图形的旋转课件的课件初二的

第三章 图形的平移与旋转课件
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&数学北师大版初中八年级上册
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第三章 图形的平移与旋转课件 (共有课件27个)
第2课时 图形的平移与旋转
能力评估检测
第2课时 图形的平移与旋转
能力评估检测
专题2图形与变换
――图形的平移与旋转
八(上)第三章
下图中的图案分别是三种不同颜色(绿、白、黑)
的“爬虫”(形状、大小完全相同)组成的,则所有同
色的“爬虫”可以通过其中一只经过_______而得到,
相邻的不同色的“爬虫”之间可以通过_______而得到第2讲 图形的平移与旋转
能力评估检测
第十一章:图形的平移与旋转
解:SCDE是等边三角形
理由: ∵ SBCD旋转到SACE
∴ ∠DCE= ∠BCA=60°
SBCD≌SACE
∴ SCDE是等边三角形
课本P192 第4题
课本P第十一章
旋转前后的图形完全重合
轴对称图形
中心对称图形
图形绕对称中心旋转
翻转前后的图形完全重合
1、如图,正方形EFGH是由正方形ABCD平移得到的, 则有(
A.点E和B对应
B. 线段AD和EH对应
C. 中考复习 8.2
中考复习 8.2知识点
总复习 8.2知识点 1
1. 平移的定义
由一个图形改变为另一图形,在改变的过程中,原图形上所有的点都沿同一方向运动,且运动相等的距离,这样的图形改变叫做平移变换,简称平移.
2. 平移的性质
(1)平移变换不改变图形的形状、大小和方向.
(2第 2 讲图形的平移与旋转
1.通过具体实例认识平移,理解对应点连线平行且相等的
2.能按要求作出简单平面图形平移后的图形.
3.利用平移进行图案设计,认识和欣赏平移在现实生活中
4.理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心
连线所成的角彼此相等的性质.
5.了解平行四边形第28讲 图形的平移与旋转
考点知识精讲
中考典例精析
考点一平移的定义、条件
1.定义:在平面内,将某个图形沿某个移动一定的,这样的图形运动称为平移.
2.条件:确定一个平移运动的条件是和.
温馨提示:
画平移图形时必须确定平移的方向和距离,还需注意图形上的每个点都沿同一方向移第八章 图形的平移与旋转
(1)回顾本章学过的内容.
(2)列举生活中的平移与旋转,并解释
平移与旋转生活中随处可见!
一、选择题
1.如图,正方形EFGH是由正方形ABCD平移得到的, 则有()
A.点E和B对应 B. 线段AD和EH对应
C. 线段AC和FH第三章
图形的平移与旋转
2. 简单的平移作图(一)
如图,将线段AB平移,得到线段A’B’,
则图中的线段有怎样的位置关系?有哪
些相等的线段?
已知线段AB和平移距离及方向,如何作出AB平移后的对应线段A’B’ 呢?
已知线段AB和点A平移后的对应点一、本章主要内容回顾与思考1.什么叫平移?平移有什么性质?2.什么叫旋转? 旋转有什么性质? ( 练习)3.确定一个图形平移后的图形需要具备的条件4.确定一个图形旋转后的图形需要具备的条件5.能灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计。收集图案,体会设计者的意图。6.本章知识结构二、例题讲第三章 图形的平移与旋转(1)回顾本章学过的内容.(2)列举生活中的平移与旋转,并解释平移与旋转生活中随处可见!知识系统结构EH
FG一、选择题
1.如图,正方形EFGH是由正方形ABCD平移得到的, 则有()
A.点E和B对应B. 线段AD和EH对应
C. 线段AC和FH对应 D. 第三章 图形的平移与旋转(1)回顾本章学过的内容.(2)列举生活中的平移与旋转,并解释平移与旋转生活中随处可见!知识系统结构EH
FG一、选择题
1.如图,正方形EFGH是由正方形ABCD平移得到的, 则有()
A.点E和B对应B. 线段AD和EH对应
C. 线段AC和FH对应 D. 一、本章主要内容回顾与思考1.什么叫平移?平移有什么性质?2.什么叫旋转? 旋转有什么性质? ( 练习)3.确定一个图形平移后的图形需要具备的条件4.确定一个图形旋转后的图形需要具备的条件5.能灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计。收集图案,体会设计者的意图。6.本章知识结构二、例题讲
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All Rights Reserved八年级数学图形的旋转_百度文库
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&&旋​转
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3.2图形的旋转课件
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年北师大版八年级下3.2图形的旋转课件(2份)
作者: &&加入日期:15-06-02
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15-06-26(教案)
15-06-08(教案)
15-06-08(教案)
15-05-31(试卷)
15-04-22(试卷)
15-03-27(课件)
15-03-27(课件)
15-03-19(试卷)
15-02-20(课件)
14-03-19(课件)
14-03-19(课件)
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