她叫什么她的名字叫做还是叫作?

要想找个真正适合自己的英语培训班,一定要花功夫。每个培训班都有各自的特点,培训的模式也不尽相同。现在很多线上英语也受到很多人的青睐,目前在线外教一对一培训是一个大趋势,只要有电脑/手机和网络,随时随地上课。所以给大家推荐一个性价比非常高的培训机构—阿卡索外教网-佟大为代言品牌精选外教一对一免费试听课共享:Unit 1 My name’s Gina.一、重点单词1. first name 名字
last name/family name 姓二、重点短语1. first name 名
2. last name=family name 姓氏3. in China 在中国
4. ID card 身份证三、重点句型:1. What’s your first name? 你叫什么名字?My name’s Gina.
=I’m Gina. 我叫吉娜。What’s his/her name? 他/她叫什么名字?His/Her name is Mike/Jenny. 他/她叫迈克/詹妮。Nice to meet you. 见到你很高兴。Are you Helen? 你是海伦吗?Yes, I am. 是的,我是。No, I am not. 不,我不是。What’s your telephone/phone number? 你的电话是多少?My telephone/phone number is 65432236. 我的电话是65432236.What’s your last/family name?
你姓什么?My last/family name’s Smith. 我姓史密斯。Two and three is five. 二加三等于五。语法讲解代词(人称代词和物主代词)① 形容词性物主代词在句中修饰名词,其后必须加名词,否则为不正确的。例:Myisyellow.(错误)---->Myjacketisyellow.(正确)② 人称代词及相对应的形容词性物主代词和be动词③ 主语和宾语的定义。(1)主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等来充当。例:HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。MaryisanEnglishgirl.玛丽是一个英国女孩。宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,动词不定式等。例:We like English. 我们喜欢英语。I like oranges. 我喜欢橘子。数词① 基数词:表示数目的数词称为基数词。0zero1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten② 序数词:表示顺序的数词称为序数词。first第一
second 第二
third
第三
fourth 第四fifth
第五
sixth
第六
seventh 第七
eighth 第八ninth 第九
tenth
第十③ 基数词常和序数词之间进行转换。1one—first2two—second3three—third4four—fourth5five—fifth
6six—sixth 7seven—seventh8eight—eighth9nine—ninth10ten—tenth缩写词I’m=Iam(2)wha’s=whatis(3)name’s=nameisit’s=itis(5)he’s=heis(6)she’s=sheisyou’re=youare(8)they’re=theyare(9)that’s=that is拓展:在英语中如何拼写中国人的姓名,联合国教科文组织已做规定―一律按汉语拼音的写法。姓和名分开,姓在前,名在后。举例说明:① 如果是单姓,名又是单字,则姓与名的第一个字母要大写,其余字母用小写。② 如果是单姓,名是双字,则姓的第一个字母大写,名的第一个字母大写,名的双字合在一起算一个词,不得分开。如:HanMeimei韩梅梅。③ 如果是复姓,则把复姓字母连在一起,只是第一个字母大写,名字的拼写方法同一般疑问句一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes(是)或no(否)来回答的句子。其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分。通常回答为:肯定:Yes, +主语+提问的助动词.否定:No, +主语+提问的助动词+not.如:AreyoufromJapan﹖YesIam./NoI'mnot.Ishersisterdoingherhomeworknow? Yessheis. /Nosheisn’t.五、难点讲解1.Be的用法我(I)用am,你(you)用are。is连着他(he)、她(she)、它(it)单数名词用is,复数一律都用are。Nice to meet you!表示“见到你很高兴”多用来在双方初次见面时打招呼。对方回答时在句尾加too。e.g. —Nice to meet you!—Nice to meet you, too!可表达相同意思的句型有:Nice to see you!
Glad to meet you!
Glad to see you!六、配套习题1、Xiao Shenyang says that ______ job is to make people happy.A. his
B. he
C. him
D. himself2、What’s ______ telephone number、A. she
B. he
C. you
D. your3、______ name is Wang Fang. ______ is Li Ping.A. I; He
B. My; He
C. You; Your
D. I’m; He’s4、____ is a boy. ______ name is Mike.A. He; His
B. He; Her
C. She; His
D. She; Her5、Miss Liu teaches ______ English.A. we
B. our
C. us
D. ourselves按适当形式填空1、These are ______ (he) brothers.2、That is _______ (she) sister.3、Tom, this is______ (me) cousin, Mary.4、Now _______ (she) parents are in America.5、Those are ______ (I) father’s students.6、______ (I) am Li Lei.7、Jenny is a girl. ______ (she) family name is Green.8、This is a boy. _______ (he) name is Wang Gang.9、What’s _______ (you) name, please?10、_______ (I) name is Lisa Barnes.选词并用适当形式填空(每小题1分,共5分)Ibeheoneyou1.—What’s________name?—MynameisLiLei.2.Nicetomeetyou.________nameisLucy.3.MynameisJimGreen.Jimismy________name.4.Herlastname________Brown.5.________nameisTom.句型转换(每小题2分,共10分)1.HisnameisTom.(对划线部分提问)________hisname?2.ThisisacarinEnglish.(对划线部分提问)________thisinEnglish?3.is,my,he,teacher.(连词成句)______________________________4.I’mfine.(对划线部分提问)________________you?5.Tony’sphonenumberis98657.(对划线部分提问)________________________________?根据汉语提示完成下列句子(每小题2分,共10分)1.你叫什么名字?我叫魏华。—________________________?—________nameisWeiHua.2.他的电话号码是87965.His________________is87965.3.三加六等于九.Threeand________is________.4.它是一个橘子。请拼写出来.________________orange.________________,please.5.见到你很高兴!________________________________!配套练习答案单项选择A
2.D
3.B
4.A
5.C按适当形式填空his
2.her
3.my
4.her
5.myI
7.Her
8.His
9.your
10.my选词并用适当形式填空your
2.My
3.first
4.is
5.His句型转换What’s
2.What’s
3.He is my teacher.
4.How are
5.What’s Tony’s phone number根据汉语提示完成下列句子What’s your name; Myphone numbersix; nineIt’s an; Spell itNice to meet youUnit 2
Is this your pencil?一、重点单词1. watch
n.手表 v.观看2. help
n.帮助;相助
vt. 帮助help sb with sth
帮助某人某事help sb to do sth 帮助某人做某事二、重点短语1. pencilsharpener卷笔刀
2. hisdictionary他的字典3. computergame电脑游戏
4. lostandfoundcase失物招领箱5. pencilcase铅笔盒
6. asetofkeys一串钥匙7. aneraser一块橡皮
8. thankyou谢谢你9. inEnglish用英语
10. IDcard身份证三、重点句型:1. Isthisyourpencil?Yes,itis.这是你的铅笔吗?是的,它是。2.Isthathereraser?No,itisn't.那是她的橡皮吗?不,不是。3.Isitawatch?Yes,itis./No,itisn't.它是一块手表吗?是的,它是/不,它不是。4.Arethese/thoseyourbooks?这些/那些是你的书吗?Yes, theyare./No, theyaren't.是的,它们是。/不,它们不是。What'sthis/thatinEnglish?It's...这个/那个用英语怎么说?是...6.Whatarethese/thoseinEnglish?这些/那些用英语怎么说?7.Hereyouare.给你。8.That'sallright.不客气。9.CallLiPingat8225674.给李萍打电话8225674。语法讲解肯定句、否定句和一般疑问句对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。如:MynameisJim.对事物作出否定判断的句子叫否定句。如:Mynameisn'tJim.对事物有疑问的句子叫疑问句。如:IsyournameJim?Be的用法我(I)用am,你(you)用are。is连着他(he)、她(she)、它(it)单数名词用is,复数一律都用are。含有动词be(am, is, are)的肯定句变为否定句的方法把一个肯定句变为否定句,如果句子中有be动词,只需要在be动词后面加一个not即可。如:肯定句 否定句MynameisJim.→Mynameisn'tJim.I'maboy. →I'mnotaboy.含有动词be(am, is, are)的肯定句变为一般疑问句的方法把一个肯定句变为疑问句,如果句子中有be动词,只需要把be动词放在句首,变为大写,在句尾加一个问号就可以了。如:肯定句一般疑问句MynameisJim.→IsyournameJim?I'maboy.→Areyouaboy?注:巧变含有动词be(am, is, are)的一般疑问句的秘诀:一调二改三问号一调:即把句中的be(am/is/are)或can等词调到主语前;二改:句中的主语若含有I(my/we)等第一人称代词时,需将它们分别改为第二人称you(your/you);(这一点大家在做题的时候往往忽略,导致题目做错)三问号:句末的句号改为问号。CallJohnat495-3539.给约翰打电话495-3539.call + sb+at+电话号码
“给某人打电话”.如:Pleasecallmyteacherat65774839.请给我的老师打电话,她的电话是65774839。难点讲解1. this, that和it用法this和that是指示代词,it是人称代词。距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that.如:Thisisapencil.这是一支铅笔。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)向别人介绍某人时说Thisis...,不说Thatis...如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。在回答this或that作主语的疑问句时,要用it来代替this或that.如:-Isthisanotebook?这是笔记本吗?-Yes,itis.是的,它是。-What'sthat?那是什么?-It'sawatch.是只手表。Thankyouforyourhelp,Anna.安娜,谢谢你的帮助。① helpn.帮助;相助,是不可数名词。如:Igavehimabookforhishelp.我为了感谢他的帮助,给他一本书。·② 知识拓展---其他词性vt.帮助(过去式:helped过去分词:helped现在分词:helping第三人称单数:helps)helpsb.withsth.“帮助某人某事”;helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”。如:LilyoftenhelpsmewithmyEnglish.莉莉经常帮我学习英语。CanIhelpyoutodothecleaning?我帮你打扫卫生,好吗?六、配套习题单项选择1.---Isthisyourjacket?---.A.Yes,itis B.Yes,itisn'Future home of tc.no,itis D.No,thisisn't2.---thenotebooksinthebox?---Yes,.A.Are;theyare
B.Is;itisC.Are;thoseare D.Is;thatis3.---Arethesehispencils?---
. Theyaremypencils.A.Yes,theyareB.No,theyaren't C.Yes,theseare D.No,thesearen't4.---Arethoseyourbrothers?---.A.Yes,theyareB.No,thosearen'Future home of tc.no,thesearen'tD.Yes,thoseare5.Theseare
desks.Thosedesksare .A.my;her B.our;yours C.my;your D.mine;yours6.---Isthatcolourfulpencil-boxBob's?---No,itisn't _____. It's______ .A.hers;hisB.her;hisC.his;herD.his;hers7.Youhavemorepencilsthan. But
arenicerthan ______.A.I;mine;yoursB.I;my;yoursC.I;mine;youD.me;mine;your8.Thecomicbooksaren't. Theyare .A.his;hers
B.her;his
C.hers;he
D.our;his9.---oranges?---No,theyareapples.A.Isthis
B.Arethese C.Theseare D.Thisis10.---
thatyourpencilcase?---,it'shispencilcase.A.Is;Yes B.Is;NoC.Are;NoD.Are;Yes选择恰当的单词,完成下列句子.________thatyourpencilbox? (is/are)Yes, itis.________theseyourbooks? (is/are) No, theyarenot.3.Thatisnotmyruler. Itis_______.(her/hers)4.Thosearenotmypencils. Theyare_______.(he/his)5.Aretheseyour_______? (dictionary/dictionaries)Yes, theyare.6.Thesearemy_______.(pencilbox/pencilboxes)7.Hereis_____ eraserinmypencilbox. (a/an)8.Arethoseyourpencils?No, theyare_______ (Bob/Bob's)按要求完成下列句子,每空一词。1.Thisismyruler. (改为一般疑问句并做肯定回答)_______ this_____ eraser?_______, it_______.2.Thatishisgreenpen. (改为一般疑问句并做否定回答)_______that _____ greenpen?_______, it_______.3.Theseareherkeys. (改为一般疑问句并做肯定回答)_______ these ____ keys?_______, they_______.4.Thosearemydictionaries. (改为一般疑问句并做否定回答)_______thoseyour ________?_______, they_______.5.Thesearemybooks. (改为同义句)Thesebooksare ______.6.Theyareherpencilboxes? (改为同义句)Thesepencilboxesare_______.根据汉语意思完成下列句子,每空一词1.____________ (这是) your______ (铅笔)?Yes, itis. It's_______ (我的)2._____________ (那是)hisschoolbag?No, itisnot. Itis_______ (她的).3.Aretheseyour______ (橡皮)?No, theyarenot. Theyare________ (他的).4.Isthis_____________________ (他的绿色铅笔)?No, itisnot. Thebluepenis______. (他的)5. _______ (谢谢) youforyour ______.6.Isthat______________ (Anna的书包)?No, itisSally's.7.______ those_____________ (Bob的铅笔)?No,__________ (不是).Theyaremine.选择恰当的单词,完成下列句子。Ihavetwo_______. Theyareyellowandblue. (watch/watches)Therearetwo_____inourschool. (library/libraries)3.Myphonenumberis495-3539. Call_______. (I/me)4.IlostmyschoolIDcard. Callme______685-6777. (at/in)5.Asetof______isinthelibrary.Aretheyyours? (key/keys)根据汉语意思完成英语句子,每空一词。Ilost_____________ (我的手表) thismorning.2. Howdoyou________ (拼写) it?3. Please_____________________ (请给我打电话) 699-9988.4. Ifound________________________ (一串钥匙). Aretheyyours?5. Acomputergameisinthe_______________ (学校图书馆).Isityours? ________(询问) theteacher_______it.6. Isthis______ (戒指) your______ (妈妈的)?7. E-mail________ (我) _______MARY66@163.com.同步练习答案:单项选择A
2.A
3.A
4.A
5.BD
7.D
8.A
9.B
10.B选择恰当的单词,完成下列句子.Is
2. Are
3.hers
4.his
5.dictionariespencilboxes
7.an
8.Bob’s按要求完成下列句子,每空一词Is your; Yes is
2 ehf - byggingaverktakar his; No isn’t.
3.Are her;
Yes are.4.Are dictionaries; No aren’t
5.mine
6.hers根据汉语意思完成下列句子,每空一词Is this pencil; mine
2 ehf - byggingaverktakar that; hers
3.erasers;his
4.his green pencil; his
5.Thank;help
6.Anna’s bag
7.Are Bob’s pencils; they aren’t选择恰当的单词,完成下列句子watches
2.libraries
3.me is a premium name 4.at
5.keys根据汉语意思完成英语句子,每空一词my watch
2.spell
3.call me at
4.a set of keys
5.school library; Ask about
6.ring; mother’s
7.me; atUnit 3
This is my sister.一、重点单词1. friend
n.朋友;友人makefriendswith ...
与……交朋友parent n. 父亲或母亲becomeaparent 初为人父(母)二、重点短语1. a family photo 一张全家照
2. thanks for
因……而感谢3. family tree 家谱
4. in the picture 在图片里5. a letter 一封信
6. these photos 这些照片7. your friend 你的朋友
8. son and doctor 儿子与女儿9. look at 看
10. this book 这本书11. a black pen 一支黑色的钢笔12. find my school ID card找回我的学生证
13. in the lost and found case 在失物招领橱里
14. call Amy 给Amy打电话15. a set of 一套、一副16. these brothers 这些兄弟们三、重点句型:1. Thisismysister. 这是我的姐姐/妹妹。2.Thosearemyparents. 那是我的父母。3.Thesearemybrothers. 这些是我的兄弟们。4.ThisismyfriendJane. 这是我的朋友简。5.That'smygrandfather.
那是我的祖父。6.—Who'sshe?她是谁?—She'smysister. 她是我的姐姐/妹妹。7.—Who'she?他是谁?—He'smybrother.他是我的哥哥/弟弟。8.—Who'rethey?他们是谁?—They'remygrandparents.他们是我的祖父母。语法讲解名词的复数形式① 一般情况,加s(cousins, grandparents)② 以s, x, sh, ch结尾的词,加es(buses, watches, boxes)③ 辅音字母加y结尾,变y为i加es
(families,babies)④ f或fe结尾的名词,变f(fe)为ves(knives)⑤ 部分以o结尾的词,加es(potatoes,tomatoes)2. Thosearemyparents. 那是我的父母。thoseare... 意为“那些是...”,是“thatis...”的复数形式,用于介绍两个或两个以上的人或物。指代一个人或物时,代词及be动词用单数,指代两个或两个以上的人或物时,代词及be动词用复数。如表格所示:3. Herearetwonicephotosofmyfamily.这儿有两张漂亮的我的家庭照片。① 此句为here引导的倒装句式。其正常语序为“Twonicephotosofmyfamilyarehere.”。在英语中以here,there开头的句子常用倒装句式。倒装句的结构如下:② of是介词,其后接名词或名词性物主代词,表示所属关系。一般情况下,用“of+名词”结构来表示无生命的名词的所有格。难点讲解1. family n.家;家庭① family作“家庭”讲时,谓语动词用单数形式;作“家庭成员”讲时,谓语动词用复数形式。如:Myfamilyisbig.我有一个大家庭。HisfamilyareinBeijing.他的家人在北京。② familytree意为“家谱;家庭关系图”。③ 扩展:family与home这两个词都可以作家讲,但home则指家庭所在的地方,即家庭日常生活的场所,不指人。Thanks for the photo of your family.① my family photo= a photo of my familyEmma’s family photo= a photo of Emma’s family② thanks for意为“因……而感谢”。for是介词,为了....后可跟名词或动词ing形式,常用thanks for sth./doing sth..Thanks for helping me.=Thank you for helping me.—Well,haveagoodday!好啦,祝你玩得开心!—Thanks!You,too.谢谢!也祝你玩得开心。① “Haveagoodday!”是一个祈使句,用于向对方表达祝愿,祝愿对方一天有好的心情或运气。②“You,too.”是英语口语交际中比较常见的答语,通常用来表示把同样的祝愿送给对方,相当于汉语中的“你(们)也一样!”与haveagoodday用法相同的表达还有haveagood/nice/wonderful/greattime,havefun和enjoyoneself。六、配套习题选择填空()1.
aremysisters.ThisisAlice,andthisisLily.A.
TheseB.ThatC.ThisD.It()2.—IsGuoPengyourbrother?—
.A.Yes,itisB.Yes,heisC.No,itisn’Telemark Distribusjon - Powered by Proweb,heis()3.Isthiseraser?A. he’sB.hisC.youD.she()4.Thosearemy
.A. cousinB.parentC.sistersD.uncle()5.MygoodfriendTomisMr. (先生)Smith’s.A. daughterB.sonC.motherD.aunt按要求改写句子,每空一词。1.Thisishissister. (改为一般疑问句)hissister?2.Issheyourmother?(作肯定回答), she .3.Isheyouruncle?(作否定回答), he.4.Thatgirlismysister.(就划线部分提问)thatgirl?5.Thisismyfriend.(变复数)aremy
.根据汉语提示完成短文Thisisa1.________(照片)ofMr.Black's2.________(家庭).ThemaninthemiddleisMr.Black,the3.________(父亲).Thewomanisthe4.________(母亲).Theyhaveasonanda5.________(女儿).ThesonisbehindMr.Black.His6.________(名字)isJack.Heis10.KateisJack's7.________(妹妹).Sheis8.________(九岁).JackisinGrade9.________(五)andKateisinGradeFour.Theyare10.________(好的)students.同步练习答案:选择填空A
2.B
3.B
4.C
5.B按要求改写句子,每空一词。Is this
2.Yes; is
3.No; isn’t
4.Who’s
5.These; friends根据汉语提示完成短文photo
2. family
3. father
4. mother
5. daughter6.name
7. sister
8. nine
9. five
10. goodUnit 4
Where is my schoolbag?一、重点单词1. everywhere
adv. 处处;到处;各个地方tidy
adj. 整洁的;井井有条的二、重点短语1. underthetable在桌子底下2. inbed在床上(卧病在床)3. inthebed在床上(躺在床上)4. onthebed在床上(不一定躺着)5. modelplane飞机模型6. comeon 快点;加油7. comeupwith想出(办法、主意)8. comeout出版;结果是9. cometrue实现10. thinkof认为;想念11. thinkabout思考;考虑(可互换)12. tapeplayer录音机13. inhisschoolbag在他书包里14. underthebed在床下15. onthechair在椅子上16. undertheradio在收音机下面17. inthebookcase在书柜里18. inyourgrandparents’room在你爷爷奶奶的房间里三、重点句型:1. —Wherearemybooks?我的书在哪儿?— They’reonthesofa. 它们在沙发上。2. TheEnglishbooksareundertheradio. 英语书在收音机底下。—Arethekeysonthesofa? 钥匙在沙发上吗?—No,theyaren’t.They’reonthetable.不,它们不在。它们在桌子上。4.Isitonyourdesk?在你的桌子上吗?5.It’snotunderthechair.它不在你的椅子下面。6.It’sinyourgrandparents’room. 它在你祖父母的房间。7.Ihaveaclock.我有一个钟表。8.Thewhitemodelplaneishers.这个白色的飞机模型是她的。9.Wherearemykeys?我的钥匙在哪儿?10. Comeon,Jack!快点儿,杰克!11. Gina’sbooksareeverywhere. 吉娜的书到处都是。语法讲解以特殊疑问词where开头的特殊疑问句及回答句型结构:Where+is/are+主语+其他?谈论物品的位置Where’s+单数物品?---It’s +介词短语.Whereare+复数物品?---They’re+介词短语.如:Where’smycomputergame? 我的电子游戏机在哪?It’sunderthebed.
在床下。Wherearethekeys?钥匙在哪?They’reonthedresser. 在梳妆台上。注意:假如名词前已有作定语的this,that,my,your,some等代词,则不用冠词。名词所有格① 在英语中,当我们表达“我的;你的;他的”时,用代词my,your,his等。如果要表示“某个(些)人的”时,可以在某个(些)人后加’s来表示所有关系,这种形式我们称为所有格。如:Mike的父亲:Mike’sfather我妈妈的名字:mymother’sname② 名词所有的构成:(1)单数名词加’s(2)以s结尾的复数名词加’如:theteachers’room
(老师们的房间)③ 用and连接的并列名词的所有格要分两种情况:(1)表共同所有,在最后一个名词后加’s。如:JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲(共同所有)表各自所有,在每个名词后加’s。如:Jim’sandTom’sroomsarebig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。(各自所有)难点讲解1. 方位介词的用法英语中,当要表示某人或某物在某地时,通常要借助于方位介词。方位介词不能单独充当句子成分,必须与其他单词或短语构成介词短语放在be动词或其他动词后面作表语或状语等,也可放在名词后作定语。on意为“在……上”,表示一个物体在另一个物体的表面上。如:Thebookisonthedesk. 那本书在桌子上。in意为“在……里面”,指的是一个物体在另一个物体的内部。如:Thedictionaryisintheschoolbag. 词典在书包里。under意为“在……下”,指的是一个物体在另一个物体的正下方,但两个物体并不接触。如:Isthebaseballunderthechair? 棒球在椅子下面吗?六、配套习题单项选择—Excuseme.______isthetape?—It'sonthetable.A.WhereB.WhatC.HowD.That2.Ihavesome______inmyschoolbag.A.bookB.pencilC.eraserD.pens3.—Isthepencilboxonthefloor?—Yes,______.A.itisn'tB.itisC.theyareD.theyaren't4.Thepenis______thedrawer(抽屉).A.atB.underC.onD.in5.—Wherearethekeys?—Sorry,______.A. hereyouare B. Idon'tknowC.it'sonthetableD.
they'reinthebag6.______alarmclockand______penareonthecomputerdesk.A.An;aB.A;anC.A;aD.An;an7.—Where______theboys?—______intheroom.A.is;It'sB.are;They'reC.are;He'sD.is;He's8.Therearesome______onthetable.A.orangeB.bookC.tapesD.apple9.Thedoor (门) is______thewallandtheclockis______thewall.A.on;onB.in;onC.in;inD.on;in10.There______amap______China.A.is;inB.are;inC.is;ofD.are;of根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。Where________(be)yourpencilbox?Thisismyschoolbag.________(your)isonthedesk.3.Arethosehis________(tape)?4.—Arethebooksinthebookcase?—Yes,________(it)are.5.Thisismy________(parents)room.It’sverynice.情景交际从方框中选择恰当的句子完成对话。A.Isitonthesofa?B.Where’sshe?C.Canyouseemyhat?D.Oh,it’sunderthesofa.E.YoucanaskMom.A:Morning,Alice.(1)________B:Yes,it’sonthetable.A:Andwhere’smymodelplane?B:(2)________A:No,itisn’t.B:(3)________A:Yeah!Thankyou,Alice.Err...where’smybaseball?B:Idon’tknow.(4)________A:Momisn’tathome(家)now.(5)_______B:She’satouraunt’shome.Youcancallher.A:OK.根据短文内容及首字母提示填写单词,使短文完整、通顺。Somefriendsareplayinghideandseek(捉迷藏).TheyplayinMike’sr________(1).It’stimeforLilytofindherfriends.Lilyf________(2)findsSally.Sallyisbehindthedoor.Next,LilyseesBob.Bobisu________(3)thetable.Mikeisunderthetable,t________(4).Now,it’stimetofindDavida________(5)John.David’shatisonthes________(6).IsDavidunderthesofa?No,h________(7)isn’t.John’sschoolbagisonthechair,b________(8)heisn’tthere.“W________(9)arethey?”Lilythinks.Shh!Don’tletherk________(10).Theyareunderthebed.完成句子。根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1.我的铅笔盒呢?________________mypencilbox?2.狗狗在椅子上。Thedogis________the________.3.快点,玛丽!我们要迟到了。________________,Mary!We’relate.4.你的包不在床底下。Yourbagis________________thebed.5..我不知道她的电话号码。I________________hertelephonenumber.同步练习答案单项选择1. A
2.D
3.B
4.D
5.B
6.A
7.B
8.C
9.B
10.C根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。1. is
2. Yours
3.tapes
4.they
5.parents’情景交际从方框中选择恰当的句子完成对话。1. C
2. A
3.D
4.E
5.B根据短文内容及首字母提示填写单词,使短文完整、通顺。1. room
2. first
3. under
4. too
5. and
6. sofa
7. he
8. but
9. Where
10. know完成句子。1. Where is
2. on chair
3. Hurry up
4. not under
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