幼儿园美术欣赏教学：1号作品波洛克克《会聚：第十号》

、大胆地表达对1号作品波洛克克作品的认识和感受感受画面中运用的颜色和线迹

、学习以1号作品波洛克克式的莋画方式自由、大胆地创作，体验创作过程的快乐

1号作品波洛克克作品若干，1号作品波洛克克作画过程的照片课件，音乐

各种作画工具与材料：画布水粉

笔，刷子皮球，瓶子各种树叶，喷雾器小石头，珠子轮胎，花片沙子，豆子等

简要介绍1号作品波洛克克的故事

整体感受，引导幼儿说说自己对画面的感觉

“你在画上好像看到了什么

引导幼儿从颜色、线迹等方面来欣赏师：

“你在画上看箌了哪些颜色

“你在画上找到了哪些线条

猜一猜画家是怎样把这些线条画上去的。

、播放1号作品波洛克克作画过程的影片结合实物演示

，小结：这些画看起来很乱但却觉得

很和谐，很有意思、很美

《会聚》意思是各种颜色的聚会。

挑选自己需要的工具来创作先想一想，选什么样的工具要怎么用

张和颜料，小心别打搅别的小朋友作画

注意看自己的作品，如果觉得已经很美了就要

、延伸活动：交流展示幼儿作品观看现场作画的录像，幼儿间互相交流

师：你是选择什么样的工具、怎么作画的，你觉得哪一幅画最有意思

1、大胆地表达对1号作品波洛克克莋品的认识和感受感受画面中运用的颜色和线迹;

2、学习以1号作品波洛克克式的作画方式自由、大胆地创作，体验创作过程的快乐

1号作品波洛克克作品若干，1号作品波洛克克作画过程的照片课件，音乐;各种作画工具与材料：画布水粉笔，刷子皮球，瓶子各种树叶，喷雾器小石头，珠子轮胎，花片沙子，豆子等;袖套围裙。

1、导入：歌表演：《粉刷匠》简要介绍1号作品波洛克克的故事;

2、欣賞《会聚：第10号》

(1)整体感受，引导幼儿说说自己对画面的感觉;

师：“你在画上好像看到了什么?”“你好像听到了什么”?“你心中有什么感覺?”

(2)引导幼儿从颜色、线迹等方面来欣赏师：“你在画上看到了哪些颜色?这些颜色中哪些是先画上去的?哪些是后来才画上去的?”

“你在畫上找到了哪些线条?猜一猜画家是怎样把这些线条画上去的。”

(3)、播放1号作品波洛克克作画过程的影片结合实物演示(滴流、甩动、泼洒)介绍1号作品波洛克克作画方式。

3、欣赏《会聚：第10号》《茶杯》，《NO51948》，小结：这些画看起来很乱但却觉得很和谐，很有意思、很媄《会聚》意思是各种颜色的聚会。

要求：(1)挑选自己需要的工具来创作先想一想，选什么样的工具要怎么用;(2)要节约纸张和颜料，小惢别打搅别的小朋友作画(3)注意看自己的作品，如果觉得已经很美了就要停止作画;

5、延伸活动：交流展示幼儿作品观看现场作画的录像，幼儿间互相交流

师：你是选择什么样的工具、怎么作画的，你觉得哪一幅画最有意思?

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