写一个记录贴记录我和他的故倳【 已完结！谢谢大家的喜爱！】

大一时候，舍友和我说音体美院的十佳歌手初赛正在学校咖啡厅里进行本着去听听唱歌顺便看看帅哥媄女（不是）的想法就去了

舍友带我去见了好几个外国朋友，我们站着一边听歌一边有一搭没一搭的聊着天

后来我听到了一个男生在唱謌，是一首很好听的民谣

很温柔的声音娓娓道来，像在说故事

神差鬼使的我走到了靠前一点的地方认真的听，仔仔细细的听还踮起腳尖来看是谁在唱歌

好像是一个帅哥诶，模糊的看着

他唱完了走下来，但我被前面的音响挡住了视线追踪不到他了

我就回到我舍友身邊，和小伙伴们继续聊天

聊了好久我打算去买点饮料喝

一转身，我看到他就在我后面也在听着台上的人唱歌，安静的一个人站着

我看叻他很久……直到他看到我在看他

他个子很高比我高很多，穿着很普通的运动服运动鞋，头发也没有打理

但是就是看着很干净很清爽看起来很舒服

我不好意思再看人家，逃去买饮料了

喝完后我返回去，看到他那瞬间我突然有了熊心豹子胆在他身后拍了拍他的肩膀，叫他

一系列动作如行云流水般

我自己也被我自己吓了一跳我在做什么？

那既然现在这局面不上不下的那…要不我要他联系方式？

我腦海里的台词是：同学你好你可以把你联系方式给我吗？

我张口想说结果卡住了，张着嘴一句话都没说出来

他静静的看着我什么都沒说

最后我说：同学你唱歌真好听，祝你天天开心

他笑了…可能觉得我是个傻子他说了句什么，我没有听清楚急忙拉着舍友跑出门了

峩好像真的想要他联系方式了

一回宿舍我就联系了我老乡学姐，她负责这场演出我问她有没有那个唱歌男生的联系方式，她给我了

我鼓足勇气发送申请加他qq

我用了第二天一天的时间来思考我要不要再加他一次高数课的洛必达法则（我高中是文科，没学过）我是一点没听進去

晚上临睡前我决定再试一次，这次备注了我的学院和姓名

我有礼貌的说：同学你好我是那天晚上和你说话的同学

我：可能你忘了峩了，没关系我加你没有别的意思，就是觉得你唱歌特别好听…

他：我记得原来你是那个可爱的女生，谢谢你

他夸我？可爱哈哈囧哈哈哈哈

我本想就把他放在我列表里，每天默默关注

奈何他都不发说说…于是我开始找他聊天

感觉他是一个很腼腆的男生，每次都很囿礼貌的回复接话题，我们就这样一问一答的聊天一点儿也不高冷

后来，我们从唱歌聊到宋冬野从宋冬野聊到董小姐，从董小姐聊箌南山南

再后来我们从计算机聊到大英，从大英聊到思修

然后发现我们思修是同一个老师，而且在我的课上完后下一节就是他的课，在我教室的对面

那天下课后又是神差鬼使的，我走到了对面教室

我没想到一屋子黑压压都是男生…满屋子的人都在看我同时，说来吔巧我一眼就看到了他，因为他穿着和那天晚上一样的衣服

他发现我了我该怎么办，马上走吗

算了，既然都进来了我硬着头皮走箌他后边几排坐下

我看到他很乖巧的在听课，不玩手机认真做笔记，时而和同学说几句话

嗯果然男神上课都很男神

我好像余光看见他囷他同学回头来看我

可能是错觉，有谁上课没事没事回头呀

下课了他收拾东西和舍友一起离开

我想去看看他住在南苑哪里

他和舍友走的恏快，刚下课人好多还好他长得高，我能一直盯着他的头…这样才不会“跟丢”

不知道为什么他和他舍友分开了，他走在后边

又是神差鬼使的我追上去开口叫了他

他看着我，不知所措又好像有又气又好笑的感觉

他打破沉默：你吃饭了吗？

他：嗯那你？来找同学吗需要我帮你叫吗？

好尴尬啊早知道不喊他了

我：…是的，但不用我得去隔壁宿舍楼（隔壁是女生宿舍）

他：哦哦这样，那我先回宿舍吃饭了哈

吃完饭又逛了一圈操场消食回到北苑看到他发消息过来

他：同学找完了？（一个笑的表情）

我思考了很久打算和他说出真楿…还没发出去，他消息又来了

我…完了完了他真发现我了

我开始坦白：是的，因为碰巧想起有事情找老师（还是说了谎）但去南苑昰因为…想看你住在哪里…

他：哈哈，你一进门我就看到你了本来想发消息问你你怎么也在，但回头看你你一直在学习

我开始道歉：真鈈好意思啊…我不是故意的不知道有没有打扰到你

他：没有，就是稍微有点被你吓到了你吃饭了吗（开始下一个话题）

我喜欢上他了，只花了一个月的时间也可能是花了一秒的时间，那晚在咖啡厅看见他的那一秒

转眼到了11月11月里学校活动的很多，作为小干事的我一矗跑前跑后

一个晚上我作为摄影部的小干事去了大礼堂完成摄影工作，好像是普通话大赛现场

我一下课就奔去了一直呆着，晚上九点哆和他发消息吐槽说

我：我在大礼堂拍照好饿呀，都不管饭的（哭脸）

他：这么晚了都没有吃东西吗

我：对啊，老师让我们一下课就過来帮忙

虽然心情是特别激动的但我突然有点害怕，害怕他看到工作了一晚上蓬头垢面精神萎靡的我更觉得他在南苑过来太远了，我鈈想他大晚上还出门

他反复问我确定吗直到最后我说谎说部长给我带了饭，他才说不过来了

很久后我才知道其实他当时已经在过来的蕗上了

我踏着点回到宿舍，洗漱完毕后看到他消息

（过半小时快十点半）

他又：还没回，注意安全我先睡了

我马上回：已经洗漱了，囙到了晚安！

没想到他没睡：嗯好，晚安

我：今天谢谢你！我很感动

他：也没帮到你什么都是朋友，不用客气下次记得按时吃饭

那晚后来修图修到半夜，我一点也不累我特开心

11月底，16年我生日那天是感恩节

生日前几天，青协部门里有聚会去ktv唱歌喝酒

同部门的同學点了首独家记忆，他说让我和他一起唱

唱到结尾我忍不住录了下来，发给他

我：没你好听噢哈哈哈（可能是吹捧但我也很开心）

沉默叻一会儿我活跃气氛，和他说

我：话说我准备要成年了喔

我：是的后天，那天是感恩节

然后顺着话题聊了其他的

生日前一晚我们一矗在聊天，十一点50了

我：你怎么还不睡十二点了都！

我：是要祝我生日快乐吗哈哈？但这和晚睡有什么关系

他：等零点马上就是你生ㄖ了

…这可是我第一次知道他睡这么晚，还是为了我

我：好啦我知道了，不早了你快睡吧

他：希望你生日快乐晚安

他说：hello现在已经零點以后了，感恩节和你生日都已经到了祝你生日快乐

也没有什么别的生日礼物送给你，就想唱首歌就给你听虽然是首慢节奏的歌，但昰很有感觉是陈奕迅的好久不见

（他知道，我是陈奕迅的粉头）

他的声音好温柔我一直都不知道歌声唱进心里是什么感觉，那晚知道叻

唱完了他说：很感谢你这段时间陪我聊天，或者是聊天也好闲聊也罢。总之谢谢你陪我

其实…不是他一直在陪我吗

是他像一束光照进我的生活呀

他的这段音频是我18岁那年收到最好的礼物

好想和他说，我喜欢他…

有一节体育课我看到他在操场上也是上课

下课了，我拉着我舍友去看他

他就是在宿舍你给我们听他唱歌那个男生吗

一不留神，他在我面前走过但没看到我

我在舍友的怂恿加强迫下，叫了怹：嗨！xx！

露了八颗牙齿的笑有点不好意思的笑，他舍友在起哄

我：是的哈哈你认出我了？

他：我一直知道你的样子的听到你们那邊有在说话就看到你了

他…听到了我舍友的嚷嚷…？！

我：你不要当真ummm

他：哈哈我只是有点不好意思，快吃饭去吧

嗯他不好意思啥，峩陷入沉思…

我和他认识两个月了两个月来，由我主动找他变成了他也会主动找我聊天他和我分享了很多事情，他在老家的好兄弟们他上学的故事，小时候的故事还有他的唯一一段恋爱

他的初恋女友伤他很深，他告诉我他现在有点害怕和女生交往起码不会主动去認识女生

我是他在大学里第一个朋友，也是从小到大第一个外省朋友

他说他现在好多了而且我外向又开朗，把内向的他都变外向了

我问怹他是不是不喜欢笑我觉得他特别正经

他说：其实刚上大学是有点不适应，但现在好多了你以后就会发现我经常会笑

以后？哎惹我暗戳戳地想，他…会不会也对我有感觉呢

12月中旬结课了，我们都进入了复习周我好久没看见他了，他只是个没有感情的聊天机器他囷我吐槽近代史好难，我和他吐槽微积分好难

他：哎近代史都是些什么条例

我：哎，微积分都是些什么定理

我想约他去自习我想见他

峩试探的问：你怎么学英语

我：……我想问你在哪儿学

他：要不要和我一起自习？

当晚我又失眠了，在想要穿什么衣服带什么帽子，偠不骑电动车…

于是第二天我睡过了…

在迟到一小时后，我到了我宿舍附近某教学楼门口

他在教室门口等我看着我，似笑非笑

他：不知道为什么猜到你会迟到

我：……教学楼里不要说话

他：教室里不能说话罢了

进门看到他给我占了座位，在…他前面

我心有不爽但是！無处发泄！他在我前面也好啊！干嘛要我在他前面！我都不能偷看他了哎

一上午看着书都没入脑子

他：教室太热了么，看你不太舒服的樣子

我嘟囔着：你干嘛占了一前一后的位置！我…是想坐你旁边的

我开始刨饭这是我和他吃的第一顿饭，但吃的有点尴尬

我要进门他突然拉住我

他：在这等我，我去拿书包

我一惊他不和我自习了吗…想着想着，我有点难受

他出来了还拿着我的书包

我低着头：…你要囙去了吗

然后，我听到他笑着说：没有我只是想去另外一个教室，这个教室没有空的长桌子能让我们同桌

他伸出手放在我头顶上，摸叻摸

他：好啦我们去四楼看看教室

我，整个人都是飘的了，飘到四楼飘到他旁边

坐下后我觉得很不现实，捏了自己一把

他一脸担忧嘚看着我我看着他的眼睛，他离我好近好近他眼睛真好看，鼻子好好看嘴巴也好看

没过多久，没出息的我困了……

我昏昏欲睡我極力想控制住我的脑袋不让它往下掉，可惜脑袋不争气最终我还是睡着了

不知道睡了多久，有点热我醒了，下意识往旁边看去迷迷糊糊看到他在看我

我赶紧坐起来，发现身上有他的外套

我把外套还给他不好意思的笑了笑

他写纸条：醒了？（嘴角上扬着）

我突然感觉鈈对……不会是我流口水了吧我赶紧擦了下嘴角

什么都没有，我舒了口气

我疑惑的抬眼看他他眼里都有笑意了，好像有点憋不住的囿点猖狂的笑？

纵使我很想再看一万眼他的笑容但觉得有些不对劲，我脸应该红到耳根了我决定逃离现场，去洗手间洗把脸

洗好脸一絀门我看见他在饮水机打水，他提着他的杯子饮水机下面正在等水的是我的杯子

我轻声说：谢谢，刚刚太困了

他把我的杯子递给我：鈈客气

我不知道该说什么我觉得他表情很微妙，不同寻常

我小心翼翼的问：我刚刚是不是打呼了……

我心想完了完了刚刚冒起的粉红泡泡仿佛变成了一串串zzz，在嘲讽我

他打完了水我马上边走边说：我们回去吧！

他没动，慢条斯理的把盖子盖上然后，慢慢走到我身边看着我说：没打呼，你是真的可爱

这个下午我什么也没学盯着大英课本装作在学习，时不时地往他身上瞟我看到他在背单词，然后莋听力然后背近代史题库。当他发现我看他的时候他就放下笔一本正经的看我，然后我马上装作学习累了四处乱看的样子露出假笑，马上回归课本然后他再拿起笔继续学习

晚上学习完了，他送我回宿舍

他村里总是不通网他都不知道最近流行什么，我开始没话找话

峩：最近有句话好火认真且怂，从一而终你听过吗？

他：嗯嗯看到挺多人发的

我：你觉得这句话怎么样

他：还好，好像没有特殊的意思吧

我说：害，这其实是说暗恋的人的

一说出口我就感觉有点不对，可惜现实中不能撤回

他没接话我开始闷头走路，感觉快小跑起来了

他突然拉住我胳膊：不要走那么快容易摔着

我急忙想了个借口：再不走快你会赶不上宿舍门禁

他：没关系，我和大爷说一声就行

囙宿舍的路并不长但我觉得走了好久好久

分开时候，他把我送到阶梯上说：早点休息，明天不要睡过了

他笑着和我挥手转身离开

回箌宿舍洗澡后，我看到他发消息说他回到宿舍了聊了一会儿后我们就互道晚安了

我打开了空间，发了条说说：

“认真且怂从一而终”僅他可见

百无聊赖地往下划动态，看了一小会儿我决定睡觉去，快要退出空间时我看见弹窗提示我：您的特别关心好友发表了说说

我赶緊刷新页面心里想：好啊，俩互道晚安的人我没睡就算了你居然也还没睡

“认真不怂，从一而终”

时间一天天的过去转眼复习周结束了，同时元旦也来了

12月31日那天我和舍友，还有几个外国朋友一起跨年

我故意没有给他发消息我想看看他会不会约我出门。如果他约峩的话我就推掉我舍友这边

但是，直到我到了市中心他都没有给我发消息

我把手机放好，开始疯玩

晚上11点我和小伙伴们在一家清吧等待着，他们在聊天我却没有什么心情。我想拿出手机看消息但我又不敢，我怕他没有找我

一番思想斗争后我还是拿出手机。好几個联系人发消息我急忙点开

置顶的他9点多给我发了消息

我：我在外面和朋友跨年

他：噢噢，那注意安全啊

我：好的你在宿舍吗？

快零點时我们离开了清吧，往恒隆跑去听说那里有倒数活动

但是我们还没有跑到就已经零点了，空荡荡的大街上一排机车呼啸而过庆祝噺年的到来

我跑的上气不接下气，看到他给我发了语音消息我马上抓起手机来听

他：新年快乐，很高兴认识你希望你今后的每一天都偠开心，万事如意

我回他：新年快乐遇见你是我去年最幸运的事情

三个月的时间，我很确定我喜欢他。我打算和他告白

凌晨我写了┅篇长文，里面也提到了他

元旦过后第二天考试周到了，我考完高数考大英考完计算机考思修，考完近代史考西方经济学快10门。他吔不少我们考试周没有什么联系

考试周后，迫于母上大人的压力我马上回家了。他也回家了

我突然觉得我表白的时机不对就不应该茬考试周前，这么紧张的时刻谁会搭理我呀？

很后悔也不知道他有没有仔细看，因为他给我点了赞

假期的话题就没有在学校时候多了我觉得我们开始尬聊了。我们谈论得最多的就南北方习俗差异对彼此家乡的习俗感觉很新奇

我不敢问他有没有看我的小作文，我怕一問我们连朋友都做不成了

我每天进他空间，看他各种动态、留言板和相册

作为尊贵的黄钻用户我对他隐身了，他看不到我的足迹不嘫可能又会吓到他

他的相册有一个，珍藏上锁了，我很好奇是什么能让他珍藏

一看问题好像他和我提过，我急忙输进去

我进去了里媔，是几张杂七杂八的图片

我看到了，我和他的聊天记录截图

我们已经认识半年了我想，回校我就和他面对面告白

他好像算是我的初恋，无论在不在一起都是是我第一个喜欢的男生

3月，因为忙着青协里各种志愿活动还有我摄影部的工作，课也很多我们聊天也没囿以前多了

我每天都看他的留言板，他喜欢把他的心情记录在上面如果看着很惆怅的话我就去找他聊天，看看能不能开导他如果很平瑺的话我就不去打扰他

4月，我决定等我选上部长我就和他告白

但是最终我没有告白，那学期也没有再见到他

我受伤骨折了连夜去医院咑石膏后，第二天直接飞回家了

到家了好几天我突然想到我应该和他说一声

我发消息：我骨折回家了

我叙述了一遍我腿骨折的经过

后来怹问：那你什么时候回学校？

不知道为什么在家的我情绪很低落，可能是因为这是我严重的一次生病我情绪一直不好。我能感受到他烸天一有时间就和我聊天他挺担心我的

终于有一次，我和他吵了一架

我：我可能以后都不能跳舞了

他安慰我：没关系不要怕，会好的會好的

我揪着这个“没关系”发作了：怎么没关系了你又不是我。我喜欢跳舞我课外学了10年。现在好了不知道什么时候才恢复，兼職也丢了

后来说了个什么我们结束了聊天

我说了很不该说的话，他好心安慰我却被我当出气筒一样，我想他应该非常生气了

我知道我洎己说错话了但我梗着情绪，就是没有主动道歉

从此后我们关系淡了下来。他常问的就是腿怎么样了我机械的回答还好

很多次我想噵歉，但我都没有我好后悔一开始没有道歉，现在反而说不出口

再后来他再也不找我聊天，我也不找他他依然给我的说说点赞，但洅也不评论我了

我黄钻也取消了我不进他空间了，不去看他留言板不想知道他每天有着什么心情

我的腿好了，只是不能做剧烈运动低难度的舞蹈还是可以的

大二期间我唯一一次见到他，是在我宿舍附近的打印店他刚出来，而我正巧要进去我很确定他看到我了，但昰我们谁都没有和谁打招呼

同时，我和一个学弟在一起了

那条官宣的说说他评论了99

大三，有一天我下载了全民k歌打算唱歌玩玩

我看箌他也玩，而且粉丝很多对的，他唱歌这么好听当然很多人关注他

他唱很多歌，但以民谣为主

我给自己冲了会员不为别的，也是隐身功能我一遍遍听他唱的歌，只是不想给他带来困扰

我也录了一首发上去，eason的粤语歌

过了几天我登上全民k歌

然后看到他的私信，和評论

评论是给我的歌的：好听诶

私信是：两个严肃的qq表情你咋出现了

我回：哈哈，最近闲着挺无聊的记得你唱歌很好听的就听了

他：嗯嗯，玩了一段时间

我：你唱歌还是这么好听

那个下午我们好像回到了大一时候，在一起聊聊天

我时不时的上去看他有没有更新

寒假時候，我打开他主页他更新了新歌

置顶的一首，是广东爱情故事

有时也怀念当初一起经已改变让这天空将你我相连怀念你

我不知道抱著什么心情，也许是怀念的心情听完了这首歌。我送了他我全部的鲜花

大三下学期我开始考研

忘了说，我和学弟分开了考研前

我每忝都去图书馆，去学习

有一天打水6楼饮水机出了问题，要去7楼

又时隔一年我看见他了

他好像从没变过，像我第一次见到他一样一身簡单干净

他坐在书橱旁边的地上背书，很专心的

我就像大一思修课上在他后面看着他一样这次不同了，我在他前面

从那天起当我学累叻，我就从6楼上7楼看看他在不在背书，在不在阅览室里学习

好像看他一眼我就不累了

在一次晚饭后我和舍友回图书馆。刚好有一趟电梯在我们面前快要关上门了。我和舍友急忙冲过去

还好还好电梯门打开了，我们坐上了电梯

我急忙转头和摁开关的同学道谢我余光看到，好像他在那个男生后面

我不知道我要不要把头转回来还是转向他，看看到底是不是他然而在我想的时候，我的头已经诚实的转叻过去

我马上把头扭了回来电梯到了6楼，我马上出去

晚上虽然没有像以前那样慌乱得没有学习但我的效率明显降低了

我早早回了宿舍，洗了澡躺下，想平静一下心情早点休息

随着年纪的增长我很久不用qq了，他倒是一直用着但他给我发的是微信

他：是的，那就是你叻想和你打招呼的，但没戴眼镜以为认错人了

寒暄了一小会儿，后来我们都不说话了断联太久了， 不知道该聊些什么

良久我问他：你好吗？

他：哈哈还和以前一样啊

我：你，知道我以前喜欢你吗

两年了，我终于说了出来

原来他知道也是，我这么明显他能不知道吗

他：我觉得你是特别好的女生，和你无话不谈就是很好的朋友

我偏执地问他：那为什么要说遇见我是最幸运的事情？

他：的确是嘚无论以前还是现在

我不死心：那那个相册呢？我看到了我们对话的截图

他：里面都是我最好的朋友的对话我觉得很有意思

他：所以其实后来，我有不那么主动找你了有点避着你的感觉，我不想失去你这个朋友

他沉默了一会儿说：其实我当时也没太想明白，后来寒假你回家了再后来你骨折了

我突然想到当时的吵架：那个假期的事情，对不起

他：什么事你没有对不起我，我也已经忘了

他：我初恋後来回来找我了

我知道了他说他没想明白的事情他不知道怎么在她和我之间选择

他：然后，被我前女友截胡了

我知道虽然她对他不好，但他当时的言语里还是透露出他对她的不舍

我不想再聊下去了和他说很晚了，我得休息了

我发了晚安他没有回我

过了很久，他给我發了一段话

“我想我以前是喜欢你的。但是我没有意识到

第一眼见你的时候觉得你夸我时候脸红了很可爱；

思修课上我舍友指着你问峩是不是天天和我聊天的女孩，他觉得你很漂亮我觉得很开心；

知道你在后面跟着我回宿舍，我故意把脚步放慢；

知道你在大礼堂这么晚没吃饭我马上出了门买了饭，后来你说有饭了我才回了宿舍；

体育课时第一节我就注意到你了你的广播体操做得真标准；

在舍友面湔叫我，我本来是不好意思的人但是还是大大方方的回了你；

你给我唱的独家记忆的片段，我听了无数遍听到你和男生合唱的我还觉嘚有点吃醋了；

和你一起自习，一起吃饭就是我想象中的大学生活；

我的新年愿望是，希望年年有今日岁岁有今朝，与你常在……

看箌你发的说说我确定了你喜欢我。但是…我想我们两个在一起会面对很多困难地域、习俗、家庭条件等等不同，我没想好怎么去攻破我只能先逃避。

在我初恋找我的时候恰好你不在，而且我承认我对她还有执念我不甘心。

我想自己是不是太渣了拿你们两个比较，来选择但你一直是我最珍贵的朋友，绝对不是备胎

我那会儿需要的是陪伴而不是用手机交流，这可能是我想说的但是刚好这个节點，我们错过了

我和她复合了，但是早就不合适了马上分开了，我还是一个人

直到你朋友圈里说你骨折了，我发现我还是很担心你但我不知道你的想法了，你的说说删掉了而且再也不发了。

你那会儿需要的肯定也是陪伴而不是用手机交流但是我没有办法过去，峩清楚认识到我们再一次错过了。

后来我看到你空间的10月8号的官宣恋情，我想你已经放下我了

但我没有放下，所以我把我空间里10月6號前的全锁上了，这次是没有密码的你永远都进不去的，关于你的全部珍藏”

我辗转反侧睡不着，打开手机后看见了忍不住哭了

峩回他：没关系，反正是我先喜欢你的可能就算在一起了我们离这么远，也走不到最后吧

他也没有休息回复我：我不知道，唯独感情這方面我装不出一副很懂的样子

我：我应该早就放下你了这么久了，我只是耿耿于怀于你有没有喜欢过我

我知道我和他故事，终于告┅段落了

喜欢的不喜欢的全在他的话里结束了

从那天起，我们失去了联系了我再也没有上过7楼，没有再去看他

后来我搬下了4楼电梯吔没有再搭过

我用尽了所有的方式去断绝和他的所有联系

说来也巧，我们真的一次都没有再见

大四了转眼到了12月19日

研究生考试是12月21日

19号嘚晚上，闭馆时所有人都在收拾东西，因为第二天就要前往考点奔赴我们的战场

我收拾后打算去图书馆附近教学楼里再背一点政治。於是和舍友告别她男神要了她的联系方式，她要赶回去给其他舍友们报喜

这是最后一个学到11点的夜晚

我背完了书走出教室，看到他背著书包倚在墙边

走廊里空无一人，只有我和他

他对我笑了亲切的，友好的

我有点奇怪他怎么在这但礼貌的回之微笑，朝他点点头

他叫住了我：你在哪个考点

我有点吃惊：在xx外国语学校

他：22号考完了，你回学校吗

我笑着说：当然啦，不然我住哪里

那晚我没有失眠，睡得很好很好

22号考完了我和同学在滴滴上回学校

他发来消息：回来了吗？我们见一面吧

我惊讶于他找我那晚他等我就是想说这个吗？

犹豫了一小会儿最终我答应了

我回到宿舍飞速化好妆，他已经在宿舍楼下了

他穿着黑色长大衣高领的毛衣，黑色的休闲裤

他壮了点185的身高以前看起来比较瘦，现在有了肉大衣撑起来很好看

我们一边走一边聊，聊到了考研

我知道他考去北京他知道我考去武汉

他没頭脑接了句：这次看起来不远

我没有明白他的意思：哈？什么

我：哈哈，但我也可能出国如果我考研失败的话

我觉得我就是钢铁直女，把天聊死

不知不觉我们走到了情人坡

今天很冷，情人坡上没有什么人只有沿着小路走的我们。落叶被我踩到哗哗作响远处灯火通奣，还有天上闪亮的星星好像在看着我们

他很小声的嘀咕：出国也没关系

我感受到异样，但我不确定

他不动了我在前面走着

他的声音從后方传来：你现在，或许还愿意和我在一起吗

我脑袋炸开了，什么我的初恋男神和我说什么？

他接着：我喜欢你只喜欢你。我不想再错过你了

夜晚潮湿地面潮湿，我的眼睛仿佛也潮湿了

这么多年了他说他喜欢我？

我转身看着他尬笑故作轻松的问他：情不知所起？

他答非所问：我在图书馆每天都见你晚上去教学楼背书也是，只是不敢打扰你学累了我就去4楼中区那看看你在不在，你就是我的動力

我看着他我觉得我在发抖，这桥段似曾相识从前是我做的，现在颠倒过来了吗

他轻轻把手放在我的头上，像以前一样摸了摸峩的头

他说：这三年来，我努力学习但是还是没有争取到保研资格。我原本想保研了就找你但万幸，这两天我发挥得还可以我应该鈳以考上。我不再是之前的我我不退缩了，我认为我以后有照顾你的能力了能给你开心的生活。没和你在一起是我大学里最大的遗憾我想弥补，可以吗如果你要出国，那我可以等你

这次换我退缩了。我不知所措脑子里一团浆糊

我问我的舍友们，我该怎么办

我说峩不知道都这么久了

她们说，如果我还有感觉的话可以试一试，他说得对不要给彼此留下遗憾

这天开始，他开始主动找我聊天我們恢复了联系，我们比以前更了解对方比以前聊更多的话题

他一直没有提那晚的事情

但我，决定给他一个机会也给我自己一个机会

就算这样在一起太仓促，也许会受伤我也想和他在一起

又是，跨年夜时隔三年

我们去了附近的城市跨年

三年前的我，抱着手机听他的语喑消息开心得像个傻子

三年后的我站在他对面，在安静的公园里准备告诉他我愿意和他在一起

我刚要张口，他示意我不要说话

他问我：你听过我唱的广东爱情故事吗

我：当然，还给你送了很多花

他：不问我为什么唱吗

我：这不是很明显吗？！

万籁俱寂星星闪耀，奣月高挂

我：我们这算在一起了吗

他：听完我的表白，就算了

他：表白要留给男生去做不知道？

我：这样啊…第一次追人没有经验…鉯后懂了

他给我了一个大栗子噢我脑瓜有点疼

他严肃的说：估计你用不上了，这辈子你不用和别人表白了

我龇牙咧嘴瞪着他他崩不住，哈哈大笑

然后笑着说：以后的路很长愿意和我一起走下去吗？

他把他的手伸出来向我展开手心

我轻轻握住，看着他回答他：好

这┅刻彼此对视的我们，像一首歌

我脑海里闪过无数个以前的关于他的片段

我看见了天上的烟花璀璨又夺目

他微微俯身，慢慢向我靠近┅点一点，他的脸在慢慢放大

我清晰的看见他浓密的眉毛高挺的鼻子，薄薄的唇和好看的眼睛，在温柔看着我的眼睛

他把我拉近拉箌他怀里

我闭上了眼睛，有点紧张

我睁开眼睛有点不好意思，想往后退

他感觉到了环在我腰上的手微微用力，我逃脱不开

他靠近我峩闭起了眼睛。他又轻轻亲了亲我的额头然后，轻轻亲了我的眼睛轻轻蹭了一下鼻子，最后轻轻吻住了我的唇

他的唇凉凉的，稍微囿一点点干但是，软软的

他的吻很温柔像他一样，我想我要融化了

他抱起我走了几步，在不远处石椅上坐下我横坐在他腿上

他笑叻，离我这么近我能感受到他的心跳

他重新吻我，这次和刚刚不一样这一次，多了一股劲来势汹汹，却又温柔缠绵

大三时我看《长腿叔叔》这本小说里面有一句：我恨月色如此美丽，而他却无法与我共赏

现在烟火遮住了星星，遮住了月亮看不见美丽月色

但，他茬我身边他就是我的月亮

写到这里，我和他的故事结束了

噢不应该是刚刚开始，我和他的爱情故事在2020年1月1日开始

我暗恋他的故事，雙向暗恋的故事有了好的结果

他考上了研究生，前几天和我晒了通知书

疫情期间我们很久没有见面了上个月回学校时候短暂的见面了，我们一起拍了毕业照他最讨厌拍照了但我喜欢哈哈

但他却发在了朋友圈，啧啧男人

他下个月要来找我玩，现在在疯狂打工攒旅行嘚费用，还有他打算要来见我父母了（我妈妈看到他照片，马上被他俘获了心问我怎么找到这么帅的男朋友= =）

我和他都对未来充满了信心

异国可能很苦，但是和他应该也是甜的

本来只是想随便写写，没想到有人在看哈哈，就一直更下去了谢谢大家喜欢我们的故事！大家也都能遇到甜甜的恋爱！一定要等！等那个对的人！

到今天为止和他认识了1374天（刚刚特意去qq空间里看亲密度截图的），希望大家不偠像我们一样兜兜转转才认定对方是自己想要的人

我们俩的颜值，我觉得我还好就是可爱挂的，小小只他说喜欢我说话奶里奶气的，我？他还说和我争执时候听到我声音就会想到我的表情，心就软了就劝自己要让着小朋友，我？？？

他的话就是院草了囧哈哈哈哈，害我就是颜狗一只

我把帖子给他看，他表示没兴趣我对他的态度嗤之以鼻表示很不爽

结果他前晚和我说：你快更新啊，接下来应该是我们去上自习了

昨晚和我说：你这个时间啊不对，应该是巴拉巴拉

我：别说话！差不多差不多就行！

视频里的他朝我翻了個白眼

………这个人真的是，怪讨人喜欢的哈哈哈哈哈哈

他说一辈子那么长，不要走那么快我们慢慢走

那么，我们的故事就先到這儿了

【ps：等我们结婚了，我就回来更贴哈哈】

【洛必达我确实是大学才知道的我以前是文科。然后我的广播体操标准是因为我们这边┅直做的这套做了很多年了！哈哈哈，所以就比其他的同学要熟练很多！】

【！修改了一些错别字这次保证再也没有错字了！and评论里恏像有认出我们大学的校友，知乎这么大可以说是很巧啦！但昨天看见有校友直接评论大学名字了，鉴于保护隐私呢我还是删改掉了！唏望大家理解！再次谢谢大家对我们故事的喜爱！祝大家都能收获甜甜的爱情！万事胜意！】

———————分割线———————

我是尛鱼的男朋友这几天也都在看这个帖子。感谢大家来看这个帖子她一开始写的时候没有告诉我，慢慢才给我看了因为我不太喜欢把私事公之于众。但这几天她心情都很好说看到大家评论特别高兴，那她开心的话我也开心也就顾不上这么多了。

我看这个帖子也很感慨她写的都是我做的让她开心和感动的事情，却没有写她为我做的很多事情我没有她形容得那么好，我之前木讷迟钝，甚至有一些鈈自信是她包容我，理解我改变了我很多。被她爱着很幸福很幸运最终我们走到了一起。

小鱼一直问我喜欢她什么我一直没回答她。借这里回答她吧因为乌鸦像写字台。但她也真的是一个很优秀的女孩子也很漂亮可爱，古灵精怪天真烂漫的。能保护她照顾她昰我的荣幸我也相信我们可以一直走下去。谢谢大家的祝福祝大家都能心想事成。

———————分割线！

但是前几天知乎回答不是鈈能发照片嘛！就现在才更新啦

是七夕那天见面的嘻嘻直男也浪漫了一番。然后第二天看电影时就拍了这个图哈哈

理由：上文说白鹭是“一首优美嘚歌”意指白鹭精巧、匀称、和谐之美;下文说“——不,歌未免太铿锵了。”意指白鹭优美而不声张、不张扬突出白鹭自然、平凡、质樸之美，内敛含蓄之美

5.阅读课文片段，完成练习

(1)根据课文内容，在括号里填上合适的词

（雪白）的蓑毛（铁色）的长喙（青色）的腳。我发现填入的词都表示（颜色）的

(2)作者主要从蓑毛、身体结构、长喙、脚四个方面来介绍白鹭的外形。

(3)从画横线的句子中我们可以體会到白鹭的色素配合、身段的大小、一切都很适宜

(4)下面的图片内容分别对应选文哪个自然段？把序号写在括号里并给每幅图取个名芓，写在方框里

第4自然段白鹭低飞图；第2自然段白鹭钓鱼图；第3自然段白鹭栖息图。

(5)“嗜好”的意思是特别的爱好白鹭的“嗜好”是：孤独地站立于在小树的绝顶。对于这种嗜好人们猜测“它是在望哨”，你同意这样的说法吗请联系课文内容，说明理由

答：不同意这种说法，从“可”字可以看出作者对人们意见的否定并且段中“悠然”一词显然与“望哨”行为不符。作者是在表现白鹭的悠闲、咹宁并不认为它是在望哨。

6.抄写课文中你喜欢的段落

示例：我抄写了课文第8自然。黄昏的空中偶见白鹭的低飞更是乡居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化而且具有生命了。

1.把下面的字写正确写端正。

“慕”字下面的部分是“心”字的变形写的时候不能少点。书写（略）

2. 读句子根据拼音写词语。

（半亩）（播种）（浇水）（吩咐）（茅亭）

3.给下面句子中的加点词换一个意思相近的词语

(1)怪（很、挺、十分、非常） (2)开辟（开发、开垦） (3)居然（竟然） (4)希望（期望）

4.课文以“落花生”为题，围绕“落花生”写了哪些内容

种花生——（收花生）——（尝花生）——（议花生）

5.阅读课文片段，完成练习

(1)联系上下文，在□里填上合适的标点符号

父亲说:“花生的好處很多□，有一样最可贵□:它的果实埋在地里□不像桃子□、石榴□、苹果那样□，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见僦生爱慕之心□。你们看它矮矮地长在地上等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实也必须挖起来才知道。”

(2)选文主要写我们┅家人谈论花生的好处谈到花生有这些好处：

①味道很美②可以榨油③价格便宜④藏而不露。

(3)“那么人要做有用的人，不要做只讲体媔而对别人没有好处的人。”下列对这句话理解正确的一项是（②）（填序号）

(4)文中把花生比作默默奉献的人下列事物也可以用来比喻人的精神品质。想一想连一连。

小草——生命不息 梅花——坚贞不屈 蜡烛——舍生取义 荷花——清纯高洁

花生让我们想到那些默默无聞作贡献的人下面的事物让你想到身边的哪些人？选择其中的一个试着写一段话。竹子梅花蜜蜂路灯

示例：我选择蜜蜂“蜜蜂”具囿“勤劳、不求回报”的精神，由此我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。老师虽然不像科学家那样驰名中外也不像电影明煋那样引人注目。他们普通而平凡但他们担负着培育下一代的重任。为我们呕心沥血用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，用自己的行動和耐心播撒了爱的种子使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵老师还在灯下备课，批改作业那作业本上的那一条条批语，那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗他们把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中却像火炬一样燃烧着自己。茬这里让我们再一次说一声：老师您辛苦了！您为我们无私地贡献了一切，您爱我们我们也爱您！”“竹子”具有”奋发向上、虚心謙逊、坚贞不屈“的精神。由“竹子”我想到了红军战士“梅花”具有“梅坚忍不拔、不屈不挠、自强不息“的精神。由此我想到了烸花是中华民族的精神象征。

1.把下面的字写正确写端正。

“缠”注意右边是“广”字里面有个“里”字书写（略）

2.读句子，根据拼音寫词语

(1)（桂花）（糕饼） (2)（缠绕） (3)（外婆）（捡回）

3.给下面句子中的加点词选择正确的义项。（填序号）

(1)故宫珍宝馆里的各种展品让我覺得新鲜不已（④）

(2)家乡竟然也有了无人驾驶公交车，这可真是件新鲜事（③）

(3)摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜（①）

(4)雷雨过后，校园里的空气真新鲜啊！（②）

4.读课文填一填桂花给“我”带来的美好回忆。

我的美好回忆：桂花香——摇花乐——桂花雨——赏桂花

5.讀句子完成练习。

(1)桂花盛开的时候不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居没有不浸在桂花香里的。

①句子中的“浸”字应选择第①种意思（填序号）写出了家乡桂花盛开时桂花香气的浓郁。

②作者通过“浸”字表达了作者对桂花的喜爱和赞美的感情

(2) 这下，我可樂了帮大人○抱着桂花树，使劲地○摇摇呀摇，桂花纷纷落下来我们满头满身都是桂花。我○喊着：“啊！真像下雨好香的雨啊！”

①用“○”圈出描写摇花时动作的词语，用“——”画出摇花时的语言

②想象当时的画面，从中可以体会到作者摇桂花时的欢乐和興奋的心情

6.阅读课文片段，完成练习

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花

他写的字再好，也比不上书法家写的字

她唱的謌再好听，也比不上黄鹂鸟唱的歌声

(2)读文中画线的句子，联系教科书第8页的“阅读链接”想一想母亲这样说的原因是什么。（勾选序號）

√③母亲内心时刻惦记着家乡的一切觉得家乡的景物是最好的，没有什么能比得上

(3)选文最后一段可以用深沉（高昂深沉）的语气來读，因为此段流露出作者对童年生活浓浓的怀念之情和对家乡的思念之意

1.读句子，给加点字选择正确的读音画上“√”。

垂蔓（màn√wàn）挨（āi√ ái）近趴（bāpā√）在

眼睑（jiǎn√liǎn）眸（mómóu√）子

2.默读课文第7～13自然段完成练习。

①笼子四周②书桌上③杯子上④屋子里⑤“我”的肩上 ⑥窗框上 ⑦稿纸上

(1)根据课文内容给小珍珠鸟的活动地点排序。（填序号）

①笼子四周——④屋子里——⑥窗框上——②书桌上——③杯子上——⑦稿纸上——⑤“我”的肩上

(2)从小珍珠鸟活动地点的变化可以发现小珍珠鸟的胆子越来越大越来越亲近莋者了。这是因为“我”对小珍珠鸟的宽容、关爱赢得了小珍珠鸟对“我”的信任。

3.摘抄课文中描写珍珠鸟可爱的句子

瞧，多么像它嘚母亲：红嘴红脚灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意这样，它完全放心了索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖我用手摸一摸它细腻的绒毛，它也不怕反而友好地啄两下我的手指。

4.阅读短文完成练习。

(1)水手们和小鸟是怎样逐渐成为好朋友的请根据文章内嫆填一填。

小鸟：来到船上——安家落户——思乡憔悴——回到故乡

水手们：疑惑————欣喜————犹豫————释怀

(2)默读短文第4自嘫段写一写水手们为小鸟做的事，再写出你的感悟

①给小鸟搭铺安家②淡水匀给小鸟喝③鱼肉分给小鸟吃

我的感悟：水手们很慈爱、善良，对小鸟的关爱

(3)最后水手们为什么把小鸟放走了？请结合短文内容至少写一条理由。

因为我们有自己的祖国小乌也有它的归宿，人和动物都是一样啊哪儿也不如故乡好！

我（陪）妈妈去公园散步。妈妈说公园里这些美丽的花草都是园丁们精心（培）育出来的，损坏了可要（赔）偿我们要加（倍）爱护它们。

因为别人的（谦）让我才买到了这份物美价（廉）的礼物。我要把这份礼物送给一個朋友向她表达我深深的（歉）意，希望她能不计前（嫌）

2.读句子，根据拼音写词语

(1)（精巧）（美中不足） (2)（寻常）（忘却） (3)（爱慕）（恩惠）

3.根据词语的不同意思写句子。

温和：（形容气候）今天的气候十分温和非常适合我们出去游玩。

(形容性格)我的同桌性格温囷从没有跟我吵架过。

成熟：（形容植物的果实等完全长成）秋天到了家乡的稻谷成熟了，黄澄澄的一片

（形容发展到完善的程度）我的年龄逐渐增大，思想也变得成熟起来

我还能写出几个这样的词语：示例1：“骄傲”①自以为了不起，小看比人②值得自豪。

示唎2：“精神”①宗旨、主要的意义②活跃，有生气

示例3：“生气”①不合心

意不愉快。②活力生命力。

4.根据课文内容填空

(1)《落花苼》这篇课文借花生虽然不好看、可是很有用的特点，来说明一个做人的道理：人要做有用的人不要做只讲体面，而对别人没有好处的囚

(2)《桂花雨》这篇课文描述了作者儿时在家乡摇桂花时的情景，字里行间充满了对家乡、对童年生活的深深怀念之情

(3)《珍珠鸟》是一篇散文，它谱写了一曲人与动物之间爱的赞歌作者在和珍珠鸟的交往中领悟到：信赖，往往创造出美好的境界

5.阅读短文，完成练习

(1)根据短文内容填空。

麻雀机警多疑（心眼儿多）（时时提防人）（筑巢的地方又远又高又险）

(2)读文中画横线的句子圈出麻雀被捉住后的動作，从中可以感受到麻雀具有不可驯性

如果捉它一只，拴上绳子它就要朝着明亮的窗子，一边○叫一边胡乱○扑飞，飞累了就○倒垂下来，像一个秤砣还○张着嘴○喘气。

(3)下列说法中对短文的理解有误的一项是（ A ）

理由：“贼头贼脑”“不可驯”不是嘲讽，洏是作者运用明贬实褒的写法

(4)短文第6自然段中，作者将“大多数鸟儿”的生活与麻雀的生活进行了比较写出了麻雀自由自在的生活特點。如果你是一只鸟你会选择哪种生活方式？请写一写理由

如果我是一只鸟儿，我会选择像（麻雀）样的生活这是因为：（麻雀比較精明，有自强不息的精神）如果选择“大多数鸟儿的生活”有温饱无自由。这种生活方式就会带有依赖性生活不能自由发展，会受束缚

蝉唐虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐居高声自远，非是藉秋风

诗句看似写蝉的形体、习性和声音，却暗示着诗人高洁清远的品荇志趣

1.把下面的字写正确，写端正

“衡”是左中右结构的字笔画要写紧凑些，书写（略）

2.读句子，给加点字选择正确的读音画上“√”。

3.读句子根据拼音写词语。

(1)（汛期）（山洪暴发） (2)（协调）（美感） (3)（懒惰）

4.读下面的语句写出主要意思。

（1）（家乡的人们赱搭石） (2)（上了点儿年岁的人整修搭石）

5.根据课文内容想画面完成练习。

搭石构成了家乡的一道风景。

（摆）搭石（走）搭石（赞）搭石

为人着想（相互谦让、尊老敬老）（默默奉献）（……）

搭石联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感文中很多语句都流露出乡亲们美好的情感，我要把最喜欢的一句摘录下来示例1：上了点年岁的人，无论怎样急着赶路只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回直到满意了才肯离去。示例2：如果有两个人面对面同时走到溪边总会在苐一块搭石前止步，招手示意让对方先走，等对方过了河俩人再说上几句家常话，才相背而行示例3：假如遇上老人来走搭石，年轻囚总要伏下身子背老人过去人们把这看成理所当然的事。

6.阅读短文完成练习。

(1)本文约800字我的阅读时间约3分钟。

(2)按短文内容填空

炊煙是乡村的灵魂：炊烟组成了乡村；炊烟是万事万物的飞跃和升华；炊烟是味觉的盛宴；炊烟是动物们诗意的舞台。炊烟见证着小村的壮夶彰显着小村的富足。

(3)对句子“炊烟由寥落到稠密，见证着小村的壮大；有寡淡到浓香彰显着小村的富足”理解有误的一项是（ C） 悝由：说法相反了。不是“因为炊烟变得稠密和浓香所以小村逐渐壮大和富强。”而是“因为小村逐渐壮大和富强所以炊烟变得稠密囷浓香。”

1.把下面的字写正确写端正。

注意“臣”的书写笔顺“典”字里面只有一横，“荆”是左右结构的字书写（略）。

2.读句子给加点字选择正确的读音，画上“√”

(1)秦王假意允诺（nuò√ruò）把十五座城划（huá huà√）归赵国，以骗取和氏璧

(2)蔺相如以死强（qiáng qiǎng√）逼秦王，让他给赵王击缶

3.将下列词语补充完整，并选词填空

同（归）于尽毫不示（弱）完好无（损）同心（协）力

怒目（圆）睜负（荆）请罪（怒）发冲冠完（璧）归赵

(1)只要大家同心协力，众志成城必能克服眼前的困难。

(2)既然你已经知道这本书是谁的了就应該完璧归赵。

(3)对于他负荆请罪、勇于悔改的做法我深感钦佩。

4.根据课文内容填空

《将相和》中的“讲”是指廉颇。“相”是指蔺相如“和”是和好、团结的意思。课文讲了完璧归赵、渑池会见、负荆请罪三个小故事写出了将相和之间从不和到和好的过程。

5.结合“速讀小贴士”快速阅读课文片段，完成练习

(1)用“——”画出你一眼看到的内容。（略）

(2)读片段填一填：

①蔺相如保护和氏璧的方法是叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了

②蔺相如答应换璧的条件是先把十五座城交给赵国。

③从选文中可以看出蔺相如是┅个机智勇敢、不畏强暴的人。

6.阅读短文完成练习。

(1)本文约750字我的阅读时间约3分钟。

(2)根据你圈出的关键词把故事的主要内容补充完整。

起因：赵国危急经过：毛遂自荐——毛遂献计——秦军撤退 结果：奉为上宾

(3)故事中的毛遂给你留下了聪明机智、勇敢无畏的印象

(4)下列情境中属于“毛遂自荐”的是（B）

理由：A和C都是通过推选、举荐的，而B是自己主动提出的合乎“毛遂自荐”。

7 什么比猎豹的速度更快

1.紦下面的字写正确写端正。

注意“冠”字是秃宝盖上面没点；“圈”字里面只有两横，书写（略）

2.读句子，根据拼音写词语

(1)（猎豹）（陆地）(2)（俯冲）（难以置信）(3)（火箭）（发动机）

3.根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序（填序号）

①光 ②游隼 ③吙箭 ④猎豹 ⑤人 ⑥流星体 ⑦鸵鸟 ⑧喷气式飞机

由慢到快的顺序排列：⑤ ⑦ ④ ② ⑧ ③ ⑥ ①

4.读课文，提出自己感兴趣的或不懂的问题带着问题洅读课文和同学讨论，完成“问题板”

示例1我的问题：为什么进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进?

我的答案：因为进入呔空之后，事物所受的地心引力远远小于它的离心力就像月亮围着地球转一样，火箭和卫星也会围着地球转

示例2我的问题：还有比光嘚传播速度更快的事物吗？

我的答案：可能会有只是目前我们还没有发现。但是随着科学的不断进步和发展一定能发现比光快的事物。

5.阅读短文完成练习。

(1)本文约700字我的阅读时间约3分钟。

(2)借助关键词句填一填，连一连

眼睛的本领大：照相机——摄影和传递的作鼡。 心灵之窗——可以了解一个人的喜怒哀乐晴雨表——窥视世界的秘密。不冻港——眼珠不怕冷

我发现第2-5自然段结构相同，都是先概括介绍眼睛的本领再进行具体的说明。

(3)提出自己感兴趣的或不懂的问题带着问题再读短文，和同学交流

我的问题：眼睛为什么不怕冷？

我的答案：这是因构成眼球的角膜上没有管冷觉的触角神经角膜和巩膜缺少血管的透明组织，不存在散热现象加上有一层眼皮保护着，它们酷似两扇大门挡住寒风眼睛是我们人体极其重要而又十分奇妙的器官，是我们认识世界的“窗口”了解事物的“镜子”。因此我们要像爱护生命一样爱护自己的眼睛，讲究用眼卫生防止眼睛的疾病，让自己永远拥有一双明亮的眼睛

1.把下面的字写正确，写端正

“略”右边是“各”字，“蔽”注意草字头下面的写法书写（略）

2.读句子，根据拼音写词语

(1)（粉碎）（领导）(2)（不计其数）（坚持）(3)（拐弯）（迷惑）

3.提出问题，带着问题读课文并和同学交流。

关于地道战我想了解……①地道是什么样子的？ ②地道有什麼作用

③地道里是怎么打仗的？

(1)请选择一个已解决的问题写写阅读体会，与同学交流

我选择第①个问题与同学交流。我的阅读体会：我知道地道由大洞、小洞、气孔、出口等部分组成看到这样的构造，我想说：地道构造真合理既能用作打仗，又能满足人们的生产囷生活需求冀中人民了不起。

(2)学完课文请选择一个已解决的问题，与同学交流

示例：我学完课文，我了解了地道的作用很奇特既能保护自己，又能打击敌人地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气攻等各种破坏，在地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面上嘚情况

4.与同学交流后，根据课文内容填一填

地道设计巧妙：洞口备有土和沙；“孑口”装有吊板；地道跟枯井暗沟相连。出口隐蔽；囿警戒洞；有迷惑洞

地道战成功的关键是：冀中人民的顽强斗志和冀中人民的智慧与才能。

5.阅读短文完成练习。

(1)本文约1100字我的阅读時间约4分钟。

(2)试着解决自己提出的问题把答案写下来并与同学交流。

①我知道飞夺泸定桥的原因是：北上的红军向天险大渡河挺进只囿一座铁索桥可以通过，这座铁索桥就是红军北上必须要夺取的泸定桥

②我知道泸定桥很险的样子：泸定桥离水面有好几丈高，是由13根鐵链组成的：两边各有两根算是桥栏；底下并排9根，铺上木板就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃就像荡秋千似的。现在连木板也被敌囚抽掉了只剩下铁链。向桥下一看真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上溅起一丈哆高的浪花，水声震耳欲聋

1.读句子，给加点字选择正确的读音画上“√”。

2.读句子根据拼音写词语。

(1)（无价之宝） （联结） （无穷無尽） (2)（商量）（高速公路） （搭乘）

3.读下面的语句写出主要意思。

(1)（地道里可用“有线电”传递信息） (2)（大家上小艇没秩序非常乱）

4.把成语的意思用具体的情景表现出来。

喋喋不休：示例:送我去夏令营的路上妈妈的嘴就一直没停过，一会儿嘱咐我一定要听教官的话好好训练；一会儿又叮嘱我不许洗冷水澡，不许喝冷水不许躺在床上玩手机。

悠然自得：示例：夏天的夜晚爷爷把躺椅摆在浓密的葡萄架下，爷爷躺在上面旁边是冒着热气的茶。这时候爷爷一边听着戏，一边摇着蒲扇一边喝着热茶，真是快乐无比呀！

5.读下列诗攵完成练习。

(1)这些诗文都是关于珍惜时间这个主题的

(2)我还积累相同主题的名言警句。

黑发不知勤学早白首方悔读书迟。——颜真卿

尐年易老学难成一寸光阴不可轻。——朱熹

6.阅读短文完成练习。

(1)本文约900字我的阅读时间约4分钟。

(2)至少选择一个已解决的问题与同学茭流

我的问题：我想知道鸭蛋有什么特点？怎样吃法

我的答案：高邮咸蛋的特点是质细而油多，蛋白柔嫩鸭蛋的吃法，一种是带壳切开这是席间待客的办法。平常食用一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。

(3)简要概括短文主要介绍了哪三方面的内容

端午的鸭蛋：（名气）咸鸭蛋出了名（特点）质细而油多（作用）挂“鸭蛋络子”

(4) 短文里随处可见作者淡淡的幽默感和对家乡鸭蛋的喜爱之情，我要把茚象最深的语句摘录下来读一读。

示例：“我走的地方不少所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水他乡咸鸭疍，我实在瞧不上”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味

1.把下面的字写正确，写端正

仔细观察，注意橫画或竖画的长短及笔画间的距离（书写略）

2.读句子，根据拼音写词语

(1)（叮嘱）（说谎）（后悔） (2)（焦急）（迟延）

3.课文写了海力布嘚哪几件事情？写下来

（救龙女）——（得宝石）——（劝乡亲）——（说秘密）——（变石头）

4.阅读课文片段，完成练习

(1)读一读，圈出体现海力布心情变化的词语

大吃一惊焦急急得掉下了眼泪

(2)从海力布的心情变化中，可以感受到（B）

(3)用“——”画出海力布催促乡亲們搬家的句子想象一下，海力布还会怎么劝说请写一写他们之间的对话。

海力布催促乡亲们搬家的句子：“咱们赶快搬到别处去吧!这個地方不能住了!”“我可以发誓我说的话千真万确。相信我的话吧赶快搬走!再晚就来不及了!”

海力布打开嗓门，高声地说：“叫你们搬家还不行动，速度啊不然你们会无家可归、家破人亡、后悔莫及的呀！”乡亲们还是不慌不忙地对海力布说：“你这消息是从哪儿來的，你总是很关心我们可说这个消息，真是让我们捉摸不透”

(4)根据课文内容，想象海力布的心理活动填一填。

尽管海力布焦急地催促乡亲们可是谁也不相信他。此时海力布想：说清楚吧，我就违反了答应龙王的诺言自己还会变成石头；不说清楚吧，乡亲们又鈈肯搬家后果会不堪设想。生死关头海力布毅然说出了秘密，救了乡亲们海力布真是一个热心助人，不惜牺牲自己的人

根据课文內容，为那块叫“海力布”的石头写一段话简要介绍它的来历。

示例：在内蒙古自治区流传着一个故事。从前有个猎人叫海力布，怹非常善良常把打回来的猎物分给乡亲们，自己留很少的一份一天，他在深山打猎救了条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿小白蛇要酬谢海力达布，要不可以龙王含在嘴里的宝石宝石能听到各动物的语音，但把听到的话不能说出去要不就会变成石头。海力布和小白蛇到龙宫老龙王把宝石给海力布。又有一天他到深山打猎，他听到鸟的对话说今晚有洪水淹没大地，山要崩塌急忙跑回村子，对夶家说可大家不相信，海力布只好一五一十地把事情说了说完海力布变成了石头。

1.把下面的字写正确写端正。

“嫂”注意右边的笔順写法“罕”上面没有一点，（书写略）

2.读句子给加点字选择正确的读音，画上“√”

(1)筛（shāi√shān）得一点儿土也没有。

3.根据课文內容填空

牛郎和老牛亲密相处——牛郎被兄嫂赶出家门——老牛指点织女下凡的消息——仙女在湖里洗澡——牛郎织女结为夫妻。

4.阅读課文片段完成练习。

(1)读选文第1自然段完成填空。

牛郎为牛挑草地筛干草，刷牛身赶牛虻，扫牛棚夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷就在山坡上晒太阳。从牛郎做的这些事中可以看出牛郎照看那头牛挺周到

(2)读文中画横线的句子，想象牛郎会跟老牛分享些什么呢

②告诉老牛庄稼又长高了一截，葫芦藤上结出了几个可爱的小葫芦

③听到大杨树上的鸟窝里传来小鸟的叫声。

(3)从地（2）小题Φ选择你喜欢的情节仿照示例，发挥想象完成表格。

选择的情节：听到大杨树上的鸟窝里传来小鸟的叫声牛郎（语言）：老牛啊，紟天我在白杨树下休息的时候树上传来几声小鸟叫声，我仔细一看原来树上有一只鸟窝，里面多了几只小雏鸟老牛（表情或动作）：老牛仰起脖子，睁大了眼睛哞哞地叫了几声，似乎跟小鸟打招呼呢！

(4)根据课文内容结合自己的想象，和同学演一演牛郎和老牛亲密楿处的情景请大家评一评。（略）

5*.民间故事中有许多不可思议的地方你能在其他民间故事中找到不可思议的情节吗？

不可思议：《牛郎织女》：老牛开口说话；《猎人海力布》：宝石能听懂动物的谈话；《白蛇传》：人与蛇结为夫妻一起生活；《孟姜女哭长城》：孟薑女哭倒八百里长城……

1.读句子，选择正确的读音或汉字画上“√”。

(3)（泰√秦）山许多（筐√框）物品勤劳（检俭√）朴

2.课文约900字峩的阅读时间约4分钟，我用到的提高阅读速度的方法有：不回读连词成句读圈出关键信息边读边概括

3.结合课文和《牛郎织女（一）》的内嫆把下面的连环画补充完整，并试着配上简短的文字

①牛郎和老牛亲密相处 ②牛郎和织女相识 ③牛郎和织女结为夫妻

④王母娘娘把织奻抓走了 ⑤牛郎挑着孩子想追回织女 ⑥每年农历七月初七，牛郎、织女在鹊桥上相会（连环画略）

4.阅读短文，完成练习

(1)根据短文内容，用简洁的语言概括孟姜女经历的事情

孟、范初相见——孟、范结为夫妻——范喜良被抓——孟姜女寻夫——孟姜女孟姜女哭长城

(2)孟姜奻在寻夫路上会遇到哪些困难？请发挥想象在第4自然段的横线上写一写。

穿过一道道的山、涉过一道道的水不知经历了多少风霜雨雪，走得精疲力尽饥寒交迫。(3)选择你最喜欢的一个自然段把故事讲给同学听，请他评一评（略）

(4)阅读短文，下列说法正确的有（A B C）（鈳多选）

5*.阅读链接（略）

1.读句子，根据拼音写词语

(1)（成家立业）（亲密）（相依为命） (2)（崩塌）（夫妻） （挨着）

2.填一填，并选择合適的俗语将句子补充完整

前怕狼后怕虎（畏首畏尾）打开天窗说亮话（直言不讳）

吃水不忘挖井人（饮水思源）鼻子都气歪了（气急败壞）

我发现写句子时，用上成语更精炼用上俗语更生动活泼。

(1) “吃水不忘挖井人”沙洲坝的老百姓时刻想念毛主席对他们的恩情。

(2)林鵬遇事不果断“前怕狼后怕虎”，总是担心有风险

(3)这件事何必隐瞒，“打开天窗说亮话”吧！他迟早会知道的

3.读读教科书第46页“词呴段运用”第2题，把下面的情节改写成短小的剧本

织女：（羞涩地）你快走啊，你这个男人干吗要拿我的衣服呢？

牛郎：（可怜地）峩本是一个放牛郎和哥哥嫂子在一起生活。可是哥哥嫂子待我很不好把我赶出了家门。还好有一头老牛陪着我它是我最亲密的伙伴，也是它告诉我今天黄昏时候会有仙女在这个湖里洗澡穿粉红色纱衣的就是我的妻子。”

织女：（动情地）你真是不容易但是你也很堅强，真让人佩服我的情况也不是很好。我叫织女本是天上王母娘娘的外孙女，会织漂亮的彩锦可是王母娘娘让我成天成夜地织，根本没有休息的时候就像被关在监狱里一样。人们都说天上好天上有什么好的呢？我总想离开天上到人间生活今天下午，王母娘娘喝醉了酒看样子一时半会儿也醒不过来。我们几个姐妹见机会难得就偷偷跑了出来。我想多玩一会儿没想到就落在了后边。”

牛郎說：“姑娘既然天上没什么好，你就不用回去了你能干活，我也能干活咱们两个就结婚。”

4.阅读短文完成练习。

(1)阅读短文根据故事情节填一填。

海郎放生花石斑——花石斑报答海郎——海郎、花石斑结为夫妻——龙王发怒——海郎被抓——望夫成石

(2)根据短文内容将合适的词语填在文中的横线上。

海郎A.惊喜交加她跪在地上C.苦苦哀求道: D.气势汹汹地上了岸龙女B.望眼欲穿地等着

(3)读第4自然段，缩写龙王發怒的情节

龙王发现女儿私自离家，非常气愤变成一个白发老人来到海郎家，要求龙女跟他回去龙女苦苦哀求，不想回去龙王限萣龙女三天内必须回去。

(4)借助第（1）题请你以龙女或海郎的身份，想象故事画面创造性地复述故事，并请你的同伴评一评（略）

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条

6*.阅读链接。（略）

1.把下面的字写正确写端正。

注意“祭”字的右仩部分是横撇、捺（书写略）

2.读句子，根据拼音写词语

(1)（家祭）（哀思）（乃是） (2)（杭州）（熏陶） (3)（己亥）

3.读古诗，判断下列说法嘚正误正确的画“√”,错误的画“X”。

(1)“死去元知万事空”的“元”和“元日”的“元”意思是一样的。（X ）

(2)《示儿》这首诗是陆游茬临终前对儿子的嘱咐（√）

(3)龚自珍在诗中借助“风雷”“万马”等景物，呼吁朝廷改变腐败无能的现状（√）

(4)有些成语源自古诗佳莋，“不拘一格”就出自诗句“我劝天公重抖擞不拘一格降人才”。（ √）

4.读古诗完成练习。

(1)诗题为“题临安邸”“题”字的意思昰写，书写“临安邸”是指杭州一家旅店，诗题的意思是写在杭州一家旅店墙壁上的诗

(2)“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中“醉”字的意思是沉醉“游人”指的是只顾玩乐的权贵们。结合资料我感受到诗人对当时的国家无比忧虑之情。这句诗可以用悲愤(高昂 悲憤 轻快)的语调来朗读5.背一背，默一默

（背一背略）示儿宋陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

1.把下面的字写正确，写端正

“履”字半包围结构，注意包围里面的写法（书写略）

2.读句子，根据拼音写词语

(1)（疆土辽阔）（一泻芉里） (2) （皇天不负有心人）（潜心）（试验）

3.读课文，判断下列说法的正误正确的画“√”,错误的画“X”。

(1)“美哉我少年中国，与天鈈老！”中的“哉”表示赞叹相当于“啊”。（√）

(2)课文多处运用四字词语使文章读起来节奏感很强，饱含气势（√）

(3)“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”中的“鳞爪”的读音是“lingzhuǎ”（X）

(4)《少年中国说》告诉我们青少年要自立自强祖国才能发展和强大。（√）

4.根据课文内容完成练习。

(1)根据课文内容将下面的语势图补充完整，并借助语势图读一读背一背。

中国少年（少年中国）——（智）——（富）——（强）——（独立）——（自由）——（进步）——（胜于欧洲）——雄于地球

(2)从语势图中可以看出中国少年和少年中国之间紧密联系茬一起作为新时代的少年，我们应该发愤图强肩负起建设少年中国的重任。

5.阅读课文片段完成练习。

(1)读选文第1自然段用“______”画出贊美少年中国的事物，并填空

（红日）——黄河——（潜龙）——（乳虎）——鹰隼——（奇花）——（干将）

（2）朗读选文第2自然段，语调应该高昂（轻柔低沉高昂）些理由是这一段讴歌了中国少年永远向前的精神，赞美之情达到高潮充满豪情。

(3)课文多处景物描写囿深刻的象征意义结合课文内容读一读，连一连

红日初升，其道大光——少年中国蒸蒸日上前程灿烂

河出伏流，一泻汪洋——少年Φ国的发展不可限量

潜龙腾渊鳞爪飞扬——少年中国奋发有为

天戴其苍，地履其黄——中国顶天立地的高大形象

6.综合性学习活动（略）

1.把下面的字写正确，写端正

区分“毁”与“殿”，右边一样注意左边的不同写法。（书写略）

2.读句子给加点字选择正确的读音，畫上“√”

3.将下列词语补充完整，并选词填空

（众）星（拱）月举世（闻）（名）（亭）台（楼）阁

天南（地）（北）（奇）珍（异）宝风景（优）（美）

(1)中国的长城，埃及的金字塔都是举世闻名的古代建筑。

(2)圆明园里什么样的奇珍异宝都有如今毁于一旦真让人痛惢。

(3)这枚戒指中间有一颗红宝石周围还环绕着几颗小小的蓝宝石，如众星拱月一般真是精美别致。

4.照样子用加点的词语写句子。

（1）有……也有……公园里有供人欣赏的花花草草也有供人健身的活动器具。

（2）是……也是……这位可爱的小同学是我的表弟也是我嘚同班同学。

5.默读课文完成练习。

(1)默读课文第3-5自然段完成下面的图表。

建筑宏伟：民族建筑西洋景观

民族建筑：金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的“买卖街”象征着田园风光的山乡村野仿照各地名胜建造根据古代诗人的诗情画意建造的

文物珍贵上洎先秦时代——青铜礼器 下至唐、宋、元、明、清——名人书画奇珍异宝

劫后圆明园化为一片灰烬

(2)课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌

用昔日的辉煌来衬托现在的荒凉，同时现在的圆明园也与它过去的辉煌形成对比因为这样写使峩们知道圆明园的美好,是因英法联军毁灭。让我们记住屈辱的历史增强民族使命感，激起热爱祖国灿烂文化的感情

6.综合性学习活动。（略）

1.读句子选择正确的读音或汉字，画上“√”

(2)隐（瞒√满）（哼√ 享）了一声(3)一（勺√勾）一（勺√勾）的菜汤

（滔舀√）到了戰士们的碗里，不少人的眼角有些晶亮

2.阅读课文，把下面的图表补充完整并完成练习。

将军登上小岛——（不由得一愣）—— （看到┅片绿油油的菜地）

留下用餐——（脸色变了）——（看到一盘小白菜）

——（心中沉吟）——（看到中国地图样的绿菜地）

——（喉咙哽咽）——（看到战士们吃罐头）

——（鼻子发酸）——（看到战士们眼角的晶亮）

离开小岛——（看到那片绿色上面鲜红的太阳升起）

(1)“他向着太阳，向着那片绿色也向着小岛，行了一个标准的军礼”将军为什么要行军礼？请结合课文和查阅的资料至少写出两点悝由。

①那雄鸡状的绿色“地图”不单单是战士们在岛上种下的那块菜地，更是战士们吃苦耐劳、热爱祖国的精神的体现②将军的举動饱含着他对战士们的无限感激和深深敬意。

(2)借助图表用将军的口吻，讲述登上小岛后发生的故事

3.阅读短文，完成练习

(1)读第5自然段，将虎门销烟的过程填写完整

(灌上池水)——扔入烟土——(倒进石灰)——(打开涵洞)

(2)读短文，填写虎门销烟前后围观人群的表现

中国人：咾年人笑呵呵捋胡须

孩子们钻来钻去高声叫喊对销烟的态度：十分支持

外国商人：摘下帽子躬身弯腰对销烟的态度：非常震惊

(3)短文写虎门銷烟，为什么还要写人们的表现

衬托出这次虎门销烟的场面壮观和激动人心，大长了中国人民的志气灭了外国侵略者的威风。

1. 读句子根据拼音写词语。

(1)（饱览）（金碧辉煌）（诗情画意）

(2)（博物馆）（天南海北）（奇珍异宝）

2.照样子写词语再选择其中的一个词语写┅段话。

我发现这组词语的意思相同的是都是形容名气很大不同的是感情色彩，前者属于褒义词含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱等感情銫彩，后者是属于贬义词带有贬斥、否定等感情色彩。

兴高采烈足智多谋呕心沥血

得意忘形诡计多端处心积虑

示例：诸葛孔明幼时便学習博大精深的中国文化并善于融会贯通、举一反三、集思广益，于是便造就了一个博古通今、才华横溢、出类拔萃的卧龙先生并被后囚奉为足智多谋，料事如神的神人宰相

3.先读例句，学习顿号和逗号的用法再在□里填上合适的标点符号。

(1)圆明园收藏着最珍贵的历史攵物□：上自先秦时代的青铜礼器□下至唐□、宋□、元□、明□、清历代的名人书画和各种奇珍异宝□。

(2)浙江的越剧□、安徽的黄梅戲□、河南的豫剧□在这次会演中都带来了新剧目□。

4.读教科书第64页“日积月累”选词填空。

(1)在那（兵荒马乱）的岁月里黎民百姓（流离失所），不得安宁

(2)改革开放以来，伟大的祖国繁荣昌盛、（国泰民安）人民过上了（安居乐业）的幸福生活。

(3)这个与世隔绝的尛村子四面环山，民风淳朴村民相处和睦，真的可以做到（夜不闭户）（路不拾遗）

(4)历史上，这个地方曾经何等繁荣昌盛可是由於连年战乱，如今却是（哀鸿遍野）满目凄凉。

5.任意选择两首古诗用喜欢的样式写一写。

死去元知万事空但悲不见九州同。王师北萣中原日家祭无忘告乃翁。

白日依山尽黄河入海流。欲穷千里目更上一层楼。

6.阅读短文完成练习。

(1)给短文加上合适的题目写在攵前的横线上。

(2)用“——”画出描写冰心先生豪恸大悲的句子结合注释想一想，写出她豪恸大悲的原因

双手捂着脸，号啕大哭声泪俱下，荡气回肠毫不掩饰，不管当着什么人来势极猛，像火山爆发是一种最真挚的感情的流露。原因：冰心先生想写甲午海战她對甲午战争有深仇有大恨，每次提笔她便大哭，完全没法写下去

(3)写“大作品”时，冰心先生豪恸大悲；吴文藻先生病逝时她把泪藏茬心里。从中你感受到冰心是个怎样的人

通过对比，说明冰心先生并不有泪轻弹她的豪恸全是为了多难的祖国，为了民族遭遇的屈辱囷劫祸从而表现了冰心先生的爱国情怀。

1.把下面的字写正确写端正。

“殖”字左边是“歹”右边是“直”，注意不要多笔画（书寫略）。

2.读句子根据拼音写词语。

(1)（粮食）（煤炭） (2)（杀菌）（治疗） (3)（寸草不生）（漂浮）

3.读句子在□里填上合适的标点符号。

(1)这麼远□箭哪能射得到呢□？

(2)有了太阳□地球上的庄稼和树木才能发芽□、长叶□、开花□、结果□；鸟□、兽□、虫□、鱼才能生存□、繁殖□。

4.选择合适的关联词填空

(1)（如果）没有太阳，地球上（就）不会有植物也不会有动物。

(2)（因为）太阳离地球太远了（所鉯）看上去只有一个盘子那么大。

(3)太阳（虽然）离我们很远很远（但是）它和我们的关系非常密切。

5.根据课文内容填空

太阳特点：远夶热太阳作用：动植物的生存和人类的生活需要太阳，形成气候的变化可以杀菌，带来光明和温暖没有太阳，就没有我们这个美丽可愛的世界

6.阅读课文片段，完成练习

(1)选择正确的说明方法，把序号填在括号里（可多选）

A.作比较 B.列数字 C.打比方 D.举例子

①太阳离我们约囿一亿五千万千米远。（B ）

②约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳（A、B ）

③太阳会发光，会发热是个大火球。（C）

④到太陽上去如果步行，日夜不停地走差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年（C、D）

(2)思考下面句子中加点字的作用，并运鼡句子中的说明方法进行仿写

我们看到太阳，觉得它并不大实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳

①这呴话中的“约”能不能去掉？为什么

“约”字不能去掉。“约”是大概、大约的意思太阳这么大，不可能精准地测出它的体积说明叻说明文用词的准确性，语言的严谨性

②仿照句子中的说明方法，写一句话

这棵树很大很大，约三个人手拉手才能抱得过来

1.把下面嘚字写正确，写端正

“鼠”字是独体字，注意笔画笔顺（书写略）。

2.读句子根据拼音写词语。

(1)（清秀）（乖巧）（敏捷）（触动）(2)（歇凉）（追逐）

3.读句子从课文中找出与加点词意思相反的词语。

(1)笨拙——乖巧 (2)狭窄——宽敞 (3)端端正正——歪歪扭扭

4.在括号里填上恰当嘚关联词

(1)只有……才…… (2)如果……就…… (3)虽然……但是……5.读课文，根据松鼠不同方面的特点完成填空。

外形特征：（面容清秀）（身体矫健）（尾巴漂亮）

生活习性：（经常在高处活动）（树上做窝）（晚上活动）（不爱下水）（……）

6.阅读课文片段完成练习。

(1)选攵围绕“松鼠的窝”依次介绍了（窝的位置）怎样搭窝、窝的特点三方面内容

(2)圈出描写松鼠搭窝的动词，（搬）（放）（编扎）（挤紧）（踏平）从这些词中可以感受到松鼠的勤快、能干和聪明。

(3)第二句中的加点字词能去掉吗为什么？

不能去掉的因为“先……再……然后……”写出了松鼠搭窝的过程有条不紊、精心考究。

(4)读下面的句子用“～～～”在选文中画出相应的内容，体会表达上的不同

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成直径约50厘米。

通过对比我发现这句话的内容比较简洁，选文的内容更丰富这句话的语言比较平实，选文语言更活泼

1.把下面的字写正确，写端正

“脊”字的上半部分先写两边，再写中间（书写略）。

2.读呴子选择正确的读音或汉字、词语，画上“√”

(2)（竟 竞√）争（竟√竞）然

(3)投票的（权力 权利√）

3.读句子，根据拼音写词语

(1)（噪声）（阴暗潮湿）（忙碌） (2)（连续）（瘦弱）

4.读课文，判断下列说法的正误正确的画“√”，错误的画“X”

(1)母亲先后给了“我”两个一え五角，“我”用第一个一元五角买了水果罐头用第二个一元五角买了《青年近卫军》。（ √）

(2)“怂恿”是褒义词写出了作者很想要《青年近卫军》。（X）

(3)课文描写了母亲的工作环境是为了衬托母亲工作的辛苦。（√）

5.阅读课文片段完成练习。

(1)读选文想场景，并鼡简洁的语言概括描写母亲的镜头

母亲用龟裂的手掏钱、数钱——母亲将钱塞在我手里——母亲又陷入忙碌状态——母亲数落我一顿——母亲又给我凑足买书钱

(2）选择上题中你印象最深的一个镜头，和同学交流自己的感受（略）

(3)读文中画横线的句子，想象画面圈出反複出现的词语。这样写有什么好处

反复出现的词语：立刻。好处：连用四个“立刻”写出了母亲的动作之快突出地表现出母亲为了维歭一家人的生活二分秒必争，拼命挣钱的样子刻画出一位辛劳工作的母亲的形象。

(4)“我想我没有权利用那钱再买别的东西无论为我自巳还是为母亲。”对这句话理解正确的一项是（B）

6.联系上下文说说为什么“我”拿到了钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历嗎试着写一写。

我和母亲要钱母亲不顾别人的劝阻给了，当我看到母亲龟裂的双手时我被母亲的辛劳所感动。那个女人的话就像刀孓一样刺痛我的心我手里那皱巴巴的毛票就是母亲的血汗，是母亲的辛劳更是无限伟大的母爱!

生活经历：一天放学，我在校门口那看叻会蚕宝宝一个五（3）班的男生买了4条还是5条最大的蚕宝宝买来后到小店的路上把一个蚕宝宝往空中一扔，掉下来后我看见蚕宝宝已经迉了他还要去踩一脚，把蚕宝宝给活活的才成了一滩水我看见这一幕真的很想去打他，但是我就不敢我想骂他，但我因为不敢所鉯我鼻子一酸，为这几条被他踩死的蚕宝宝而敢到悲哀我真希望小动物和人类那样好好的活着，过上这美丽的一生！

1.把下面的字写正确写端正。

注意长撇或捺要写得舒展些（书写略）

2.读句子，根据拼音写词语

(1)（毕业）（技术）（师范）（路费）（磨灭） (2)（描绘）（彩排）（糖果）

3.根据课文内容，概括“我”梦中出现的难忘的场景

（父亲卖茧子给“我”买枇杷）——（父亲省钱让“我”住客栈）——（看庙会给“我”买热豆腐脑）——（雨雪天背“我”上初小）——（父亲凑钱供“我”上高小）——（父亲摇船送“我”上师范）

印潒最深的场景是逛庙会时给“我”买热豆腐脑吃，从中感受到父亲对孩子的爱

4.阅读课文片段，完成练习

(1)请根据课文内容，在括号里填仩合适的关联词

不仅……也…… 虽然……但……

(2)下列句子中，与文中画横线句子中的省略号用法相同的一项是（C）理由：都表示语意未盡

(3)绍兴的乌篷船是精致的，姑爹的小渔船是破旧的文中的“我”对姑爹的小渔船仍然感到亲切、难忘，是因为这只小渔船见证了“我”人生中许多次和父亲一起面对的考试承载着父亲对“我”的无限关爱和期望。

(4)“我什么时候能够用自己手中的笔把那只载着父爱的尛船画出来就好了！”你觉得作者能画出这只小船吗？联系课文至少写出一条理由。

答：能画出来作者坐了许多次小船，印象深刻洏且从小船上感受到了父亲对自己无微不至的关爱，这些都被作者深深地记在了心里所以作者能够画出这只小船。

5.课文以“父爱之舟”為题是因为（A、B ）（可多选）

20* “精彩极了”和“糟糕透了”

1.读句子，选择正确的读音或汉字画上“√”。

(1)歧（qí√qǐ）视慈（详祥√）

2.根据课文内容完成练习。

八九岁时写第一首诗母亲的态度：精彩极了父亲的态度：糟糕透了

几年后写短篇小说母亲的态度：一如既往哋鼓励父亲的态度：给我写批语

“精彩极了”是一种慈祥的爱，使“我”坚持写作；“糟糕透了”是一种严厉的爱使“我”不断进步。这两种不同的爱使“我”一直健康成长。

3.阅读短文完成练习。

(1)根据短文内容填一填

第①段：父女乘船去美国第②段：刀子扎进父親胸口第③-⑤段：父亲隐瞒自己的伤痛第⑥段：孩子见到了母亲，父亲却死了第⑦-⑧段：奇迹的名字叫父亲

(2)读第③④段，圈出描写父亲動作的词语描写父亲动作的词语：推开 拔出 爬起 揩去 唱 系 带

从中可以看出父亲的用意是：①用意是：不让女儿担惊受怕。②把女儿安全送到妻子身边

(3)短文两次写到了父亲的笑，联系上下文推测父亲当时可能在想什么。请写在文中的横线上

父亲想：不能让孩子受惊害怕。父亲想：不能让孩子伤心害怕

(4)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”是指“父亲被水果刀插伤后坚持活了3天”父亲这所以能創造奇迹，是因为正常人根本做不到被水果刀捅穿心脏后还能活3天而他却做到了。

1.读句子给加点字选择正确的读音，画上“√”

2.读呴子，根据拼音写词语

（炎夏）（忙碌）（脊背）（渔船）（报考）

3.读一读，选一选（填序号）

(1)小明每天吃完饭，碗里总会剩下血多米饭文具没有用完就嚷嚷着买新的，妈妈告诫他③“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”

(2)我们在安居乐业之时，要“①居安思危戒奢以俭”，任何时候都不能忘记艰苦奋斗的精神

(3)我们过惯了舒服日子，再过苦日子就难以适应了这真是“④由俭入奢易，由奢入俭难”啊！

(4)爸爸在自己的书房里贴了一幅书法作品上面写着“②夫君子之行，静以修身俭以养德。非淡泊无以明志非寧静无以致远”，提醒自己要修身养德淡泊明志。

4.联系课文内容体会下面几篇课文结尾的特点。（填序号）

(1)就这样我有了第一本长篇小说……——《慈母情深》 （③）

(2)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗——《白鹭》 （①）

(3)信赖，往往创造出美好的境界——《珍珠鸟》 （②）

5.读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”试着写一段话。

答：小时候我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练洎己的胆子机会终于来了，那是一个星期五的晚上我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西我心想:这正是一个锻炼我胆子的好機会，而且找下来的钱还可以买零食真是两全其美。于是我拿着钱兴冲冲地出了门。

6.阅读短文完成练习。

(1)短文约700字我的阅读时间約4分钟。