对勾函数的图像相关应用和推导方法。

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对勾函数y=x+a/x(a〉0)的简单性质和基本应用
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所需积分:2一节对勾函数课堂教学课的教后思考
今天讲了对勾函数f(x)=x+a/x
(a&0)的性质及应用。
&&&&本节课着重讲解了该函数的定义域、奇偶性、单调性、值域和图象。难点放在单调区间的获取。
&&&&在必修一第一章上完后,对学生而言,应该掌握研究一个函数的几个方面,并结合相关的基础知识进行阐述,这是一个学习的提升过程,也是知识理解深化的过程,同时也检验学生对基础知识掌握程度。
&&&&例如,函数单调性的讨论通过增(减)函数定义,单调区间的分界点是a的平方根。再如,图象的画法,注意两条渐近线y=x和x=0;如,对勾函数解析式可以看成一次函数y=x和反比例函数y=a/x叠加而成的。
&&&&思考:1.课堂重难点在于把握学生对原有知识掌握的深度和广度,适时讲解;2.促成学生学会研究一个函数的基本思维方法;3.适时拓展,如下课后,有学生问我:“老师,你为什么不研究a=0或a&0时函数呢?”,事实上,对于a=0或a&0时函数,相比对勾函数,其实简单得多,学生本身就有能力解决它,那么有必要老师在课堂上大张旗鼓去讲吗?
&&&&因此,教师
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。对勾函数的性质如何证明?尽量详尽 谢谢
在纵坐标的两侧,分别用均值不等式((a+b)/2≥sqrt(ab)).所谓的对勾函数,是形如f(x)=ax+b/x的函数.一般的函数图像形似两个中心对称的对勾,故名.当x>0时,f(x)=ax+b/x有最小值(这里为了研究方便,规定a>0,b>0),也就是...
还是不懂啊
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对勾函数的图象与性质
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世运之明晦,人才之盛衰,其表在政,其里在...|
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