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基因（遗传因子）是遗传的物质基础，是DNA（脱氧核糖核酸）分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列的总称，携带有遗传信息的DNA序列，是具有遗传效应的DNA分子片段，是控制性状的基本遗传单位，通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制个体的性状表现。
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举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“（12分）真核细胞的基因由编码区和非编码区两部分组成（如下图...”，相似的试题还有：
下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是①编码区能够转录为相应的RNA，经加工参与蛋白质的生物合成 ②在非编码区有RNA聚合酶结合位点 ③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样 ④内含子是不能够编码蛋白质的序列()
下列有关基因的说法正确的是
A.肺炎双球菌细胞的基因编码区中不存在非编码序列
B.与mRNA上的终止密码子相对应的DNA片段位于编码区的内含子中
C.根瘤菌和酵母菌基因结构中都不含内含子和外显子
D.内含子是编码区中不能转录不能编码蛋白质的序列
遗传学的发展史可以说是人类对基因的认识史。随着研究的深入，人们对基因有了新的认识。材料一：真核生物(如人)的基因由编码区和非编码区组成，其中编码区内包含着能编码蛋白质的编码部分(称外显子)和不编码部分(称内含子)。外显子被内含子一一隔开。材料二：由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子，称为前体信使RNA，其内含子被切下后，再重新将外显子拼接起来，才成为成熟信使RNA，释放到细胞质中去指导蛋白质合成。材料三：内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。材料四：科学家们用嗜热四膜虫(一种原生动物)作为实验对象进行了拼接实验。他们惊奇地发现：在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP，结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。请阅读以上材料后，回答有关问题：(1)四膜虫基因中外显子的基本组成单位是＿＿＿＿＿＿,前体信使RNA的基本组成单位是＿＿＿＿＿＿(2)若某人的某基因编码区中有n个碱基，其内含子中有m个磷酸基，则由它指导合成的成熟信使RNA中有＿＿＿＿＿＿个核糖，该基因指导合成的肽链中有＿＿＿＿＿＿个氨基酸分子。(不考虑终止密码子)(3)据材料三和材料四，可以得出什么结论？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(4)已知某人细胞中DNA分子上的一个碱基对(A—T)发生置换，但细胞表现一切正常，请对此作出一种合理的解释＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(5)一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列？＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。考点：基因与DNA的关系
分析：本题是对真核细胞与原核细胞的基因结构的考查，不论的真核细胞还是原核细胞的基因都是由能够编码蛋白质的编码区和具有调控作用的非编码区组成；原核细胞基因的编码区是连续的，而真核细胞基因的编码区是间隔的，不连续的，分为外显子：能够编码蛋白质的序列和内含子：不能编码蛋白质的序列．
解：A、真核细胞的编码区有外显子和内含子，内含子不编码蛋白质，A错误；B、非编码区的核苷酸序列不编码蛋白质，但对遗传信息的表达具有调控作用，B正确；C、由A项分析可知，C正确；D、原核细胞与真核细胞都有位于编码区上游（非编码区）的一小段核苷酸序列（启动子），是RNA聚合酶的结合位点，是转录的起始点，D正确．故选：A．
点评：本题的知识点是真核细胞与原核细胞的基因的结构，对于原核细胞与真核细胞基因结构的异同点比较是解题的关键．
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科目：高中生物
粮食是人类生存的基本条件，随着人口增加，耕地面积的减少，提高单位面积粮食的产量、质量自然就成了人们解决粮食问题的主要途径．（1）为提高农作物的单产量，得到抗倒伏、抗锈病等优良性状，科学家往往采取多种育种方法来培育符合农业要求的新品种，根据以下提供的材料，设计最佳育种方案，尽快得到所需品种．生物材料：A．小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种B．小麦的矮秆（隐性）不抗锈病（隐性）纯种C．小麦的高秆（显性）不抗锈病（隐性）纯种非生物材料：自选①育种名称：&育种．②所选择的生物材料：．（填写代表生物材料的字母）③该育种方案最常用的方法是．④希望得到的是能应用于生产的&的具有抗倒伏、抗锈病等优良性状的品种．⑤预期产生这种结果（所需性状类型）的概率：．（2）随着科技的发展，许多新的育种方法已经出现并投入应用，如：①用普通小麦和黑麦培育的八倍体小黑麦的方法是，常用的化学药剂是．②通过基因工程培育的抗虫棉，其育种原理是（3）目前通过卫星搭载种子育成了太空椒，那么利用这种方法是否一定能获得人们所期望的理想性状？为什么？．
科目：高中生物
下列属于行为信息的是（　　）
A、植物分泌的物质B、电磁波C、昆虫的性信息素D、蜜蜂跳舞
科目：高中生物
在一个细胞周期中，染色体数目倍增、染色单体形成、染色体形态和数目最为清晰的时期依次为（　　）①分裂间期&&②分裂前期&&③分裂中期&&④分裂后期&&⑤分裂末期．
A、①②③B、④①③C、①②④D、④①⑤
科目：高中生物
下列有关两个氨基酸分子脱水缩合的正确说法是（　　）
A、形成两个肽键B、水中的氧来自氨基C、形成多呔D、水中的氢来自于氨基和羧基
科目：高中生物
细胞衰老是一种正常生命现象．人的细胞在衰老过程中会出现的变化是&&（　　）
A、细胞内线粒体数目增多B、细胞内有些酶的活性降低C、细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能加快D、细胞能无限增殖
科目：高中生物
下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是（　　）
A、胃蛋白酶能够在适宜pH和温度条件下将蛋白质水解成各种氨基酸B、人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸属于必需氨基酸C、人的生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D、当血液中甲状腺激素浓度升高时，引起垂体分泌促甲状激素增加
科目：高中生物
与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是（　　）
A、染色体进行复制B、同源染色体分离C、有纺锤体形成D、染色单体分开
科目：高中生物
生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是（　　）
A、研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B、研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分C、研究酵母菌种群数量变化，可用空白培养液做对照D、研究植物有丝分裂中解离液的效果，使用龙胆紫或醋酸洋红染色推荐这篇日记的豆列
······高二生物下册：第三章第二节知能过关演练_百度文库
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高二生物下册：第三章第二节知能过关演练
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江苏省泰州中学政治教师|
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&&高​二​生​物​下​册
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