在不同的文体中，作者在表现自己的文章主旨时会运用不同的方法，所以，纸条君先将我们常见的文体以及对应的“大致主旨”进行分类，一一列出，这样大家在遇到对应的阅读文体时，首先能做到不慌，然后“对症下药”~

作者通过对人物的描写、刻画，表达出自己对所刻画人物的情感（喜爱、赞美、崇敬、爱戴、批判、讽刺等）。其中，要注意所写人物是为突出亲情、友情、爱情关系，还是歌颂某个特定对象。

作者通过记叙一件或者几件事，表达自己在事件中的感悟等。

小说基本都是围绕一个完整的故事，或者是一个故事的片段来表现主旨，作者会在讲述这个故事的过程中：

1.表达出对文章中“人物”的情感（喜爱、赞美、崇敬、爱戴、批判、讽刺等）。

2.对这个事件的思考、看法。

3.以这个故事引发读者关于XXX的思考。

叙事性散文与“记叙文”和“小说”当中的部分知识有重叠，这里有必要强调一下它们的区别：散文注重的是情感的抒发和升华，而记叙文和小说关于情感的部分较之会少一些。所以对于散文的主旨探究，我们一定要侧重情感和感悟这一部分。

（1）写人的叙事性散文，多见于人物传记、回忆录等，其主旨为作者对该人物的情感态度，如喜爱、赞美、崇敬、爱戴、批判、讽刺等。

（2）写事的叙事性散文，其主旨主要是作者从这一“事件”中思考到的哲理、感悟等。（思考感悟较之于“写事类记叙文”，会显得更加深刻）

很多小可爱都会说，抒情性散文的主旨好难掌握呀，堪比甄嬛体，不知道作者的点在哪。纸条君想和大家说，不要怕，我们来详细地推敲下。首先，抒情分为“直接抒情”和“间接抒情”。“直接抒情”很简单，就是直抒胸臆嘛。“间接抒情”中所谓的“间接”就是要借助一下其他的事物（如：环境、景色、景物等），从而抒发自己的情感。

（1）直抒胸臆的抒情性散文：

这类文体，作者表达的情感直接、强烈、突出，能够让读者感受到作者强烈的情感宣泄。在判断其主旨时，我们借助文意以及文中的语气词、拟声词、叹词和排比修辞手法即可看出。

（2）间接抒情的抒情性散文：

①借“物”抒情：这类散文，作者会运用“象征、托物言志、对比烘托”等表现手法，抒发自己的情感和感悟。阅读这类文章时，要注重“物”的特征以及“物”的来历（比如是否有特殊的寓意）。

②借“景”抒情：这类散文，作者会将自己的情感交融在环境、景色中，寓情于景，情景交融。这里大家要注意作者有没有运用“以乐景写哀情、以哀景写乐情”的表现手法。

议理性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感。鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，于议理中品味情感，把握其艺术特点。它的主旨是“理”，是关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人。 接下来，我们来看看主旨分析的解题思路。

二、考查题型 & 解题思路

纸条君梳理了近几年的中高考题，关于“主旨分析”题的考察形式主要如下：

所谓主旨句，就是文章的中心思想句，也有人称之为“富有哲理，蕴含主题句”，更有小可爱直接称其为“看不懂的句子”。这类题的出题方式是“你是如何理解____________这句话的”或者“文章中的___________有什么样的作用”。
对于这种题，我们要从“内容”和“结构”两方面来分析，因为“主旨句”基本上都会位于文章的结尾部分，所以这部分的“结构”作用要有所体现。另外“内容”作用的分析，就是把“文章的主旨”概括出来，与句子相结合作答就可以了。

顾名思义，这种题的出题形式基本上就是“请问，本文的主旨是什么”或者“请概括下本文的中心思想”等。
解答这一类题，我们只需要把文章中的主旨，用自己的话概括出来即可（有个小技巧，注意结合文章中的原文原句）

下面，我们借助一些考试真题，来看看应当如何结合纸条君刚刚梳理的知识进行答题~

把自己变成一朵花，香给这个世界看

有时会在晚上去逛花市。

夜里九点以后，花贩会将店里的花整理一遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外，准备丢弃了。

多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。

从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想：花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。

花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。

许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的；如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。

花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢？

卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。

这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的。

爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

让我们看待自己如一枝花吧！香给这世界看！

问题：通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的深刻含义。

本文是一篇“借物”的抒情性散文，对应上面纸条君总结的问题部分，可以得知这篇文章为托物言志，借花寓意了高远的人生志向。因而可以这样解答：
①作者珍爱人间的每一朵好花，花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧，所以作者愿把自己变成一朵花。
②作者更愿像花那样，即使不被欣赏，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，深情地注视人间的美好，用更洁净的心灵来面对人生，把花的“芬芳”传递给这个世界。

祖母是一片不知愁的落叶

怀念祖母，是从一片叶子开始的，秋天的叶子。

叶子上错综复杂的脉络，像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤，祖母的额头经常是金光闪闪，阳光喜欢在那里安营扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。

在我的记忆里，祖母总是拿着扫把，试图把所有的哀怨清扫干净，只留给我们无忧无虑的鸟鸣。

祖母在那些落叶里不停地翻捡，把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶，这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到，祖母永远不会衰老。

我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书，她的书里总是夹着各种各样的落叶，仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春，都是一片叶子，那些青春的遗骸，无法言说的旧日时光，成了书签，丈量这一本书的历程，时刻提醒着你，哪些句子需要再一次爱抚，哪些情节需要重温。

我从来没有见过自己的祖父，父亲告诉我，祖父结婚一年后就从军了，再也没有回来。作为军烈属的祖母得到了很多人的尊敬，然而却没有人可以安抚她内心的痛苦。祖母习惯在那些叶子上写字，一句半句的，大多是哀婉的宋词。我想那是祖母在用她自己的方式怀念着祖父吧。每年清明的时候，我就会看到祖母去祖父的坟前，把那些写了字的叶子铺满坟头，景象灿烂而华丽。这么多年，我没有见过祖母掉过一滴眼泪，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，轻轻地挤一下，就会泪雨滂沱，只是别人无法看见。祖母的泪水，只居住在她自己的云里。

不管天气好坏，祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山，把她的脊背压弯，却压不弯她热爱生活的心。

在那些树叶上写字的时候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子，就如同被装上了灵魂，重新活了过来。

我想只有祖母懂得那些落叶，也只有那些落叶懂得祖母，他们惺惺相惜，彼此嘘寒问暖。

怀念祖母，是从一片叶子开始的，替那些果实遮过阴凉，从枝头跌落，背井离乡的叶子。

祖母在秋天的离世毫无征兆，只是那一天刮了很大的风，院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实，也只有风能让叶子喘息或者感叹。在叶子的生命中，风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色，所以叶子的心思只和风说，它只和风窃窃私语。

落叶也有遗言吗？在离开枝头的刹那，它和风都说了些什么？谁听过它们交代的后事？那些齐刷刷掉落的叶子们，是去陪祖母了吗？

我想，如果祖母是叶子，那么风一定是祖父。他们之间，有那么多缠绕不清的爱意。

我的祖母，一片写满诗句的落叶，一片不知愁的落叶，把生命的结束当作一次旅行。

落叶从不惊叫，哪怕你踩到它的脊背。不像雪，不论你走得多轻，它们都会在你的脚下呻吟，仿佛踩碎了它们的骨头。落叶从不惊叫，哪怕遇到再多的苦难，它都只是去和风窃窃私语。

我似乎听到了落叶在说：“等我，来赴一个灿烂的约会。在此之前，请好好生活，各自珍重。”

问题：本文的主旨是什么？

这篇文章属于写人记事类文章，写作对象是人，归纳主旨首先需要概括人物和人物有关的事件，再从事件中分析作者所表达的情感或者道理。
通过描写祖母收藏落叶，在落叶上写诗句等行为，用落叶象征祖母，表现了她面对生活中的苦难时，像从不惊叫的落叶一样默默承受。
表达作者对祖母的怀念和对祖母积极面对困难的人生态度的赞美。

窑火，耸立，火鸟一样张开了翅膀，壮美地翱翔。我们的胸膛灼热，与火鸟紧紧拥抱在一起，尽情幻舞。

从窑山村回来，窑火一直在我的脑海里燃烧着。

我熟悉南方的土窑：半圆形的拱门，长长的土砖垒砌的窑垄，方块的天窗，伏地而起的烟囱。场院里，土陶坯已经晒得发白，泥浆水淌出的油状水痕成了陶器的花纹，泥池里黑褐色的胶泥温顺柔和。

泥是从老河道里挖上来的，一车一车地拉到泥池里，浇上水，用木勺泼洒，一遍又一遍，踩泥人把健壮的牛从牛圈里拉出来，和它说着亲热的话，喂上整畚斗的米糠，然后把它的眼睛蒙起来，牵进泥池踩泥。踩了半日，直到胶泥如蒸熟的糯米浆，黏，糯，柔。制陶师用一把弓状的钢丝锯，把池泥切割成一块块，抱进茅棚里开始制陶。在青石案桌上，师傅狠狠地摔打，反复地摔打，打得胶泥瘫软便开始揉，揉出泥皮片。师傅托着泥皮片，裹在陶模上。一只手转动模具，一只手给胶泥刮浆，浆水咕咕地淌下来，浓浓的。

做好的土陶坯，在地垄里暴晒。陶坯暴晒之后一日比一日白，亮出泥质浑厚的色泽，花纹一圈圈地吐出来，有荷花，有丁香，有蔷薇，有如水的波纹。烈日暴晒七日，制陶师傅便把陶坯一个个抱进窑，一垄垄地码起来，码两天，封了窑门，师傅们坐在一起，喝一顿酣畅的酒。酒喝够了，这时月亮已经爬上了屋顶，开始点窑火。窑火，被噼啪作响的木柴唤醒，树脂吱吱吱地叫，火星四溅，如熟透的石榴一样迸开。陶坯被红绸般的火焰包裹着，一层又一层。

窑，为我们提供了一个家的大部分器物，我们用砖瓦筑舍，用碗盛饭，用菜缸腌制咸菜，用壶泡茶，用杯喝酒。窑里烧出来的每一件物品都留有人的温度，有人的品性，和我们一样淳朴，一样要经过摔打，与我们的生命一样易碎、坚硬，最后与我们一同走过岁月。

记得在孩童时期，快过年了，我随母亲去小镇郑坊，拉一架平板车买土缸土瓮。卖陶器店的有好几家，我们一家一家看过去，问价格，看成色，一条街走完，已是中午。母亲拉车，我在后面推小跑，布鞋摩擦沙子的声音，沙沙沙的，和冷风的声音相互交混，至今不散。

时代变迁，我们的生活方式在改变，所用的器物也在改变。我看过很多土窑，但大部分废弃了，窑火熄灭。把我们从远古洞穴带进家园的窑，慢慢消失，被我们遗忘。

在窑山，我再一次看到了窑。在老旧的窑场，我见到了制陶师傅，穿着藏青色的围裙，戴着草帽，吸着纸烟，粗粝厚实的手掌裹着泥垢——我多么熟悉这朴素的模样，一口口大水缸，整整齐齐地排在院子里，在阳光下散发圆润的光泽，黝紫黑的釉色却白得发亮。我拍拍缸身，把耳朵贴在缸口，嗡嗡嗡的，声音清脆、爽亮，如泉水淌于井中。在两栋瓦房里，码着晒干了的土陶坯，一层一层，一垄一垄。我推开满是灰尘的木门，黯淡的光线落在土陶坯上，器物如昨，鲜亮如初。

瓦舍前后的院子里，瓜架上的南瓜花和黄瓜花开得粉嫩。村子旁的丰溪河依旧流着，河流哺育这片土地，令它生生不息。窑，是信江沿岸最具人烟气息的文明。窑，我们曾如依赖屋舍一样依赖它。窑，给了我们四壁，给了我们屋顶。窑火，那么慈爱，那么倔强。窑火，是我们的摇篮曲，也是我们的生命之歌。

我抚摸着大水缸，手久久不忍离开。

问题：联系上下文，赏析下文章中的划线句。

我们可以看到，这句话位于结尾段，并且一看就知道是那种“富有哲理，蕴含主题”的句子，所以这无疑是一道隐形的主旨分析题。答案便从主旨入手：
窑火烧制出我们赖以生存的各种器物，养育了我们，它和我们的生命一样，虽然历经变迁，仍然顽强不屈。表达了作者对窑火的感激和对生命的赞美。

今天的内容，小可爱们都学会了吗？或者还有什么不明白的呢？快来评论区和纸条君聊聊吧~

最后，如果喜欢这篇文章，别忘了点个赞告诉纸条君呀~ ( 'ω' )

（以上内容摘自纸条App，转载请联系纸条君）

：时间过得，学期又结束了。下面是小编的一些关于典礼的优秀范文，欢迎查阅。

学期，老师们工作，，认真学习，共同进步，师生共同成长。我为老师们、同学们，学校因我们的努力而充满活力，我们用自己的心血和汗水谱写着荆北的辉煌篇章——

的，经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力;六年级的同学，在磨练中成长，为大家树立了榜样。更值得一提的是，的学习习惯、有了良好的发展，懂得了孝敬长辈，懂得了。

有很多学生表现出色，在此特别(期末考试前五名，三好学生，优秀督导，优秀班干部，各类优秀学生)

就要放假了，学校希望同学们在假期：

1、认真暑假作业——定时定量完成，星期就做完了，或者等到快开学了才赶着做。除暑假作业外，还应保质完成布置的各项作业，特别是古诗词背诵。经研究表明，生背诵古诗词是完全必要的。根据人记忆的特点，小学阶段是无意识记忆的最佳阶段，且保持时间长，不容易遗忘。所以同学们一定要珍惜这次机会，不要因贪玩而掉队——等到开学才发现背得最少，那就来不及了。

2、不进网吧;不在池塘边玩耍，更在野外游泳;

3、出去玩要征得家长的同意;

秋季开学报名时间为：级新生是8月25日至5月31日;二至六年级是8月30日、31日。请同学们在报名时带上及布置的相关作业。

老师们，同学们，我们的发展蓝图我们一起描绘。作为荆北的学子，我们更应该学习，全面发展，以优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。

同学们无论走到哪里，都要记住自己是荆北小学的，每个动作或语言都要体现荆北小学学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先，时刻铭记入队时的誓言，时刻铭记用自己的行动来体现荆北小学学子的形象。

在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量作业，多参加有益的社会实践活动，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体，下，我们又将一起重新启航。

最后，祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假!

新年的脚步已经悄悄向我们走来，20XX--20XX学年度的第一个即将结束。回顾一学期的来的成绩，通过全校的共同，的各项工作都取得了一些可喜的成绩。

孩子们都不同程度的得到了发展：有参赛取得好成绩的：如梁坤林、傅智杰、甘雨杰等同学代表参加了沙区青少年科技模型大赛投石机项目的比赛，获得了二、三等奖的不错成绩;以刘鑫、肖祥宁田祥静、李欣宇、庞宇颉、曾锐钦、陈佳荣、胡安琪、赵娅澜为代表的16位同学在参加“重庆市体育局奥体俱乐部冬季锦标赛”荣获甲组团体第八名、乙组团体第四名。有学习取得进步的：有更规范的：现在到食堂吃饭，大课间上下楼道基本有序了，孩子们见到老师、见到客人有礼貌了。让我们为取得的每一点进步和成绩鼓掌表示祝贺。

本期学校的老师也取得了不错的成绩：以邓xx老师为代表的9位老师15人次在“xx区小学“导学精要”设计比赛”、课题、论文、摄影比赛中获得了一二三等奖;胡xx、陈xx、杨xx、赵xx等4老师被评为了xx区优秀教师、优秀班主任以及教育科研先进个人;以职初教师为代表的多位教师参与了国家级、市区级的各项培训;以夏正毅老师为代表的近10位老师参加了区级、学区级和校级的“卓越课堂”的赛课。让我们为自己的老师取得的每一次奖励鼓掌表示祝贺。

在孩子们、老师们取得成绩的同时，学校也得到了发展：本期学校顺利地了“国家均衡教育合格区县督导评估”的检查验收;顺利地通过了“xx区依法治校示范校”的检查验收工作;学校组织了法制安全讲座活动，安全应急疏散演练活动，“关爱留守儿童”的送温暖活动以及“花园书香情畅想中国梦”的跳蚤市场活动。让我们为自己的学校取得的每一项成绩鼓掌表示祝贺。

在取得成绩的同时纵观这个，学校还有一些与学校不协调的现象时有发生：有的孩子下课追赶打闹屡禁不止;有的孩子喜欢大声喧哗;有的孩子上课不认真，书写不规范等等;都还需要我们不断改进和努力。

同学们，快乐的寒假生活从今天开始了，怎样过一个有意义的假期呢?，我代表学校的全体教师向同学们几点要求：

一、安全大事，时刻牢记。寒假期间，每个孩子要完成一件“家庭火灾隐患自查及家庭疏散逃生路线图”的制定;春节期间，燃放烟花爆竹要在家长的带领下进行，以免发生危险;注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋;独自在家，不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西;不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间。要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。

二、合理安排寒假生活，养成规律的作息。每天早睡早起，按时假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教;收看收听新闻，了解国家大事，关注家乡变化。

三、积极主动，做力所能及的家务劳动和参加社区公益活动。我们在家庭在社区的时间多了，别忘记帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，为环境保护做些力所能及的事情，做社区的爱心小天使、热心小义工。(别忘了我们的目标是：在校园做文明，在社会做文明公民，在家庭做文明孩子。)

四、让好书伴我们。阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好，争取家长给自己买一本好书，每天定时阅读，让我们通过书籍走向卓越人生!

各位老师、同学们，春节即将来临，我衷心祝愿各位老师、各位同学过一个愉快、平安、祥和的春节，预祝新年快乐、寒假愉快!

　　篇三：第一学期散学典礼

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

经过一学期紧张而忙碌的学习，经过全体的不懈努力，我们已经圆满完成了的学习任务。回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思考，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!

1、本学期我们继续加强了的养成教育，学习的培养，卫生习惯的培养。特别是一学期来，同学们在礼仪方面得到了社会的好评，在接受义务教育均衡发展检查团时，同学们的举止大方，言谈自然得到了教育局领导的充分肯定。

2、加强了热爱祖国的教育。我们一学期来坚持一周一次国旗下的讲话，加深了师生们对祖国的热爱之情。

3、我们至始至终把教育教学工作放在首位，学校教学秩序处于良好状态。

4、大兴学习之风，提升教育教学质量。过去的一学期，学校以追求稳定的高教育质量作为学校发展的主题。围绕这个主题目标，着力提高学校的核心竞争力，扎实开展了课堂有效性研究，在抓学风、考纪考风上动真格，在抓校纪校风上做文章。目前，学校学风浓厚、校风纯正。教育质量稳步上升。

5、积极参加上级教育主管部门组织的各项活动，我校选送的手抄报有两份已经宋往市里参评，其获奖情况待定。

6、本期我们学校规范了学校电子档、纸质档案、重新布置了书画室，为下学期组建书画班奠定了基础。

7、进一步规范了学校食堂管理，提高同学们营养午餐的质量与数量，让同学们吃得放心。

8、强化安全管理。师生安全是我们学校一切活动的根本，一学期来，我们从没有忽略过对同学们的安全教育，我们没有出现过一次校园安全事故。

9、我们获得了县水利局的自来水工程项目，相信我们就可以解决历史以来缺水的问题。

10、学习困难的学生成绩显著提高。

1、积极争取寄宿制学校的建成。目前修建教师宿舍楼的项目已经确定，我们要配合好上级主管部门的工作，早日改善学校的教育环境。

2、下期我们将加大特色学校的建设。书画特色、教师的信息技术提高，这是我们的奋斗方向。

3、进一步完善和规范营养午餐的管理。

4、进一步完善规范学生的学籍管理。

5、加大对校园环境的改造力度。

成绩只能说明过去，代表不了将来，同学们再接再励，不停止拼搏奋斗的脚步，以本学期为新的起点，争取下个学期更大的进步，实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时，当我们走完人生的一个又一个阶段时，我们可以自豪地说：我无愧于我的父母，我无愧于我的老师。

同学们，愉快而又意义的寒假也即将来临。在这里，我要特别向同学们假期安全问题，同学们高高兴兴放寒假，平平安安回学校。

三、对学生在寒假期间的基本要求：

1、增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不在交通要道玩耍疯跑，更在交通道路上滑旱冰、溜滑板。遵守交通规则，过马路要走人行横道，严禁骑车上道，不管是摩托车还是自行车。放假期间，一般不要单独出门，确需外出，应征得家长同意。注意乘车安全，报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。

2、防火、防电、防煤气。

寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，不玩火，注意防火，特别是我们地方办酒席的人家十分多，还有春节阶段，同学们不燃放烟花爆竹。不玩电，不私自拆装电器防电;注意取暖安全，防止煤气中毒等。记住几个救助电话：火警119，公安报警110，急救120。

3、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。

4、每天有计划地假期作业，坚持收看看一些健康有益的影视节目和书刊，增长见识，关心国家大事，不断拓宽自己的知识视野和学会做人。

5、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成爱劳动、孝敬长辈、勤俭节约的好品质、好习惯。

对于以上要求，希望同学们认真做到，牢记于心。

最后，祝全体同学们，过一个平平安安的寒假，有一个高高兴兴的春节。，恭祝全校师生新春愉快、欢乐、安康!

　　篇四：小学散学典礼演讲稿

时间过得，一个学期又结束了，一个学期以来同学们在各个方面都取得了长足的进步：

过去的衣学期，你们在学校认真学习，积极思考，在老师的指导、培养下，取得了令人瞩目的成绩。五年级英语口语竞赛，我校成绩名列全镇第一，二年级口算竞赛我校的成绩在全镇完小中名列前茅，在级汉语拼音测试中，我校同学的成绩遥遥领先于其它完小，六年级同学参加了全市的阅读竞赛，这些成绩的取得，离不开同学们的刻苦努力和老师们的辛勤教学。这些成绩的取得，又一次证明了“有志者事竟成”这句古语的正确性。

为使同学们在假期能较好地安排好作息时间，让同学能拥有一个开心的假期，学校特向同学们提出以下建议：

1、合理制定寒假作息时间，早睡早起，学校布置的作业，积极参加体育锻炼。

2、注意假期安全，不玩烟花爆竹等危险物品;外出要严格遵守交通规则，文明骑车、文明行路;不轻意听信陌生人的话，谨防上当受骗;在家要注意安全用气、用电，注意防盗、防火;注意饮食安全，不暴饮暴食，防止病从口入。

3、不去游戏机房、网吧或营业性娱乐场所，遵守《公民道德规范》和《新小学生日常行为规范》，做一个文明小市民。

4、外出做客或家中来客要懂得礼貌。合理使用压岁钱。

同时，学校提议同学们可以做以下一些有意义的事：

为了我们的健康成长，亲爱的爸爸妈妈奔波劳碌，付出。长大懂事的我们要用自己的实际行动在新春佳节给他们一个惊喜，帮妈妈搽搽护手霜，洗洗脚;给爸爸泡一杯香茶，捶捶背R22;R22;自选一个小小行动，坚持一个星期，甚至更长时间，用暖暖真情，感谢父母的养育之恩。

2、给邻居一个祝福俗话说：远亲不如近邻。日常生活中，邻居的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨给了我们许多关心和帮助，20XX年新春开展“暖暖真情卡、融融邻里情”活动。为邻居、朋友送上一张真情卡，表示你的深深谢意;也可以动手写一个、剪一个、画一个“福”，贴在邻居的门上;让我们在新的中朋友更多，友情更浓，生活的家园更温馨，“福”满楼道，情满楼道R22;R22;

3、给师长一声问候在过去的一年中，我们的成长、进步离不开老师、长辈们的关心与教育，新年来临，让我们给自己最最喜爱的老师、最最亲爱的长辈打一个电话、寄一张贺卡l，有机会的话拜访一下，向他们道一声问候，送一个祝福!

利用假期，让我们学一样自己感兴趣的小本领，根据传统过年的风俗，学做一样小点心，学编一个中国结，学扎一盏花灯，也可以学做一份电子贺卡等，把这亲手做的礼物送给我们的亲朋好友，情会更浓，心会更近。

5、挤时间读一本好书。(原上草网 ,,,,,,

出版物经营许可证:新出发苏零字第苏吴中217号

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