺在床上随意遐想。我会想到,我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼,扑向蓝天的怀抱,躺在软绵绵的云朵上嬉戏;我也会想象,那文具盒是亮丽的城堡,那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾,那尺子是锋利的刀枪,那铅笔是小兵,那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军,他们一起守卫着魁梧的城堡;我还会想象,自己变成了拇指人,把茶几当足球场,把一碗水作为游泳池,让一只燕子背着我随它去过冬&&总而言之,统而言之,想象的翅膀会带着我飞向理想的天空!
我的快乐,就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道,嗅着沁人心脾的花香,来到花圃。那国色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飘逸的兰花&&看啊,就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰,那如火般的三角梅,那纯洁美丽的百合花,也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。
是的,快乐就像影子一样跟你形影不离,只要你去寻找快乐,去发现快乐,去追求快乐,那么,快乐就会像影子一样跟在你身旁。
其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。&&后记
&&&&五年级:蔡晓慧
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/etc/nginx/nginx.conf.第一次上网的作文500字
██重量█s1卲
我经历过很多第一次:第一次搬家、第一次坐火车、第一次坐飞机…….但这次我要说的是第一次上网.很早就听别人说过,网络非常有趣.  那是三年级暑假的一天,有位胖胖的叔叔拿着一个小盒子来我家,在我家电脑上来来回回也不知道忙些什么.爸爸说:这是装宽带.意味着以后我可以上网了.这是我对网络认识的开始.  在妈妈指导下,我好奇而又笨拙地打开了妈妈推荐的网站:中国儿童网、学乐中国、百度……,哈哈,真丰富!什么新闻、购物、课堂、世界各地、动画片……,看得我眼花缭乱,我那小小的心灵一下子欢腾起来,内心充满了欢乐,虽然还不太明白网上很多东西.突然响起“咳咳”的声音,怎么回事?电脑感冒啦?难道它不舒服也会说吗?妈妈笑了,告诉我,这是有人上线了.”我好奇地问.“上线也叫登陆,是你的好友中有人上网了,告诉你一声.”“哦,原来这样,不是电脑生病啊!”我不好意思地笑了,心想:科技发展好快呀,电脑也会“说话了”!  妈妈告诉我,正确使用网络会带来很大便利,边说边帮助我登陆我的qq,这是妈妈早就给我申请的.我打开了摄像头、麦克风和qq窗口,还没来得及细看就听到“嘟嘟”的铃声,妈妈说,是舅舅在要求视频.只见妈妈轻轻一点鼠标,就看见舅舅、舅妈和可爱的小妹挤在电脑前笑呢.哈哈,真好!原来通过网络可以视频聊天!妈妈说,这项功能相当于“可视电话”.那就是说,以后周末,我可以跟烟台的小妹聊天;可以向远在安徽的爷爷、奶奶当面问好;可以看见上大学的哥哥姐姐;当然,可以 和我的 老师、同学沟通啦!  网络真是神奇!第一次上网,不但让我了解了很多信息,可以与亲朋好友面对面聊天.还让我明白:科技发展的太快了,不好好学习就会被时代淘汰的!  评阅:  开头简单明了,通过几个“第一”引出第一次上网,同时,一句话带出“听别人说过,网络非常有趣”,给人一个悬念:究竟作者第一次上网是啥样的,有趣?还是.,引人想看下去.  第二段,简单交代孩子眼中装宽带的不解与直观认识的开始,可以想象,孩子在看到一个“胖胖的叔叔拿着一个小盒子”在他家电脑上捣鼓,不解,既让人想到孩子那种好奇,又能体会出孩子那种对电脑的爱护,肯定要问爸爸:不怕电脑弄坏了,那个叔叔又不认识,所以,才出现:“爸爸说:这是装宽带.”    第三、四段是文章的重点,也是全篇突出作者第一次上网时的那种好奇、惊喜、误解后的尴尬与调皮的那种神态,文字精炼、语言朴素,但描写和蕴藏的内涵丰富,可以说,语言虽简洁,但描述淋漓尽致而又酣畅、神怡.  其中,“好奇而又笨拙地”突出表现了小作者第一次上网那种“不知但急于想知”而又不能熟练操作的那种神态!紧接着的短短一句“哈哈,真丰富!什么新闻、购物、课堂、世界各地、动画片……,”非常经典地用近似小孩口头语言的文字描写出小作者第一次上网时的惊奇和惊喜,体现出小作者对当时神情与内心把握的分寸,显示小作者文笔的细腻与丰富.一句“电脑感冒啦?难道它不舒服也会说吗?”让人不由想象出一个小学三年级的小学生,满脸疑惑地望着母亲询问的表情,也反映出小孩初次接触“电网”的那种“无知”而又“想知”的复杂心态.“哦,原来这样,不是电脑生病啊!”我不好意思地笑了”,又贴切地刻画出小作者因为自己的“无知”而冒出的“傻话”而感到尴尬与调皮的那种神态,仿佛看到小作者摸着脑袋给母亲做着“鬼脸”、嘴里还在小声嘟哝:原来这样,不是电脑生病!并由此,小作者感叹:“科技发展好快呀,电脑也会“说话了”!”    在第四段中,作者主要描述“电网”的另一种重要功效:视频通话.从文中寥寥的几句话:“跟烟台的小妹聊天”、“向远在安徽的爷爷、奶奶当面问好”、“看见上大学的哥哥姐姐”,可以看出,小作者老家远在南方,爷爷奶奶、舅舅以及上学的哥姐都不在跟前,平时很少见面.从这些文字里可以看出小作者那种“无网”时,那种相见这些人却又不能常见的无奈与期盼.连续用了四个“可以”就更好地表现出“有网”后的喜悦和急迫,也可以看出小作者那种浓浓的亲情、友情.“哈哈,真好!”文字虽简练,但可以活生生地看到小作者那种利用“电网”看到亲人的那种喜悦之情.“只见妈妈轻轻一点鼠标,就看见舅舅、舅妈和可爱的小妹挤在电脑前笑呢”一句,既写出了小作者见到舅舅一家的高兴劲,文字特色恰恰是表现出小作者的那种淘气,仿佛看到一个孩子,指着电脑里的舅舅一家挤在一起的脑袋图像,看着母亲哈哈大笑(也可以想象出母亲此时也在笑),仿佛说:妈妈,你看舅舅他们,真逗!也涵射出舅舅一家对视频通话、见到姐姐一家的那种迫不及待的心情.这也是目前视频通话功能最实用、常用的体现,尤其是远隔千里的亲戚、朋友们之间.这也验证了本
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