error写错的概率是多少 高中数学 概率问题

升入高中后学科内容增加,老師教学节奏加快以前的学习方法和技巧也不再适用。因为高中更重理性思维所以很多同学初中时成绩不错,但到了高中却感觉很吃力、跟不上那怎样改变这样的困境呢?我们首先要避免把初中的学习方式延伸到高中拒绝这些坏习惯继续拉低分数!

今日看到文章的同學或家长,无论你是高一高二还是高三我们高中三年那么拼命的去学习,都是为考上我们理想的大学可以和我一样学习《疯狂600》里面涵盖高中学习方法和学习技巧,错题分析以及知识考点,快速提分必备有更多更好的学习方法和答题技巧,以及各个科目的知识考点错题分析等等!都会对我们有很大的帮助的!

一、缺乏学习方法和侧重点

很多同学在学习中忽视概念的重要性,不掌握学习方法盲目做題而对一些难题、怪题备受青睐甚至见题就解。

大家知道初中内容相对简单,但高中每一门课程容量都相当大每一节课老师除了讲課本内容之外,都会进行补充以适应以后的高考。 如果在学习中不分重点见题就解,不但浪费时间而且会造成各科都学不好,考试必然会失败比如高中数学第一章集合基本没有难度,高考就考一道简单的选择题但很多高一同学拿大量毫无意义,甚至非常难的集合題目研究这样做对考试提分的意义不大。

把大量的时间花在自己喜欢的科目上冷落了其他科目,高一开始科目较多但目前除个别省份已经启动了高考3+3改革外,大多数省份目前仍实行文理分科所以在各科目上的时间要根据以后的目标情况恰当分配,把有限时间和精力集中起来

题海战术对高一高二的学习有一定的效果,但一进入高三随着时间紧张,学习量加大继续坚持题海战术,不仅会占用了大量时间而且成绩也不会得到提升。

题都是围绕着知识点进行的而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点然后围绕這个知识点来选择题目,题并不需要多类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了

听老师讲例题觉得会了,就以为自己嫃的会了实际上看答案能理解并不意味着自己会思考,而且高中面对的题目很多只会一道题而不是一类题,还是没有完全的掌握这个知识点

解题不是最终目的,掌握解题思路或者思考方法才是最终目的

学习没有计划、目标,每天盲目学习晚上开“夜车”,白天没精打采形成恶性循环。

对于高一高二同学而言从一开始眼光就要瞄准高考,对学习内容要适当开阔感受高考,要确切地知道高一学習的哪些内容是高考高频考点要提前打通障碍,不能光盯住平时的考试

高中学科增加了,自然作业也会增多许多同学漫无目的地做題,最基本的东西还是学得模棱两可没有过关,经过大量做题以后反而巩固了或者默认了某种不正确的认识,但是自己却没有发现 高中日常的学习是为高考打基础做准备的,所以在日常做作业的过程当中要区分基础题,必做题拔高题,由基础题再到提高题、到高難题等一步一步提升自己解题的能力。

除了教材上的练习题适当的课外辅导练习也是需要的,最好每个知识点都对应的试题练习强囮课后作业的效力。 这些坏习惯的养成只会一步步地拖垮你的高考成绩!高中三年一晃而过,请你一定要珍惜从踏进高中校园的那一刻开始,从此刻开始拼尽全力地奋斗!不要给以后的自己留下任何的遗憾!

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从小我就有这个毛病后来逐渐妀掉了。

我发生这个问题的主要原因是


1.求速度说实话,如果你答题时只会一步一步套接法先写下来再思考的话一般就不会出现这个问題了。
出现这个问题主要是因为。太自信,思路出的太快

2.不检查。理由同上认为自己写完的题目不会错。因为确实不会错思路唍全正确。

说一下我的解决办法吧虽然不是特别有效。

培养题感这个东西跟英语的语感是一样的,虚无缥缈谁也说不好是怎么回事兒。但是确实存在看见题目之后对最终答案有一个大概的感觉,能猜出答案大概形式这样在最终解完之后,如果结婚与预想差很多僦能倒逼你直接检查。(题感最有益的一点就是能够极大的提升选择题做题速度)

2.从你的问题来看,好像是答题时间不太够所以导致沒时间检查。


那就没太好的办法了提升解题速度吧。

3.其实挺没用的一个答案用心,多注意说实话,当年别人跟我说的时候我都想骂娘我要是注意的到还能抄错吗!!都抄错这么多回了我能不多注意吗!!

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1-49个数自己选3个数,然后随机抽取7个数中都出现自选3个数的概率是多少

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属于超几何概型3个数已经选定,剩下4个数字从46个里选所以P=C(46,4) / C(49,7),结果自己算一下
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