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战争与和平（下）[俄]列夫.托尔斯泰 刘辽逸 译 人民文学出版社.pdf 534页
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战争与和平（下）[俄]列夫.托尔斯泰 刘辽逸 译 人民文学出版社
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战争与和平 （下）
一八一一年末，西欧军队开始加强战备，并开始集中，一八一二年，
几百万军队 （包括运输和供应人员）由西而东向俄国边境移动，从一八
一一年起，俄国军队也同样向边境集结。六月十二日，西欧军队越过俄
国边境，战争开始了。也就是说，一个违反人类理性和人类天性的事件
发生了。几百万互相对立的人们，犯下了世界所有法庭用几个世纪都记
录不完的无数的残暴、欺骗、背叛、盗窃、作伪、发行伪币、抢劫、放
火、杀人，而那些这样干的人们，当时并不认为这些是罪行。
是什么引起这场非常的事件呢？它的原因是什么呢？史学家满怀天
真的自信说，其原因是奥尔登堡公爵的受辱，大陆体系的破坏，拿破仑
的野心，亚历山大态度强硬，外交家的错误，等等。
因此，只要梅特涅、鲁缅采夫 或者塔列兰 在朝见和招待晚会的时
候，勤勤恳恳作一番努力和公文写得更巧妙些，或者拿破仑应当给亚历
山大写一封信： “我同意把公国交还奥尔登堡公爵，”战争就不会发生
当然，那时人们就是这样理解那次事件的。当然，在拿破仑看来，
战争的原因是英国的阴谋 （他在圣赫勒拿岛就这样说过）；当然，英国
的议员们认为，战争的原因是拿破仑的野心；奥尔登堡公爵认为，战争
的原因是加在他身上的暴行；商人们认为，战争的原因是使欧洲破产的
大陆体系；老军人和将军们认为，主要的原因乃在于必须使他们有事可
做；当时帝王复辟主义者认为必须恢复好的原则，而当时的外交家们则
认为，一切都由于一八○九年俄奥联盟未能十分巧妙地瞒过拿破仑，还
由于一七八号备忘录措词拙劣。当然，这些由于无数不同的观点而得出
的无穷无尽的原因，都是当代人的想法；但在我们看来，——我们这些
观察了这一事件的全过程和了解它的单纯而且可怕的意义的后代人看
来，这些原因都不充分。使我们不能理解的是，为什么拿破仑有野心，
亚历山大态度强硬，英国政策狡猾，奥尔登堡公爵受辱，就引起几百万
基督教徒互相残杀，互相迫害。那些情况与屠杀和暴行究竟有什么联系，
令人难以理解；为什么由于公爵受辱，成千上万的欧洲另一边的人们就
过来屠杀斯摩棱斯克和莫斯科的人们，同时也被这些地方的人屠杀。
在我们这些后代人看来，——我们不是史学家，不迷恋于探索过程，
因而能以清醒的常识头脑来观察，——事件的原因是多得不可胜计的。
我们在探索各种原因时越是深入，我们就越是发现，每一个孤立的原因
或者一系列原因，就其本身来说，我们都觉得同样是正确的，但同大规
模的事件比较起来，就其微不足道来说，又同样是错误的，就其不足以
① 鲁缅采夫 （），当时俄国国务会议主席。
② 塔列兰 （），当时法国外交部部长。
③ 原文为法语。以下在本书中出现的楷体字，凡是在原著中为法语者，一律不再加注。
引起事件的发生来说 （如果没有其他各种原因巧合的话），也同样是错
误的。在我们看来，一个法国军士肯不肯服第二次兵役，如同拿破仑拒
绝把他的军队撤回维斯杜拉河左岸以及拒绝交还奥尔登堡公国一样，也
是一个原因：因为，如果他不愿服兵役，第二个也不愿，第三个、第一
千个军士和士兵都不愿，拿破仑的军队就少了很多人，战争也就不可能
如果拿破仑不因人家要求他撤过维斯杜拉河而恼怒，不命令他的军
队进攻，就不会有战争；但是，如果所有的军士都不愿意服第二次兵役，
战争也不会发生
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(语文版)八年级上册课文全解
语文版八年级上册单元测试活页卷（语文版）八年级语文（上）第一单元活页测试卷 语文版）八年级语文（学校： 学校： 年级： 年级： 班级： 班级： 姓名: 姓名:一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任 支持呢?(表达不能超过 40 字)（2 分） 答：自测卷（100 分钟内完成 满分 100 分） 一、学海拾贝（15 分）1、下列词语加点字注音全都正确的一项是（ A、怒吼 hǒu 渺小 m iáo 潸然泪下 shān ． ． ． B、擎天 qíng ． C、参差 chā ． 旋风 xuàn ． 袅袅 niǎo ．． ） 分） （2三、读书滋味（37 分）（一）周庄水韵（节选）(8 分) 我曾经三次到周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄， 正是春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾________着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中， 打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小 雪，积雪还没有来得及将古镇_________,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇 上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳 光，一片__________，令人目眩。(A)古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅 色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化。到处可以听见滴水和流水的声音．小街的屋 檐下在滴水．石拱桥的栏杆和桥洞在淌水。小河的石河沿上。 往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。(B)细细_____________,水声重重叠叠，如诉如泣，仿 佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永 远也无法模仿。 9、选段横线处应填人的词语正确的一项是：( )(2 分) A．覆盖 笼罩 晶莹 谛听 B．笼罩 覆盖 明净 聆听 C．覆盖 笼罩 明净 聆听 D．笼罩 错别字 覆盖 晶莹 谛听 改 正 10、分别用一个词概括两次游周庄的印象(2 分) 第一次：_______________________ 第二次：_______________________ 11、文中画线句子是以哪种感觉来写周庄的景物的(2 分) A 处______________ B 处_________________ 12、仿照下面例句以“在黑夜里……”为开头，再写一句话。(2 分) 例句：在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音。 仿句：在黑夜里，_______________________，___________________。 （二）走进周庄(13 分) 走进周庄，转过隔开新街的影壁，像倏然闯进一个梦，你不曾料到，刚刚漫步走过水泥沥 青堆成的寻常街市，怎地一下子时光倒流百年，眼前这长街曲巷、黛瓦粉墙，古朴中透着似曾 相识的亲切，那亲切又翳着一层久违的新鲜。你生怕踏破这个梦境，双脚蹭在石板路上，竟不 知该向哪里迈步。疑惑间，衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪，由不得你再去打捞记忆 深处的印象，你只须循着水巷去寻找，三步两步，一挂高挑的拱桥不经意地倚在石条岸边，精 致得如镂空的玉环。小心踏上拱桥，周庄顿时立在面前：街楼古屋参差着，逶迤着，摩肩接踵 地向你涌来，倒显得桥下的水流淌得如静止一般。如果时间有分量，这河水远比古屋旧巷来得 沉重；眼下它只是沉沉地绿着，像一整匹长长的翠绸向前滑动，滑过河棚，滑过埠头，滑过家 家户户堂前廊下，滑向田野，又流成一条喧腾的河。就是这小河连接着又隔膜着周庄和远处的脍炙人口 kuài zhì ．． 万里迢迢 tiáo ．．扑朔迷离 shù D、喧嚣 xiāo 繁衍 yǎn ． ． ． 2、下列词语中有四个错别字，请你找出来，用正楷字填入表中并改正。 （书写 2 分改正 2 分） 横空出世 络印 顺息万变 浣妆 险峻 容光换发 喧嚣 娓娓动听 娴熟 弦目 3、给下列句中括号处加上适当的标点。 分） （6 什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢（ 缓滑行（ 桥（ 桥（ ）拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过（ ）古老的石桥（ ）便换一道风景（ ）一座有一座的形状（ ） ） ）小小的木船（ ）贞丰桥（ ）在窄窄的河道中缓 ）富安桥（ ）双 ）过一座）一座有一座的风格（4、指出下列各句中运用的修辞手法。 分） （3 （1）江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。 （ 黑暗中划出一道道暗红的光线。 （ 势，我想同往日没有什么不同的。 （ ） ） （2）突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在 （3） “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶形二、生活与实践（8 分）5、小站里的人们正在议论“金子”话题。请在下面的横线上填写相应的内容。 分） （2 守财奴说：金子是我的生命。 创业者说：金于是我们用双手创造出来的财富。 化学家说：金子是一种贵重金属。 我说：________________________________________ 6、我们说话要注意场合，要说得得体，你认为下面说法较得体的一项是（ ） 分） （2 A、请你大声点儿说，我爷爷耳背。B、这是你家打来的电话，说你奶奶死了。 C、你走慢点，等等他，他是瘸子。 D、听说你生病住院了，我正好上街，顺便来看看你。 7、下面这则告示告诉旅客的主要意思是什么？（2 分） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走！ 8、新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当某学科(可写任意1语文版八年级上册单元测试活页卷都市。当都市里的水充满漂白粉的味道，当都市的空气龌龊得令人窒息，当钢骨水泥森林遮蔽 着丽日蓝天时，周庄被发现了。那石板长街正好松弛紧张的神经，那曲水拱桥正好梳理浮躁的 心态，城里人刚刚失去的一切似乎都在这里找到忆想的线索――周庄，成了都市人寻找慰藉的 一场清梦。 你不也是这样的寻梦人吗？你曾一次次走向山林大海，向自然索还你本来拥有的自在；你 也曾一次次地走进庙宇宫阙，向历史寻找你希望拥有的耐心。那是些怎样畅快怡人的梦！你尽 可自由地与他们交流，倾听他们诉说，也诉说自己的心曲。可是，在周庄，在这自然与历史融 合得了无痕迹的水乡小镇，你的梦却怎是这般脆弱，常被一阵隐隐的不安打断。 作为水乡，周庄的水巷、拱桥、骑楼、石街并没有多少新鲜之处，只不过更集中一些，更 精致一些，年代更久远一些；而在古董般灰黛的建筑格调中，生动着的是自然季节的转换和那 些中年、老年妇女的身影，河边淘米洗菜的是她们，灶头烧火摊饼的是她们，坐在沈厅纳鞋底 的是她们，大街上耍龙灯、水巷中撑游船的还是她们。头上蒙着一块印花毛巾，身着素花罩衣 或靛蓝裤褂，任凭游客花花绿绿淌过眼前，她们安详地做着自己的事，像是经验丰富的演员。 这些原本就是她们自家的生活，只不过，这“生活”如今和周庄一起展示在游人面前，成为一 道风景。家庭的秘密性消失了，日常的随意感淡薄了，小镇还是旧日的小镇，生活却已不再是 单纯的生活，其实周庄人做出的牺牲远不止这些。从它决心向游客开放的那一刻起，周庄就注 定要封闭自己，让历史凝固：古桥旧宅要维持原貌，风俗习惯要保留旧时模样，就连日常生活， 也须追求一个“旧”字，容不得丝毫现代文明的搅扰。从小生长在这里的周庄人，天天守着古 旧的水镇，年轻人也会变老的。耐不住的，不是远走高飞也要在镇外另辟新家，只有她们，走 不得，也不想走。这里有她们双手操持起来的家园，有她们割舍不掉的梦。你不是来周庄寻梦 的吗？可知道自己的梦已闯进了主人的梦中。梦里水乡，梦里水乡，歌手们这样轻轻地唱着， 竟不知为了圆这水乡的一个梦，又有多少人付出代价。 在周庄，到处可以看到介绍周庄的小册子，随手翻翻，字里行间脱不开沈万三、叶楚伧这 些名人的行状。周庄人没有忘记历史。也知道名人的价值。然而，眼前的周庄，这古朴又鲜活 的水乡小镇，却是生活在这里的女人们的创造。所有关于周庄的书中，都应该写写她们，写写 她们的心事，写写她们的梦…… 13、文章多次提到“寻梦”“圆梦” 、 ，结合文章内容，说说“寻梦” “圆梦”的含义。 分） （2 14、文中“衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪”这句中的“牵”字用得好不好？请说说 你的看法。 分） （3 15、文中有一些比喻句描写周庄的小桥、流水，你认为哪一句最精彩？请说说理由。 分） （3 16、文章用了较多的篇幅写周庄的妇女，你理解作者的用意吗？把你的看法写出来。 分） （3 17、下边是对标题“走进周庄”的含义的理解，哪一项体现了本文的主旨？（ ） 分） （2 A、领略周庄自然古朴的水乡风韵。 B、寻觅可以慰藉心灵的一场清梦。 C、重温世外桃源般的宁静与安详。 D、解读周庄人的感情生活世界。2（三）洞庭一角(节选) （16 分）文/余秋雨 那么，就下洞庭湖看看罢。我登船前去君山岛。 这天奇热。也许洞庭湖的夏天就是这样热。没有风，连波光都是灼人烫眼的。记起了古人 名句：“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”，这个“蒸”字，我只当俗字解。 丹纳认为气候对文化有决定性的影响，我以前很是不信。但一到盛暑和严冬，又倾向于信。 范仲淹写《岳阳楼记》是九月十五日，正是秋高气爽的好天气。秋空明净，可让他想想天下； 秋风萧瑟，又吹起了他心底的几丝悲壮。即使不看文后日期，我也能约略推知，这是秋天的辞 章。要是他也像今天的日子来呢?衣冠尽卸，赤膊裸呈，挥汗不迭，气喘吁吁，那篇文章会连影 子也没有。范仲淹设想过阴雨霏霏的洞庭湖和春和景明的洞庭湖，但那也只是秋天的设想。洞 庭湖气候变化的幅度大着呢，它是一个脾性强悍的活体，仅仅一种裁断哪能框范住它? 推而广之，中国也是这样。一个深不见底的海，顶着变幻莫测的天象。我最不耐烦的，是 对中国文化的几句简单概括。哪怕是它最堂皇的一脉，拿来统摄全盘总是霸道，总会把它丰富 的生命节律抹煞。那些委屈了的部位也常常以牙还牙，举着自己的旗幡向大一统的霸座进发。 其实，谁都是渺小的。无数渺小的组合，才成伟大的气象。 终于到了君山。这个小岛，树木葱笼，景致不差。尤其是文化遗迹之多，令人咋舌。它显 然没有经过后人的精心设计，突出哪一个主体遗迹。只觉得它们南辕北辙而平安共居，三教九 流而和睦相邻。是历史，是空间，是日夜的洪波，是洞庭的晚风，把它们堆涌到了一起。 挡门是一个封山石刻，那是秦始皇的遗留。说是秦始皇统一中国后，巡游到洞庭，恰遇湖 上狂波，甚是恼火。于是摆出第一代封建帝王的雄威，下令封山。他是封建大一统的最早肇始 者，气魄宏伟，决心要让洞庭湖也成为一个驯服的臣民。 但是，你管你封，君山还是一派开放襟怀。它的腹地，有尧的女儿娥皇、女英坟墓，飘忽 瑰艳的神话，端出远比秦始皇老得多的资格，安坐在这里。两位如此美貌的公主，飞动的裙裾 和劳芬的清泪，本该让后代儒生非礼匆视，但她们依凭着乃父的圣名，又不禁使儒生们心旌缭 乱，不知定夺。 岛上有古庙废基。据记载，佛教兴盛时，这里曾鳞次栉比，拥挤着寺庙无数。缭绕的香烟 和阵阵钟磐声，占领过这个小岛的晨晨暮暮。吕洞宾曾经几次来过，道教的事业也曾非常蓬勃。 面对着秦始皇的封山石，这些都显得有点邪乎。但邪乎得那么长久，那么隆重，封山石也只能 静默。 岛的一侧有一棵大树，上嵌古钟一只。信史凿凿，这是宋代义军杨么的遗物。杨么为了对 抗宋廷，踞守此岛，宋廷即派岳飞征剿。每当岳军的船只隐隐出现，杨么的部队就在这里鸣钟 为号，准备战斗。岳飞是一位名垂史册的英雄，他的抗金业绩，发出过民族精神的最强音。但 在这里，岳飞扮演的是另一种角色，这口钟，时时鸣响着民族精神的另一方面。我曾在杭州的 岳坟前徘徊，现在又对着这口钟久久凝望。我想，两者加在一起，也只是民族精神的一小角。 可不，眼前又出现了柳毅井。洞庭湖的底下，应该有一个龙宫了。井有台阶可下，直至水 面，似是龙宫入口。一步步走下去，真会相信我们脚底下有一个热闹世界。那个世界里也有霸 道，也有指令，但也有恋情，也有欢爱。一口井，只想把两个世界连结起来。人们想了那么多 年，信了那么多年，今天，宇航飞船正从另外一些出口去寻找另外一些世界。 杂乱无章的君山，静静地展现着中国文化的无限。 君山岛上只住着一些茶农，很少有闲杂人等。夜晚，游人们都坐船回去了，整座岛阒寂无 声。洞庭湖的夜潮轻轻拍打着它，它侧身入睡，怀抱着一大堆秘密。 18、第四段 “中国也是这样”的“这样”指代什么?“那些委曲了的部位”是指哪些“部位”?（4 分）语文版八年级上册单元测试活页卷19、第九段中，“这口钟，时时鸣响着民族精神的另一方面”，根据文意，推断“另一方面”指的哪 方面？“两者加在一起，也只是民族精神的一小角”中的“两者”指代的是什么?（4 分）20、第五段，作者指出：“它们南辕北辙而平安共居，三教九流而和睦相邻。”这句话主要运用 了什么修辞手法，应如何理解其含义?联系后文，哪些典故风物与此紧密关联照应，形成有机的 内在联系? （6 分）21、文题名为“洞庭一角”，说说你对文题的理解。 分） （2四、作文天地（40 分）22、家乡的景物是迷人且绚丽多彩的，如名胜古迹、海上日出、月下村景、田野雾岚、苍山奇 石、林海晨曦等等。请你仔细观察某一景物，认真体验，写一篇有真情实感的文章。题目自拟， 文体不限，字数不少于于 600 字。3、根据所给的典故及诗句猜成语。 分） （4 （1） 《论语?子路》中有： “子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。 ” ( ) （2） 《鹃冠子?天则》“夫耳之主聪，目之主明。一叶蔽目，不见泰山；两耳塞豆，不闻雷霆。 ： ” ( ) （3） 《资治通鉴?唐玄宗天宝元年》中有： “世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。 ”( ) （4）李白《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。 ”( ) 4、我们学过的古诗词中，有不少诗句写了“水” ，如“春江水暖鸭先知” 、 “桃花流水鳜鱼肥” ， 请你再写出两个含“水”的诗句。 分） （2 （1）________________________________________________ （2）________________________________________________ 5、2004 年 8 月 17 日，年轻的罗雪娟夺取了女子 100 米蛙泳冠军。女蛙王在接受记者采访时激 动地说：“我要感谢生我养我的父母，感谢我的教练，还要感谢那些关心我、爱护我和憎恨我 的人。”请你说说你对罗雪娟的这句话的理解。 （不少于 30 字） 分） （26、欢迎进入课文天地。文学博士要我们分析下面句子好在哪里。 分） （4 （1）那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人 的小姑娘那水灵灵、亮晶晶的眸子。 ”（2）水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上 升。（语文版）八年级语文（上）第一单元活页测试卷 语文版）八年级语文（学校： 学校： 年级： 年级： 班级： 班级： 姓名: 姓名: 满分 100 分）二、阅览室书架（25 分） 阅览室书架（ （一）水乡怀旧（14 分） 水乡怀旧 文/周作人 在水乡的城里是每条街几乎都有一条河平行着，所以到处有桥，低的或者只有两三级，桥 下才通行小船，高的便有六七级了。乡下没有这许多桥，可是汊港纷歧，走路就靠船只，等于 北方的用车，有钱的可以专雇，工作的人自备有“出坂”船，一般普通人只好趁公共的通航船 只。 船有两种，其一名曰埠船，是走本县近路的，其二曰航船，走外县远路，大抵夜里开， 次晨到达。埠船在城里有一定的埠头，早上进城，下午开回去，大抵水陆六七十里，一天里 可以打来回的，就都称为埠船。埠船总数不知道共有多少，大抵中等的村子总有一只，虽是私 人营业，其实可以算是公共交通机关。鲁迅短篇小说集《彷徨》里有一篇讲离婚的小说，说庄 木三带领他的女儿往庞庄找慰老爷去，即是坐埠船去的，但是他在那里使用国语称作航船，小 说又重在描画人物，关于埠船的东西没有什么描写。这是一种白篷的中型的田庄船，两旁直行 镶板，并排坐人，中间可以搁放物件。船钱不过一二十文吧，看路的远近，也不一定。 乡村的住户是固定的，彼此都是老街坊，或者还是本家，上船一看乘客差不多是熟人，坐 下就聊起天来，这里的空气与那远路多是生客的航船便很有点不同。航船走的多是从前的驿路，达标卷（100 分钟内完成一、语文漫步（20 分） 语文漫步（ 1、把下列词语用正楷抄在方格内，要求书写规范、准确。 分） （4 褐 娴 曳 潜 谧 倏 逶 迤2、 联想公司为了宣传自己的产品 “联想电脑” 为了塑造更美好的企业形象， ， 打了一则广告： “人 类失去联想，世界将会怎样？”认真品味广告，回答下列问题。 （1）广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（2 分） （2）请你谈谈这则广告妙在哪里？（2 分）3语文版八年级上册单元测试活页卷终点即是驿站，它的职业是送往迎来的事；埠船却办着本村的公用事业，多少有点给地方服务 的意思，不单是营业，它不但搭客上下，传送信件，还替村里代办货物。无论是一斤麻油，一 尺鞋面布，或是一斤淮蟹，只要店铺里有的，都可以替你买来。他们也不写账，回来时只凭着 记忆，这是三六叔的旱烟五十六文，这是七斤嫂的布六十四文，一件都不会遗漏或是错误。它 载人上城，并且还代人跑街，这是很方便的事，但是也或者有人，特别是女太太们，要嫌憎买 的不很称心，那么只好且略等候，等“船店”到来的时候，自己买了。城市里本有货郎担，挑 着担子，手里摇着一种雅号“惊闺”或是“唤娇娘”的特制的小鼓，方言称之为“袋络担” ，据 孙德祖的《寄龛乙志》卷四里说： “货郎担越中谓之袋络担，是货什杂布帛及丝线之属，其初盖 以络索担囊橐衍且售，故云。 ”后来却是用藤竹织成，叠起来很高的一种箱担了，但在水乡大约 因为行走不便，所以没有，却有一种便于水行的船店出来，弥补这个缺憾。这外观与普通的埠 船没有什么不同，平常一个人摇着橹，到得行近一个村庄，船里有人敲起小锣来，大家知道船 店来了，一哄的出到河岸头，各自买需要的东西，大概除柴米外，别的日用品都可以买到，有 洋油与洋灯罩，也有芒麻鞋面布和洋头绳，以及丝线。这是旧时代的办法，其实却很是有用的。 我看见过这种船店，趁过这种埠船，还是在民国以前，时间经过了六十年，可能这些都已 没有了也未可知，那么我所追怀的也只是前尘梦影了吧。不过如我上文所说，这些办法虽旧， 用意却都是好的。近来在报上时常看见，有些售货员努力到山乡里去送什货，这实在即是开船 店的意思，不过更是辛劳罢了。 7、给下列加粗字注音。 分） （2 ） ） 嫌憎（ ） 一哄（ ） 埠船（ 驿路（ 憎 哄 8、根据文意解释下列加粗的词语。 分） （4 ①埠船总数不知道共有多少，大抵 大抵中等的村子总有一只 大抵 大抵：____________________________________________ ②我看见过这种船店，趁过这种埠船 趁 趁：____________________________________________ ③乡村的住户是固定的，彼此都是老街坊 街坊，或者还是本家 街坊 街坊：____________________________________________ ④但是也或者有人，特别是女太太们，要嫌憎 嫌憎买的不很称心，那么只好且略等候，等“船店” 嫌憎 到来的时候，自己买了 嫌憎：____________________________________________ 9、称为“埠船”的原因是什么？请用曲线在文中画出来。 分） （2 10、用自己的语言概括“埠船”和“航船”的不同。 分） （3 11、作者写这篇文章的目的是什么？请从文中找出说明其目的的一个词。 分） （1 12、文章结尾作者为什么要写售货员？（2 分）（二）江南的冬景（11 分） 江南的冬景（ 文/郁达夫 我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以 为秋天正是读读书，写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏 夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。 我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得4不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉 冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气 候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。 江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至 而不败，红时也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后；还 有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色， 根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人 肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其 妙的含蓄在那里的生气； “若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山 野里，最容易体会得出。 说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日所给予江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰 天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬 天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以 Spaziergang 一字来做他们的创造题目的一 点看来，大约是德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差不多。譬如说十九世纪的那 位乡土诗人洛在格（Peter Rosegger ）罢，他用这一个“散步”做题目的文章尤其 写得多，而所写的情形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着 微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流 边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂 木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨 的背景，你说还够不够悠闲？若再要加点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以 添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。 人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了；我们总该还记得唐 朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了， 这不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必然的要想到雪： ① 自然是江南日暮的雪景。 ② ，则雪月梅的冬 宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。 ③ ，是江南雪夜，更深人静后的景况。 ④ 又 到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南 所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直 截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ 窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住， 空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，上湖边 散散步罢！ 13、将下列诗句填在合适的横线上。 分） （2 ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） A． “寒沙梅影路，微雪酒香村” B． “前树深雪里，昨夜一枝开” C． “晚来天欲雪，能饮一杯无？” D． “柴门闻犬吠，风雪夜归人” 14、文章第一段作者用了一个词形容江南的冬景，找出来填在下面的横线上。 分） （1 15、文中哪些句子体现了闽粤的冬天极和暖，用曲线画出来。 分） （2 16、 “草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。 ”这句话 中暗含了一首诗，你能否将诗和作者都默写出来？（4 分）语文版八年级上册单元测试活页卷17、请用简洁的语言归纳第五段的大意。 （不超过 20 个字） 分） （2 三、作文课堂（35 分） 作文课堂（ ： 18、走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做 家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意 志；能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②字数不少于 600 个；③文中不能出现真实的地名、校名 和人名。 思维拓展（ 四、思维拓展（20 分） 19、班级开展综合性学习活动《脚踏一方土》 ，一位同学收集了下面与“土地”有关的资料，请 你阅读后分别归纳人们赋予了“土地”哪些含义？（8 分） 材料一： 《说文解字》指出： “土者，是地之吐生物者也。 ‘二’ ，象地之上，地之中； ‘丨’ ， 物出形也。 ”意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生长的地方就有“土”“土”字的二横 。 （ ‘二’、一直（ ） ‘丨’ ）形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文：土音通吐， 万物之母。 材料二： 《太平御览》卷七八引《风俗通》“俗说天地开辟，未有人民。女娲抟黄土作人， ： 剧务，力不暇供，乃引绳于洹泥中，举以为人。 ” 材料三：在北京中山公园内，有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛，就是祭祀社稷 时所用之坛。社，是社神，是土地之神；稷，是稷神，是五谷的代表。这种对社稷的祭祀，是 出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位，分填着青、红、白、黑、黄五 色的泥土，它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。 材料四：中新社西安 4 月 30 日电(记者张珂) 今天下午，在兴致勃勃地游览了秦始皇兵马俑 后，连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。 这块弥足珍贵的秦土， 取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示，由于西安是连战先生的出生地，这是 两千多年前的故乡泥土，将这块秦土赠送给连战先生，十分有纪念意义。 20、阅读下面四则材料，从中概括出最主要的信息，然后再谈谈由此所引发的思考。 分） （8 材料一：日前，日本又出现了新历史教科书事件，在将要出版的新历史教科书中，对日本二 战侵略罪行进行大量美化， “歪曲侵略历史，声称责任都在中国” ，尤其是对于惨绝人寰的“南 京大屠杀”只字未提。 材料二：日本正在谋求成为联合国安理会常任理事国，据眼下的情况来看，可能性非常大。 出于联合国改革需要大笔银子的考虑，安南支持日本。 材料三：近年来，日本海上保安厅一直对钓鱼岛一带海域进行着实际警戒。今年 3 月 24 日 上午 6 时 26 分，日本海上保安厅人员竟然在钓鱼岛上，扣留冯锦华、张立昆等 7 名中国大陆民 间保钓人士。 材料四：中新社香港四月九日电 新加坡消息：新加坡《联合早报》九日发表社论指出，日 本教科书任意歪曲、篡改历史，不仅与世人的认知相去太远，与历史证据也相去太远，这是人 类文明与人类良知所不容的。5主要的信息： 引发的思考： 21、阅读下面文字，你从中悟出了什么道理？（4 分） 一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的 外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。 老人托起外孙女的下巴说： “孩子，你开错了窗户。 ”（语文版）八年级语文（上）第二单元活页测试卷 语文版）八年级语文（学校： 学校： 年级： 年级： 班级： 班级： 姓名: 姓名:自测卷（100 分钟内完成 满分 100 分） 一、学海拾贝（8 分）1、选择所给注音有错误的一组（ ） 分） （2 A、矜持（jīn） 披挂上阵（guà） 序幕（xù） 笼罩（lǒng） B、邻近（lín） 水泄不通（xiè） 掩映（yìng） 秧苗（yāng） C、淘汰（tài） 世人瞩目（zhǔ） 障碍（zhàng） 搅拌（jiǎo） D、承诺（nuò） 矢志不移（shī） 迂回（yǘ） 遗传（yí） 2、按所给读音组词没有错误的一组是（ ） 分） （2 A、曲（qǔ） 歌曲 乐曲 弯曲 B、降（jiàng） 降落 投降 空降 C、相（xiàng） 相片 宰相 洋相 D、累（lèi） 劳累 积累 拖累 3、指出下列句子中有语病的一项并改正。(2 分) A、在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院。 B、我国籼型杂交水稻的成功，是世界一大奇迹。 C、随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 D、经过反复学习和思考，袁隆平展开了想象的翅膀。 错误的一项是____，应改为________________________________________。 4、学习了消息，你认为下面关于消息的说法不正确的一项是（ ） 分） （2 A、标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。 B、导语一般是对事件或事件中心的概括。 C、 主体部分承接导语， 扣住中心，用足够的材料、 典型的事例展开导语中已点明的新闻事实， 是导语内容的具体化。 D、新闻语言平实概括，作者的感情不能流露在字里行间。语文版八年级上册单元测试活页卷二、生活与实践（８分）5、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（ ） 分） （2 _______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品尝，才 能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 ①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A、②③① B、①②③ C、③①② D、③②① 6、能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是( ) （2 分） 今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，_______。但此时此地，有何话可说? ．．．．．． 我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，_________，和平可期_________，杀人者必 ．．． ．．．． 覆灭。 A、人心异常悲愤 志不绝 民主有望 B、人心异常悲愤 意志紧 民主自由 C、人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D、人民无比沉痛 志不绝 争取民主 7、根据下面内容拟一则新闻标题。 分） （2 《扬子晚报》6 月 1 日消息 今日零时，世界上最大的水利枢纽――三峡工程成功关闭最 后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙 中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。 _______________________________________________________________。 8、在一次记者招待会上，有记者问现代新加坡之父李光耀： “1997 年后香港将会遭遇什么？” 李光耀回答： “1998。 ”李光耀话语的言外之意是什么？（2 分） ___________________________________________________________________________。答： 13、2003 年 8 月 3 日晚，北京奥组委在北京天坛祈年殿前举行隆重的会徽发布仪式，第 29 届奥 运会会徽(北京 2008 年奥运会会徽，见右图)终于揭开了她的神秘面纱。如果当时你以电视 现场直播记者的身份在现场，请你以这个身份为我们报道一下会徽的特点。(6 分)（注：下 图印章的黑色部分实际是红色，五环的颜色从左到右依次为天蓝、黄、黑、草绿、红。 ）（二）伦敦夺得 2012 年奥运会举办权（12 分）得票数微高于巴黎三、读书滋味（44 分）（一） （14 分） 新华社莫斯科 7 月 13 日电（记者许基仁、刘广、林榕）把所有的矜持都抛掉，让热泪 尽 情地流淌。在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为 2008 年奥运会主办城市后， 聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。 北京在国际奥委会第 112 次全会选定 2008 年奥运会主办城市的投票中，第一轮就以过半数 优势赢得了奥运会主办权。在这轮投票中，北京获得了 56 票，多伦多为 22 票，巴黎为 18 票， 伊斯坦布尔为 9 票。 9、文中划线的文字叫 ，其作用是 （２分） 10、这则消息在标题、导语及主体部分中都用了数字，这样 写有什么作用？（２分） 答： 11、 “第二轮就以半数优势赢得了奥运会主办权”一句中， 把“就”去掉，表达效果会发生什么变化？（２分） 答： 12、 “聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了” ，这 一细节说明了什么？（２分）6①据新华社电 持续了一年多的２０１２年奥运会举办权花落谁家的悬念在６日晚终于大 白天下，经过四轮的激烈争夺，伦敦以５４比５０票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎，获得 本届奥运会的主办权。 ②本届奥运会的申办阵容堪称豪华，除巴黎和伦敦外，还包括马德里、纽约和莫斯科，被 认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后，竞 争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记” 。 ③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会，前两次分别是在申办１９９２ 年奥运会时输给巴塞罗那和２００８年奥运会败给北京，但这依然无法给他们带来胜利。正如 国际奥委会主席罗格所说，申奥是一场非常残酷的比赛，而这一次申奥要比以往任何时刻都要 残酷。 ④在罗格宣布最终结果后，伦敦代表团沸腾了，他们相互拥抱庆祝胜利，而巴黎代表团成 员则沉寂了很长时间，久久没有离去，不少人眼里已是泪水盈盈，巴黎市长德拉努埃则眼含泪 水和代表团成员拥抱…… ⑤据悉，当五个申办城市在６日向国际奥委会第１１７次全会进行陈述时，伦敦的陈述脱 颖而出，非常具有感染力，而且他们强调为了奥林匹克运动的未来，要让更多的孩子和年轻人 投入到体育中，尤其是奥申委主席塞?科声情并茂的演说，给人留下很深印象。 14、选文标题分为两部分： “伦敦夺得２０１２年奥运会举办权”是 题， “得票数微高于 巴黎”是 题。 （２分） 15、用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。 （２分） ① ② ③ ④ ⑤ 16、请指出这则消息的有关要素。 分） （4 （１）时间： （２）人物： （３）事件： （４）结果： 17、 根据这则消息， 说说伦敦申奥成功的原因是什么。 结合消息中所说的原因， 请你为伦敦 2012 年奥运会拟一条标语作为宣传。 分） （4语文版八年级上册单元测试活页卷答： （三）孩子，我为什么打你（18 分） 孩子，我为什么打你（ 毕淑敏 （1）有一天与朋友聊天，我说，就是在“文化大革命”中当红卫兵，我也没打过人。我还说， 我这一辈子，从没打过人。 （2）你突然插嘴说，妈妈，你经常打一个人，那就是我…… （3）那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。被子。 你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。 （4）面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界，我只打过一个人。不是偶然，而是经常； 不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。 （5）在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼稚，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任 何一点轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中 像合欢一样静谧的额头，我向上天发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星 球上离开的那一天。 （6）你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗 失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你，我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会 跌倒一样应该原谅。 （7）第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那 时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；你混沌天真又我行我素，你狡(xiá)异常又漏洞百 出。你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的 法则……为了让你记住并终生遵守它们。在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有的夸奖、批评、 恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器――这就是殴打。 （8）假如你去摸火，火焰啄痛你的手指，这种体验将使你的一生不会再去抚摸这种橙红色抖动 如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触 时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 （9）我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免――打是爱。世人将这一份 特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。 （10）我谨慎的使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻 轻地颤抖，我一次又一次问自己，是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法? 只有你自己当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手…… （11）每一次我打过你之后，我都要深深地自责，假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子， 我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道。 ，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥饿中的食 物，只有你自己嚼碎了咽下去，牙会成为你生命体验中的一部分。这道理有些深奥，也许要到 你为人父母时，才会理解。 （12）打人是个重体力活儿。它使肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便 发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子…… （13）我从不用那些工具，打人的人用了多大的力，便要遭受到同样的反作用力。这是一条力7学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦艰，这样我才可 以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感的 痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要不是身累，而是心累…… （14）孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂得了很多 的道理。毫不懂道理的耍孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟 有对半懂不懂，自以为懂，其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。 （15）孩子，打与不打都是爱，你可懂得? 18、看拼音写汉字：狡(xiá)_______________（2 分） 19、第（3）段中“我”对“所有的话都心不在焉”的原因是什么?（2 分） ___________________________________________________________________ 20、第（4）段说“面对你纯正无瑕的眼睛――”这里为什么要写孩子的眼睛?（2 分） ____________________________________________________________________ 21、文中母亲殴打孩子的目的是（2 分） _______________________________________________________________________ 22、第（7）段中母亲明明知道打孩子是不对的，可为什么要采取殴打这种方式?（2 分） _____________________________________________________________________ 23、第（13）段中母亲之所以不用工具打孩子的原因是（2 分） _____________________________________________________________________ 24、第（11）段中母亲每次打孩子之后，都要自责，文中最能体现母亲深深自责的语句是（2 分） _____________________________________________________________________ 25、第（13）段中的“一条力学定律”是指什么定律?这么写有什么作用?（４分） ____________________________________________________________________ 作文天地： （40 四、作文天地： （ 分） 假日，意味着精神与身体的极大解放，你可以沉醉于久已神往的心爱书籍，你可以漫游在 神奇迷人的网络世界，你可以穿梭于人头攒动的广场超市…… 假日，意味着我们与大自然的亲近有了更大的可能。你可以结伴于乡间品味郊游的乐趣， 你可以徜徉沙滩感受大海的魅力，你可以漫步丛林领略山野的幽静…… 然而，假日也有没完没了的作业的困扰，形形色色的补课的烦恼，以及并非情愿的学琴画 的无奈……。 请以“假日”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇文章，字数不少于 500 字。语文版八年级上册单元测试活页卷（语文版）八年级语文（上）第二单元活页测试卷 语文版）八年级语文（学校： 学校： 年级： 年级： 班级： 班级： 姓名: 姓名: 满分 100 分）达标卷（100 分钟内完成例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 。 如果我是清风，我将 如果我是春雨，我将 。 8、 “神州五号”载人飞船成功发射，我国航天员杨利伟登上了太空。消息传来，举国欢庆，请 你代表全班同学，发一个手机短信（即在下面横线上写出你想说的话） ，向杨利伟表示祝贺。 （2 分）一、语文漫步（22 分） 语文漫步（ 1、许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷 阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。 分） （2 例：空调机――完美无夏(瑕) A.淋浴器――随心所浴 ( ) B.咳嗽药――咳不容缓 ( ) C.洗衣机――爱不湿手 ( ) D.蚊香――默默无蚊 ( ) 2、根据说话时的重音（加点的词） ，指出说话者强调的内容。 分） （2 例： “他去打球”强调的是去“打球” ，而不是去干别的。 ．． （１） “我和他去图书馆”强调 ． （２） “我和他去图书馆”强调 ．．． ，而不是 ，而不是 。 。二、阅览室书架（23 分） 阅览室书架 （一） （13 分） 中国静止气象卫星地面中心站建成 功能多 技术先进 达世界先进水平 新华社北京 3 月 25 日电（通讯员孙民强，记者李秀清）与中国即将发射的“风云二号”气 象卫星相配套的静止气象卫星地面中心站，目前已在北京西北郊完工，各种设备调试完毕，只 等卫星发射升空。 这个地面站，是目前中国气象卫星地面应用设施中功能最多、技术最先进的一个，其总体 水平和自动化程度已达世界水平，受到了前来参观的国际气象组织专家的称赞。地面站由 15 个 复杂的自动化分系统组成，既能全年昼夜不断地高速接收、处理和传输来自 3.6 万公里外卫星 发出的各种气象观测的信号和数据，又能对卫星进行业务测量控制、精确定位，同时又担负着 与各气象台站的卫星通信联络业务。 “风云二号”卫星的发射和这一地面站的应用，将使中国的近期和中、长期的气象预报质 量大大提高，同时使亚太地区直接受益。 这一地面应用系统是由中国空间技术研究院研制的。近 5 年间，研究院靠自己的力量，群 策群力，攻克了同步缓冲器、多载波等关键技术，高水平地完成了任务，工程造价只有国外的 1/3。 9、这则消息标题有 和 两部分。标题第一行是 ，第二行是 。 分） （2 。 分） （2 10、这则消息的来源是 11、根据导语部分，写出这则消息的下列要素。 分） （3 ① 时间： ② 地点： ③ 事件： 12、中国静止气象卫星地面中心站有什么特点？（2 分）3、人物成语：有一类成语是含有人物的，如愚公移山、塞翁失马、孟母三迁等。现在，请填写 下列成语中的人物。 分） （6 （1） （ ） （ ）自荐（2） （ ） （ ）追日（3） （ ） （ ）才尽 （4） （ ） （ ）补天（5） （ ） （ ）再世（6） （ ） （ ）效颦 （7） （ ）门弄斧（8）助（ ）为虐 （9）成也（ ） （ ） ，败也（ ） （ ） （10） （ ） （ ） （ ）之心，路人皆知 （11）三个臭皮匠，胜过一个（ ） （ ） （ ） 4、小李和小杨为了一点小事在自习课上大声地争吵起来，如果班长既想达到批评目的，又想把 话说得委婉些，你认为表达恰当的一项是（ ） 分） （2 A、你们这样大声争吵，影响很坏。 B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？ C、你们这样大声争吵，影响不太好吧。 D、你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。 5、请你写出四个关于军事的成语： 分） （2 、 、 、 。 6、公共交通是城市文明建设的重要环节，其中，交通安全更为市民所重视。下面的例句是某市 街头悬挂的交通警语，作为市民中的一员，请你写一个精彩的警语。 分） （2 例句：人行横道，是您生命的绿色通道。 。 7、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 分） （4813、中国空间技术研究院为什么要研制静止卫星地面应用系统？（2 分）14、 “将使中国的近期和中、长期的气象预报质量大大提高”中的 “近期”和“中、长期”能语文版八年级上册单元测试活页卷否改成“未来”？为什么？（2 分）（二）窗（10 分） 在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。病房十分窄小，仅能容得 下他们两人。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。 其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠 近窗口，而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们 感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，即不能读书阅报，也不能听 收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几 个小时，他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度 假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。 每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎 就成了他和同伴生活的全部内容。 很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、 天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手 挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争奇斗艳的牡 丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有 几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有的看总比没有强。那边还有一块用于 玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边，闹市区隐约可见。躺着的那位 病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一 个孩童怎么差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网 球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。 一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠把球击得四处皆是时，不靠窗户的病人，突然产 生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应 得到这种机会呢？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制， 这种想法却变得愈加强烈，直至几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗户的为什么不该 是我呢？他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医 生们对其病因不得而知。 一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸 急促，时断时续，液体已经充满了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响， 值班的护士就会立即赶来。但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，他凭什么要占据窗口 那张床位呢？痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最 后呼吸声也停止了。 另一位病人仍然继续盯着天花板。 第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬 了出去，丝毫也没有大惊小怪。 稍过了几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗9口那张病床上去。医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开 了病房，剩下他一个静静地躺在那儿。 医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁。 他探头朝窗外望去。 他看到的只是光秃秃的一堵墙。 15、结合课文的语言环境解释加粗的字。 分） （3 ①俯瞰：_____________________________________ 俯 ②争奇斗艳：_____________________________________ 艳 ③栩栩 栩栩如生：_____________________________________ 栩栩 16、开始靠近窗户的病人为同伴描述的“窗外景色”是真的吗？他为什么要这样做？（3 分）17、请你用自己的语言评价两位病人。 分） （218、这篇小说以“窗”为题，你认为有何意义？（2 分）三、作文课堂（35 分） 作文课堂（ ： 19、在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮 丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围） ，结合自己的切身体验，将题目补 充完整，写一篇 600 字左右的文章。文中不能出现真实的校名和人名。四、思维拓展（20 分） 思维拓展（ ： 20、将下列内容概括为一句话新闻，不超过 14 个字。 分） （2 中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998 年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得 这一奖项的第一人。 21、你愿意参加下面的综合性活动吗？如果想知道你对香港和澳门的了解有多少，就请拿起你 的笔来吧！ （１）香港回归前被 强占，香港回归祖国的时间是 年 月 日。 （２分）（2）有人说香港、澳门之所以比内地发展要快，就是外国人治理得好，那时候不如多割让一些地方给外国人。如果你的朋友也有这种想法，你想对他（她）说些什么呢？（2 分） 答：我会这样说： “ ” 。语文版八年级上册单元测试活页卷（3）澳门于公元１９９９年回归祖国，回归之后的澳门实行的是“一国两制”制度，请你根据“庆祝澳门回归祖国标志图案” ，填写有关内容。Ａ、精益求精（越） ． Ｂ、眼花缭乱（乱） ．精神抖擞（振作） ．． 约定俗成（成为） ．猝然长逝（忽然） ．． 不足道（不值得） ．心甘情愿（愿意） ． 进退维谷（山谷） ．Ｃ、不假思索（凭借，通过） 如释重负（放下） 奋不顾身（注意） 大相径庭（小路） ． ． ． ． Ｄ、莫名其妙（姓名） 亲躬（弯腰） 不能自已（停止，控制住） 见异思迁（迁移） ． ． ． ． 3、找出下列各项没有错别字的一项： （ Ａ、麻木不仁 一劳永逸 才华出众 Ｂ、循规蹈矩 事得其反 疲惫不堪 Ｃ、任重道远 题纲挈领 哗然取庞 Ｄ、获益非浅 面目全非 不加粉饰 ） 分） （2 心有灵犀 有条不纹 问心无愧 振振有词①图案中“９９”是主题造型，表明 祥云表示为公元纪年“１９”的缩写。 （１分） 着（左边“9”为红色，右边“9”为绿色） ③你知道“一国两制”的内容吗？（２分） ④你知道上面的燕子有什么意义吗？（2 分） 。 分） （1；左上方的二、生活与实践（7 分）4、以下是一则通知，标序号的文字在格式或语言运用上不妥当，请你为其改正。 （３分） 通知 全校同学： ①定于 10 月 26 日在阶梯教室举行科技讲座，②请务必出席。 ③2005 年 10 月 20 日 答：① ② ③②红色是中华人民共和国国旗的颜色，绿色是澳门特别行政区区旗的颜色，红绿两种颜色象征（4）在前面学习的基础上，请你课外调查、收集一些有关香港、澳门的资料、图片，交流并讨论，写一篇 80 字以上的关于香港或澳门的小论文，或有关港澳近况的新闻报道。以下是一些参 考题目： 分） （8 （１）香港（澳门）回归之我见 （２）今日香港（澳门） （３）五十年后的香港（澳门） （４）香港（澳门） ，你好5、抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说： “彭元帅，您是中 国人民的伟大儿子！ ”彭元帅微微一笑说： “不，我……” ，他仅仅把那位记者的话略微加以 改动，调整了一下顺序，就很好地突出了祖国，反映了自己的谦虚情怀。你知道他是怎么说 的吗？请把彭元帅说的话写下来。 分） （2 6、某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋，于是在每节车厢里贴了一张告示： “为了大 家的舒适，请随手关门。 ”告示贴出后，情况有所改变，但收效不大。列车长灵机一动，将 告示中的对象作了改变。改后的告示为： “ ”从此情 况大有改变。你知道列车长的告示是怎样改写的吗？请在横线上写出。 分） （2（语文版）八年级语文（上）第三单元活页测试卷 语文版）八年级语文（学校： 学校： 年级： 年级： 班级： 班级： 姓名: 姓名:自测卷（100 分钟内完成 满分 100 分） 一、学海拾贝（6 分）1、选出下列加点字的读音都正确的一项： （ A、殉（xún）职 ． B、契（qì）约 ． 懒惰（duò） ． 倘（tǎng）若 ． ） 分） （2 拈（niān）轻怕重 ． 以讹（é）传讹 ． 圩（yú）堤 ． 热忱（chén） ．三、读书滋味（47 分）（一） （18 分） 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的 极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给 人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起， 喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不 仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩， 没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动⑴。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医 生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求 恩同志的这种真正共产主义者的精神。C、阀（fá）门 狭隘（yì） 罹（lí）难 悲天悯（mǐn）人 ． ． ． ． D、斟酌（zhuó） 悍（hàn）然 弄巧成拙（zhuó） 鄙薄（báo） ． ． ． ． 2、选出对下列加点字的解释无误的一项： （ ） 分） （210语文版八年级上册单元测试活页卷白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他 的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出 路的人，也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还 不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深，我 们大家要学习他毫无自私自利之心的精神，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个 人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一 个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。⑵ 7、用文中加点的词语造一个句子（不能用课文上的句子） 分） （2 精益求精： 见异思迁： 8、选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的？（2 分） 9、选文前两段分别提出分论点，请说说最后一段有什么作用？（2 分） 10、对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句填写下面的表格，并说说这样写的 好处。 分） （4（二）非典时期的非常感动（11 分） ①非典肆虐，世人震恐，但我看到的一些镜头给我的震撼力，远远超过了非典。 ②全世界的生物学家和传染病学家，在研究非典的过程中提出了一个响亮的口号：忘掉诺 贝尔，不计专利，知识共享。他们利用现代化的信息条件，及时公开自己研究的新成果，以供 同行利用开发，是历史上从未有过的；对非典冠状病毒的了解速度之快，也是历史上从未有过 的。科学家们自觉地结成了国际联盟，合力征讨非典。这种博大的胸怀、同仇敌忾的精神，不 ．． 令人感动吗？ ③党的十六大第一次提出的政治文明，在新一届领导人身上得到鲜明的体现。在和非典的 严峻斗争中，我们已经看到了信息公开的巨大力度，看到了政府的健康、自信和力量，这个变 化在中国是具有震撼力的。虽然和非典的斗争是阶段性的，但这种政治进步的意义则是深远的， 我们不该为此而感动吗？ ④每当在电视上看到那些一身白色 “戎装” 战斗在抗非第一线的白衣战士， 、 我就充满虔敬， 想起了主动请缨为消灭非典而献出自己宝贵生命的叶欣、邓练贤、梁世奎；想起他们“这里危 险，让我来！“我是医生，我不怕！ ” ”等令人刻骨铭心的话语；想起了主动要求以身试毒的７４ 岁的老军医姜素椿……他们视疫情为敌情，把医院当战场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以 大无畏的精神和钢铁般的意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、 邱少云、黄继光。特别是在今天，当那些权势的附庸、拜金的奴才仍在物欲的泥淖中蠢蠢蠕动， 奸商们借着这场突如其来的灾难造假制劣、哄抬物价、残害国人之时，抗非英雄的高风亮节， 不更令人感动吗？ 14、第②段中“忘掉诺贝尔”的含义是 （2 分） 15、第②段中加点的“这种”在文中具体指代什么？（２分） 答： 16、写出本文所使用的两种主要论证方法： 、 。 （２分） 17、本文的中心论点是： ，文章分别从 、中国的政治进步、 三个 方面论证了这一论点。 分） （3 18、请你给战斗在抗非第一线的白衣战士写上你最想说的话。 （２０字左右） （２分） 答： (三)读书与思考（18 分） 钟敬文 ①读书，顾名思义，就是同书本打交道。也许有人会问，这也需要方法吗？当然需要。假 如一个同学天天读书，投入的精力很多，读什么记什么，这是不是最好的阅读之道呢？这样读 书，也是一种读书法，古人叫做“记诵之学” ，他这样用功地读书，绝对比不读书、不记诵要好。 但这种读书，不能成为一种学问，不算是上乘的读书。因为他得来的学问是死的。读书多是好 事，但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。如果要使书本上的知识“活”起来，这就好处： 11、理解下列语句，回答问题。 分） （4 （1）如果把画横线句子⑴改成： “从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他精神 所感动。 ”表达效果有什么不同？ （2）画横线句子⑵这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？ 12、 “对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱” ，结合自己的实际，谈谈你对这句 话的理解。 分） （213、结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于 人民的人？（2 分）11语文版八年级上册单元测试活页卷要想，要思考。 ②在读书的过程中，要给思考留下余地。你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原有 的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用” ，无法变成你自己的养料。人的胃能够处理 各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的器官。读 书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的。读 书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识 变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当做垃圾处理。 ③改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。青年人对新事物敏 感，这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地 追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以利用， 更不要说分辨良莠了。这种情况，应当引起警惕。古人说， “学而不思则罔，思而不学则殆” 。 这些青年人，对自己不熟悉的东西，几近“不思”“不学” 、 ，那不可避免地要陷入“罔”和“殆” 的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识，要在读书上多用脑。读外国书如 此，读中国书也如此。因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营 养； 。 ④总而言之，在读书中，思考特别重要。 19、选文的中心论点是什么？（2 分） 20、第③段中划线句子运用了哪种论证方法？（2 分） 21、试结合语境，在选文第③段结尾的横线处补写出一个句子，与前面的句子形成排比句。 （2 分） 22、从选文中找出你感受最深的一句话，并从思想内容和语言表达两个方面说说感受最深的理 由。 分） （325、请简要介绍一种你的读书方法。 分） （2四、作文天地（共 40 分）题目： “我看 ” 文中横线上可以填“电子游戏、赌赙……”等词语，并以此为题写一篇议论文，角度尽可 能全面一点，并为证明自己的观点讲一些道理。（语文版）八年级语文（上）第三单元活页测试卷 语文版）八年级语文（学校： 学校： 年级： 年级： 班级： 班级： 姓名: 姓名: 满分 100 分）达标卷（100 分钟内完成一、语文漫步（18 分） 语文漫步（ 漫步 1、请你用行楷字抄写下面的名言。 分） （2勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。23、选文在论述读书时引用了名言警句。请你根据平时的积累，另写两条有关读书的名言警句。 （2 分）24、结合选文，填充下面的读书卡片（其中“内容摘要”一项要求用你自己的语言概括出选文 的主要内容）（5 分） 。2、语句有的具有书面语色彩，有的则是口语色彩。以下语句中语体色彩与另外三句不一样的是 （ ） 分） （2 A、为什么呢？因为觉得对不住他呀！ B、该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。 C、责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。 D、快乐之权，操之在己。 3、参照加点的文字，将下面句中划线的部分删改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。 想一想，你肯定做得到的。 分） （2 生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你 有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩 ．．． 着的。12语文版八年级上册单元测试活页卷划线的部分应改为： ， 4、下面这个病句有两不同的修改方法，请你改好它。 （每种改法只能改动一处，不得改变原意。 （2 分） 近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其它野生动物。 修改（1） ： 修改（2） ： 5、请读下列俄国作家列夫?托尔斯泰的一句名言，写出这句话所蕴含的深刻道理，并举一个能证 明这个道理的恰当事实论据。 分） （2 一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈 大则分数的值就愈小。 （1）道理： 。 （2）事实论据： 。 6、请依照例句，自选一种事物，造一个借物喻人、托物抒怀的警句。 分） （2 例： （1）竹――每攀登一步，就做一次小结（节） 。 （2）稻穗――空虚者的头总是昂得更高。 （3） 7、用一句概括下面这段话的中心论点。 分） （2 一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎，甚至远远看见石 头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像 老虎一样的人也会把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结 果到处会是一片祥和之气。 。8、请你阅读下面的表格，然后按要求回答问题。 分） （4世界能源 组成 年代 1993 年 2030 年 （预计） （1）用文字概括世界能源的发展趋势。 （2）读此表后你有哪些感受？ 二、阅览室书架（27 分） 阅览室书架 （一） （15 分） ⑴有志于科学事业的青少年，应该思考这样一个问题：你是否从科学学习、科学探索中得 到了快乐？快乐，给许多科学家带来了成功。科学的快乐，也会给你带来成功。 ⑵科学的快乐在于探秘。 ⑶最令科学家好奇的，是大自然有数不清的奥秘，是大自然有很多令人费解的地方。大自13石油 40%煤 27%天然气 23%核电 7% 35%太阳能水电 2%其他 1%20%然隐藏自己的秘密规律，不愿意轻易让人发现。庄子可能老早就有这种感受，他对深藏奥秘的 大自然露出赞赏之情： “天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说” 。探索大 自然就好像在跟大自然做捉迷藏的游戏。这就激发了人们的好奇心：你越是藏而不露，你越是 秘而不宣，我越要找到你。 ⑷好奇、爱美、乐善是人的天性，与这些天性相伴，便是求知欲望、臻美情结与向善心理。 古希腊哲学家亚里士多德认为，科学与哲学始于惊异。我们也可以说，科学始于人的好奇心。 儿童的好奇心是最强的，所以，人们能够赞同许多科学家、艺术家的判断：儿童生来都是科学 家、发明家、艺术家。 ⑸在科学探索中，好奇与爱美的天性得到了最大的满足。在好奇心驱动下潜心科学探究， 科学家是快乐的。在这种状态下，不仅有活跃的创造力，而且有持久的原动力。科学的奇异也 给并不从事科学研究的人以快乐。科学能够使每一个人更深地体味他所生活的这个世界是多么 奇妙、多么美丽。 ⑹科学的快乐在过程。 ⑺诗人、画家在美丽的大自然中，会“神与物游”“物我两忘” 、 ，他们是在过程中欣赏创造 的快乐。科学家也是一样。居里夫人从好几吨有很强放射性的沥青铀矿矿渣中，提取出仅十分 之一克纯氯化镭。这种“活计” ，在外人看来不仅劳累、乏味，而且对身体有害，她却说： “科 学的探讨研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬，所以我在我的工作里面寻得 了快乐。 ”她是在“享受负担” 。 ⑻人们常说“创造着是幸福的”“工作着是快乐的”就是这个道理。 ， “人生如旅程，情趣在 路上” 。科学家欣赏着科学探索的过程，他们是快乐和幸福的。 ⑼科学的快乐在于合作。 ⑽科学家之间也有竞争，但是科学家更看重的是合作带来的快乐。科学家之间的相互接受、 相互友爱、相互支持、相互合作，给们带来快乐；欣赏他人的能力、欣赏他人的品格、欣赏他 人的成就，给他们带来快乐。 “科学无国界” 。科学研究的国际合作也使科学家感到快乐。一位 科学家说，科研中的兴趣之一，就是“它的国际性，不同国家、种族、政治背景的人在一起， 为寻求共同的理解而和谐地工作。 ” ⑾科学的快乐在成就。成就的动机能给人以持久的动力，获得成就以后的成就感，又给人 以隽永的快乐与满足，成为争取新的成功的动力。 ⑿快乐与幸福，同财富并不成正相关的关系，而同人的兴趣和价值观有关。做一个科学家， 要有科学价值观，把探索自然奥秘、发现自然规律当作最大的快乐。为祖国、为人类创造科学 知识、科学文化、科学力量的高尚的科学价值观必将造就一代又一代为科学而献身的科学家。 、 、 、 四个方面证明 9、这篇文章从 了“科学是快乐的”这一观点。 分） （4 10、仿写句子。 分） （2 例句：你越是藏而不露，你越是秘而不宣，我越要找到你。 仿句： 。 11、分别概括⑶⑷⑸自然段的大意。 分） （3语文版八年级上册单元测试活页卷答：山子当时可能会想 12、揣摩下列各句，说说你对句子的理解。 分） （4 （1） “创造着是幸福的”“工作着是快乐的” ， 。 （2）快乐与幸福，同财富并不成正相关的关系，而同人的兴趣和价值观有关。 13、阅读下面文字，联系上文，谈谈你对科学的理解。 分） （2 2003 年 2 月 1 日北京时间 22 时整， “哥伦比亚”号航天飞机在高空爆炸，七名宇航员全部 罹难。这七名宇航员来自不同的国度，具备不同的种族背景。但是，他们肩负着共同完成 16 个 国家设计的 80 项科学实验的重任，具有相同的探索太空的勇气。 “太空之旅无限平静，真希望能永远留在太空！ ”这是宇航员拉蒙从“哥伦比亚”号航天飞 机上发给家人的一封电子邮件上的话。没想到这句话竟然变成了事实。 英雄已逝，音容犹存，人们将永远怀念他们。 18、联系家长对自己的态度，谈谈你读了这篇短文以后的感想。 分） （3 答： 三、作文课堂（35 分） 作文课堂（ ： 19、国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：&真是羡慕你们，如果可能，我愿 意用所有的财富买回青春！&是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除年龄 外，你还拥有许多许多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等等，只要细心体味，你就 会发现自己是很富有的。 请以&我也是富翁&为题，写一篇不少于 500 字的文章。 四、思维拓展（20 分） 思维拓展（ ： 你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动，经过同学们的一致推举，你是这次活动的 主持人。 20、作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白。那么，现在请你展示出来吧！ 分） （5（二）娘（12 分） 山子没了爹，娘就百般疼爱山子。山子没考上高中，娘要山子重读一年，山子却跟着娘去 割稻。 娘问山子： “你就一辈子玩这土坷拉？” “不玩土坷拉干啥？”山子闷闷地应了一句。 “你就 这样没志气？” 娘好失望。 “可我能干什么？……到外面打工， 如果找不到工作， 那得要饭回来。 ” “男人应该有胆量闯。你不应该前怕狼后怕虎的。 ”山子不出声，仍割着稻，娘开始骂山子，越 骂越难难听。 山子流着泪说： “娘， 你咋这样嫌我？我就像不是你亲生的。 ” “你就不是我生的？！ ” 山子怔了，拿眼问着娘。娘点了点头。 第二天天蒙蒙亮，山子一步一回头离开了家。 几年后，山子成了大款回来时，娘的坟上已长满青草。一个老妇人责备山子： “你出生时， 差点要了你娘的命。你可真狠心……”山子惊呆了，跪在娘的坟前，不停地磕头，喊着“娘― ―” 。 14、对《娘》的主题理解正确的一项是（ ） （２分） Ａ、劝告中考落榜生重读再考。 Ｂ、揭示严格要求子女才能成才的道理。 Ｃ、鼓励农村青年到城里去挣钱当大款。 Ｄ、说明玩土坷拉是没志气没出息。 15、对娘这个人物形象恰当的评价是（ ） （２分） Ａ、故意撒谎，对亲生儿子不够疼爱。 Ｂ、观念陈旧，看不起农业生产劳动。 Ｃ、急于发财，逼儿子背井离乡去挣钱。 Ｄ、恨铁不成钢，对儿子爱得深切。 16、娘为什么骂儿子，为什么说他是捡来的？（２分） 答： 17、体会山子在娘坟前磕头时的心情，把你揣摩出的山子当时的心理写下来。 分） （31421、活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括： ①强迫学习的东西是不会保存在心里的。 （柏拉图） ②学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 （法布尔） ③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 （华罗庚） ④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） ⑤人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 （列夫?托尔斯泰） ⑥骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 （老舍） ⑦不以善小而不为，不以恶小而为之。 （刘备） 以上名言可以分成两类，一类是 方面的，一类是 方面的。如果老师 让你选一条布置教室的墙壁，你会选第 条，因为 （7 分） 22、你在课外一定也阅读过不少格言，请你就“求知”“珍惜时间”“注重友谊”“热爱读书” 、 、 、 选择两方面各写一条你喜欢的格言，并分别做简要评价。 分） （8语文版八年级上册单元测试活页卷（语文版）八年级语文（上）第四单元活页测试卷 语文版）八年级语文（学校： 学校： 年级： 年级： 班级： 班级： 姓名: 姓名:自测卷（100 分钟内完成 满分 100 分） 一、学海拾贝（8 分）1、选出下列加点字注音无误的一项是（ A．咄咄逼人（duō）水浒(xǔ) 簇拥(cù) ． ． ． B．精疲力竭(jié) ． C．心有余悸(jì) ． 发酵(xiào) ． 推荐(jiàn) ． 巾帼(guó) ． 吆喝(yāo) ． ） 分） （2 拙病(zhuō) ． 忌讳(huì) ． 豢养(juàn) ．改：① ② ③ ④ 8、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。 分） （2 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。 读《三国演义》 ，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》 ，我们能领 悟 到 人 生 的 真 谛 和 生 命 的 意 义 ； _________________ ； ________________ 。Ｄ．容光焕发(huàn) 禁闭(jìn) 商酌(zhuó) 招徕(lái) ． ． ． 2、下列加点字解释有误一项是（ ） 分） （2 Ａ．钧旨（命令）不言而喻（明白）Ｂ．招徕（招揽）首当其冲（冲锋，第一） ． ． ． ． Ｃ．迸出（爆裂）茅塞顿开（茅草）Ｄ．腆着（挺）泰然处之（平安；安宁） ． ． ． ．． 3、下列文学常识的表述，完全正确的一项是（ ） 分） （2 A、 《儒林外史》的作者是明代小说家吴敬梓。 B、 《水浒传》是我国第一部长篇白话章回体小说，作者是罗贯中。 C、小说的故事情节分为序幕、发展、高潮、结尾四个部分。 D、小说的三要素是人物、故事情节、环境。 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） 分） （2 A、这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．． B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 ．．．． C、每天下班，看到家人已经把饭菜摆放在餐桌上，老张总产生一种宾至如归的感觉。 ．．．． D、我们在学习上应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师和同学。 ．．．．三、读书滋味（40 分）（一） （15 分） 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道： “噫！好了！ 我中了！ ”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。 他爬将起来，又拍着手大笑道： “噫！好！我中了！ ”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录 人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥， 淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道： “原来新贵人欢喜疯了。 ”老太太哭道： “怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个 拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道： “早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如 何是好？”众邻居劝道： “老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里 拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。 ” 9、上文描写范进中举变疯，写得极生动，用了哪几种描写方法（ ） 分） （2 Ａ、语言 动作 外貌 Ｂ、语言 外貌 神态 Ｃ、动作 神态 外貌 Ｄ、语言 动作 神态 外貌 10、从以上文字的整体来看，作者写范进疯癫出丑的部分可分为四层，这四层依次概括恰当的 一是（ ） 分） （2 Ａ、昏厥 疯跑 跌倒 疯走集上 Ｂ、拍手 跌倒 大笑 疯跑 Ｃ、跌倒 咬牙 拍手 大笑 Ｄ、拍手 大笑 跌倒 疯走集上 11、 “飞跑”中的“飞”字表达的作用是（ ） 分） （2 Ａ、突出范进四肢发达，行动迅速。 Ｂ、表现范进喜极而不能自已。 Ｃ、渲染范进的疯劲儿。 Ｄ、讽刺范进不像个知识分子。 12、众人劝说老太太，称范进为“范老爷” ，又拿出鸡蛋酒米，这是（ ） 分） （2 Ａ、众人团结互助 B、众人仗义执言 Ｃ、众人趋炎附势 Ｄ、众人利欲熏心 13、范进为什么会发疯？作者为什么对他发疯的丑态作了这般具体的描写？（３分） 答： 14、封建科举制度毒害了古代不少读书人，今天在新课标的理念下，我们仍然要考试，你认今 天的考试应该要考我们些什么？应该怎么考？（4 分） 答：二、生活与实践（12 分）５、新的课程标准向我们推荐了不少名著， 《水浒传》里有一百零八个好汉，他们的故事吸引着 ， “景阳冈打虎”的是 ， “智取 无数读者的心，其中“风雪山神庙”的是 生辰纲”的是 ， “大闹野猪林”的是 。 分） （4 6、有一篇新闻标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。 “李鬼”出自《 》 ，在这 里指代 。 分） （2 7、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请 加以改正。 分） （4 小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限， 诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内 交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本 月底。15语文版八年级上册单元测试活页卷(二) （14 分） 放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住 6 楼，每天清早 8 点多 钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开 的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声： “万老师，报纸来 了！ ” 我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨 5 点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼 房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。 骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透 了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。 他的日子似乎无忧无虑。 7 月下旬的一天，少年来送报时对我说： “今天报上刊登了高考录取分数线！ ”我说了声谢 谢。 少年便下楼去了。 这时， 我那儿子闻声从床上翻起， 接过报纸急匆匆地翻阅， 高兴地说： 妈． “ 我 可以上邮电大学了！ ”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8 点多钟了还穿着睡衣， 卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在 沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说： “高考完了可以休整休整，但不能天天 这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！ ” 儿子不屑地说： “你那观念早过时了！ 我说： ” “你看看人家那送报的少年，每天 5 点就起 床了！ ” 儿子笑得更嚣张： “他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子， 我进了 大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！ ” 一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午 9 点半钟，才出现在我家门口， 他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他 像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说： “对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿 了……”我刚说了声“没关系” ，儿子却夺过报纸狠狠地一摔： “换份干的来，这份不能看！ ”我 一边解围，一边把儿子推进房里。 转眼到了 8 月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。 这天 8 点刚过， 送报的少年准时出现在门口了， 他把报纸交给我后， 笑吟吟地说： “万老师， 从明天起，这报纸还是由我爸爸送。 ” 我随口问： “那你呢？” 少年说： “我被北京大学录取了，明天去上学。 ” 我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道： “我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟 了，您多包涵！ ” 少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。 15、细读全文，理解其层次，写出文中显现小说情节发展的语言标志： 分） （3 开端： 发展： 高潮和结局： 16、从构思看，小说以“我”为叙述者来描写主人公，小说还运用了 这种手法16来表现主人公。 分） （1 17、引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的这样一句话： 分） （2 ______________________________________________________________________ 18、在下面段中找出三处有表现力的短语，在其下面画上横线。 分） （3 我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨 5 点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼 房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。 19、文章结尾处画横线的句子在小说内容上主要有这样两个方面的表达作用： 分） （2 ①___________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________ 20、下面有两个小题，请你任选一个（在其序号上打钩）并答题。 分） （3 ①从这篇小说中找出一例，说明语言的描写是为表现人物服务的。 ②从这篇小说中找出一例，说明行动的描写是为表现人物服务的。 ____________________________________________________________________ （三）选择（11 分） ①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求 职都因“形象问题”连连碰壁。 “挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。 ②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没 同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷： “不把你爸送走，咱们就离婚!” ③第二天早饭时，父亲说： “有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我 一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……” ④他一惊，父亲}