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《放飞童年》歌词
放飞童年 - 陈梓豪
人如海 心似潮
我们手挽手 激情在燃烧
跳着欢快的舞蹈 唱着动听的歌谣
我们和祖国 一起欢笑
放飞童年 放飞骄傲
我们向着太阳
向着太阳奔跑
我们向着太阳奔跑
在天涯 在海角
我们心连心 友谊化彩桥
吹响春天的号角 点燃理想的火苗
我们与梦想一起拥抱
放飞童年 放飞自豪
美好未来我们
未来我们创造
美好未来我们创造
美好未来我们创造
《放飞童年》歌词 --
歌词制作者
陈梓豪歌词
陈梓豪最新MV
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享受高三，创造未来
深圳中学　
　　早上好!
　　还依稀记得上次在你们高三入学准备会上，我看到的你们，还是一脸的迷惘与稚嫩；今天当我们再次见面时，我欣喜的看到呈现在我面前的是一张张刚毅与自信的面孔。
　　祝贺你们，勇敢地迎接人生的第一次挑战；欢迎你们，从容自信地跨入高三!
　　下面请教师代表王卫华教师致欢迎辞&&《精彩高三伴你行》。
精彩高三伴你行
英语组 王卫华
Good morning, boys and girls, ladies and gentlemen,
　　As you slowly open your eyes, look around, notice wher listen carefully, and see if you can sense the freshness in the air.
　　Yes, yes, it&s a new day, it&s a different day, and it&s a bright day! And most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where you are going to take your life to a totally new and high level!
　　This new day is exactly the first day of your last grade in this leading school, your mother school.
新高三的各位同学、老师们：
　　早上好！
　　小小的抒情，不禁让我想起了两年前同学们是如何脸上写满笑意跨进了深中的大门。弹指一挥间，你们走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，如今迎来了激情如火的高三。今天就是你们终生难忘、充满传奇的高三开学的第一天。请允许我以一名高三普通老师的身份，并代表我的同行、你们的老师们，对你们的成长表示由衷的祝贺。希望我们很快能成为好朋友、好伙伴，一起去经历奋斗的艰辛，去品味进步的快慰，去收获成功的喜悦，去创造深中崭新的高度。
　　在此，我想对你们说三句话，三句心里话。
第一句话：高三是辛苦的。
　　走进高三，总让人有所感慨：没完没了的习题，无休无止的测试，节奏快了，容量大了，训练多了，学习时间长了&&这是不争的事实，而且我们都清楚，这是一个挑战的时刻。
　　如果说高一是一杯可乐---清爽可口，高二是一杯甜酒---有几分醉人几分烈性，高三便是一杯浓浓的苦咖啡---尝的时候或许难以下咽，尝过之后却留有余香。是的，同学们，正如泰戈尔所说，人生&只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。&
　　都说高三苦，我说高四更累。你信不信，反正我信了。所以，&既然选择了远方，便只顾风雨兼程。&你当做好足够的思想准备，主动调适自我，尽快融入新的高三生活。
第二句话：高三是美丽的。
　　想必大家都熟悉十五世纪一位宗教学家讲述的故事：
　　一天，他路过一个巨大的工地，看到苦工们汗流浃背地搬运砖头，他问了同样的问题：&您在做什么？&一位没有好气儿地说：&搬砖！&第二位平和地说：&我在砌一堵墙。&第三位从容幸福地说：&我在建造一座教堂。&
　　对同一件事，却有着三种不同的解读。现实主义者，他所看到的只是受苦的现实；职业主义者，面对工作，没有热爱，但他明白要忠于职守，完成自己的任务；第三个人才是有境界的理想主义者。其实我们做的每一件事，砌的每一块砖，都是通往自己心目中的那座教堂。
　　同样，对于高三，不同的人也有不同的解读。高考，对于人生，意义之重大，这不仅仅是命运的一种转折，更是精神的一种洗礼。从某种程度上讲，高三一年的备考史，就是大家精神世界的发育史和成长史。
　　只有怀着美好的愿景，良好的心态，才能承受高三的压力，最终享受高三的幸福。
　　换个角度看高三吧！高三的充实，高三的纯粹，高三的奋斗，高三的坚持&&这些，都是组成高三之美的重要元素。也许，若干年之后，我们一起重温高三奋斗的岁月，会有许许多多的故事让人难以忘怀，定格在青春最美丽的记忆中。
第三句话：高三是精彩的。
　　适应了高三节奏，学会了苦中作乐，享受学习之美，无疑我们的高三一定会很精彩。在这份精彩中，我们不仅能梦想成真，我们更可以创造奇迹。
　　去年当王校长给高三下达重点率指标达75%时，无人不说&不可能&。高考考前20天，王校长与各科组长签订&各科再提高2分，人生再上新台阶&责任状时，没人敢料这会成真。就是这样的&不可能&最终在深中不仅成为了现实 --- 重点本科率超出75%，以78.79%创历史新高，而且创造了诸多高考&神话&--- 深中走出了全省理科状元，全省文科第二名、全市文科状元，全省理科前150名深中占21席，前300名深中35席。文科班有位女同学在市模拟考试中一时难以上专科线，而高考则被深大传媒学院录取&&。一个个传奇铸成了一座了不起的丰碑，这座丰碑由深中人的勇气和智慧铸就而成，它闪耀地屹立在南粤高考的山峰之巅。所以说，只要有梦想，有行动，就一定会有奇迹。请问：你有何梦想？
　　I have a dream, which is not taken from a well-known speech by Martin Luther King Jr., but originates from myself, an ordinary teacher of English, that one day or a bit sooner, next June, we go beyond others in English and rank back No. 1 citywide.
　　我有一个梦想，愿意与你分享。这梦想并非摘自Martin Luther King Jr.的演讲，而是源于我自己，一位普通的高三英语老师，那就是有一天，或者再快一点，明年六月深中英语重返深圳第一。
　　也许你会质疑，那是我能预料的。但是，我相信、更期待你会默默加油，让我们一起放飞梦想。深中的语文第一，数学第一，理综第一，文综也快第一了，难道英语非第二不可？所以，我呼吁本届高三权作深中的&英语年&吧！让我们共同努力，攀登高峰！
　　同学们，我们已经站在新的起跑线上了，&自信人生两百年，会当水击三千里&。从现在起，杜绝把今天的事留给明天。背熟一段古文，记住一个单词，弄懂一个公式，消灭一道错题，每天一小步，就向成功迈进一大步，&人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。&青春在拼搏中闪光，人生在奋斗中豪迈，苦战一年，会当凌绝顶，奋战十月，破浪展雄风。
　　Lastly, everybody, I firmly believe you are the best and deserve the best!
　　The door to all the best things in the world will surely open to you, but the key to that door is in your hand. To get the key, you must do your part, you must faithfully follow the plans you make and take the actions you plan. I know you must do it, you can do it, you will do it, and you will achieve it!
　　In a word, 精彩高三伴你行！
　　That&s all. Thank you for listening and participating!
　　高三是美丽的、精彩的，也是辛苦的；但人生若没有奋斗、拚搏又怎能破浪展雄风，请听11届学生代表孙铭同学的演讲，题目是《惊涛骇浪，方显英雄本色》
惊涛骇浪，方显英雄本色
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
　　大家早上好。
　　我是2011届高三五班的孙铭，很荣幸能在这里和大家分享一些我高三的体悟和经验，我讲话的题目是：&惊涛骇浪，方显英雄本色&。希望能给大家即将开始的精彩的高三生活有所裨益，更希望能给大家增添信心，鼓勇前进去追逐自己的梦想。
　　正如萧伯纳所言：&人生有两出悲剧。一是万念俱灰；二是踌躇满志。&你们当中的一些人，去到了重点班，这说明你们在高一高二是当之无愧的佼佼者。你们基础扎实，来到高三不免意气风发雄心满怀。但要知道高三是一场十个月的持久战，需要的是戒骄戒躁。而对于分到普通班的同学而言，这并不意味着你们就输在了起跑线上。毕竟你们能踏入深中，已经证明了你们是相比同龄人聪明许多的。也许你们是这次考试发挥不佳，也许是高一高二把时间精力投入到了其他的方面。但这都不要紧，现在开始努力，十个月是一定来得及的。奥斯特洛夫斯基说：&人的一生可能燃烧也可能腐朽。&如今便是燃烧的时候了。
　　我的高一高二和你们当中的许多人一样可以概括为颓。最终的结果便是积点连3.5都不到。分班考的时候我在500多名理科生中排名220，拿到成绩的当时我便知道重点无望。小小的失落总是难免的，不过我想普通班也有普通班的优点，至少压力不会太大。抱着这样&没有成为凤尾，至少也要成为鸡头的想法。我踏入了我的高三。前两次月考都有稳健的进步。不料四校联考给了我一个重大的打击。我几乎&回到原点&。当时离高考只有五个月难免心里焦急。之后我发现问题出在基础还不够牢固便盲目的想冲击难题。回头夯实基础之后，一模我进步到了60名。可是二模又第二次令我陷入低谷。这次的问题是训练量不足。于是我把市面上所有的数学和理综题都买来做了。最后高考有惊无险地压线去了浙大。
　　其实不管分班考还是其他高考前林林总总的考试，考完后便都是过去了，应当把考试当作检验而非终结。现在已没有时间来自怨自艾乃至悔恨万分。与其临渊羡鱼，不如退而结网。认真总结自己的得失，去发现自己的问题所在，这方面老师可以给你们很大的帮助，毕竟老师们的经验都非常丰富，考完之后找老师聊聊是很好的办法。
　　对待错题。我个人的习惯是把每次错的知识点都分条写起来。这样每一次复习的时候，只需要通过两步来进行，一是过一遍主干知识结构。二是看记录起来的知识点。如果把某一科目的学问比作一棵树。复习的时候便是先把树干和树枝检视一次，再尽量的多看每一片树叶，也就是知识点。高考不过是从纷繁芜杂的知识点中抽取那么一部分来考查。你积累、理解的知识点越多，自然胜算也会越大。
　　对于一些对某个科目的成绩特别不满意的同学，也不用太害怕这一科补不上来，因为越是弱势的科目，进步空间便越大。从80分到90分很容易。但从130分到140分却要难上几倍。再者，也许有些同学觉得自己暑假很努力了成绩却还是不理想，因而感到失望。这种问题也许以后也会遇见。没关系，我们要相信训练的效果，毕竟你们暑假的努力是真真正正的学到了东西，只是分班考没有展现出来，以后的日子里一定会展现，不会是白学了的。
　　另一方面，高三比拼的不仅仅是毅力，更是一个人的心态。面对前所未有的高强度的训练。难免会觉得辛苦，我在去年八月份的时候面对这样的和高一高二有巨大反差的生活亦然觉得精力不足，感觉自己难以坚持。之后我通过给自己的每一天做时间表的方法慢慢适应了过来。伏尔泰说：&几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。&等你慢慢习惯了以后，高三也不是那么的辛苦和可怕，甚至可以过得很享受。因为人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。
　　从我这一年的经历来看，我觉得高三的核心关键是&效率&。这体现在两个方面。一是时间的合理安排上。有些同学把一节晚自习都花在某一道数学难题上，这样相比其他同学而言，耗费同样的时间，但收获却远远不如。须知高考并不是竞赛，数学试卷的第一题和最后一题最后一问的分值并无二致，强求自己去解出难题并不是大多数同学的上策。特别是对于大多数同学而言，在接下来的几个月中，打好基础才是最迫切的目标。另一个方面是时间的有效利用；也就是切勿胡打蛮干，盲目勤奋。全神贯注的半小时远胜心不在焉的三小时。这也是我觉得不应提倡连续开夜车冲刺的原因。过了午夜，精神便很难集中了。还有一点就是，如果老师布置的作业是要求三天内完成的，最好不要一天就做完，而是分为三天来做，特别是物理数学这些科目，每一天都得到训练，效果比前者要好得多。
　　苏轼说：&古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。&失败乃至沮丧失望是高三难免的考验。多和同学与老师交流，相互借鉴相互促进，不要自己把自己围困起来。在觉得impossible的时候，我更愿意你们把他念做：I'm possible。
　　鲁迅说：&前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。&对于深中人而言，高三一直都是创造奇迹的一年，不管你们信不信。反正我信了。
　　谢谢大家。
　　正如孙铭同学所讲，人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。那么，即使我们在分班考中成绩不尽如人意，尽管我们被分在了普通班，又怎能阻止我们青春的拚搏与燃烧？请听11届学生代表李佳慧同学的演讲，题目是《起点不决定终点》。
起点不决定终点
2011届 李嘉慧
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
　　大家早上好！
　　我是2011届高三（14）班的李嘉慧，很高兴可以站在这里跟大家分享我的高三。我是一名文科生，今年考了633分，是年级十三名，全省排四百名，我刚刚收到中山大学管理学院的录取通知书。
　　高三（14）班是文科普通班，分班之后，看着那些昂首傲视着我们的重点班（16）班的同学，每天从二楼走过，我在心里都只有羡慕的份，真的没有想过高考我会超过（16）班的大多数同学，更没有想过今天我会站在这里。因为一年前我跟你们大多数人一样：高一高二在各种活动中欢乐地度过了，并没有把学习当一回事，我的数学常年排在六七百名，考到四百名我就欢呼了；作为文科生，我的地理和政治不是B就是C。当然高三我只能进一个普通班。
　　但是，起点不一定就决定了终点，终点只由我们的态度和行动决定，就好象我的高一高二决定了高三我只能在普通班，而高三，仅仅十个月，我的态度和行动决定了我633分的成绩。所以重点班普通班没有区别，命运不会因为你在重点班就会更青睐你，也不会因为你在普通班就对你不理不睬，我们拥有的是同样的十个月，同样的高考，所以，首先你要努力。高一高二只能说明过去，而高三，今天才开始，你的每一天都不能懈怠，都要纳入你的学习计划。可能你会感到觉不够睡，练习做不完，每周的考试更让你身心俱疲，但你没有放弃的理由，因为放弃是懦弱的表现，而深中人的词典里没有这个词，深中的高三不会给你的懦弱买单。
　　有了态度，该怎么学呢？我的建议就是尊重你的老师。因为对高考他们有着丰富的经验，所以高三不需要你发挥太多的主观能动性，你只需要跟着老师走，跟上复习的节奏。在学习中你可能会有自己的想法，而你的想法和老师的可能有点不同，切记，一定要和老师沟通，消化老师讲的知识和方法，同时积极调整自我，寻找到最适合自己的学习方法，最忌讳的是蛮干。所以高三一年虽然很累，但我的思想是轻松的，生活是单纯的。因为老师早已安排好复习计划，我不用花时间和精力去判断应该往哪里走，只需要尽自己最大努力扎扎实实走好每一步，落实好每一个知识点。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　去年的今天，站在台下的我听着台上学姐的讲话，抱着一种搞笑心理对同学说我要上台宣传学校外面晚上九点半的加辣的炒粉！没想到我居然真的就站在了这里。你一定会说：她运气真好！但你可知，为了今天我努力了整整十个月，所以我的运气就来了。今天，让我把一个高三普通班学生的好运气传给台下整装待发的你们吧。
&&& 　石油大王洛克菲勒曾送给儿子这样一段话&&你需要强化这样的信念：起点可能影响结果，但不会决定结果。能力、态度、性格、抱负、手段、经验和运气之类的因素，在人生和学习生涯里扮演着极为重要的角色。你的高三刚刚开始，但一场人生之战已经在你的面前。我能深刻感受到你想成为这场战争的胜利者，但你要知道，每个人都有追求胜利的意志，只有决心做好准备的人才会赢得胜利。所以，请永远不要放弃。
　　最后，感谢陪伴我走过高三的老师们，也祝愿每一个学弟妹都可以考上理想的学府。
　　谢谢大家~
　　正是这种追求胜利的意志，永不言弃的精神，让11届的学生在高考中取得了前所未有的辉煌。这其中的杰出代表便是获得2011届省理科状元的钱鹏宇同学和获得深圳市文科状元的陈霜阳同学。下面，请以热烈的掌声有请王校长为两们同学颁发&深中之星杰出贡献奖&。
　　&&&&&&&&&&&& &&
　　荣耀记载了深中的过往，而人生的辉煌更需在座的你们去铸造，让我们共同聆听王校长的演说《创造人生的高度》。
创 造 人 生 的 高 度
&&在深圳中学2012届高三年级开学典礼上的演讲
校长：王占宝&&
高三，可以得到什么？
一、 真正的学习：纯粹、专注、宁静；科学、进步、超越
认知过程维度：
1、 记忆 && 从长时间记忆系统中提取有关信息
　　1.1 再认
　　1. 2 回忆
2、 理解&&从口头、书面和图画传播的教学信息中建构意义
　　2.1 解释
　　2.2 举例
　　2.3 分类
　　2.4 概要
　　2.5 推论
　　2.6 比较
　　2.7 说明
3、 运用&&在给定的情境中执行或使用某程序
　　3.1 执行
　　3.2 实施
4、分析&&把材料分解为它的组成部分并确定各部分之间如何相互联系以形成总体结构或达到目的
　　4.1 区分
　　4.2 组织
　　4.3 归属
5、评价&&依据标准或规格作出判断
　　5.1 核查
　　5.2 评判
6、创造&&将要素加以组合以形成一致的或功能性的整体；将要素重新组织成为新的模式或结构
&& 　6.1 创新
&& 　6.2 计划
&& 　6.3 建构
与学科进行专业的对话&&真正&入门&：
　　把握学科思想（想到学科知识背后的本质）
&&& 　运用学科思维（运用学科的思考方法与逻辑）
&&& 　建构学科知识框架（看到&学科树&&&学科的整体与结构）
&&&　 进行学科专业的表达 （使用学科专业的思维和语言与其对话）&
毕业时的学科：是一棵树，还是一袋树叶？
二、重要时刻，塑造人生
你可以选择人生
　　你选择了怎样的行为，你也就选择了怎样的结果：种瓜得瓜，种豆得豆
你不仅可以选择伟大而高贵的目标，而且还可以选择伟大而高贵的生活
　　建立良好的心理
　　选择需要的营养
　　挥洒适度的体锻
　　使用个性的力量
　　享受奋斗的快乐
　　欣赏自我控制的人生
　　做好大事，&小事&自动会跟进
你可以选择每一步&& 决胜于过程
　　一年就是漫长的一天，一天就是短暂的一年（9个月39周274天）
　　选择了过程，也就选择了结果
　　选择了每一步，也就选作了终点线
　　天天有进步，创造新高度
&08&09&10&11&12&&03&04&05&06：我的岁月
你可以一步一步登高，你也可以一天一天睡觉&&
每一步，都要到位，才是真正的&一步&，
如果每一次只做到90%，五次以后会怎样？
90%& 90%& 90%& 90% &90%=59%&& ！！！
同样是一年，是精彩，还是草草？
真正的教育：发现自己，成为自己&&创造自己应有的高度！
幸运，希望，是什么？
高三，可以得到什么？
你可以选择，你可以奋斗，你可以改变你自己！
&美国梦&&&英雄梦&&人生梦&&高三梦&&
给我一个支点，我可以撬动地球！&&阿基米德
给我一个高三，我可以创造&&
高三，你可以得到什么？取决于你选择什么！
　　理性的梦想就是理想
　　目标就是有截止日期的理想
　　生活的目标就是要过一种有目标的生活
　　不要等待机会，而要创造机会；不要等待未来，而要创造未来
　　英雄有大美，勇敢就是含着眼泪奔跑
　　行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧
　　谢谢诸君，祝福你们！
　　校长的谆谆教诲，老师的殷殷期盼，学长的细细叮咛，都期待着我们12届的学子们给出一份漂亮的人生答卷。那就来听听我们12届学子的心声吧。请学生代表黄圆同学，她的演讲题目是《奔向梦想》。
&奔& 向& 梦& 想
　　亲爱的老师们、同学们，大家好！我是高三班的黄圆。此时此刻，我和大家一样，正式成为了一名高三生；此时此刻，我因人生将翻开新的一页而倍感激动；此时此刻，我们一起站在奔向梦想的起跑线上。
　　回首凤凰木下两年，有过不舍，有过难忘，我珍惜它们，同时，我珍藏它们。前进的步伐越走越快，使我不暇回头。唯有整理好自己的心情，全身心地享受另一种精彩。是的，享受。我认为，与其将高三视为可怕的考验，不如放下这份不安与恐惧，笑着接受它，去体会那独特的充实与纯粹之美。好的心态比行动重要。
　　一切都是新的，新的校区，新的老师和同学，还有新的自己。还记得那个男孩卖石头的故事么？我们的价值，全由自己决定。我们认为自己是金子，擦亮了就总会发光；认为自己是石头，便一文不值。也许经过高三一年，我们会发现，原来自己是那么强大，生命原是那么坚韧。肯定自己，是拥有意志的前提，而意志，将伴随我们走过困苦与迷茫。
　　拥有了心态和自信，接下来便是付诸行动。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。高三的路上，要走得快，更要走得稳。脚踏实地，全力以赴，付出即使不能时常换回等价的回报，但只有竭尽全力了，才不留遗憾。
　　在座的各位，在这场没有硝烟的战争里，我们是同伴，也是对手。但是，每个人最大的对手仍是自己。我们的内心都有一个魔鬼，叫懒惰。每克服它的诱惑一次，便战胜了自己一次。有一句英文警句，我常以此警示自己。&If I rest, I rust.&如果我休息了，我就会生锈。在剩下的紧迫的高三十个月，三百天里，我们不容懈怠。做到这一点，就必须时刻督促自己，不给自己的懒惰找借口。有句话说，勇者并非无所畏惧，而是清楚地认识到前方的危险却依然向前。我把这句话改一下。胜者并非所向披靡，而是克服了内心的矛盾与外界的诱惑，却能依然坚守在奋斗的道路上。希望在座的每一位同学，包括我自己，能度过一个没有遗憾的高三，为在深中的高中生活划下一个圆满的句号。
　　最后，请允许我代表所有学生，对高三的所有老师说一声，谢谢你们，老师辛苦了。
　　有梦想，就有搏击长空的羽翼；
　　有勇气，就能铸就传奇的丰碑；
　　有践行，就会创造人生的高度。
　　让我们共同努力，让光荣与辉煌在我们12届学子中传递。
　　今天的集会到此结束，谢谢大家当前位置： >>
放飞希望 放飞梦想 共创美好明天
放飞希望 放飞梦想 共创美好明天和政县新集学校追梦历程 和政县新集学校于 2011 年 7 月受益于上海真爱梦想基金会， 成为 一所梦想学校。 由上海真爱梦想基金会和中金集团援建了一个梦想中 心。同年 7 月，我校 13 名教师接受梦想教练计划的课程培训，成为 梦想引路人；8 月份，学校参与了上海真爱梦想基金会、中金国际金 融有限公司、上海承泰传媒公司组织的“2011 中金亲子互动拓展营” 活动， 真爱梦想基金会刘曼老师和中金国际金融有限公司董事长梁红 亲临学校，为我校的梦想中心揭牌，互动营 20 多位小朋友及其家长， 为我校的梦想中心装填图书，我校 5 名学生、4 名教师全程参与了互 动拓展营为期五天的活动；从秋季学期开始实践梦想理念，开始了追 梦的历程。 在致力于让学生自信、从容、有尊严的成长实践中，在追寻“问 题比答案更重要， 过程比结果更重要， 方法比知识更重要” 的理念中； 在努力践行素质教育的进程中， 真爱梦想基金会及在一起追梦的朋友 们都给了我们无私的帮助与支持，使的我们的学校、教师、学生得到 了飞跃式的进步与发展。具体表现在： 一、集文化性、知识性、人文性、时代性、艺术性、生活性于一 体的高品位梦想中心的建成，成为我校乃至我县最先进的功能教室。 除了 13 为梦想教师在这里定时上课外，这间教室成了学校中各位老 师和学生最青睐的地方。上一学期，在梦想中心上课 80 多节，跟其 他功能教室相比增加了近一倍的节数。二、梦想中心的环境育人功能特别明显。赏心悦目的布置，丰富 多彩的课堂；宁静和谐的读书氛围，互动参与的的学习体验；形象直 观的操作演示，无一不对师生进行着又生无声的教育熏陶，用我校老 师和同学们的话说： “在梦想中心上课就是一种享受。 ” 三、梦想理念与我校平等参与式教学理念的有机结合，梦想课程 与学习内容的相互交融，极大的丰富了课堂内容，活跃了课堂氛围。 本学期为期七天的教师交流研讨课活动中，28 为教师授课，听课交 流人数大 201 人次。 四、在梦想中心上课，环境的改变促使教师心态、语言、激情、 氛围的改变，课堂氛围的营造，课堂小游戏、趣味性活动、表演成了 课堂中的常态，有效提升了教师对课堂的驾驭能力， 。梦想课程中的 趣味游戏，互动活动也悄然走进了我们的教研活动之中，在轻松愉悦 的氛围中组织的教师沙龙、 论坛活动， 成为我校校本教研的一大亮点。 五、梦想课程的实践，让学生在贴近生活的教材活动中，增长了 理财、环保知识，锻炼了交流、分享、创造能力。 延伸效果： 一、学校筹措资金，自己改建了一个梦想中。第二个梦想中心的 建成，是我校梦想课程的时间班级实现了全校各班级的全覆盖。 二、梦想课程培训、梦想博客运转，为广大教师搭建了一个新的 互动交流、发展展示的平台。 三、梦想课程的实践过程也为学校与外界的交流创建了一个新的 窗口，让我们与更多的追梦人一起分享，一起努力。虽说我们在追梦的路上积极探索着、努力着，但受各方面因素的 影响，与基金会的目标还有很大的差距。但我们相信，只要我们心中 的梦想不灭、追梦的脚步不停，我们还可以走得更远。
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