从上海金山到上海旅游高专怎么走_百度知道
从上海金山到上海旅游高专怎么走
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在金山石化汽车站直接乘奉卫线到奉贤海湾上海旅游高专下车，车程大概35分钟，很方便的。
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楼主参考下这条路线：公交车1、上海火车站（上海火车南站）——乘地铁1号线至辛庄站换乘莘海专线（06:20-19:00）至上海师范大学奉贤校区（上海旅游高等专科学校）下车。
从金山石化望地铁1号线走。
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出门在外也不愁上海旅游高等专科学校
上海旅游高等专科学校继续教育学院
一、学校简介：
&&&&上海旅游高等专科学校创建于1979年，是我国改革开放中诞生的第一所旅游高等学府，现和上海师范大学原城市与旅游学院共同组建成上海师范大学旅游学院，现为我国规模最大、历史最久的旅游高等院校。现为世界旅游组织(OMT)附属成员，世界会展协会(ICCA)成员，亚太地区教育培训机构网(APETIT)执委会副主席，全国旅游高校协作会理事长单位之一，并载入世界著名旅游高校的榜册。
&&&&为了全面贯彻落实“科教兴市、人才强市”的战略决策，上海市于2005年正式启动高等学校本科教育高地建设，经过严格筛选，我校旅游会展经济专业被列为上海教育高地重点建设专业。旅游会展高地建设的总体目标是：力争在4~5年内，通过跨越式发展，使我校的旅游管理专业和会展经济与管理专业的总体教学水平和条件达到上海第一、国内一流、部分领域具有国际影响力，成为上海乃至全国旅游会展人才培养的重要基地和教学研究与师资培训中心，为上海现代服务业培养一大批具有创新和实践能力的合格人才，为2010年上海世博会提供人力资源保障。
&&&&我院夜大学现有
会展策划与管理、酒店管理、财务管理、导游、餐饮管理与服务等专业，还在全市设立了上师大教学点、吴中路教学点、嘉定教学点等，以方便考生就近入学。随着上海世博会成功举办的临近，旅游业发展的前景更加美好。欢迎有志青年成为上海旅游高等专科学校(上海师范大学旅游学院)夜大学的新学员。
二、成人教育特色、成果。
(一)校领导高度重视、深度指导
&&&&校领导高度重视成人教育工作，为我校的成人教育工作提出了指导思想和工作原则。具体概括为三个明确：
&&&&1、明确继续教育定位
&&&&学校在2010年的发展规划中对继续教育提出了“继续教育工作是扩大学校影响力，增强学校办学能力，更是从社会汲取学科发展新动力的重要工作。要进一步扩大继续教育的办学规模、层次和范围，增强继续教育的社会效益和经济效益。依托上海师大和上海旅游高专的原有基础，借助我院作为上海旅游协会教育分会会长单位的平台，最大限度发挥社会资源优势，扩大夜大学招生专业，办好大专课程班，积极申请多方向的自学考试点，准备申办旅游管理研究生班。同时继续办好国家旅游局委托的全国饭店总经理、部门经理等旅游行业培训，积极参与上海旅委等组织的各项培训，做好职业经理人和岗位资格等各类培训。”指导思想和工作原则。
&&&&2、明确人才培养目标
&&&&人才培养目标充分体现“以服务为宗旨，以行业为导向”的办学思想，根据旅游行业岗位群的能力要求，制定符合职业岗位要求的人才培养方案，使培养出来的学生符合旅游业岗位需要；力争培养出具备“基本素质、专业能力、创新意识”三位一体的管理与技术应用型专门人才。
&&&&3、明确成教支撑体系
&&&&建立了旅游管理专业建设专家指导委员会和饭店管理专业建设专家指导委员会，动员和组织全校各方面的力量，在人力、智力和物力等方面形成合力，加强对继续教育管理的力度和深度。对培养计划、专业教学改革方案、课程体系与教学内容改革计划和教学管理等提出意见与建议。充分利用学校办学传统和办学优势，整合社会各种优质教育资源，多方面多途径全方位地开展教育培训和科技服务，满足社会和市场需求，提升学校社会知名度，扩大学校影响力。
(二)实行产学合作，紧密结合社会行业实际，拓宽办学渠道
&&&&在办学模式上，主动适应中国旅游事业和饭店业发展需要，构筑以社会需求为导向、以素质教育为基础、综合能力为主线，形成具有鲜明特色、国内领先水平的旅游饭店管理和技术性应用型专业人才的培养模式。建成与国际接轨，国内一流，重管理、重技能的行业紧缺专业，为全国旅游、饭店业培养既敬业、又专业、更精业的管理技能强的应用型人才。
&&&&在专业方向设置上，学院遵循“以社会市场需求为导向，以职业能力培养为本位，以创新应用为核心”的设计原则，调整专业结构和完善课程设置，从而有效保证实现的办学目标。如改革开发初期，饭店业飞速发展缺少大量管理与服务人才，为适应市场急需于1985年申办了夜大学饭店管理专业。90年代初期，国内旅游蓬勃发展，缺少专业的导游人才，我们又适时的开设了导游专业。上海申请“世博会”成功，我们及时开设了会展经济与管理专业。高等教育自学考试的专业设计也如此，90年代初期开设了饭店管理专业，90年代中期开设了旅游管理专业和翻译导游专业。2003年，为培养餐饮管理人才，我们参与了中国烹饪协会主持的实施“双证书”培养制度的设计，建立了烹任与餐饮管理专业的自学考试和职业经理人证书制度，鼓励学生通过获得更高一级的职业资格证书来检验校内外学习效果，为行业就业打下良好基础。
&&&&在行业培训上，学院贯彻“终身学习、终身教育”的理念，紧密结合行业的需求，坚持“干什么，学什么；缺什么，补什么；发展什么，培训什么”的培训原则。不断根据行业的实际情况，开设既有理论先进性、又有实际操作性的培训课程；设计举办适应行业的各种类型培训班，受到了行业的普遍欢迎和好评，产生了良好的社会效应。20多年来，共举办了37期饭店总经理岗位证书培训班、27期饭店部门经理岗位证书培训班，并为近千家饭店培养了数千人次的中高层次饭店管理人才。为有关省市举办了3期旅游局长培训班、分管旅游的乡镇长培训班。举办了20届“饭店管理专业证书”班，毕业学员三千余人；举办了近50期“饭店管理干部培训班”，为千余家饭店培养了数千人次的管理干部。为饭店“金钥匙”中国联盟举办8期专题培训班。同时接受全国各省市旅游局、旅游行业协会和饭店集团的委托举办各类中高层管理的培训班，如安徽省、合肥市、黄山市、宣城市；山西省；江西省吉安市；山东省、济南市、济宁市、菏泽市、烟台市；河南省开封市、洛阳市、焦作市、安阳市、南阳市、灵宝市；江苏省常州市，苏州市；广东省东莞市；吉林省延吉市；福建省厦门市、漳州市；上海东湖饭店管理集团、北京华联饭店管理集团等。同时组织教师为数百家饭店上门培训讲学。从1982年至今，已为全国与本市数千家旅游饭店培训各层次管理人才与后备管理人才4万余人。加强与经济欠发达地区旅游部门、旅游企业的合作，适时开发相应教学产品，如红色旅游、各类上岗证书、专业教学辅导等培训班，并对经济欠发达地区旅游高职院校提供教学支援。
&&&&经上海市民政局、上海市劳动和社会保障局批准设立的社会力量办学机构――上海旅专职业技能培训中心，依托行业，面向社会，为饭店业与餐饮业开展中(西)式烹调师、中(西)式面点师、面包烘焙师、调酒师、客房与餐饮服务员的培训。从1985年至今，为上海市及华东地区培训几百期各类餐饮、厨房专业技术人员达数万余人次。
&&&&继续教育学院积极开展社会服务，为旅游行业提供行业标准制定、行业人员培训、职业资格鉴定、旅游景区规划、西部对口支援等培训、开发、咨询等服务项目。积极参与国家劳动部门与旅游行业主管部门开发、制定行业标准及评价体系；积极参与上海劳动部门与教育部门开展职业标准开发与制定，并依托拟建现代饭店信息化管理公共实训基地，开展大学生职业技能培训与鉴定工作。学校先后参与编写了上海旅游主管部门导游资格考试培训教材，并承担相关培训任务。学校为上海劳动部门开发了“饭店管理人员(预备技师)”、“中式烹调师(预备技师)”和“会展策划与管理人员(准高级)”职业标准，目前正在积极申办相关专业职业资格鉴定站所。2004年学校被评为“上海职业教育工作先进单位”、2007年被上海市科教党委系统精神文明建设委员会授予“上海市科教系统文明组室”。
(三)课程设计坚持“基础够用实用、注重实践素质”原则
&&&&人才培养教学体系的构建紧密围绕“职业能力培养”这一主线。通过“实践――理论――实践”的多重循环、交替上升的螺旋式教学模式，达到对学员能力全面提升和培养的目标。以培养技术应用能力和基本素质为主线设计学员的知识、能力、素质结构和培养方案，培养学员成为生产实际需要的、德智体美全面发展的初中级管理与技术应用性专门人才。以“应用” 为宗旨设计理论教学体系，以“能力培养”为中心建立实践教学体系，建立以能力和综合素质培养为根本的教学模式。积极发挥教师教学主导作用，培养学员自主学习能力，探索问题、研究新方法，突出行业素质和实践能力，走出一条具有中国特色的成人旅游教育办学道路。
&&&&课程体系建设与改革，遵循“基础理论够用，专业口径宽窄兼顾，知识能力素质并重”的设计原则，对基础课程、专业基础课程、专业主干课程以及实验、实训和实践内容进行科学合理的结构调整。为加强学生个性化教育和实践能力的培养，学校加大力度推行选修制；使必修课程和选修课程的比例达到5:5；加大实践性课程比重，理论与实践教学课时的比例争取达到6:4。有针对性地开设课程，以理论够用为度，加大实践技能训练，注重学生能力的培养，对一些内容重复、重理论、轻实践的课程进行重新整合。特别要加强主干核心课程的重点建设。
&&&&在课程设置上，实行“模块式”教育结构。形成“专业技艺、管理理论、
&&&&发展研究”三大教学模块。形成“基础课程、专业理论、专业技术、专业相关知识与文化知识”五大教育板块。如饭店管理专业的专业基础课开设了管理学原理、旅游学原理、旅游经济学原理、心理学原理与运用、组织行为学、人力资源管理、旅游营销学、旅游法律基础知识；专业必修课开设了现代饭店管理原理与应用、饭店房务管理、饭店餐炊管理、饭店财务管理、饭店情景英语；专业选修课开设了服务技能、管理沟通、饭店安全管理、饭店工程管理、饭店康乐管理、旅行社管理、导游业务、饭店秘书学、会展旅游、酒水知识、旅游文化知识、旅游美学、餐饮知识(食品营养与卫生、厨房管理、菜肴知识等)、物业管理等近30门专业课程。又如餐饮管理专业的专业基础课开设了管理学原理、现代饭店管理、食品营养学、饭店餐饮成本控制、餐饮市场营销、中国饮食文化、消费心理学、餐饮业法规、食品原料学；专业必修课开设了现代厨房管理、烹饪工艺学、餐饮管理与实务、餐饮企业信息管理、食品卫生与安全；专业选修课开始了餐饮美学、餐饮美学、酒水知识、食品雕刻、烹调制作、面点制作、国外饮食文化等。会展专业开设的专业必修课和选修课有会展概论、现代饭店管理、旅行社经营管理、会计学原理、广告学原理、服务心理学、会展法规、人力资源管理、客户服务与管理、会展策划与管理、会展融资与财务管理、会展场馆工程管理、展台设计与搭建、会展信息化管理、奖励旅游策划与管理、大型活动策划与管理等。
&&&&以专业岗位能力培养为目标，在掌握必要的理论基础之上，与校内外实训基地结合，进行实践技能的培养。根据专业教学计划及各项课程内容要求和特点，建立专业实践教学体系，目的是对学生各项能力，主要是专业技术技能的培养。实践教学内容包括专业基础技能训练、专业技术技能训练、专业综合技能训练、岗位专业与就业实习和毕业论文等五项内容。如餐饮管理专业的基础技能训练：主要结合实验课进行，分烹饪化学实验、烹饪食品营养分析、烹饪卫生检验、烹饪原料分析、烹饪技艺等五个方面，为学生掌握各项专业技能奠定基础。专业基础技能训练主要在实验室进行，通过学生亲自操作完成。专业技术技能训练：包括饭店餐饮服务、中餐工艺、西餐工艺、中西点、食雕与冷拼、名菜制作、调酒、宴会设计、菜单设计、厨房设计等技能训练，安排专门的实验实践活动完成，培养学生的专业素质和专业技能。专业技能训练主要在实验实训室进行，通过教师示范和学生亲自操作完成。专业综合技能训练：通过在各单项实践实训技能训练基础之上，结合实训饭店餐饮部门生产、服务和管理的要求安排实训实习内容，培养学生掌握对各单项技能的综合运用能力。岗位专业与就业实习：是学生毕业前进行岗前培训的实训实习，亦是实践教学中综合技能的训练内容。要求学生掌握食品生产、加工、贮藏、原料采购与运输、销售及餐厅与厨房服务和管理过程及其主要技术环节，熟练地参与烹饪与餐饮管理的主要工作过程。学校到校外实习饭店或餐馆顶岗式作业，通过岗位实训实习，使基本具备从事相关岗位群的工作能力。本项内容安排在第三学年专业实训实习时间进行，采取实习与就业相结合的方式。学生没有按期完成实训实习内容并提交实习单位的实习鉴定，不准毕业。毕业论文：毕业论文是检验学生综合能力的重要环节，为加强毕业论文工作的指导与管理，专业成立学生论文指导小组。学生毕业论文的指导实行导师制，学生从接触专业课开始，由指导教师参加生产项目，从中选择确定毕业论文的题目，师生共同确定论文内容和工作计划，学生在校内外实训中结合论文要求收集资料，顶岗实训实习后形成文字材料，按教学计划安排在毕业前一个月内完成毕业论文答辩，毕业论文答辩未通过者不能正常毕业。
(四)认真组织教学管理
&&&&1、建章立制，依法管理。依据学校的各类管理制度，制订并完备成人教学基本文件和教学工作制度。每学期有工作计划和总结，各专业教学计划均经审批并严格执行，教学计划制定规范，各课程有教学大纲、授课计划和进度并严格执行。教学资料保存较为完整，教材的选用符合成人高等教育的要求，做到供应及时。严格执行学生成绩考核制度，能按有关规定认真组织考核，考风良好，每场考试均有考场情况记录。教学质量的检查采取召开任课教师座谈会、学生座谈会、填写课堂教学质量评估表等不同形式检查教学质量进行分析，以利改进教学。成教学院对专任教师建有业务档案，对教师有全面的考核办法，有计划地组织教师开展成人教育、教学科研活动并有科研成果，对兼职教师建有相应的业务档案，聘任手续完备，有记录。制定有学生手册，执行奖惩制度；有严格的考勤管理办法，考勤资料完整；有学籍管理规定并严格执行，学生档案规范齐全、准确。制定有班主任岗位职责，有班主任的学期工作总结等。
&&&&2、组建一支由校内具有丰富教学经验和行业实践经验的教师和企业职业经理人共同组成的专兼职双师型师资队伍。聘请了一批各系部资深教师担任成教的兼职教授，他们兢兢业业的在教学第一线的工作；还聘请了在行业中具有影响力的资深职业经理人担任客座教授，为我院的各类班的教学提供了新鲜的行业经验和动向。
&&&&3、重视教学管理队伍建设和教学管理研究。通过一定的倾斜政策和改革措施，建设一支稳定的高素质、高水平、高质量的教学管理队伍，并以这支队伍为主体，在教学管理工作经验总结和研究方面，形成一批教学管理改革方面的优秀成果。
三、08年招生一览表：
会展策划与管理
语文、数学(理/文)、外语(英)
语文、数学(理/文)、外语(英)
语文、数学(理/文)、外语(英)
嘉定教学点
语文、数学(文)、外语(英)
餐饮管理与服务
语文、数学(文)、外语(英)
吴中路教学点
四、学校名称、网址、联系电话：
1．学校名称：上海旅游高等专科学校 奉贤海思路500号
3．联系方式：
上海旅游高等专科学校(上师大旅游学院)夜大自考办公室：
桂林路100号上海师范大学12号楼旅游学院201室 。
电话：321703上海师范旅游学院和旅游高等专科学校的区别在哪啊?_百度知道
上海师范旅游学院和旅游高等专科学校的区别在哪啊?
都是正规学校么？国家认准的么
我有更好的答案
旅游学院和旅游高等专科学校，是一个学校，都是上海师范大学的，前者是本科，后者是专科。
但我读的专业是旅游学院，但算是大专额
专业没有旅游学院这个专业。
我说我读的专业
属于旅游学院
但确实大专
都是正规的，国家认准的，我是上海旅游高等专科学校的，也是以前学生会的，对这个老问题最清楚不过了，俗称，上海旅游高等专科学校和上海师范大学旅游学院是“一个班子，两块牌子”什么意思呢，就是名称不一样，但是很多教室教师等硬件软件设施都是公用的，上海师范大学嘛，固然就是本科了，旅专么，就是专科，但是旅专还是很不错的，专科里的旅游学校绝对可以排第一！
但是上海师范大学旅游学院不在招生简章里。。。。。。。。
因为上海师范大学旅游学院是本科啊！！！！旅专就只是专科啊！都说了是两个牌子啊，怎么可能师大在旅专招生简章里咯！说白了，你的成绩如果够得上师大旅院本科，那你就上旅院，如果够不上，那你又想上旅游相关的学校的话，就推荐你选择旅专咯~旅专很多专业很不错的
上海怎么说也是非常繁荣的城市，要我选，我就选上海。
上海师范旅游学院是世界旅游组织（WTO）附属成员，现为联合国亚太经社会亚太旅游教育培训机构（APETIT）执委会副主席，上海旅游行业学会教育分会会长单位，中国旅游行业协会教育分会副会长单位，并载入世界著名旅游高校的榜册。
学院有一支结构合理、专兼结合的专业师资队伍。拥有专业旅游类教师160余名，其中有高级教师类职称的教师50余名，高级技师类职称的教师5名。学院还有一批知名的旅游、会展、地理等学科带头人。大部分教师拥有硕士、博士学位或双师型资格证书，具有在国际院校进修、行业挂职锻炼的经历。学院与众多的国际和港澳台地区院校建立了师生互访、教师进修、学生留学的合作关系，与国内外许多著名旅游企业合...
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江苏新生那个帖子去哪了【唉！附上一张我心中的痛】
有浙江的新生吗
在阳台上吹吹风，再好不过，大晚上吃吃宵夜也是可以有的。分数线的话陕西三本线左右应该都可以上，学校环境不错，待遇也不错，每学期送90度电，宿舍空
学校有多大呢
亲爱的校友们~求王翠娟老师各种联系方式~蟹蟹。
不能带吹风机吗，那又要从哪里吹头发
机票买了，到浦东机场，有校车安排吗？
旅游日语专业 听说没有英语课程吗？那可以参加四六级考试吗？那怎么参加 呢？
怎么还没发通知书。。。好急，旅游管理专业的，陕西这边，求解答
默默刷经验的贴好像被删了~再开过~
你想了解关于的寝室、食堂、军训、校服月、学校活动等等这里都有，很全哦。
谁有15级旅游管理的分班情况，急啊，求解决，谢谢
好让俺娘提早做准备
亲爱的校友们 怎么查自己是哪个宿舍啊～还有班级～
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问下报到那天有人带自行车吗～
刚刚一个不小心自己删帖了 5555555 打了好多的 TAT--
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关于上海旅游高等专科学校的食宿费用和条件，会展策划与管理这个专业的要求和学习内容，专升本，反正谁了解学校的就回答我吧...50分呐...十分一个回答...呵呵...拜托了~~~只有几天时间了。
这在上海，食宿通常都比别的省贵很多。会展策划与管理是新开设的专业，很多教学还不是很完善。但英语绝对是要学好的。所以这专业的专升本具体怎么样就很难说喽！！但通常都是不怎么好考就对了，这学校的王牌专业是旅游管理和酒店管理，你可以考虑下。。。你是文科生吧！！
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