导读：谈到简便，大家都了解，有人问小学4年级简便计算100道，还有朋友想问四年级简便计算题100道，这到底怎么回事呢？事实上小学4年级简便计算100道呢，下面小编就会给大家带来小学4年级简便计算100道，一起细细了解。

小学4年级简便计算100道

小学四年级简便计算题大全

类型一：（注意：一定要把括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加或相减。）

类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次，提出来。）

类型三：（提示：把102看作100+2, 81看作80+1，再用乘法分配律。）

类型四：（提示：把99看作100— 1, 把39看作40— 1， 再用乘法分配律。）

类型五：（提示：把83看作1个83，即83×1，再用乘法分配律。）

四年级简便计算题100道 快一点，急

小学数学四年级计算题过关练习一

三、你能想出简便方法来计算下面各题吗？

6米45厘米＋3米5分米 10千克－3千克700克

小学数学四年级计算题过关练习二

2、计算下面各题，能简便的要简算。

3、根据要求给下面算式添括号。

①先算减法，再算除法，最后算加 ①先算减法，再算乘法，最后算除法

②先算减法和加法，最后再算除法 ②先算减法和除法，最后算乘法

③先算除法，再算减法，最后算加法 ③先算乘法，再算减法，最后算除法

4、把下面分数改写成小数计算。（16分）

＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝

小学数学四年级计算题过关练习三

2．用竖式计算下面各题并验算。

3．计算下面各题，能简算的要简算。

小学数学四年级计算题过关练习四

1、⑴36加上36除720的商，再减去6，差是多少？

⑵36加上720除以3.6的商，再减去6的差，和是多少？

⑶36加上720除以3.6的商，再减去6，商是多少？

2、⑴72减去4乘6的积，再除以3，差是多少？

⑵72减去4的差乘以6，再除以3，商是多少？

⑶72减去4的差乘以6与3的商，积是多少？

3、⑴558加上230乘以6.2，再除以31的商，和是多少？

⑵558与230的和乘以6.2与3.1的商，积是多少？

⑶558加上230与6.2的积，再除以3.1，商是多少？

4、⑴59加上2.1乘以9.6，再除以8，和是多少？

⑵59与21的和乘以8除96的商，积是多少？

⑶59与21和乘以96，再除以8，商是多少？

小学数学四年级计算题过关练习五

1、根据运算顺序添上小括号或中括号：

3、怎样算简便就怎样算：

（1）25和40的积是163与87的和的多少倍？

（2）一个数的8倍比54多10，这个数是多少？

小学数学四年级计算题过关练习六

小学数学四年级计算题过关练习七

小学数学四年级计算题过关练习八

2、计算下面各题。（能简算的要简算）

（1） 4.5乘4.5减去2.7的差，积是多少？

（2）5.6加上4.8乘3的积，和是多少？

（3）28.8除以1.8乘4的积，商是多少？

小学数学四年级计算题过关练习九

小学四年级简便计算题大全及答案

小学四年级简便计算题大全及答案

四年级数学计算题100道和答案

　　6.乘法分配律（三）：

　　7.乘法分配律（四）：

　　8.商不变的规律：

四年级上册数字100道简便运算脱式计算

1、建议最好是能够自己尝试做一遍。这才是作业的作用。

2、如过程中有题目不会的，可以把单独的题目发布出来求帮助。

3、心态要摆正。如果是别的需要，可以尝试百度文库中搜索看看有没有

四年级简单的竖式题100道

四年级100道混合运算题

我这儿什麽题都有,你要那道自己找！一定要选我为最佳答案呀,呵呵,多给点分!

1. 甲乙二人一起做数学题，如果甲再做4道和乙做的一样多，如果乙再做6道就是甲做的3倍，则甲做了多少道题？乙做了多少道题？

2. 游客在10时15分从码头划船逆流而上，要求在当天不迟于13点返回，以知水流速度为1．4千米／小时，船在静水的速度是3千米／小时．如果游客每划30分钟就休息15分钟而且只能在某次休息后往回划，那么他应该怎样安排才能使划离码头的距离最远？

3. 某次数学比赛，有两种评分方法：第一种答对一题得5分，不答得2分，答错不扣分；第二种先给40分，答对一题得3分，不答不得分，答错扣1分，某学生用两种方法评分均得81分，请问这次比赛共有多少道题？

4. 工程队要修一条水渠：如果每天多修8米，可提前4天完工；如果每天少修8米，则延后4天完工。请问这条水渠的长度？

一批粮食,运走全部的2/3(三分之二)少1吨.这时剩下的与原存的比是3:5.这批粮食原来有多少吨?

把两筐苹果分给甲、乙、丙三个班。甲班分得总量的2/5,剩下的按5：7分给乙、丙班。已知第二筐苹果重量是第一筐的9/10 ，且比第一筐少5千克。甲、乙、丙班分得的苹果分别是_________ 、_________ 、_________ 千克。

4． 把右面8×8的方格纸沿格线剪成4块形状、大小都相同的图形，使得每一块上都有罗、牛、山3个字。在图上用实线画出剪的结果。

5． 某容器中装有盐水。老师让小强再倒入5%的盐水800克，以配成20%的盐水。但小强却错误地倒入了800克水。老师发现后说，不要紧，你再将第三种盐水400克倒入容器，就可得到20%的盐水了。那么第三种盐水的浓度是_________ %。

6． 设6个口袋分别装有18，19，21，23，25，34个小球。小王取走了其中的3袋，小李取走了另外的2袋。若小王得到的球的个数恰好是小李得到的球数的2倍，则小王得到的球的个数是_________ 。

7． 一水池装有甲、乙两个水管。乙管每小时排水量是甲管的75%。先用乙管排水5小时后，改用甲管排水，结果比只用乙管提前1小时把水池中的水排空；如用乙管排水120吨后再改用甲管排水，则比只用乙管可提前2小时把水池中的水全部排空。那么水池原有水_________ 吨。

9． A，B，C三辆汽车以相同的速度同时从甲市开往乙市。开车后1小时A车出了事故，B和C两车照常前进。A车停了半小时后以原来速度的4/5 继续前进。B，C两车行至距离甲市200千米处B车出了事故，C车照常前进。B车停了半小时后也以原来速度的4/5 继续前进。结果到达乙市的时间C车比B车早1小时，B车比A车早1小时，甲、乙两市的距离为_________ 千米。

10．右图中共有_________ 个不同的三角形。

11．设四个不同的正整数构成的四数组中，最小的数与其余三 数的平均值之和为17，而最大的数与其余三数的平均值之和为29。在满足上述条件的四数组中，其最大数的最大值是_________ 。

12．一队和二队两个施工队的人数之比为3：4，每人工作效率之比为5：4。两队同时分别接受两项工作量与条件完全相同的工程，结果二队比一队早完工9天。后来，由一队工人的2/3 与二队工人的1/3 组成新一队，其余的工人组成新二队。两支新队又同时分别接受两项工作量与条件完全相同的工程，结果新二队比新一队早完工6天。那么前后两次工程的工作量之比是_________ 。

1．甲、乙两班各有一个图书室，共有303本书。已知甲班图书的5/13 和乙班图书的 1/4合在一起是95本，那么甲班图书有_________ 。

2．设上题答案数的各位数字之和为a。 小宁家的钟和学校的钟走的都正常，但小宁家的钟拨快了，而学校的钟是准确的。小宁按家里的钟8点a分离家去学校，走到学校时学校的钟是7点50分；中午，他按学校的钟12点时离校回家，到家时家里的钟正好是12点34分。如果小宁上学和下学路上用的时间是相同的，那么小宁家的钟拨快了_________ 分钟。

3．设上题答案数为b。 如图所示，大正方形里有一个长为b/4 、宽为1的长方形。长方形的顶点都在正方形的边上，而且长方形的对称轴与正方形的对角线重合，那么，正方形的面积是_____。

4．设上题答案数的整数部分为c。 把1/c 表示为两个不同的分数单位之和，那么共有_________ 种不同的表示方法（仅求和次序不同视为一种）。

5．设上题答案数为d。 当王力的年龄像李同现在这么大时，刘强的年龄比王力和李同他们现在的年龄之和小d岁。当刘强像王力现在这么大时，王力的年龄是_________ 岁。

6．设上题答案数为e。 将用2，3，5，e组成的所有的四位数（数字允许重复）从小到大排成一列，这列数的第56个是_________ 。

7．设上题答案数的个位数字为f。 有10个整数排成一个圆形，将每一个整数换成与它相邻两数的平均值，所得的结果如图所示。那么图中数f所占位置的原数是_________ 。

8．设上题答案数的2倍为g。 有一组正整数，其中任意两数之差的g倍都不小于它们的乘积。那么这组正整数最多有_________ 个。

1. 有 28位小朋友排成一行 .从左边开始数第 10位是爱华，从右边开始数他是第几位？

2. 纽约时间是香港时间减 13小时 .你与一位在纽约的朋友约定，纽约时间 4月 1日晚上 8时与他通电话，那么在香港你应几月几日几时给他打电话？

3. 名工人 5小时加工零件 90件，要在 10小时完成 540个零件的加工，需要工人多少人？

4. 大于 100的整数中，被 13除后商与余数相同的数有多少个？

5. 四个房间，每个房间里不少于 2人，任何三个房间里的人数不少 8人，这四个房间至少有多少人？

6. 在 1998的约数（或因数）中有两位数，其中最大的是哪个数？

7. 英文测验，小明前三次平均分是 88分，要想平均分达到 90分，他第四次最少要得几分？

8. 一个月最多有 5个星期日，在一年的 12个月中，有 5个星期日的月份最多有几个月？

9. 将 0， 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9这十个数字中，选出六个填在下面方框中，使算式成立，一个方框填一个数字，各个方框数字不相同 .

问算式中的三位数最大是什么数？

10. 有一个号码是六位数，前四位是 2857，后两位记不清，即

但是我记得，它能被 11和 13整除，请你算出后两位数 .

11. 某学校有学生 518人，如果男生增加 4％，女生减少 3人，总人数就增加 8人，那么原来男生比女生多几人？

12. 陈敏要购物三次，为了使每次都不产生 10元以下的找赎， 5元、 2元、 1元的硬币最少总共要带几个？

（硬币只有 5元、 2元、 1元三种 .）

13. 右图是三个半圆构成的图形，其中小圆直径为 8，中圆直径为 12，

14.幼儿园的老师把一些画片分给 A， B， C三个班，每人都能分到 6张 .如果只分给 B班，每人能得 15张，如果只分给 C班，每人能得 14张，问只分给 A班，每人能得几张？

15. 两人做一种游戏：轮流报数，报出的数只能是 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8.把两人报出的数连加起来，谁报数后，加起来的数是 123，谁就获胜，让你先报，就一定会赢，那么你第一个数报几？

16.一本小说的页码，在印刷时必须用1989个铅字，在这一本书的页码中数字1出现多少次？

17.把23个数：3，33，333，…，33…3（23个3）相加，则所得的和的末四位数是多少？

18.将1、1、2、2、3、3、4、4这八个数字排成一个八位数，使得两个1之间有一个数字，两个2之间有二个数字，两个3之间有三个数字，两个4之间有四个数字，那么这样的八位数中最小的是？

19.从 1， 2， 3，…，2004， 2005这些自然数中，最多可以取几个数，才能使其中每两个数的差不等于4？

20.有一个电话号码是六位数，其中左边三个数字相同，右边三个数字是三个连续的自然数，六个数字之和恰好等于末尾的两位数，这个电话号码是多少？

22.给出12个彼此不同的两位数，证明：由它们中一定可以选出两个数，它们的差是两个相同数字组成的两位数．

23.求被3除余2，被5除余3，被7除余5的最小三位数．

24.设2n＋1是质数，证明：12，22，…，n2被2n＋1除所得的余数各不相同．

25.试证不小于5的质数的平方与1的差必能被24整除．

26. 有甲乙两种糖水，甲含糖270克，含水30克，乙含糖400克，含水100克，现要得到浓度是82.5%的糖水100克，问每种应取多少克？

27. 一个容器里装有10升纯酒精,倒出1升后,用水加满,再倒出1升,用水加满,再倒出1升,用水加满,这时容器内的酒精溶液的浓度是?

28. 有若干千克4%的盐水,蒸发了一些水分后变成了10%的盐水,在加300克4%的盐水,混合后变成6.4%的盐水,问最初的盐水是多少千克?

29.已知盐水若干克，第一次加入一定量的水后，盐水浓度变为3％，第二次加入同样多的水后，盐水浓度变为2％。求第三次加入同样多的水后盐水的浓度。

30.有A、B、C三种盐水，按A与B的数量之比为2：1混合，得到浓度为13％的盐水；按A与B的数量之比为1：2混合，得到浓度为14％的盐水；按A、B、C的数量之比为1：1：3混合，得到浓度为10.2％的盐水，问盐水C的浓度是多少？

1. 从右边开始数，他是第 19位 .

人数最多的房间至少有 3人，其余三个房间至少有 8人，总共至少有 11人 .

6.最大的两位约数是 74.

7.第四次最少要得 96分 .

8.最多有 5个月有 5个星期日 .

1月 1日是星期日，全年就有 53个星期日 .每月至少有 4个星期日， 53-4× 12=5，多出 5个星期日，在 5个月中 .

和的前两位是 1和 0，两位数的十位是 9.因此加数的个位最大是 7和 8.

购物 3次，必须备有 3个 5元、 3个 2元、 3个 1元 .为了应付 3次都是 4元，至少还要 2个硬币，例如 2元和 1元各一个，因此，总数 11个是不能少的 .准备 5元 3个， 2元 5个， 1元 3个，或者 5元 3个， 2元 4个， 1元 4个就能三次支付 1元至 9元任何钱数 .

设三班总人数是 1，则 B班人数是 6/15， C班人数是 6/14，因此 A班人数是：

对方至少要报数 1，至多报数 8，不论对方报什么数，你总是可以做到两人所报数之和为 9.

你第一次报数 6.以后，对方报数后，你再报数，使一轮中两人报的数和为 9，你就能在 13轮后达到 123.

21.甲、乙两地相距540千米，原来火车的速度为每小时90千米。

29.最少5个，最多7个

5. 1.某工厂原用长4米、宽1米的铁皮围成没有底和顶的正方体形状的产品存放处（底和顶用其它材料），恰好够存放一周产品。现在产品增加了27%，能否还用原来的铁皮围成存放处，装下现在一周的产品？

2、一项工程，甲单独做需要10天，乙单独做需要15天，如果两人合作，工作效率就要降低，甲只能完成原来的4/5，乙只能完成原来的9/10，现在要8天完成这项工程，两人合作的天数尽可能少，那么两人合作多少天？

3、一辆汽车以每小时40千米的速度从甲城开往乙城，返回时用原速度走了全程的3/4还多5千米，再改用每小时30千米的速度，走完余下的路程，因此返回甲城的时间比前往乙城的时间多用了10分钟，甲乙两城相距多远？

4、某市居民自来水收费标准如下：每户每月用水4吨以下，每吨1.8元。当超过4吨时，超过部分每吨3.00元。某月甲、乙两户共交水费26.40元，用水量之比是5:3，请你算一算，甲、乙两户各应交水费多少元？

伙计,实在不好意思,只找到这么点

四年级下册数学简便运算题100道

很高兴能够为您答题。以下是我的答案。

（20（2＋4＋6＋……＋100）-（1＋3＋5＋……＋99）

专题列式计算和看图列式计算

1、一个数比另一个数多多少？用减法（用大的数减去小的数）。

2、一个数比另一个数少多少？用减法（用大的数减去小的数）。

3、求比一个数多几的数是多少，用（加法）。

4、求比一个数少几的数是多少，用（减法）。

6、和＝加数＋加数一个加数＝和－另一个加数

若题目已知两个加数的和，和其中的一个加数，要求另一个加数。

方法：（和）－（一个加数）＝另一个加数

7、被减数－减数＝差减数＋差＝被减数被减数－差＝减数①若题目已知被减数和减数，要求差是多少。方法：

被减数－减数＝差②若题目已知减数和差，要求被减数是多少。方法：减数＋差＝被减数③若题目已知被减数和差，要求减数是多少。方法：被减数－差＝减数

8、最大的一位数是（）；最小的一位数是（）最大的两位数是（）；

最小的两位数是（）最大的三位数是（）；最小的三位数是（）

103×103=×107= 八、40以内的两个两位数乘积的心算速算

对于任意这样两个因数的积一定是三位数，当较小的一个因数是偶数时，可以将较小的一个因数的“尾数”移加到另一个因数乘以2做前积，再用两个因数与20的差的积做后积。 例如： 练习： 31×22计算步骤：31+2=33×2=66做前积，11×2=22做后积,满十向前进，得数为682 32×24计算步骤：32+4=36×2=72做前积，12×4=48做后积,满十向前进，得数为768 3、两个因数分别在30至40之间

对于任意这样两个因数的积，都可以将其中一个因数的“尾数”移加到另一个因数做前积，然后再用两“尾数”的积做后积。 31×31计算步骤：31+1=32×3=96做前积， 1×1=2做后积,得数为962 39×36计算步骤：39+6=45×3=135做前积，9×6=54做后积,满十向前进，得数为1404 其他范围前面已经有心算速算法

对于两个因数的积，其中较大的因数的首位是较小因数的n倍，就将较小因数的个位乘n加较大的因数的和，再用和乘较小因数的首位数字的积做前积；两个因数个位相乘的积做后积。满十要向前进。

这样两个因数的积，可以用其中的一个因数减另一个因数的补数做前积，然后再这两个因数的补数的积做后积。满十要向前进。

熟练掌握两位数乘法的心算速算后，可以灵活运用乘法心算速算法进行三位数乘法运算。三位数乘法可以把百位上的数字看成“首数”、十位和个位上的数字看成“尾数”。 令：A、B、X、C、D、Y为待定数字 ABX×CDY=(ABX+A×DY÷C)×C00+BX×DY 当A=nC时： ABX×CDY=(ABX+n×DY)×C00+BX×DY 例如：

1、两首数之和为10，尾相同的乘法运算技巧

对于两个因数首之和为10，尾相同的积，都可以用两个首的积加上尾做前积，两个尾数的积做后积。 82×22计算步骤：8×2+2=18做前积，2×2=4做后积，因为积是四位数，要补0，得数为计算步骤：7×3+4=25做前积，4×4=16做后积，因为积是四位数，得数为2516 2、其他首之和为10的心算速算法 对于两个因数，首之和为10，尾相差n的积，都可以用两个首的积加上小的尾之后补两个0，小尾的因数的首是几就加上n个几十，再加上两个尾的积。

对于首之和为11，尾相同的两个两位数的积，都可以用两个首的积加上尾之后补两个0，尾是几加上几十，再加上两个尾的积。 例如： 73×43==========3219

4、两数头相同，尾合十的乘法运算技巧

对于两个因数尾之和为10，头相同的积，都可以用头乘头加1的积前积，两个尾数的积做后积。 例如：

37×33计算步骤：3×（3+1）=12做前积，7×3=21做后积，得数为计算步骤：6×（6+1）=42做前积，6×4=24做后积，得数为4224

5、个位是1的两个两位数速算技巧：

对于个位是1两个两位数的积，都可以用个位相乘做个位，十位相加做十位，十位相乘做百位，满是要想前进。

31×41计算步骤：1×1=1写个位，3+4=7写十位，3×4=12写百位、千位，得数为：计算步骤：1×1=1写个位，5+8=13十位写3进1，5×8=40写百位、千位，再加上进位，得数为：4131

请同学们要多多练习，熟能生巧。学习数学的是很有乐趣的，聪明的你能继续研究吗？期待你的成果！

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