已知求角aobB利用尺规作角CDF,使角CDF=3/2求角aobB怎么做

尺规作图(2)画角_百度文库
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尺规作图(2)画角
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最新湘教版八年级数学上册:2.6 用尺规作三角形
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你可能喜欢【图文】青岛版八上1.3(1)尺规作图作一个角等于已知角课件_百度文库
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青岛版八上1.3(1)尺规作图作一个角等于已知角课件
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你可能喜欢考点:作图—复杂作图
分析:严格按照作图步骤,逐步完成题目要求即可.
解答:解:(1)作射线OA,(2)以O为顶点作∠A0C=∠1,(3)以点O为顶点OC为一边在∠A0C同侧作∠C0B=∠2,则∠A0B为所求作的角.
点评:此题主要考查基本作图中的作一个角等于已知角,注意作两个角的和要在已作好角的外部作另一个角.
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科目:初中数学
因式分解:(1)a(a-b)2+(b-a)3;(2)-3xy2-6xy-3x;(3)9x2-(x-2y)2.
科目:初中数学
如图,在△ABC中,∠BCA=60°,∠A=45°,AC=2,经过点C且与边AB相切的动圆与CB,CA分别相交于点M,N,则线段MN长度的最小值是(  )
A、3B、2C、2D、
科目:初中数学
作图题:在边长为1的正方形的方格中△ABC绕点O顺时针旋转到△A1B1C1(1)用尺规作图找出点O,并保留作图痕迹.(2)求出点A在此旋转的路径长度.
科目:初中数学
先化简再求值.已知m2=1,求(m+1)2-(m-2)(m+3)的值.
科目:初中数学
若分式的值为负数,则x的取值范围是.
科目:初中数学
一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶用2.4小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了3.2小时,已知水流的速度为3千米/小时,求船在静水中的速度?
科目:初中数学
如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c,化简|a-b|-3|b+c|-2|a-c|.
科目:初中数学
判断下列各式,哪些是二次根式,哪些不是,为什么?,-,,,(a≥0),2+1.
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>>>已知∠1和∠2如下图所示,用尺规作图画出∠AOB=∠1+∠2,保留作图痕迹..
已知∠1和∠2如下图所示,用尺规作图画出∠AOB=∠1+∠2,保留作图痕迹.
题型:操作题难度:中档来源:广东省期中题
解:(1)作射线OA(2)以O为顶点作∠A0C=∠1(3)以点O为顶点OC为一边在∠A0C同侧作∠C0B=∠2则∠A0B为所求作的角.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知∠1和∠2如下图所示,用尺规作图画出∠AOB=∠1+∠2,保留作图痕迹..”主要考查你对&&角的概念
&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
角的基本概念:从静态角度认识角:由一个点出发的两条射线组成的图形叫角;从动态角度认识角:一条射线绕着它的顶点旋转到另一个位置,则这两条射线组成的图像叫角。有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。①因为射线是向一方无限延伸的,所以角的两边无所谓长短,即角的大小与它的边长无关。②角的大小可以度量,可以比较。③根据角的度数,角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角。角的表示:角可以用大写英文字母、阿拉伯数字或小写的希腊字母表示,如∠1,∠α,∠BAD等。角的分类:根据角的度数,角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角。平角:180。的角,当角的两边在一条直线上时,组成的角叫做平角。即射线OA绕点O旋转,当终边在始边OA的反向延长线上时所成的角;直角:90。的角,即线OA绕点O旋转,当终边与始边垂直时所成的角,平角的一半叫做直角;锐角:大于0。小于90。的角,小于直角的角叫做锐角;钝角:大于90。小于180。的角,大于直角且小于平角的角叫做钝角。周角:360。的角,即射线OA绕点O旋转,当终边与始边重合时所成的角。角的性质:①角的大小与边的长短无关,只与构成角的两条射线的幅度大小有关;②角的大小可以度量,可以比较;③角可以参与运算。角的度量:角的度量有如下规定:把一个平角180等分,每一份就是1度的角,单位是度,用“。”,1度记作“1°”,n度记作“n°”。把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分记作“1′”。把1′的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒记作“1″”。1°=60′=3600″。
发现相似题
与“已知∠1和∠2如下图所示,用尺规作图画出∠AOB=∠1+∠2,保留作图痕迹..”考查相似的试题有:
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