经过半年多的星际旅行，运载美国“勇气号”火星车的漫游者飞船于日抵达火星上空，“勇气号”火星车在北京时间4日中午12点30分左右扑向火星表面，实施软着陆．被充气气囊保护得严严实实的“勇气号”，从半空落下的情景如图所示．以下有关说法中正确的是：（____）并说出你的理由：____．①“勇气号”着陆时会像皮球一样四处乱蹦；②如用一个大气囊取代多个小气囊着陆将更平稳；③多球体气囊设计将里面的探测器全方位包裹起来，无论以何种角度落地都有保护，起到了很好的缓冲作用；④着陆器在火星表面滚了几滚以后，就像不倒翁一样，可以灵活调整重心，最大限度地确保探测器的头朝上轮子朝下姿势，为随后的顺利打开创造机会；⑤着陆器包裹着的气囊为保护火星车，使之能顺利返回；⑥勇气号着陆器的气囊里充的是氧气，以满足仪器正常工作的需要．A．②③④⑤； B．①③④⑥；C．①③④； D．①②④．-乐乐题库
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经过半年多的星际旅行，运载美国“勇气号”火星车的漫游者飞船于日抵达火星上空，“勇气号”火星车在北京时间4日中午12点30分左右扑向火星表面，实施软着陆．被充气气囊保护得严严实实的“勇气号”，从半空落下的情景如图所示．以下有关说法中正确的是：（C&）并说出你的理由：气囊有弹性，所以会四处乱蹦，多个气囊使其在多种角度下落时，都能起到很好的缓冲作用&．①“勇气号”着陆时会像皮球一样四处乱蹦；②如用一个大气囊取代多个小气囊着陆将更平稳；③多球体气囊设计将里面的探测器全方位包裹起来，无论以何种角度落地都有保护，起到了很好的缓冲作用；④着陆器在火星表面滚了几滚以后，就像不倒翁一样，可以灵活调整重心，最大限度地确保探测器的头朝上轮子朝下姿势，为随后的顺利打开创造机会；⑤着陆器包裹着的气囊为保护火星车，使之能顺利返回；⑥勇气号着陆器的气囊里充的是氧气，以满足仪器正常工作的需要．A．②③④⑤；& B．①③④⑥；C．①③④；&&& D．①②④．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“经过半年多的星际旅行，运载美国“勇气号”火星车的漫游者飞船于日抵达火星上空，“勇气号”火星车在北京时间4日中午12点30分左右扑向火星表面，实施软着陆．被充气气囊保护得严严实实的“勇气号”，从半...”的分析与解答如下所示：
要解答本题，首先要弄清什么叫稳度，其次是怎样才能使物体更稳定．
因为气囊有弹性，碰到物体会四处乱蹦，所以在多种角度上安装多个气囊，下落时就可在多种角度上起保护作用；所以，①对，②错，③对；因物体重心越高，稳度也就越低，所以要调低物体的重心，可以增加稳度，且使轮子处于朝下姿势，④对；火星车不返回地球，⑤错；火星车仪器工作不需要氧气，⑥错．故选C；因为气囊有弹性，所以会四处乱蹦，多个气囊使其在多种角度下落时，都能起到很好的缓冲作用．
本题考查物体的稳定程度和物体的弹性，这需要我们多体会生活中的事例，物理就是生活中的道理，多留心、多体会、多思考，才能更好地理解和掌握．
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经过半年多的星际旅行，运载美国“勇气号”火星车的漫游者飞船于日抵达火星上空，“勇气号”火星车在北京时间4日中午12点30分左右扑向火星表面，实施软着陆．被充气气囊保护得严严实实的“勇气...
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经过分析，习题“经过半年多的星际旅行，运载美国“勇气号”火星车的漫游者飞船于日抵达火星上空，“勇气号”火星车在北京时间4日中午12点30分左右扑向火星表面，实施软着陆．被充气气囊保护得严严实实的“勇气号”，从半...”主要考察你对“稳度和提高稳度的方法”
等考点的理解。
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稳度和提高稳度的方法
稳度就是指物体的稳定程度（物体处于稳定平衡状态的稳定程度），稳度的大小由物体重心的高度和支持面的大小决定．重心低，支持面大的物体稳度大，反之则稳度小．所谓支持面是指物体各部分所围成的面积．如站在行驶车厢里的人，为了增大稳度，往往把两腿叉开，这样两脚所围成的面积就增加了，支持面增加了（同时重心也降低了），稳度增大了．又如一块砖平放和竖放相比较，平放时重心低，支持面积大，所以稳度就大．增大物体的稳度有重要的实际意义，为了增大物体的稳度，既可以增大底面积，也可以降低重心的高度，还可以同时增大底面积和降低重心高度．精密的天平一定安置在一个底面积较大，又较重的底座上；越野汽车和山区的拖拉机轮间宽度都较大，都是为了增大物体的稳度． 提高稳度的方法：　　（1）增大支面 注意：支面不一定是接触面，是物体各部分围成的面积． 　　（2）降低重心．【命题方向】主要是生活方面去考查，例如：（1）人在公共汽车上，当公共汽车刹车、启动或加速减速时人为什么不由自主的下蹲？（2）如站在行驶车厢里的人，为了增大稳度，往往把两腿叉开．（3）高压线的铁塔都有一个很大的支持面．【解题方法点拨】理解重心，支面与接触面积区别，多于生活中的现象联系．
与“经过半年多的星际旅行，运载美国“勇气号”火星车的漫游者飞船于日抵达火星上空，“勇气号”火星车在北京时间4日中午12点30分左右扑向火星表面，实施软着陆．被充气气囊保护得严严实实的“勇气号”，从半...”相似的题目：
日，在索契冬奥会速度滑冰女子1000米决赛中，中国选手张虹以1分14秒02获得冠军，为中国速度滑冰摘取冬奥历史上第一枚金牌．如图是张虹比赛中的情景，下列有关说法中不正确的是&&&&张虹身体保持弧形能降低重心增大稳度，同时能减小行进中的阻力张虹所穿的冰刀受力面积很小，能增大对冰面的压强冰刀和冰面都非常光滑，可以减小行进时的摩擦张虹转弯时很稳是因为她受到平衡力的作用
珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕0点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度．的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小．实验记录如表．
重心离支持面高度
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ
小（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越&&&&（选填“大”或“小”）．（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和&&&&的大小不变，这种实验方法叫&&&&法．（3）实验现象表明，物体的重心越&&&&，其稳度&&&&．（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在&&&&层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．
将一长方体木块分别侧放和立放，轻轻一推，怎样放比较容易倒？由此可以得出物体的稳度跟什么因素有关？要提高物体的稳度，还可以采用什么措施？每种方法各举两例．&&&&
“经过半年多的星际旅行，运载美国“勇气号”...”的最新评论
该知识点好题
1将一长方体木块分别侧放和立放，轻轻一推，怎样放比较容易倒？由此可以得出物体的稳度跟什么因素有关？要提高物体的稳度，还可以采用什么措施？每种方法各举两例．
2日，在索契冬奥会速度滑冰女子1000米决赛中，中国选手张虹以1分14秒02获得冠军，为中国速度滑冰摘取冬奥历史上第一枚金牌．如图是张虹比赛中的情景，下列有关说法中不正确的是&&&&
3小明想研究物体的稳度还与哪些因素有关，设计并进行了如下实验：如下图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（物体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻到，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表．
重心离支持面的高度
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ
小（1）小明是通过&&&&来判断物体的稳度．（2）分析数据&&&&（填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系．（3）分析小明的实验数据，发现物体的稳度还与&&&&有关．
该知识点易错题
1阅读下列短文，回答问题地震日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，震源深度13千米，震源中心区地震烈度达到9级，对人民的生命和财产安全造成了重大危害．地震是地壳快速释放能量过程中造成振动产生地震波．地震波分两种，纵波和横波，纵波使地面的物体上下振动，而横波使地面物体在水平方向振动，震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动，接着产生大振幅的水平方向的晃动．一次地震释放的能量越多，地震得震级越大．同样大小震级的地震，造成的破坏不一定相同；为衡量地震破坏程度，科学家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度．一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说，震级越大震源越浅、烈度也越大．大地震时泥石流会堵塞河道形成堰塞湖，2008年汶川大地震后形成的最大唐家山堰塞湖长约803米，最大宽约611米，顶部面积约30万平方米，库内水位最深达716米，库容达1亿立方米，上下游水位差达52米．请回答下列问题：（1）当地震&&&&波来临时人随建筑物一起左右摆动，此时逃生由于&&&&会很容易跌倒．就是人站立不动也会跌到，因摆动后人体的&&&&将偏离竖直方向，与重力不在一直线上，人体自然失去平衡．（2）地震的震级可以衡量地震&&&&的多少，地震的破坏程度用&&&&表示．（3）如果用唐家山堰塞湖水来发电，发电效率为10%，最多能获得&&&&kWoh的电能．
2小明的爸爸准备购买一辆SUV型（运动型多用途）轿车，可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒，小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验：如下图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体．然后将它们依次放在木板上（物体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻到，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表．
重心离支持面高度
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ
小（1）小明是通过&&&&来判断物体的稳度．（2）分析数据&&&&（填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系．（3）分析小明的实验数据，发现物体的稳度还与&&&&有关．（4）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重G相同，结合小明的探究结果，你认为可以通过简单比较&&&&（写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度．
3经过半年多的星际旅行，运载美国“勇气号”火星车的漫游者飞船于日抵达火星上空，“勇气号”火星车在北京时间4日中午12点30分左右扑向火星表面，实施软着陆．被充气气囊保护得严严实实的“勇气号”，从半空落下的情景如图所示．以下有关说法中正确的是：（&&&&）并说出你的理由：&&&&．①“勇气号”着陆时会像皮球一样四处乱蹦；②如用一个大气囊取代多个小气囊着陆将更平稳；③多球体气囊设计将里面的探测器全方位包裹起来，无论以何种角度落地都有保护，起到了很好的缓冲作用；④着陆器在火星表面滚了几滚以后，就像不倒翁一样，可以灵活调整重心，最大限度地确保探测器的头朝上轮子朝下姿势，为随后的顺利打开创造机会；⑤着陆器包裹着的气囊为保护火星车，使之能顺利返回；⑥勇气号着陆器的气囊里充的是氧气，以满足仪器正常工作的需要．A．②③④⑤；& B．①③④⑥；C．①③④；&&& D．①②④．
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世界地图不是一个圆的平面吗 怎么将东西半球都显示在上面的 有省略部分吗
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＞＞＞在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通..
在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置．先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C。若测得木板每次移动距离x＝10.00 cm，A、B间距离y1＝5.02 cm，B、C间距离y2＝14.82 cm。请回答以下问题： (g＝9.80 m/s2)
(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？___________________。&&&&(2)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0＝__________。(用题中所给字母表示) (3)小球初速度的值为v0＝__________ m/s。（结果保留两位有效数字）
题型：实验题难度：中档来源：黑龙江省期中题
(1)为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同(2)(3)1.0
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据魔方格专家权威分析，试题“在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通..”主要考查你对&&实验：研究平抛运动&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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实验：研究平抛运动
平抛运动实验：
（1）实验目的： 1、用实验方法描出平抛物体的运动轨迹。 2、从实验轨迹求平抛物体的初速度。 （2）实验原理： 平抛物体的运动可以看作是两个分运动的合运动：一是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动。令小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系，测出曲线上的某一点的坐标x和y，根据重力加速度g的数值，利用公式y=gt2求出小球的飞行时间t，再利用公式x=vt，求出小球的水平分速度，即为小球做平抛运动的初速度。 （3）实验器材： 斜槽，竖直固定在铁架台上的木板，白纸，图钉，小球，有孔的卡片，刻度尺，重锤线。 （4）实验步骤： 1、安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，可用平衡法调整斜槽，即将小球轻放在斜槽平直部分的末端处，能使小球在平直轨道上的任意位置静止，就表明水平已调好； 2、调整木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直面平行。然后把重锤线方向记录到钉在木板的白纸上，固定木板，使在重复实验的过程中，木板与斜槽的相对位置保持不变； 3、确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在图板上的水平投影点O，O点即为坐标原点； 4、描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘，然后用铅笔在卡片缺口上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置。保证小球每次从槽上开始滚下的位置都相同，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。取下白纸用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹； 5、计算初速度：以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴，并在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y，用公式x=v0t和y=gt2计算出小球的初速度v0，最后计算出v0的平均值，并将有关数据记入表格内。 （5）注意事项： 1、实验中必须保持通过斜槽末端点的切线水平，方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，并使小球的运动靠近图板但不接触。 2、小球必须每次从斜槽上同一位置滚下。 3、坐标原点（小球做平抛运动的起点）不是槽口的端点，应是小球在槽口时，球的球心在木板上的水平投影点。 4、要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。
发现相似题
与“在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通..”考查相似的试题有：
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