写音程名称?


音程的名称及其标记——说课设计 教学构思 说 教 材 【教材分析】 本课选自“中等职业学校幼儿教育专业教学用书”高等教育出版社音乐(基础版)第五单元“音程”中的第一个课题.从这一单元开始正式进入音乐理论的学习部分,音程是音乐理论的开始,也是非常重要的章节。因为以后所有的内容都和音程有直接的、密切的关系。掌握了音程就会给后面的“和弦”“调式”等内容打好基础,所以音程是乐理中很关键的内容。 【教具准备】 * 键盘图 ** 多媒体 说学生 学生是学习的主体,让学生能积极主动的学习,选择方法很重要。根据教材内容和学生特点,结合前面所学的基本知识,主要通过讨论分析的方法,使学生自主得出结论,从而完成能力目标的学习。 一 导入部分: 导语:为什么有的音乐让人兴奋,有的音乐让人紧 张,有的音乐让人悲伤、欢乐?(提出问题) 以《婚礼进行曲》为例。(祥和、幸福、安宁) 请同学们举出其他情绪的例子。 教学设计 二 新课学习部分 (一)什么是音程 1、音程的概念:两个音之间的距离 音程中低的音叫根音(下方音) 音程中高的音叫冠音(上方音) (二)音程的分类 1、旋律音程 :音程中的两个音先后发声 教学设计 教学设计 (四)音程的名称与标记 音程的名称是由音程的“度数”和“音数”决定的。 1、音程的度数: 五线谱上线和间的数目,有几个音级就是几度。 例如:E—G (包含三个音级E F G,三度) bE—G ; E--#G(级数不变,三度) 2、音程的音数: 音程中所包含的半音或全音的数目,叫做音程的音数。 全音用“1”标记,半音用“1/2”标记,1全1半用“1+1/2” 标记,以此类推。 教学设计 如F-B和B-E虽然都包括三个全音,但却是两种不同的音程。??? ????? 所以说,要确定一个音程的名称,音数、度数两者缺一不可。 ????? 在确定音程名称时,特别注意不要用等音来代替音程中的音。如C一#E,不能用C-F来代替。这就是度数在发挥作用。 ????? 教学设计 根据以上原则,为了区别级数相同而音数不同的音程,我们把音程分为大、小、增、减、倍增、倍减、纯音程等各种类型来说明。 四个纯音程:纯一度,纯四度,纯五度,纯八度。 四个大音程:大二度,大三度,大六度,大七度。 四个小音程:小二度,小三度,小六度,小七度。 一个增音程和一个减音程:增四度和减五度(又称三全音) 总结 布置作业 * 总结、归纳本节课的重点内容,要求 学生熟记音程的名称和标记。 * 布置作业:P104 T4 T5 LOGO 沾化职教中心 * 沾化职教中心 * * 1 2 3 4 说教材 说学生 说教学过程 小结 评价 知识目标: 掌握音程的度数和音数. 能力目标: 掌握音程的写法和读法.熟记音程的名称与特征。 德育目标: 通过本节课学习,让学生认识到音程的重要性. 教学目标 说 教 材 重点:音程的写法与读法。 教学重点、难点 难点:音程的名称与特征。 说 教 材 a、图例法 b、多媒体展示法 C、分析讨论法 教学方法 说 教 材 教 学 设 计 导入部分 新课部分 总结归纳 布置作业 教学设计 教学设计 2、和声音程:音程中的两个音同时发声 (三)音程的写法与读法 1、音程的写法 旋律音程:根据发声的先后次序来记写(不管其 音的高低)。 和声音程:除了一度、二度音程要错开一点外, 其他各种音程写时要上下对齐。 2、音程的读法 旋律音程:按音的先后{注意:旋律音程中的两个 音若从高到低时,须说明方向(如:g1-c1} 和声音程:永远由低到高

}

  对于学习音乐的小伙伴们,你们应该不会陌生吧!那么你知道高考乐理音乐知识点总结有哪些?下面是学习啦!让小编我来给大家整理这一些相关知识,希望能对你们有用!

   1.基本音级名称分为音名和唱名

  音名是字母的,唱名是1,2,3,4,5,6,7

  2.大二 大一 大字组 小字组 小一 小二 小三 小四 小五

  3.十二平均律:将一个八度平均分成十二个等份的音律

  4.临时变音记号只对本小节以内,它后面同高度的音有效

  5.等音:音高相同而意义、记法不同的音

  变化半音:由同一音级两种不同形式或隔开一个音级构成的半音

  变化全音:...全音

  7.不常见的休止符

  8.符头在三线以下,符干朝下,否则向上,在第三线的随意,休止符写在三线附近

  9.单拍子:分子为1,2,3

  10.复拍子:分子为2,3的倍数

  11.混合拍子:分子为5,7,11

  13.连音:三代二,二四代三,五六七代四,九至十五代八,八代六

  号 倒三角的唱四分之一拍,小圆点的唱二分之一拍,小圆点加连线的唱四分之三拍

  17.音程分根音和冠音,和声音程上下,旋律音程左右

  18.纯四度纯五度都是一个半音,增四度没有半音,减五度两个半音, 小六度小七度两个半音

  19.音数:几度 级数:含全音半音数目多少

  20.自然音程:纯音程,大小音程,增四减五(三全音)

  21.变化音程:除增四减五以外的一切增,减,倍增,倍减音程

  22.单音程:不超过纯八度 复音程:超过纯八度

  23.单音程找复音程名称不变,数字变复加7,变单减7

  24.极协和音程:纯一,纯八 完全协和:纯四,纯五

  不完全协和:大小三,大小六

  不协和:大二,小七,增,减,倍增,倍减

  极不协和:小二,大七

  25.三和弦说根音,三音,五音

  26.增三和弦根音到五音是增五度,减三和弦是减五度

  27.三和弦转位:底下挨着是第一转位叫六和弦,上边挨着是第二转位叫四六和弦

  28.看转位之后最底下的那个音是原位的几音,原位的三音就是第一转位,原位的五音就是第二转位

  29.七和弦说根音,三音,五音,七音 大小七和弦 小小七和弦(小七和弦)

  减小七和弦(半减七和弦)是底下是减三和弦上边是小七度 减减七和弦(减七和弦)

  是底下是减三和弦上边是减七度 大大七和弦(大七和弦)是底下是大三和弦上边是大七度

  所有的七和弦中,只有大七和弦和半减七和弦五音跟七音是大三度

  30.七和弦转位:看转位之后最底下的那个音是原位和弦的几音

  三音是第一转位叫五六和弦

  五音是第二转位叫三四和弦

  七音是第三转位叫二和弦

  31.音级名称:主音,上主音,中音,下属音,属音,下中音,导音

  32.稳定音级:1,3,5 不稳定音级:2,4,6,7

}

以小字一组的d为根音,写出基本音程中的完全协和音程,不完全协和音程,不协和音并标出音程的名称



小字一组d为根音,可以用高音谱表,完全协和音程为纯四纯五度,不完全协和音程为大小三度,大小六度,不协和音程为大小二度,大小七度,包括增四减五在内的一切增减音程


这道题有一个地方值得注意:就是基本音程的概念(基本音程不同于自然音程)。


扫二维码下载贴吧客户端

}

我要回帖

更多关于 构写音程的规律 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信