电路板维修测试仪，电路板故障检测仪，集成电路测试仪，手持VI曲线测试表，电路板在线测试仪---上海聪能仪器有限公司
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&& &&聪能电路维修测试仪测试功能说明
&&&&&&●数字逻辑器件在线/离线测试,器件功能好坏,未知器件型号识别,器件循环老化测试;
&&&&&&●ASA端口模拟特征曲线分析测试；电路板采样-比较,直接对比,
&&&&&&●分立元件测试；电容(容量,漏电)测试,电感测试,电阻测试,三端器件测试;
&&&&&&●电路板图像建档功能；建立图像档案,完善数据库;导航信息;
&&&&&&●电路板全面网络提取功能，比较电路板网络间连线通断信息；
&&&&&&●存储器在线离线测试;EPROM在线读取-比较功能,RAM在线测试;
&&&&&&●LSI大规模集成电路测试;数字IC状态比较，新逻辑测试，元件速查词典；
&&&&&&●可测试器件库检索，维修日记，自动生成后台记录，数据库整理；
&& 数字逻辑器件在线/离线功能测试
应用特点：
&& 用测试夹具夹上被测集成电路，正确加上外供电源，从数据库中直接输入器件型号，开始测试，显示测试结果、外电路环境、管脚电平、自连接关系、测试波形等信息。可测试器件库种类TTL54/TTL74、、CMOS14000/CMOS4000、ECL、接口器件、俄罗斯器件、西门子器件、用户库。
&&&ASA端口模拟特征曲线分析测试
应用特点：
1、ASA测试通过比较好坏电路板上相应结点或管脚上VI特征曲线检测故障，可以把故障定位到电路结点上；
2、ASA测试不需要给被测对象加电，测试较为安全；
3、ASA测试不涉及器件功能，无论何种元器件，功能已知的、功能未知的都能测试；是逐管脚进行的，不受器件封装限制，任何封装形式的器件均可以测试；
&&&分立元件在线离线测试
应用特点：
&& VI曲线上的每个点都相当于是用万用表欧姆档量取的结果，同时用上百块电压不同的万用表量同一个电路结点，所得值形成的曲线就是该电路结点的VI特征曲线。有故障结点的VI曲线会发生变化，由于借助计算机同时可以采集上百条曲线，每条曲线上可获得上百个测试电压点，并且根据需要测试电压在±28V内任意可调。
&&&电路板图像建档测试
应用特点：
&&将被测电路板的照片导入计算机中，让实物与图片对应起来，通过设置测试参数，可以定义故障导航信息，把对被测电路板的检测步骤、注意事项、维修经验等信息写入计算机，给被测试电路板建立了档案数据，供梯队人员直接使用，从而一线解决大部分的故障。主要用于重复维修的电路板测试。
&&&电路板全面网络提取测试
应用特点：
&&电路板全面网络提取功能主要用来检测电路板网络间连线的通断故障，在电路板维修中常常能遇到由于网络连线问题而导致的故障（如元器件之间连线的开路、短路）。从好的电路里提取连线关系，再与故障电路板的网络联线进行对比，从而有效的分析故障。
&&&存储器在线离线测试
应用特点：
&&只读存储器PROM、EPROM测试，可以读出器件中的存储内容，存成数据文件，与相应的器件做比较，完全一致为无故障，反之有故障。也可以将读出来的正确数据转换成二进制文件，通过编程器烧录到空白的存储器中。读写存储器SRAM、DRAM测试，向某地址中写入代码，在读出后检查，两次检测都正确说明存储单元功能都正常。
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上海聪能仪器有限公司
电话(Tel)：(021- &&&&传真(Fax):021-&&E-mail:
地址(Address)：上海市虹口区汶水东路181号三九大厦19层&&邮编(Code)：200437（2012o苏州）按图示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0?0.6A、0?3A）、电压表（量程为0?3V、0?15V）、开关及导线若干．（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开 关后会造成D（填选项前的字母）A．电流表烧坏 B、电压表烧坏C．小电灯烧坏 D、小电灯不亮 （2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：小电灯断路，排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处．（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．电压表的示数U/V电流表的示数 I/A小电灯的功率 P/W2.00.20&2.50.22&3.00.25&3.80.30&4.50.32&①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为1.14W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：灯丝电阻随温度的升高而增大； ②当小电灯正常工作时，连人电路的滑动变阻器的阻值为7.3Ω ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消粍的总功率为1.5W．（4）若电压表的0?15V量程已损坏，只能使用0?3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？①在虚线框中画出测量电路图；②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为4.7Ω～12Ω
解：（1）把电流表与电压表的位置交换连接了，电路断路，电路电流为零，电流表与小电灯不会烧坏，小电灯不亮，由于电源电压是6V，小于电压表量程0～15V，因此电压表不会烧坏，所以闭合开关后会造成的现象是：D小电灯不亮；故答案为：D．（2）闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数；经检查，导线连接完好，则电路故障是：小电灯断路；排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处；故答案为：小电灯断路；闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处．（3）①由表中数据知，灯泡额定电压U=3.8V对应的电流I=0.3A，则灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W；由表中数据及R=可知，随小电灯电压的增大，小电灯电阻变大，这是因为：随电压增大、电流随之增大，小电灯的实际功率P=UI也增大，灯的温度升高，由此可见：灯丝电阻随温度的升高而增大；故答案为：1.14；灯丝电阻随温度的升高而增大．②小电灯正常发光时，电压为额定电压U灯=3.8V，由表中数据知，此时电路电流I=0.3A，由串联电路特点知，滑动变阻器两端电压U滑=U-U灯=6V-3.8V=2.2V，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑=滑I═≈7.3Ω；故答案为：7.3．③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，每个灯两端的电压是3V，由表中数据知，电路电流I=0.25A，则两灯消粍的总功率P=UI=6V×0.25A=1.5W；故答案为：1.5．（4）①电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表组成串联电路，电压表并联在滑动变阻器两端，电路图如图所示；故答案为：电路图如图所示．②a、当电压表示数为最大值3V时，小电灯两端的电压为6V-3V=3V，由表中数据知，电流为0.25A，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑1==12Ω；b、当小电灯电压为4.5V时，由表中数据知，电路电流为0.32A，此时滑动变阻器两端电压为6V-4.5V=1.5V，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑2=≈4.7Ω；则滑动变阻器接入电路的阻值范围是4.7Ω～12Ω；故答案为：4.7；12．（1）电流表与电压表的位置交换连接，即电压表串连接入电路，理想电压表电阻为无穷大，电压表串连接入电路，电路相当于断路，电路电流为零，灯泡不发光；（2）灯不亮，可能是灯泡断路，或灯泡短路，或灯泡之外电路存在断路，或电路电阻太大而电路电流太小不足以让灯泡发光；由电路图知，滑动变阻器滑片在最左端，滑动变阻器接入电路的阻值为零，只有灯泡接入电路，电路电阻不大，灯泡不发光不是电流太小引起的；只有灯泡接入电路，如果灯泡短路，则电源被短路，电路电流很大，电流表会被烧坏而造成电路断路，电压表不能与电源两极相连，电压表示数为零，而现在电压表示数不为零而是有较大示数，所以灯泡不可能短路；综合分析可知灯不亮的原因是灯泡断路；开关闭合后，灯闪亮一下后立即熄灭，说明电路电流太大，电路电阻太小造成的，原因可能是闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处；（3）①由表找出灯泡的额定电压对应的电流，然后由P=UI求出灯泡的额定功率；由表可知：随电压增大，灯泡的阻值增大，可从温度对电阻的影响分析原因；②由表找出灯泡正常工作时的电路电流，由串联电路电压特点求出滑动变阻器两端的电压，然后由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值；③由串联电路的电压特点知，两个完全相同的灯泡接入电路时，每个灯泡两端的电压相等，电源电压为6V，则每个灯泡两端的电压是3V，由表中数据找出3V所对应的电流，然后由P=UI求出两灯消耗的总功率；（4）①0～15V量程已损坏，而灯泡额定电压为3.8V，超过电压表的另一量程0～3V；电源电压是6V，灯泡正常发光时，与灯泡串联的滑动变阻器电压为6V-3.8V=2.2V，小于电压表量程0～3V，因此可以用电压表测滑动变阻器电压，以便间接测量灯泡电压，据此作出电路图；②根据题意确定滑动变阻器两端的最大电压与最小电压值，由串联电路特点求出相应的灯泡电压，由表中数据找出电压所对应的电流，然后由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大与最小阻值，然后确定其范围．伏安法测小灯泡电功率的实验原理是;根据灯泡的额定电压确定电压表的量程且与灯泡并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大说明电路中的电阻变小,滑动变阻器接入电路的电阻变小即左下方接线柱必须接入电路中;测量灯的电功率的实验的步骤是:先由电路图连接电路,注意开关状态和滑动变阻器的位置,闭合开关后,调节滑动变阻器阻值,使灯的电压为额定电压,记下电流值,由计算额定功率,最后断开开关整理器材;电压表有示数,说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路;电压表无示数,说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路;移动滑动变阻器的滑片电表示数不变说明接线柱没有按一上一下的原则串联在电路中;电表指针反偏说明电表的正负接线柱接反了;根据电压表的量程和分度值读出电表的示数,再根据求出灯泡的实际功率.
解:实验原理是:;灯泡的额定电压为,所以电压表的量程为,且与灯泡并联,滑动变阻器的右下方接线柱与灯泡串联,如下图所示:测量灯的电功率的实验的步骤是:设计电路,并画出电路图;断开开关,按电路图连接电路;将滑动变阻器调到连入电阻最大的位置;闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压为;观察并记录电流表的示数;断开开关,应用公式,计算灯泡的额定功率;将实验仪器整理,归位.,电压表有示数说明与电源连接的部分是通路,电流表无示数说明电路断路即电压表并联的部分断路,故障可能是小灯泡烧坏了或灯座处发生开路,故正确,不符合题意;,若两表都有示数,移动滑片时,灯的亮度没发生变化,说明滑动变阻器的接线柱没有按一上一下的原则串联在电路中,即原因可能是滑动变阻器的接线错了,或发生短路,故正确,不符合题意;,无论怎样移动滑片,两表示数都发生变化而灯泡却无法正常发光,说明电源的电压过小造成的,故不正确,符合题意;,电流表和电压表的指针都反着转说明两电表正负接线柱的接线接反,故正确,不符合题意.电流表的量程为,分度值为,示数为,电压表的量程为,分度值为,示数为,灯泡的实际功率.故答案为:;如上图所示;;;.
本题考查了伏安法测灯泡电功率的实验,涉及到实物电路图的连接,电表的读数,电路故障的判断,电功率的简单计算等,关键是明白实验的原理和实验的步骤,综合性较强,难度较大.
3187@@3@@@@电功率的测量@@@@@@204@@Physics@@Junior@@$204@@2@@@@电功和电功率@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3136@@3@@@@电流表的读数方法@@@@@@202@@Physics@@Junior@@$202@@2@@@@电流与电路@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3141@@3@@@@电压表的读数方法@@@@@@203@@Physics@@Junior@@$203@@2@@@@欧姆定律@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3150@@3@@@@滑动变阻器的使用@@@@@@203@@Physics@@Junior@@$203@@2@@@@欧姆定律@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3154@@3@@@@欧姆定律的应用@@@@@@203@@Physics@@Junior@@$203@@2@@@@欧姆定律@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 测定额定电压为2.5V,(额定功率约为1W)的小灯泡的额定功率(实验中设灯泡的电阻不随温度的改变而改变).(1)实验原理___;(2)请将上图中的实物电路连接完整,要求当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大;(3)为合理完成该实验,下列操作步骤中,正确的操作顺序应为___.A.将滑动变阻器调到连入电阻最大的位置B.观察并记录电流表的示数C.断开开关,应用公式,计算灯泡的额定功率D.断开开关,按电路图连接电路E.设计电路,并画出电路图F.将实验仪器整理,归位G.闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压为2.5V(4)在实验过程中,对以下可能出现的故障的分析不正确的是___A,若电压表有示数,电流表无示数,故障可能是小灯泡烧坏了或灯座处发生开路B,若两表都有示数,移动滑片P时,灯的亮度没发生变化,原因可能是滑动变阻器的接线错了,或发生短路C,无论怎样移动滑片P,两表示数都发生变化而灯泡却无法正常发光,原因是灯泡坏了.D,发现电流表和电压表的指针都反着转,原因是两电表正负接线柱的接线接反(5)故障排除后,这位同学闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表和电流表的示数如图所示,则灯泡的实际功率为___W.在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中，小亮根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图1所示．
（1）请你根据实物电路连接情况画出小亮设计的实验电路图．
（2）当电阻箱的示数为10Ω时，闭合开关S后，电压表的示数为12V，电流表无示数．无论小亮怎样移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数都无变化．经检查，电压表和电流表均完好．小华提醒小亮，电路中有故障．小亮排除了电路故障后，保持电阻箱的示数为10Ω，并将滑动变阻器的滑片P移至A端，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A．则滑动变阻器的最大阻值为50Ω．
（3）在实验中，当电阻箱接入电路的阻值改变后，移动滑动变阻器的滑片P，可使电阻箱两端的电压保持6V不变．当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向A端移动．（选填“A”或“B”）
（4）当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终无法达到6V．此时小亮应采取的措施是B．（选填序号）
A．更换一块新的电压表
B．调节电源的输出电压到16V
C．用“1A&&100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
（5）在实验中，当电阻箱的阻值调节为某一值时，电流表的示数如图2所示，请在表格中填写此时电阻箱接入电路的电阻值和电路中的电流值．
（6）请根据表格中的数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系：在电压一定的条件下，I=．
解：（1）根据电流流向法，先画出电源的符合，从电源的正极出发，依次串联开关、滑动变阻器、电流表、电阻箱回到电源的负极，再把电压表并联在变阻箱的两端即可，如下图所示：
（2）当电路出现故障时，电压表测电源的电压，即电源的电压U=12V；
当排除电路故障后、滑片移到A端时，电阻与滑动变阻器的最大阻值串联，
滑动变阻器两端的电压U滑=U-UR=U-IR=12V-0.2A×10Ω=10V，
滑动变阻器的最大阻值R滑max=滑
（3）根据串联电路的分压特点可知，当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时，电阻箱两端分得的电压变大；
为保持其两端的电压不变，应增大滑动变阻器分得的电压，即滑片向A端移动增大接入电路的阻值．
（4）无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都低于6V，说明电源电压不足6V，需要提高电源电压．
（5）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表的示数为0.4A；
灯泡的电阻R===10Ω．
（6）由表格数据可知，电阻与通过的电流乘积不变，故可得结论：电压一定时，I=．
故答案为：（1）如上图所示；（2）50；（3）3；（4）B；（5）10；0.4；（6）电压一定；．
（1）根据实物图电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极开始依次画出串联的电路元件，最后把电压表并联在电阻的两端即可．
（2）电压表有示数说明与电压表两接线柱串联的电路为通路，电流表无示数说明电路断路，此时电压表测电源的电压；排除电路故障后，当滑片移到A端时，电阻与滑动变阻器的最大阻值串联，根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值．
（3）根据串联电路的分压特点可知电阻箱两端的电压变化，进一步根据保持其两端的电压6V不变进行调节滑片的移动．
（4）无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数都达不到额定电压，说明电源电压太低了，需要更换了．
（5）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，根据欧姆定律求出对应的电阻．
（6）分析表格数据可知，电阻与通过的电流乘积不变，据此得出结论．这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~}