哈哈 红尘修法 英俊护法 毁誉参半恒述法师
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品评校花校草，体验校园广场哈哈@红尘…_百度知道
哈哈@红尘…
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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出门在外也不愁> 《道士下山》体验红尘不等于获得了智慧
《道士下山》体验红尘不等于获得了智慧
导读:朋友和我争辩说，我看电影挺热闹的，不是烂片啊，我就呵呵了，是不是烂片只是凭个人好恶吗？只是带有强烈主观色彩的评判吗？ 我们来分析一下： ...
　　朋友和我争辩说，我看电影挺热闹的，不是烂片啊，我就呵呵了，是不是烂片只是凭个人好恶吗？只是带有强烈主观色彩的评判吗？ 　　我们来分析一下： 　　电影的主线是一个对世事懵懂的小道士下山遍历红尘，最后找寻到心中大道的故事，电影结束时的旁白说何安下体悟到道心重回山中，道心可涵括星空云云。 　　但是，体验过红尘就等于智慧吗？咱们看看何安下在他的几位师父那里都学到了什么。 　　药铺的师傅教何安下一个人的生命短暂，要及时行乐的道理，也不知何安下听没听的进，但至少他从他师娘那里学会偷情了，后来还和一个有夫之妇苟合，帮人家生孩子，这本事学的多地道啊，最后药铺师傅被害死，他又学会了仇恨，亲手杀死了师娘两人，淫乱与仇恨，这是何安下的第一课，他出师了。 　　杀人之后，何安下心中慌乱跑到和尚庙里避一避，这是整部电影最让人难以索解之处。一个襁褓之中就被捡进道观中的孤儿，一辈子生活在道观里边，耳濡目染的全是道家祖师的清静理论，然后出事了下意识地跑到庙里求佛保佑？导演你在开玩笑呢吗？在这里如松师父让他找到自己那颗心，我看何安下是一点也没有听的进，只是增加了对杀人的心理承受能力，至少后来何安下不断地将报仇进行的兴高采烈，看见死人可以做到无动于衷了。 　　下一步，何安下又遇到了会隔空击物的奇人赵心川，赵心川将这个本事的原理传给了何安下，这至少是一份知遇之恩吧，可是在雨夜中，何安下看着赵心川被残忍杀害，连个激怒的表情都欠奉，他在那一战中学到的，不是赵心川做为弟子的尊师重道，而是太极门掌门的阴险狡诈。后来彭乾吾拿伞欲故技重施对付师弟周西宇，还不是何安下一口叫破。在阴险上，何安下又可以出师了。 　　再然后，何安下被肉里下毒，又激起了对师娘的淫欲与对金钱的贪念。周西宇展示了惊人的武艺，然后何安下的心毒就消了？是何安下被周西宇的某种情怀感动，让他熄了心中的贪念吗？我没有在情节中看出来，我到是看到，何安下不再觊觎金钱，而是转而觊觎周西宇的那身武学修为，缠着人家要学武了。这是贪婪的转移。 　　再下一步，就是何安下还没有学会猿击术，他的师父周西宇就被杀死了，然后，他满世界的疯狂找人报仇，又以周西宇徒弟的身份缠着查老板学武术，这里有情的执着，与仇的难以割舍，又借报仇与猿击术的日修传人拉拢关系，然后好再从查老板那里学艺，至此，何安下圆滑的心性已经大成了。 　　看看这些线，有哪一件是讲道士走在成就道心的路上的，件件不都是在成魔吗。 　　电影中始终贯穿着不伦不类的、似是而非的大道理，一会禅、一会道，一会世俗，一会武学之理，熬了好大一锅怪味鸡汤，但是你细细体会，这些道理自身的逼格都不高，还停留在意林的心平，道理的张力东拉西撕，一乎让你不离不弃，一乎让你出世遁空，这些道理本身就自相矛盾，难道指望这些说教，就能让一个满身杀业，甘心淫乱的小道士清心体味天道？ 　　导演是想将电影拍成小道士在红尘中顿悟成道的故事，可是，件件故事又都与这个旨趣大相径庭，只好通篇来缠杂禅趣与世理，迷惑人的第一印象，让人感觉成就道心这个主线能讲的通似的。 　　但是，并不！ 　　下边再来看看故事线。 　　电影主要讲了两个故事，一个是药铺偷情，一个是太极门的恩怨。两个情节是并列的，相互之间没有关联，如果从何安下心性成长历程这条线上来讲，这两个情节并列着安排也算能讲的通，可是，从电影通篇来看，太极门恩怨占了三分之二强的篇幅，电影更像是在讲这个故事，然而前边的药铺偷情又和这个故事毛线干系都没有。 　　观影中，这样的并列结构一度让我困惑，何安下住进药铺里之后，我以为故事就在这里展开了，我还猜测到后来，老实窝囊的师父在受尽欺负之后，何安下会大施武功帮师父扬眉吐气呢，然后，就没有然后了，突然间，师父师娘就都死了，看到这里我心中咯噔一声，对故事的期待一下子就跌入了断涯。 　　好吧，我安慰自己，这应该是一个并列结构的故事，何安下后边还会经历各种有情趣的一个个故事段落。 　　再然后，电影的叙事手法凭空直转，从药铺写实的讲述手法，一下子又变成了离奇荒诞的故事表现形式，后边那么长的太极门恩怨每一个故事的缘起都在挑战观众的智商底限： 　　买个药也须有隔空打物的绝世武功才行，否则无法震碎门锁啊；房祖名在肉里下药，自己还莫名其妙地吃了中毒；偷个东西就能看到太极门几十年前的仇人周西宇；何安下消了毒就能以小偷的身份缠着周西宇学武…… 　　最莫名其妙的，是查老板得罪黑帮头子大打出手那场戏，安排这个情节在太极门恩怨的这件事上有个毛线的推动作用？除了学《功夫》一打一群增加一场热闹的打戏之外还能干什么？ 　　在查老板到悦来客栈找到彭乾吾之后，黑帮头子装做囚禁了彭乾吾，这个情节只是为了装逼吗？假装囚禁彭乾吾，是为了体现那个黑帮头子有阴谋吗？但是阴谋在哪里？导演你在逗我们玩呢吗？最后不过是查老板和彭乾吾换了个地方再打而已。哪怕你让黑帮头子在客栈里埋伏枪手，在查老板和彭乾吾打的时候暗枪偷袭，我都算你有阴谋啊。 　　而最不能让人忍受的是，明明在药铺情节结束之后，心里就期待着后边一个一个短小的并列板块的故事，可是到了后来，又闷又长的太极门恩怨就是演不完了，一气呵成一撸到底。我想要的一个一个并列的板块在哪里？怎么后边的故事一下子又变的这么完整了？两个故事板块头轻脚重，与人的审美期待扭曲相悖，这难道不是又大大的让人的观影期待打了个折扣吗。 　　凭良心说，电影到后半段的时候，你们有没有无聊气闷坐不住了的感觉！ 　　咦？无聊岂不又是一种主观感受吗，我不是不想带情绪分析这部电影烂在哪里吗？ 　　好吧，是我着相了，不多说了，你们说我拿着如上这些说服我的朋友，让他接受这是一个烂片的事实够了吗？ 　　好，我再说服他试试。 　　作者妙手东方转载请注明原文地址：
如果您认可这篇文章，请将此文分享给您的好友。红尘一笑，谁与共徘徊？&&&&&&&&&&
发布者：&|&
浏览(23385) 评论
&|&发布时间： 06:04:47&最后更新时间： 04:59:08
本作品所属分类：
文章类型:普通
红尘一笑，谁与共徘徊
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从来没有想过的东西却不断闪现出来，应当是灵感来了吧，不吐不快，于是匆匆回家，打开千千静听，设成单曲循环播放模式，于是书房里一遍遍地回荡起幸娟略带忧伤的《问情》，试图延续这难得的思维，于是就着《问情》这伤感的旋律，放纵思维，我轻击键盘，记录着这此起彼伏的意识流，完全自由主义式的，完全没有章法，没有中心，无需条理，想到哪就写到哪。
6000AA，只是不知又要徘徊多久，不过还是要很豪迈地高呼：“为了祖国，向我开炮！”
1111111111111111
常慕初和词：
禽鸟声中闻自性；云烟影里见真身洞庭水，巫峡云；潇湘雨，广凌涛；南华雾，彭蠡烟……合四海奇观，绘此斋壁；素麈挥尘，太白诗，晏殊词；永叔文，马迁史；羲之帖，道子画；南华经，相如赋……收千古奇葩，置彼轩窗。行云流水襟怀，澄潭疏竹气象，此身长醉蓬莱~~
常莎和词：
红尘一笑，谁人共徘徊，聚聚散散，天涯两不猜，此去无多路，但为情开怀，不见旧时言尽欢 ，风清月朗依然，唯有花黄渐衰；莫道西风残凉，雾遮蓬莱，不如醉了颜面，梦不穿，去去来来；红尘一笑，或只孤影徘徊，却有如故，沉吟至今，轩闲斑驳裁，些许流白，恣意零乱，笃笃优柔待。。。~~
跟着两常混，耳濡目染，不会作诗也会吟了，于是趋风附雅，也作羊羔体一段，博友们千万别取笑呀：
噫乎吁！妙妙妙，红尘一笑，谁人共徘徊？半盏清茶，一间斗屋，二尺方台，恭请三四清照随影，邀来五六东坡论道，耍文表意，嚼字弄情，七窍顿通，八音齐奏，久久情就酒，十里馨香留，噫乎吁！纵西风残凉雾遮蓬莱又何妨？
(以下网友留言只代表其个人观点，不代表本站的观点或立场)
& & 说的好啊！究竟和谁在徘徊呢？
:风定轩主人 &( 12:54:03)&
:&( 16:20:58)&
王老师说得对极了（指后面一段。捎带前面所有。哦哦，就是全都是对对滴~~~~~~）
谢谢指导，问好！
:&( 11:26:05)&
欣赏好博文，问好王老师！
问好罗老师！
:&( 22:32:19)&
问好正宏，祝你将苗医苗药发扬光大！
:&( 08:57:40)&
欣赏！学习！问候！
问好胡医生！
:&( 06:54:14)&
王老师的感情真是细腻、丰富，甚至有些多愁善感，一首歌就勾起了如此深情而丰富的联想。
哪有您诗人善于联想？学习了！
:&( 23:22:39)&
06年第一次听到这首歌，非常喜欢，没记错的话当时是听了半天……
顽童老师的文字棒极了，怀想连连，又得两常附和，绝佳！问好了~
邓丰老师高评了，问好！
:&( 22:43:50)&
听着歌看您的文字，才真的感到秋意凉！
问好丁琳！
:&( 22:17:40)&
红尘呀滚滚！
一篇好博文！
阿杰高评了，问好！
:&( 21:48:49)&
《戏说乾隆》主题歌，当年是一集也没落，哈哈！红尘一笑相和谁徘徊就和谁徘徊！股票跌了呀，没事儿反正我退出来了，哈哈！
哈，健萍真是聪明，不用和热钱共徘徊了！
:&( 19:01:57)&
小蛮都说是美文了。我们还说什么啊？！呵呵。
问好阿信，看来蛮美女是权威了，十分了得！
:&( 18:39:30)&
终于可以回帖了，问候老师！
问好黄老师！
:&( 17:27:03)&
很美的音乐配美文！
敢问蛮美女，红尘一笑，与谁共徘徊？哈，不得发飙！
发布者 : ( 15:17:05)　红尘一笑与诗歌共徘徊，若能如此，小蛮此生足矣！！（哈，此答案米有发飙，嘎）
蛮美女“红尘一笑与诗歌共徘徊”，精神富翁也，鉴定完毕！米有发飙，鉴定费就免了，奖励一下！
:&( 16:24:39)&
受你的提示，收藏了这首歌，认真去领会哈……
梦蝶园的好东西不拿出来看看？问好福泉！
:&( 15:44:44)&
欣赏大作，问好
问好鲁老师！
:&( 14:39:44)&
“为了祖国，向我开炮！”
真是顽童也。有情，有义，有天真！
谢罗老师夸奖，贫嘴而已，问好！
:&( 14:20:21)&
红尘一笑与己共徘徊。
佩平老师精力旺盛！文章可忆啊！
哈，欠缺太多，恶补一下，有点滥了，问好孙老师！
:&( 11:56:04)&
加一句“两常一王，构筑大好文章！”
哎呀，比不上年青人，要向年青人学习，问好焦老师，我也好想去北京平壤海棠花餐厅用餐，哈！
:&( 11:02:04)&
红尘滚滚，文人浮想连篇！
:&( 10:59:42)&
木子觉得王老师的诗相当够水平耶!
哈，还真是第一次听到有表扬我的诗的，好象有点飘飘然，问好木子！
:&( 10:43:32)&
精彩博文。令人感概。红尘不妨轻一笑，有梦山水共徘徊。
公子与谁共徘徊呀，诗人应该是与浪漫共徘徊的，问好！
:&( 10:22:57)&
大家都在精英共徘徊的嘛。问好王老师。
说得对，问好老康！
:&( 10:14:49)&
问好王老师！经典博文!
谢谢李老师高评，问好！
:&( 09:39:19)&
问好李老师！
:&( 09:06:33)&
男 女 灵 肉 乃人间四相，相生相克，此消彼长，又岂是笔墨所能穷尽？
一部《红楼》亦叹息~~~~
向老大致敬！
民豪是你吗？问好弟媳和小公主，多多保重！
:冬瓜&( 08:27:40)&
赏心悦目的经典博文！欣赏了！问好王老师！
谢谢刘老师高评，问好！
:&( 23:14:42)&
王老师真是思绪纷飞啊！问好!
是呀是呀，想太多神经衰弱也来了，问好邬老师！
:&( 22:38:52)&
十分欣赏！
问好唐老师，季节变换，多多保重！
:&( 22:06:08)&
最早听这歌是在《戏说乾隆》中，很有感染力。
小南也是与诗文共徘徊之雅人，问好！
:&( 21:57:29)&
47 篇, 2 页 1
（必填）&&&&请您文明上网、理性发言并遵守
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