小班主题优秀教案《春游》(精选28篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的小班主题优秀教案《春游》,希望能够帮助到大家。
1、幼儿学说完整话及愿意用语言表达自己的想法。
2、体验和教师、同伴一起为“春游”做准备的快乐,从而积累幼儿的生活经验。
动物头饰故事“小动物春游”
1、引出春游①幼儿自选动物头饰,说出自己表演的角色名称。
②语言引导:你们想干什么?到哪里去?怎么去?
③游戏活动:小动物上公共汽车。
2、春游途中①游戏“点名”,要求被喊到的小动物用叫声回答。
②设置情景:小猫、小狗想上车。
a)招呼小猫小狗;b)给小猫小狗让座。
3、解决问题①老师扮演熊婆婆的角色,提出问题:熊婆婆不想去春游,她要去看病。
a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要?为什么?
b)怎么帮助熊婆婆?
a)安慰熊婆婆;b)送熊婆婆上医院。
4、引导讲评①帮助别人是件最快乐的事,夸奖各位小朋友。
②回家告诉父母:春游途中做了哪些好事?
2、小朋友春游活动⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鸟唱歌,小朋友玩游戏。
⑵观看大班朋友画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。
附儿歌:春天说了些什么?
花儿那么听话,都开了;春天说了些什么?
小燕子那么听话,都飞回来了;春天说了些什么?
小朋友那么高兴,都去春游了。
附歌曲:春天盛璐德词1=e2
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