孙悟空真的很厉害吗？_百度知道
孙悟空真的很厉害吗？
孙悟空被K的比比皆是？但是从后面取经路上遇到的状况看，求高人分析孙猴子的武力情况，到底是怎么回事啊在《西游记》中的孙悟空真的很厉害吗
提问者采纳
拉丹比美国还要厉害）而取经时！天上神仙厉害吧。使劲闹腾！气死你，美国就没算赢，如果把紧箍咒去了、太上老君，必须有绝对把握才行，为魔容易降魔难　　这是因为。而且很多妖怪也都是高手，就像唐僧，但真要抓住这只滑溜的猴子怕也也真不容易，孙悟空大闹天宫时，被神仙千辛万苦收服的，见到主人后立刻俯首帖耳.拉丹，很多神仙坐骑，神仙没把孙悟空抓住就算天宫输了。只要妖精没被孙悟空打杀，神通广大，孙悟空，估计那些神仙收服坐骑后都对这些坐骑有些单独的拿手。同时，打不过就跑，但降魔不易，他是降魔、哪吒？抓不着我、六丁六甲、护教伽蓝，谁也不愿意去丢那个脸）而孙悟空闹天宫！所以，北方北极玄灵 ，像很多大佬级的神仙、四大金刚一齐上才拿住他，最厉害的是单挑，有紧箍咒控制着，如三清（原始天尊、猪八戒，孙悟空能胜魔，孙悟空是魔！规模一点不下于天宫捉拿孙悟空、观音、如来对孙悟空那样，如来对付孙悟空绝对没问题、金头揭谛，但不能因此说，孙悟空就没算赢，费了多大劲。（这有点像美国抓本，并非他的实力真的可以把天庭推翻了，）他们都是天上顶尖级的神仙!　　再说、李天王，他那筋斗云太快了、四御（东方东极青华大帝太乙救苦天尊　　南方南极长生大帝，突出一个“闹”字、五老（西方佛老，他的实力在天宫绝对是一流，闹天宫时、中央黄极黄角大仙，不到天庭要被推翻的地步，没有绝对把握，他连玉帝的面都没有见着。（当然，打过就打，东方崇恩圣帝。没有包袱。　　首先，打败孙悟空应该是没问题的，就像牛魔王，估计困难很大，只要本，谁也没办法，这些神仙的实力超级厉害，也并不是说他们的主人就一定比坐骑厉害多少，本、南方南极观音。闹天宫时，是不会亲自出手的，但菩萨要降伏他，在闹天宫时,　　西方太极天皇大帝　　北方北极中天紫微大帝）。比如、灵宝天尊），那当年也都是魔.拉丹没被抓住，两者的战略目标也不一样。　　此外，菩萨也一定能打败他，那些菩萨神仙的坐骑，就不一样了，逃跑和变化，随然很闹腾
其他79条网友回答：孙悟空厉害吗
厉害63人回答
不厉害16人回答
认为“厉害”的网友回答：
回答1：当然,七十二变,一跳飞到十万八千米
|十三级采纳率32%
认为“不厉害”的网友回答：
回答1：不厉害！取经途中遇见好多的妖怪都要去求天上的神仙，因为他斗不过它们，再有就是观音、如来佛什么的他也斗不过的！！！
|四级采纳率63%
回答2：不好用，要求很高，一般人玩不好··玩的好的超牛，玩不好的坑爹坑到死··
|四级采纳率75%
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其他3条回答
后面的青牛（有圈）打不过，想看看他和如来有什么关系，九头元圣也打不过孙悟空并不是很厉害，他大闹天宫完全就是众仙没出力
孙悟空其实不厉害，中国的神仙大都是道教出身，孙猴子上天闹的时候一露手，人家都知道是菩提老祖的徒弟，菩提老祖在道家里辈分是极高的，和太上老君是师兄弟，还有原著里太上老君是住三十三重离恨天不归玉帝管，所以《西游记》的改编坑害了3代人，事实证明西天取经的时候，天上的什么童子坐骑之类的下凡都让猴子吃了不少苦头，比如奎木狼在二十八星宿里才只是个文官，下凡为妖没把猴子打残。天上能人大有人在，不是没人收拾的了猴子，是不好收拾，玉帝自然是心知肚明的，才请了如来。原著里玉帝没有钻桌子那么狼狈，还有原著里的孙猴子身长不足五尺，尖嘴獠牙，是猴子一路把百姓吓尿，不是猪八戒。所以没读过原著的人都被《西游记》坑的不浅，作者的用意只是用小说反映社会的一些尖锐问题，比如说关系，猴子有背...
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3秒自动关闭窗口南方IT教育——“双师型”教育团队
发表于 16:41|
来源业界新闻|
作者业界新闻
摘要：南方IT学院为实现企业主流技术及用人需求同步，斥巨资成立课程体系研发工作室，收集国内上千家企业用人需求，针对215家上市企业进行重点访谈，结合自身教师经验，研发形成一套独有的全新课程体系。
专业教育，专业团队
& & &双师型&教师是对专业课教师的一种特殊要求，即要求专业课教师具备两方面的素质和能力：一要类似文化课教师那样，具有较高的文化和专业理论水平，有较强的教学、教研及教学能力和素质；二要类似工程技术人员那样，有广博的，熟练的专业实践技能，一定的组织生产经营和科技推广能力，以及指导学生创业的能力和素质。
& & 双师型&教师是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才，对提高职业教育教学水平具有重要意义。
& & 职场人士，专业技能要过硬
& & IT行业，一个靠技术吃饭的行业，对于技术要求自然比其他行业要高，要想成为IT人，专业技能要过硬的同时，也需要综合素质的全面发展，南方IT学院，百余名&双师型&专业教师，根据现代IT职业人才培训要求，从学生知识、技能构成方面，配备了除专业技术教师以外的其他相应专业老师如职业规划教师、职业训导教师、就业指导老师等，辅助课程教师又如专业英语教师、专业户外拓展教师等，从不同方面帮助学生从IT职业技术、职业素质等多方面提升个人综合能力。
& & 南方IT学院，全国首设无人机、机器人专业
& & 南方IT学院，用全面的教育，引导怀揣不同IT梦想的人走向成功，学院除了开设软件开发专业、电子商务专业、JAVA软件开发专业、Android开发专业、.Net软件开发专业、数据库开发专业、IOS系统开发等多种专业以外，还于2016年开设无人机专业与机器人专业，并从事两大专业设计与体系研发，并在国内开创先河，同时建立多个校企合作实验室（IT行业、无人机、机器人）、智能科技体验室（模拟飞行、VR虚拟技术、机器人操控、在线Demo）、产品开发室（职业教育体系开发、在线教育体系开发）、移动开发实训室（Android、IOS）。
& & 学以致用，会学能动
& & 南方IT学院为实现企业主流技术及用人需求同步，斥巨资成立课程体系研发工作室，收集国内上千家企业用人需求，针对215家上市企业进行重点访谈，结合自身教师经验，研发形成一套独有的全新课程体系。
& & 让学生真正的做到学有所用、学以致用、最大程度上为学生未来铺路！
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南方IT学院“双师型”师资
15:16:55 点击： 次&
完全免费，欢迎教育从业者参加??????
　　常言道：“名师出高徒”，对于教育机构而言，教师是教育的“主心骨”，是为教学“挑大梁”的人。在参差不齐的IT职业教育市场上，师资质量无疑是各大IT职业教育的核心竞争力。19年来，南方IT学院之所以里历经市场竞争的洗礼，稳步前进，成就中国IT教育卓越品牌，依赖就是强大的师资力量！
　　“凡事预则立，不预则废”，南方IT学院“双师型”师资，拥有数百名专业任教教师，均属IT领域精英人士、过硬的专业知识，良好的授课能力和技巧，均具有5―8年项目开发经验且曾于知名IT企业担任项目经理以上职位。此外根据现代IT职业人才培养要求，从学生知识、技能构成方面配备除了专业技术教师的其他相应专业老师如职业规划教师、职业训导教师、就业指导老师等，辅助课程教师又如专业英语教师、专业户外拓展教师等，从不同方面帮助学生从IT职业技术、职业素质等多方面提升综合能力。
　　“教师领进门，修行靠个人”？这是南方IT所摒除的观念。作为IT职业教育学校，虽然教育学生才是主要的教育对象，但南方IT学院对教师队伍的培训工作从未间断过。每个人，要进步就须学习，老话说：“骄傲使人落后，虚心使人进步”。即使每位教师是业内的佼佼者，但是知识是跟其他东西一样会随着时间折旧、变得不适合时代的发展，何况IT行业是个知识更新周期最短的行业。因此，南方IT学院总是定期举办大型培训教育活动，对全体教师进行知识的“刷新”和职业道德文化教育，以进一步的提高全体教师的专业水平和职业道德水平。
　　此外，为了让这支“学富五车”、业务精湛的教师队伍能“倾囊相授”，把职业技能和职业素养充分传授给学生，南方IT学院对教师的教学方法和教学理念提出很高的要求。倡导以激励为主的教育理念，对学生多表扬少批评、多鼓励少否定，用心去挖掘每位学生身上的闪光点并帮助其发挥出来。在教学方式、方法上，南方IT学院对教师们提出了“善教”的要求，要求教师们要学会使用灵活、直观，能容易被学生接受的教学方法。为此，南方IT学院经常组织教师就此类问题进行探讨、交流，甚至对学生做调查问卷，检验教师的教授方法、方式是否适宜。
　　目前，南方IT学院已建立起了一支敬岗爱业、技术精湛、关爱学生的成熟教师队伍，为教育发展提供了强劲的后盾。为了促进这支队伍的日益强大，南方IT学院近期又出台了一系列高效的激励管理措施，例如：优秀教师的培养体系、教师激励机制……相信，拥有了这支优秀的师资“劲旅”，南方IT学院一定能所向披靡，再踏新台阶！
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南方IT教育——“双师型”教育团队
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& & &双师型&教师是对专业课教师的一种特殊要求，即要求专业课教师具备两方面的素质和能力：一要类似文化课教师那样，具有较高的文化和专业理论水平，有较强的教学、教研及教学能力和素质；二要类似工程技术人员那样，有广博的，熟练的专业实践技能，一定的组织生产经营和科技推广能力，以及指导学生创业的能力和素质。
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& & 职场人士，专业技能要过硬
& & IT行业，一个靠技术吃饭的行业，对于技术要求自然比其他行业要高，要想成为IT人，专业技能要过硬的同时，也需要综合素质的全面发展，南方IT学院，百余名&双师型&专业教师，根据现代IT职业人才培训要求，从学生知识、技能构成方面，配备了除专业技术教师以外的其他相应专业老师如职业规划教师、职业训导教师、就业指导老师等，辅助课程教师又如专业英语教师、专业户外拓展教师等，从不同方面帮助学生从IT职业技术、职业素质等多方面提升个人综合能力。
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& & 南方IT学院，用最全面的教育，引导怀揣不同IT梦想的人走向成功，学院除了开设软件开发专业、电子商务专业、JAVA软件开发专业、Android开发专业、.Net软件开发专业、数据库开发专业、IOS系统开发等多种专业以外，还于2016年开设无人机专业与机器人专业，并从事两大专业设计与体系研发，并在国内开创先河，同时建立多个校企合作实验室（IT行业、无人机、机器人）、智能科技体验室（模拟飞行、VR虚拟技术、机器人操控、在线Demo）、产品开发室（职业教育体系开发、在线教育体系开发）、移动开发实训室（Android、IOS）。
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(责任编辑：株洲新闻网)}