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第三方登录：小学生应该上补习班吗_百度经验
&&&&&&&&&小学小学生应该上补习班吗？听语音123456
百度经验:有很多家长问我，孩子需要上个补习班吗？看别人家的孩子都在学英语，还有的在补作文、奥数什么的，我们不补是不是就落后了？我的答案是：小学生不应该上补习班。请给孩子更多的自由空间吧！百度经验:和谐的家庭负责的家长百度经验:1家长可以辅导。现在的小学生，家长多是70、80后，小学的语文、数学、英语是难不住我们的。家长辅导孩子，可以增进亲子关系的亲密度，也可以更具体地掌握孩子的学习情况。做个学习型的家长，孩子才会爱学习噢！2别说没时间。很多家长会以没时间为借口，把孩子送到补习班上课，然后就一身轻松了。其实这是家长不负责的表现。有没有时间，关键是看你对这事的重视程度，如果认为孩子的学习很重要，那么，这个时间一定会有的。每天刷微信的时间少用一小时就有了。3省钱。各种补习班的费用实在是不低，同时报几个班，其实也是不小的花销。更重要的是，许多补习班都是在浪费时间，还不如让孩子多玩玩，多运动。4教给孩子好的学习方法。其实，人和人的智商没有太大的差距，家长要教给孩子正确的学习方法，这样才会收到事半功倍的效果。学会预习、听讲、积极思考、温故知新等等，适合他的方法，才是最好的方法。5养成好的学习习惯。多读、多问，多思考，制定学习计划和学习目标，这样的学习会更轻松。家长帮助孩子养成这些好习惯，对孩子将来的学习有好处。6小学生需要有更多的时间，更自由的空间。如果我们现在就让功课把时间占得满满的，他们将失去多少童年的欢乐啊！况且，初中、高中的学习任务会更加繁重，到时就真的补不过来了。我们还是给孩子们多留些发展的空间吧！END百度经验:放下手机，多陪陪孩子。经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。投票(18)已投票(18)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧！我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问，可反馈给作者，经验作者会尽力为您解决！你还可以输入500字相关经验01000_百度知道_百度知道热门杂志第1期作文书写技巧920次分享第12期祝你好“孕”455次分享第1期当我们有了孩子329次分享第1期新学期 新气象168次分享第1期孕妇饮食指导536次分享◆请扫描分享到朋友圈这样上补习班，不如不上！
这样上补习班，不如不上！
“花了这么多钱，补了这么多课，还给我考出这个成绩，你脑袋里整天都在想什么啊？” 看到孩子红得刺眼的成绩单，我冲着孩子劈头盖脸就是一顿数落。孩子耷拉着头，紧咬着嘴唇，脸憋得通红，一言不发。 女儿今年上四年级，刚开学成绩就下滑地厉害。都说小学阶段，三四年级是一道坎，我们不敢掉以轻心，一看到孩子成绩下降的苗头，就像看到火灾前的火星，立刻就警觉起来： 怎么办？补课吧！ 我们二话不说，马上在我们本地最好的补习机构给孩子报了课。夫妻俩也过上了“鞍前马后”的生活——每天下午5点放学，我提前在校门口接，上完课7、8点，回到家还要耐心地监督写作业。累是累，可孩子成绩大于天，我们做父母的只能咬牙坚持啊。 好不容易坚持了两个月，孩子瘦了一圈，我们精疲力尽；要是孩子能“知恩图报”，成绩提升提升，再苦我们也认了，可是—— 补了两个月！期中考试丝毫没点进步！ 跟其他家长交流，才发现错怪了女儿 所以就有了开头这一幕。 我训斥了她一会，女儿嘟囔了一句：“妈，我不喜欢那个老师，他根本不会教课···” “还嘴硬？你就是不好好学，还找这么多借口！”我厉声呵斥他。 “我没有撒谎，老师 就知道让我们做题，一节课有半节课在做题···几次我有不懂的地方问老师，他都只会让我多做题啊，做熟练了你就懂了。又不是我一个人这样觉得，很多同学都不喜欢补习班的老师··· ”孩子委屈地给我解释。 我开始意识到不对劲，马上跟孩子同学的妈妈打电话，没想到几通电话下来，得到的答案如出一辙：这些补习班老师不会教！ 我这才明白， 这种补习班都是靠尖子生吸引我们这样的家长报课，报完课小孩子学成什么样他们根本不管，除了布置作业，没有其他的教学方法。 而且孩子成绩提不高，他们还会用把原因怪到孩子头上，我们即使花了钱，在这种地方，也帮不到孩子啊！ 孩子需要什么样的老师？ 钱也花了，时间也浪费了，我越想越生气， 但再生气也没办法，怪只能怪我们自己没擦亮双眼啊！眼下给孩子提高成绩才是关键，可孩子目前这种情况，我该怎么办？ 一连几天我都忧心忡忡，有个朋友了解我的心事后，给我支了一招：“我孩子以前也那样，不过在 掌门1对1 上课后，成绩提高很快，他们老师比较年轻，和孩子也聊得来，反正第一节课免费试听，要不你给孩子试试？” 我完全是抱着试一试的心态，给孩子报了一节试听课。 给孩子上课的是清华的学霸，上次找老师就是冲着名气去的，这次可不能疏忽大意。我和老师聊了很久，发现老师对孩子的问题很了解。 孩子也很喜欢老师，目不转睛地盯着电脑听老师说话，期间问了几个题目，老师都耐心地给孩子解答，看着老师的样子，我的疑虑消了大半。 试听课完后，我问孩子的意见，孩子很喜欢这位老师，我就给孩子报了课程，希望可以帮助孩子提高成绩。 女儿的一点点变化 刚开始，我陪着孩子一起上课，一来对在线教育这种方式感到好奇，而来也看看老师的水平到底怎样，几堂课后，我发现完全没有怀疑的必要。 女儿基础知识不扎实，简单的概念都搞不懂。老师知道孩子喜欢看动画片，就用喜洋洋的动画片作为素材给孩子上课， 孩子每次上课都听的特别认真，学的也很快。 女儿学习没有规划，总是拖拖拉拉，老师给孩子规划了学习时间，并设置了奖励，以前做2个小时的作业，现在1个小时就能做完。 每天做完作业还能玩一会，我别提多高兴了。 而且是电脑上课，省去了接她的麻烦，我也有时间做做自己的事情， 不必每天都围着她转，我感觉也被解放了！ 补课这种事，就该找专业的人！ 最近一次测验，女儿成绩提高了很多，以前她的成绩总是在及格线附近徘徊，这次数学竟然考了94分，名次提高了将近20名。 现在，女儿正朝着尖子生的行列迈进，我相信在掌门1对1老师的带领下，她还可以取得更到的成绩。 经过这番折腾，我深刻地体会到，家长为孩子报补习班无可厚非，但应该擦亮眼睛，很多补习班都徒有其名，效果并不好。要不是遇到掌门1对1，我都不知道孩子还要走多少弯路。学习这种事情，还是要找专业的人帮助孩子。 我很幸运选择了掌门1对1专业的老师，不仅帮孩子提高了成绩，还学会了正确学习的方法。在我看来，掌门1对1这三个独特的亮点，是吸引我的最重要的原因，您不妨一一对照，你的孩子也能受用！ 老师来自名牌学校，辅导很专业！ 补课这件事，最重要还是老师能力要过硬，而掌门1对1拥有 3万名来自清北等名校的学霸老师 ，都经过 5轮筛选 ，在这一点上就比很多机构做得好，名师才能出高徒嘛！另外一点，掌门老师 不仅帮孩子提高成绩，还能帮孩子养成好的学习习惯 ，我更加觉得， “榜样的力量真是无穷的！” 为每个孩子专门定制学习方案 每个孩子学习情况都不相同，你的孩子也不例外！ 如果几十个孩子套用一个学习方法，孩子不仅学得累，学习也是事半功倍。所以，要提升孩子的学习效率，减轻孩子的学习负担，最重要的就是： 根据孩子的学习情况，选择最适合他的学习方案！ 方法生动有趣，孩子越学越爱 这一点我的体会更深！掌门1对1的老师 活泼风趣，能跟孩子打成一片，沟通无阻碍 ，而且还会运用 生动有趣的教学方法 ，在故事和游戏中帮助孩子进步，让孩子在考试中获得高分！用我孩子的话来说， 跟掌门老师上课，就像玩游戏一样！ 年终特惠 最高送1年课程
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作者最新文章海外盘点：美国学生要上补习培训班吗？
外滩教育方老师
美国学生是否有上课外补习班的需求，如果有，和中国的补习班是否一样？在美国公立高中林肯中学任教的方帆老师，在这篇文章里详细描述了他看到的美式补习班。基本上美国培训班还是针对亚裔家庭，本土美国学生似乎并没有上补习班的传统，即使有，通常也是主科之外的，或是真正有特长的孩子需要提升自己。史密斯经营了二十年的健身中心最近终于关门了。装修工人开始进驻这间大房子，下一个接手的租客是一个叫“哈佛学院”的补习社。这条街是旧金山东南的社区中一条典型的商业街。二十多年前，这个社区百分之九十的居民是黑人，现在，百分之六十的居民是华人。从前，这里有一个健身中心，一个三文治店，两个酒吧，三个小咖啡馆。现在三文治店变成了“尖东点心铺”，一个酒吧变成了“香港茶餐厅”，一个小咖啡馆变成了“北越牛肉粉”，另外两个小咖啡馆变成了“茶道珍珠奶茶中心”，每天一大堆青少年排队买珍珠奶茶，23岁的老板鲜黄色的蓝博基尼就醒目地停在其中一家店门口。现在，健身中心即将变成补习社。在美国，当前华人聚居的社区基本都朝着上面的方向发展。而任何一个华人社区，都离不开至少一家补习社。在某些要靠入学考试才能进入的学校附近，比如纽约的全美四大公立名校之一的斯岱文森高中附近，补习社竟然成了一个重要产业。有位毕业于斯岱文森高中的校友，诺贝尔经济奖得主曾经开玩笑地说，假如斯岱文森高中关闭了，当地补习产业会有几百人因此失业，纽约的经济受到的打击不亚于一场金融危机。当我们知道斯岱文森高中的学生超过百分之四十是亚裔，对他说的话就一点都不奇怪了。美国教育里面并没有“上补习班”的传统，原因是：第一：美国人不相信“不要落后于起点”，相信的是“不要落后于终点”。所以，全球排名靠前的大学全在美国，而美国的幼儿园，小学生全在玩。刚刚通过的全美统一课程标准要求学前班4、5岁的孩子要掌握()拼音，就已经引起教师家长一片讨伐声，说剥夺了孩子的童真，没机会给孩子们玩了。甚至初中，还有家长组织了“废除家庭作业”的联盟，找了很多教授专家，写书证明家庭作业对孩子心理的残害，在各地公立学校推广“不布置作业”的运动。既然没有人害怕自己的孩子将来因为不会()，不会奥数，不会音乐，不会才艺而比别人差，当然就不会有人把孩子从小往补习班送了。第二：美国的绝大部份公立学校是13年全免费义务教育，就近入学。无论是上小学，小升初，初升高，全都不用考入学试。想上好学校，只要有钱能买或者租好学校附近的房子就可以了。旧金山更好，是社会主义的做法：越穷，越能进入好学校。住在越穷的社区，家庭收入越低，越能进入好学校。越有钱，住在越好的社区，越难进入名校。既然是按地段升学，搞定学区房就好了，根本就不需要上什么补习班。第三：在美国读书比在中国容易。在中国，我们经常看到新闻说小学生的家庭作业、假期作业如何难倒教授，甚至连大作家王蒙都不会做孙子的语文作业等等。在中国读过书的人都知道，上课的时候认真听课学会了老师讲的东西，课后认真复习，根本就不等于会做家庭作业，更加不等于考试会得到好成绩。然而，在美国，小学大部份是没课本的，老师的评分只有三级：优，良，多努力。学生基本玩着玩着就一年。老师上课，外行看着热闹，学生也有时候搞个“研究”，写个“论文”啥的，看上去挺“素质”，其实真实过硬的东西没学到多少（人家根本就不要求学，学了也会忘记，白白浪费时间）。到了高中才是玩真的，某些科目，尤其是大学的课程在高中上那种，学生得玩命学习。然而，在美国高中，任何正常智商的人，只要上课认真学习，课后认真复习，做作业，一般拿个A是没有问题的，完全不存在“上课学会了，仍然不会做作业，考试成绩差”这样的问题。花钱上补习班完全没有必要。第四：美国的反智倾向在公立学校中非常普遍。一个读书很厉害，学习成绩很好的人，往往是被孤立被歧视被欺负的，被称为“Nerd”，就是“书虫”，“书呆子”的意思。成绩一般，可是会打篮球，在校橄榄球队当四分卫，或者是校摇滚乐队主唱，受欢迎的程度最高。因此，美国孩子放学以后最多的课外活动就是体育活动，假如要上“补习班”，“培训班”，也是跟体育活动有关的。而课后的体育活动，是非常专业化的，有定期的联赛，升级，越高级，花钱请教练就越贵。美国的奥运金牌那么多，全都是美国人民用钱通过大规模群众性课后体育专业训练堆出来的。既然没有喜欢当“书呆子”，补习班当然就没有市场了。第五：美国的阶级观念比较稳定，一般人基本上世世代代都满足于自己所在的阶级，很少有“非分之想”。于是，我们经常看到在一个地方，富豪的子弟都上私立高中，中产子弟上好区的高中，劳工阶层子弟上普通高中，大家都“知足常乐”。只有华人移民来到了，才会拼命把孩子往富豪私立高中送，或者督促孩子上补习班，去考明星高中之类。因为美国的劳工子弟很少会试图挤进明星高中或私立名校，他们自然也就不会去上补习班希望提高自己的考试成绩。最重要的，是要通过考试录取的公立中小学校在美国根本就是凤毛麟角，即使想去，也不知道在什么地方有。说了什么多，美国的培训班、补习班是不是就没有生存空间呢？当然不是！开头我们已经说了，东亚国家地区有传统的补习文化，因此，华裔和韩裔聚居的地方，补习社一家接一家地开，有这个需要。尤其是SAT或者ACT补习，动辄几千美元一次的课程，生意非常好。针对美国名校对课外活动和领导才能的要求，这些补习社还搞包装，比如组织学生去非洲救济战乱的难民，到中国的地震灾区赈灾等，说成是学生自己组织的社团活动，来达到美国名校青睐的“改变国际”领导才能和课外活动。另外，每年很多美国学生因为不认真读书，不及格而拿不到足够的学分高中毕业。于是，政府每年都拿出很多钱，办补习班，让学生在晚上，周末，假期去上课，把不及格的课补上，以拿到足够的学分毕业。这也是一种补习班吧。除了为升学准备的补习社以外，美国还有专门为天才儿童准备的培训班。比如地区奥数班，就是一些数学天才去寻求更系统的训练和更挑战自己的机会而去的。但是，这些培训班和补习班完全是以兴趣为原则，假如不是天才，家里根本就不会专门去找这样的地方，把孩子送去那里。很多人都不知道美国也有奥数班，也有少年股票投资营。但是，到了每年的英特尔科学大奖赛的时候，我们仍然可以看到入围的中学生，有研究癌症基因的，有研究中国股票的，有解决数学猜想的，有建立数学模型研究电脑运算的……这些就是来自于各种兴趣培训班了。美国教育是一个“各尽所能，各取所需”的教育。学生们不需要为了自己不喜欢的东西而去上补习班或者培训班，但是，这并不等于没有补习班或培训班。
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推理题：和蜜蜂：蜂蜜，想对应的是？
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