该支持我的答案的题就支持我的答案1.说一下通假字.如《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎”中的“知”的意思,课本上写的是“同‘智’,智慧”,可是有的练习册上写的是“通‘智’,智慧”.两种写法我不知道中考_百度作业帮
该支持我的答案的题就支持我的答案1.说一下通假字.如《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎”中的“知”的意思,课本上写的是“同‘智’,智慧”,可是有的练习册上写的是“通‘智’,智慧”.两种写法我不知道中考的时候该写哪个?2.下面咏月的诗句中,哪两句与“但愿人长久,千里共婵娟”有异曲同工之妙?为什么?①月出惊山鸟,时鸣春涧中.②大漠沙如雪,燕山月如钩.③月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.④海上生明月,天涯共此时.⑤举杯邀明月,对影成三人.⑥野旷天低树,江清月近人.标准答案就给的是④其实我也觉得是④啊,可是题问的是“哪两句”,况且,题的意思我不理解.3.《赤壁》（作者：杜牧）中前两句由“_____”引出“认前朝”————“三国赤壁”,为后两句作铺垫.我填的是“铁未销”,可是标准答案填的是“折戟”.4.《刻舟求剑》：加点词所指代的内容：其剑自舟中坠于水（加点词是“其”）_______这个空我写的是“楚人”,标准答案给的是“舟”.5.《三峡》：解释下列词语的不同含义：长：常有高猿长啸______ 巴东三峡巫峡长______我填的分别是“长时间地”和“最长”,标准答案分别是“长时间”和“长度大”.6.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是什么?答案就给的是“清荣峻茂”.7.《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是什么?我感觉该诗中的第二句和第四句哪个都对啊,可是答案却是第二句.
1.第二个,其实两个都可以.
2.一个逗号,一个句号,各称为一句3.断掉的兵器,说明经历过战乱,那就是以前的时代的4,和你同感5,你要分析词性,不是你翻译中带那个字就行了6,理解{清荣峻茂}的意思就知道了7,六句实写泰山之景. 　　开头一句“岱宗夫如何”,以一句设问统领下文.二句的“齐鲁青未了”自问自答,生动形象地道出泰山的绵延 、高大.“青”字是写青翠的山色,“末了”是表现山势座落之广大 ,青翠之色一望无际.这是远望之景. 　　三 、四句是近望之势.“造化钟神秀”是说泰山秀美无比,仿佛大自然将一切神奇秀丽都聚集在这里了,一个“钟”字生动有力.“阴阳割昏晓”,突出泰山的高耸挺拔,高得把山南山北分成光明与昏暗的两个天地 .“割”字形象贴切,给参天矗立的山姿赋予了生命力. 　　五 、六两句是近看之景,并由静转动.“荡胸生层云”描写山腰云雾层层缭绕,使胸怀涤荡,腾云而起,用“层云”衬托出山高.“决眦入归鸟”,是瞪大了眼睛望着一只只飞回山林中的小鸟,表现出了山腹之深.一个“入”字用得微妙传神,好象一只只小鸟从远处徐徐而来,又徐徐而去,足见山腹是何等深远了. 　　最后两句想象中的登山之情,仍是“ 望”,而不是“登”,是作者由望景而产生了登临的愿望.“会当凌绝顶”中的“凌”字,表现了作者登临的决心和豪迈的壮志.“一览众山小”,写诗人想象中登上绝顶后放眼四望的景象,其他的山在泰山面前显得低小,以此衬托出泰山的高大.理解加点字的意思 孰为汝多知乎？乎字的意思_百度知道
理解加点字的意思 孰为汝多知乎？乎字的意思
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应该是句末语气词。
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出门在外也不愁孔子不能决也 孰为汝多知乎。意思 急 必采_百度知道
孔子不能决也 孰为汝多知乎。意思 急 必采
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孔子不能决断。谁说你知识渊博？
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
来自:作业帮
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你她妈的 少逼逼
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孰为汝多知乎的意思
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谁说你知道得很多
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引自：孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？” 翻译： 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢?” 知：知识 而对于“知”的分歧则是由于“知”与“智”为古今字，在“智慧”（见《古代汉语词典》商务印书馆2002版）这个义项上，“知”为古字，“智”为今字。一种意见认为在这里“知”应该读“zhì”，当...
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谁说你知道的事情多呢
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