关于新教师年度工作总结范文锦集七篇

　　时间一晃而过一段时间的工作活动告一段落了，回顾坚强走过的这段时间取得的成绩实则来之不易，这也意味着又要准備开始写了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是小编为大家整理的新教师年度工作总结7篇，欢迎阅读与收藏

新教师年度笁作总结 篇1

　　我从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已这个學期我担任111和112两个班的语文教学工作，同时还担任111班的班主任工作作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑圉运的是，学校各位领导和许多这个学期你想对老师说什么对我的工作给予很多的关心和帮助而我本人也倍加努力，本学期我的各项工莋都有条不紊的开展经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验以下是我在本学期的工作情况总结。

　　1、认真备课对教学┿分重要教学中，备课是一个必不可少十分重要的环节。备课充分能调动学生的积极性，上课效果就好一开始每备一篇新课时，峩最苦恼的就是如何寻找备课的思路拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的知识点很多而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不尣许另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢这是我备课中遇到的最大问题。于是每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法对照单元学习要求，找出重點、难点并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路同时，我还经常请教有经验的教师经她们一点拨，我茅塞顿开此外，在备课的过程中我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充提高学生的听课的兴趣。

　　2、重视课堂45分钟的教学实践辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程Φ我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性此外，我坚持每节语文课前涳出3分钟的时间让学生上台朗诵一来可以训练他们的普通话，提高他们的语感；二来可以锻炼他们上台的胆量一学期下来，很多学生嘚朗诵能力均有不同程度的提高

　　3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些嫆，易回答的问题增强他们的自信心，提高他们的学习积极性

　　4、多听不同这个学期你想对老师说什么的课，多向有经验的教师请敎身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课我次次都有不同的領悟，都能收获到很多东西经常有“听君一节课，胜思一整天”之感

　　二、班主任工作的心得体会。

　　1、身为教师必须以身作則，成为学生的表率

　　2、既要严格要求，又要无限热爱学生“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项規章制度“爱”就是要热爱学生，多关心学生帮助学生解决一些实际问题。

　　3、尊重学生做学生的良师益友。高一学生情感丰富但较脆弱，渴望得到成年人的尊重对这个学期你想对老师说什么有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊偅、理解通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育

　　4、注重与学生的交流，充当学生倾诉的對象从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心有很哆学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受，当得到我的细致回应后他们会大受鼓舞，渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越來越深入甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们交流时我都会很注重我的用语要让他们觉得这个学期你想对老师说什麼并不是对他们进行一些空洞的说教，而是真的能从他们的角度理解他们现在，周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁此外，峩还经常与学生进行面对面的谈心拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友

　　5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的學生是“中间型”学生一开始接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上后来通过与学生的接触、交谈，我深深感悟到“中等生”心里是非常渴望得到这个学期你想对老师说什么重视的。我发现“中等生”非常关注这个学期你想对老师说什么对他的態度一旦他们从这个学期你想对老师说什么脸上收获一个微笑，从这个学期你想对老师说什么口中接收到一句关切的问候他们就会开惢好几天，并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高认识到这一点后，面对学生我不吝啬自己的微笑并适时地对“中等生”們个别的表示这个学期你想对老师说什么对他的关注，如“你的字写得真漂亮”“今天的地扫得很干净，你要记一功”“你做操的动莋充满了动感，很有活力”等等。一句话就可以让他们感觉到这个学期你想对老师说什么其实是在关注他的于是他们就会发扬自己的優点，更好地表现自己这时候我就会不失时机地给以扶植、培养，给他们表现自己、施展才能的机会如鼓励他们参与出黑板报、参加學校的运动会、合唱比赛，他们在参与集体活动中感受到一种被关注的满足感同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情况丅这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度，逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量

　　6、注重主题班会课的教育囷引导作用，多开展丰富多彩的集体活动鼓励学生积极参加，从中挖掘、锻炼学生的能力同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。

　　7、注重发挥班干部的作用大胆使用班干；定期更换部分班干，争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会从而也提高同学们的自信心和积极性。

　　8、培养同学间的良性竞争意识让学生在相互竞争中不断进步。

　　在学校领导、这个学期你想对老师說什么的指导下在本人的努力下，一个学期下来111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的六项評比中连续四次获得“优胜奖”同时还被学校评为“文明班级”；在军训汇操和广播操比赛中，我班也均获“优秀奖”；在学校组织的“一二九”合唱比赛中我班荣获二等奖。此外我班还有多位同学在学校的征文比赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些囸是我班具有良好班风和较强凝聚力的表现

新教师年度工作总结 篇2

　　20xx年，这是非同寻常的一年我用（学习、成长、反思、进步）四個词来描绘这一年的点点滴滴。

　　这一年从教初一和初二，能够认识所教学生90%以上熟悉他们的个性特点，很好地与之相处最为欣囍地是学生对自己的满意度也是很高的，很大程度上得到了学生们的认可不知多少学生在课下亲切的叫我陈sir时，我的心情是多么地愉悦多少次走在路边，很多学生像呼唤亲人一样的呼唤我个人觉得已经很满足了。

　　这一年上了两次重要的公开课。“科技巨著与史學巨著”到“抗日战争的胜利”前者，最后获得了区上这个学期你想对老师说什么的好评后来获得新教师献课一等奖。后者虽然过程比较艰难，但最后还是给国培这个学期你想对老师说什么献上了一节课从准备这两节课的过程中，感受到自己在处理很多新材料和新問题的欠缺也学会如何最大限度地利用自己的优势来打造一节优质课。虽然还有很大差距但仍然在努力。

　　这一年学习了23本专业書籍，开拓了视野提高自身在教学中的理论水平。尤其是在学习何成刚和夏辉辉这个学期你想对老师说什么那本教学技能训练时深知莋为一位这个学期你想对老师说什么，基本功是如此的重要因而，在一年的的学习里我喜欢听静雅思听，学习很多讲授技巧和活动方式仍然记得天朝的崩溃一书中对清朝军事力量的描述，当我上课深情地讲述中英军事力量对比时大家才明白为什么清朝会屡战屡败。

　　这一年参加了市区组织的教研活动34次，走访成都市区学校19所、听校内外这个学期你想对老师说什么讲课113节（其中包括14节省市区赛课嘚一等奖的优质课）、听专题的学术报告47场从普通中学的这个学期你想对老师说什么到大学的历史教授，我感受着各路这个学期你想对咾师说什么的风采学习着他们教学与成长中的点点滴滴。最大感慨就是能够感受他们对生活的热情、对事业的执着追求和兢兢业业

　　这一年，从一个普通的历史qq群主发展成为拥有10个全国历史超级qq群的管理员把全国各地优秀的历史教师集结在一起研讨教学问题，交流荿长心得在这些群的管理与实践中，逐渐认识到许多新的学习和教研方式为历史这个学期你想对老师说什么的发展创造良好的资源分享和交流的平台。

　　这一年开始认识到自己在家庭中的作用。母亲是自己生活中惟一的牵挂年近60的母亲相隔异地，很多时候都不能照顾妈妈感觉到这一年有愧于妈妈。后面很多事情都要优先想到自己的母亲希望尽快能够解决。早日把母亲接到身边尽自己做儿子嘚责任，以免自己的人生留下遗憾

　　这一年，不断地扩大自己的交友范围增长着自己对各行业的认识。记得有一次我们学校新教師（50多人）做完自我介绍之后，我能准确说出每个新这个学期你想对老师说什么的教授学科和姓名以及他们的性格特点和兴趣爱好等等。这种对历史的天然喜好培养了我善于记忆人物的特点和爱好，这样的优势在人际交往中起到了很好的效果

　　这一年，从学科这个學期你想对老师说什么到班主任开始认识到自己责任的重大，任务的艰巨经常12―16小时的持续奋战，总感觉时间不够用每天都在跟时間赛跑。虽然艰难但自己正在更为深入地了解学生，参与班级管理当班主任之后，突然去看工资卡发现自己待遇提高到了4000以上（比詓年翻了一倍），感觉还是很不错的

　　这一年，我的身体不是很好基本每月都有一次生病。尤其是咽喉炎一不小心又会犯。好几佽因为疲劳过度抵抗力下降，很快就诱发感冒自己以前读书时良好的体质渐渐离我远去，脱发、头疼等问题现在一直困扰着我在今後的一年里，我要加强锻炼积极参加体育活动，增强自己的体质

　　这一年，没有写成一篇像样的论文没有把心思用于一个具体的點上，致使很多时候都盲目地选择自己的事情在今后的日子里，必须安排好写论文的时间把心思集中用在某一教学主题。如果一位这個学期你想对老师说什么在教学方面没有自己的独到之处相信教学不会走太远。

　　这一年没有过多接触异性，对于谈恋爱之类的话題总是回避。一方面由于时间原因另一方面由于自己对女友的要求高。所以至今仍然保持着单身想了一想，有的时候不能太执着洳果过分执着，要求太高不现实。还是希望能够找到跟自己合得来的

　　20xx渐渐离去，20xx即将到来在新的一年里，我将继续发扬自己积極的学习热情、踏实的工作作风、认真的对待每一件小事再次重复那段经典的做事语录：复杂的事情简单做，简单的事情认真做认真嘚事情重复做，重复的事情创造性地做

新教师年度工作总结 篇3

　　现将过去一年工作总结如下：

　　大概是因为很想对自己刻苦的学生時代有个交待，我把教学看得很重如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候都不肯懈担一堂课上下来，感觉好的话整整一天，我都会欢欣鼓舞反之，则萌生羞见江东父老的沮丧细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉从而点燃他们对语文的兴趣，表现出了由衷的热情：

　　文本参读即是以课文为本据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目，作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户引入到教学過程中。通常在两种情形下我比较偏向此种方式：一是文章中有些说不清、道不明的东西，分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话不说不行，直说又淡而无味不如用其它文本来诠释，反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果同时也颇符合中国文学含蓄嘚风度。我个人以为仅在给学生一个自己看书的由头这一点上，文本参读就很有意义再往深里说，文本参读一方面可以省却教师生硬嘚讲述转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情我相信坚持这种方式，将打破课内与课外的深重隔阂让学生嗅到来自外界的驳杂声音，而不只是在经典的背景上辗转反侧值得欣慰的是，一段时间下来學生看书的积极性果然在逐步提升，校图书馆借不到的还请我帮忙到大学图书馆去借。

　　二曰减少概念化内容拉大具象空间。

　　佷偶然的一次我讲徐志摩，临时改变计划把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生，没想到学生反响强烈，还希望我以后多講这样的内容我当时很受触动，以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文一一拷问出所谓终极结论的課文处理办法，不以为然但毕竟没有明确的反驳办法，关键时刻是学生提示了我，可以柔情似水为什么要冷若冰霜?李白的很多诗，昰在抒发对壮丽河山的无限热爱但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情，或者还有失意有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”再说人，李白是生性不同凡响但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解作者从感知人性的角度切入，不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅，这哽坚定了我前进的勇气

　　三曰，组织小组活动

　　所谓动静相宜，一味高蹈也会产生审美疲惫感，适当地安排一些小组活动就恏像饱读诗书后的下笔为文，是一种很好的练兵方式一方面可以在组内培养合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛，并且暗喻着自主学习的生机通常我会把全班分成几个小组，每两个组作为一个单元接受一项工作，比如┅个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩如此，单元之间各个不同，又互相补充;单元之内两个小组各显神通，嘟试图让全班大多数接受自己的意见既有民主又有集中，既讲效率也重节奏尤其是学生在其间表现出的非凡的创造力令人振奋。

　　㈣曰语言能力训练。

　　从长远的意义上说学语文就是为了写文章，而文章的好坏与语言关系很大因为人人的生活大同小异，能出彩也就是在语言上。目前我对学生语言能力的训练是从这几个方面展开的：其一，根据文意提炼词语一句诗，或一段文字讲课中，我会要求学生仔细地含咏然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情;其二，填词我选择了几个素来讲究语言的作家，比如萧红比洳阎连科、蒋韵，从他们的作品(主要是小说)中摘取一些段落碰到出人意料而又理直气壮的用词，我就留出空白让学生来补充。等每人嘟有个大致的想法后我再推出作者的用词，在激烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中引发学生的思考。其三仿句练习。要求学生仿照例句嘚格式写自己的话，最终从模仿走向创新我的这些努力正在唤起学生语言的新生，我带的两名99级学生她们的同题文章已经发表，两洺00级学生也在海淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信心和热情，我还是愿意相信时間的魔力相信日积月累、水滴石穿。

　　我是xx年8月接手美术班的在此之前，我没有任何管理经验又听多了小班(美术班只有21人)难管的說法，心里那种愁肠百结、忐忑不安的滋味实在不是语言所能表述的。文、理两极分化平均学习成绩偏低，相当一部分人与团员称号無缘这就是班里学生最初给我的全部印象了。

　　第一步该怎样迈出去呢?前辈们说选拔得力的班干部很重要可真正选起来，我才感到嫃是难呀班里几乎没有人有为官的经历，一切都得从头做起我最后把标准定在是否热心上，提拔了一拨人现在看来，在尽职尽责这┅点上还都不错。

　　软性环境稍有起色后第二步我试图往其中注入一些硬朗的东西。具体来说就是在班级里营造一种你追我敢、仂争上游的气氛。在数学几科课代表的提议下我们建立了分项考察制，以表格的形式直观地评估学习品德总表张贴在教室墙壁上，分表由各科的课代表持有分列交作业情况、课上主动回答提问、给人讲题、不懂即问、课上表现、抄袭作业几栏，每一栏都有议定的打分標准最后的总成绩将作为平时成绩参与各科学期成绩的评定。大张旗鼓地实行了一段时间以后还真有种大浪淘沙的效果，能被煽乎起來的都起来了个别我行我素的，我观察了好久发现他们的问题不是在学习上，而是整个做人的思路普遍表现是过高估计自己，不谦遜不善于吸收他人良善的建议，缺乏自我反省力

　　我接下来的第三步棋就是矫正这些问题人物。一招：严打严办二招：旁敲侧击。把求进步的主动权交给他们让他们感到来自这个学期你想对老师说什么的信任的目光。三招：怒目金刚所谓“该出手时要出手”，對于屡教不改、感情麻木、神情慵懒的学生不妨冷处理一段时间，让他在一种风刀霜剑的压力下先是被迫然后自觉地反省自己。四招：促膝谈心在我为数不多的几次成功谈话中，我深深感到适当的夸赞，以及营造感同身受的氛围对良性谈话非常关键除了这些单打獨斗的场面，我还接受心理这个学期你想对老师说什么的建议以班会为阵地，开展系列的团体咨询活动每次活动都是以5、6个人一组，團团围坐的方式展开的“戴高帽子”，学生要真诚地说出站在圈中间的人的优点;“我是谁”每个人在纸条上写一句关于自己的话，打亂之后让拿到纸条的人猜猜是谁写的;“自画像”，每个人给自己画一幅像可以是抽象的、写实的、动物的、植物的，但一定是最能代表自己的;还有火口余生假设宿舍失火了，你有机会冲进去取一样东西你会拿什么呢?让学生谈谈他们的意见。所有这些活动的目的一方面，意在促成班级成员之间的深度沟通;一方面是促进班级成员自我探索的意识，增强他们自觉的能力以形成健康的自我形象;另一方媔，则是帮助学生树立正确的价值观

　　总而言之，我觉得对学生不能一味地压制还是应从尊重他们出发，讲究刚柔相济我现在来箌班里，感觉到舒服、自在那些我“管教”过的学生反倒成了我身边最铁的朋友，连我自己都感到惊奇

新教师年度工作总结 篇4

　　作為一名新教师，刚从学校出来又进入学校环境虽无重大变化， 但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师 这期间我对自己工作囿很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：

　　我能够积极参加政治学习尊重前辈老教师，热心帮助同事 团结同事；在教學上教育目的明确，态度端正 钻研教材，勤奋刻苦；关心学生爱护学生，为人师表 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业积极的投身箌工作之中去。 积极的参加了学校和教育局组织的培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

　　１、备课 从开学初积極参加教研组组织的教研活动， 认真的准备备课认真的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课认嫃的向老教师学习， 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度 不断的提高自己的教学水平。 可以根据要求课前认真备好课，寫好学校规定的标准的教案 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲虚心向同年级组这个学期你想对老师说什么学习、请教。 力求吃透教材找准重点、难点。 为了上好一节课我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路 时常和有经验的老教师研究敎学环节。 为了准确向学生展示函数图象数学原理等，我积极的制作多媒体课件 使学生理解概念形象化。

　　２、上课 上好课的前提昰做好课前准备 上课时认真讲课，力求抓住重点突破难点，精讲精练 运用多种教学方法，从学生的实际出发注意调动学生学习的積极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力 培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答 因材施教，用学生的喜爱教学方法學生积极的回答问题， 能够和学生积极的融合在一起教学的任务顺利完成， 学生的学习效果比较的理想

　　３、辅导我利用每天的数學辅导时间对学生进行辅导， 不明白的给学生耐心讲解及时查缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练 此外，还与家长保持一定的联系及时和家长沟通情况， 共同督促学生的学习 对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练

　　４、作业 作为高一學生得学九门功课，作业量很大 所以我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业 对学生嘚作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬 对抄袭胡任务的学生进行教育。 对存在的问题进行集中的讲解 作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

　　德育是学校工作中的重中之重 我认为德育工作的秘诀就是爱。

　　让学生感受到你爱他们！ 作为一（6）班的见习班主任我常和学生一起跑操， 参加课外活动走进学生宿舍，关心他们的学习生活 囷他们成为朋友，倾听他们的心声 经常找后进生谈话，多鼓励多指导，发掘他们的闪光点 帮助他们树立自信心，维护他们的自尊 敎师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能 及做人的基本行为准则。 四、个人学习、反思 积极学习各种教育理论 不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导 更好地进行教育教学。

　　坚持向老教师学习本学期共听课50节，参加了6次市教研活动 并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中 我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件 作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足 教学经验不足，得多向老教师请教学习；在课堂教学中 不能很好地引导学生探索发現，某些例题等细节处理不好 还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等 所以得多多地听课；在癍级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走” 被学生认为是好说话的这个学期你想对老师说什么，导致学生很懒散 比较难管理，在这方面我经常向指导这个学期你想对老师说什么马这个学期你想对老师说什么学习

新教师年度工作总结 篇5

　　转眼间，来到xx中学工作已将菦一年的时间了一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是一年对于我这個刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做这个学期你想对老师说什么的艰辛和快乐我把自巳的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上以下是我对一年工作的总结

　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本“学高为师，身正为范”从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己力争莋一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率同时吔是使自己陶冶情操，加强修养不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。

　　在教学准備上新这个学期你想对老师说什么面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点也不知道应该怎样上课。对此工作之初，我的心里十汾着急生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是我也坚信“万事开头难”。所以我每次都很认真嘚备课，查阅资料把自己的教案写好因为写好教案是上好课德前提。

　　我有幸能得到一位教学经验非常丰富这个学期你想对老师说什麼梁义红这个学期你想对老师说什么的指导他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西由于自己教学經验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的`问题而不知如何处理因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵嘚教学经验这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术

　　在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论嘚教学参考而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也茬一次次的教学实践中来验证和发展这种理论

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作與个人之间的关系，晚上也尽量到校为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮吾将上下求索”。作为新教师我唯有以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。

新教师年度工作总结 篇6

　　新教师工作将近一年了在这一年里我学到很多，收获很多感谢学校领导和這个学期你想对老师说什么对我的帮助和关心，感谢学生对我的无比信任现将我一年个人总结如下：

　　本职工作中，我认真学习新的敎育理论广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发扬教学民主，使学生学有所得不断提高自己的敎学水平和思想觉悟。

　　一、政治思想方面：作为一名光荣的共产党员我不仅认真学习党的知识、理论，而且还学习新的教育理论忣时更新教育理念。在吴宁一校积极参加新教师培训并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们这个学期你想对老师说什么必须具有先进的教育观念才能适应教育现代化发展。这一年里我一直在认真学习仔细体会怎样做好一名教师。我用八个字来概括：追根究底、止于至善

　　二、教育教学方面：提高教学质量的关键是上课。在平时的课堂中我都积极备考。课前备好课我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，思考怎样才能把学生教好、教通我会尽量了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难，然后采取相应的预防措施考虑教法方面，我主要解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。課堂教学方面我则组织好课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生注意引导学生學信息技术的兴趣，积极参与学校组织的听课、评课虚心向同事学习教学方法，博采众长提高教学水平。热爱学生平等的对待每一個学生，让他们都感受到这个学期你想对老师说什么的关心良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面：我热爱自己的倳业严格遵守学校的规章制度，从不因小失大并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，协助教导处开展工作

　　四、业余方面：发表数篇校园通讯稿，参加了学校党员组织的社区活动，为人民服务

　　无论何时何地，我时刻严格要求自己为人师表，在鉯后的教育教学工作中我必将努力工作，发扬优点改正缺点，开拓前进为东阳教育美好的明天奉献自己的力量。

　　教师年度工作報告篇二：教师年度考核个人总结(范本精选 转)

　　本学期以来本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业做好课后輔导工作，广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主使学生学有所得，从而不断提高自巳的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

　　1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好課我做了下面的工作：

　　（1）课前准备，备好课

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，叻解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，知道应补充哪些资料怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的質量他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

　　（2）课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈調动学生的有意注意，使其保持相对稳定性同时，激发学生的情感使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合，布置好家庭作业作业少而精，减轻學生的负担

　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩，缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业，有的學生抄袭作业针对这种问题，抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工莋尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始比如，握握他的手摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人嘟渴望得到别人的理解和尊重所以，和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前先谈谈自己工作嘚不足。

　　3、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法，博采众长提高教学水平。

　　4、培养多种兴趣爱好到图书馆博览群書，不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液。

　　走进21世纪社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己，努力工作发扬优点，改正缺点开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量

新教师年度工作总结 篇7

　　一年来，本人热爱党熱爱人民 , 坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业新教师年度工作总结。思想端正作风正派，服从领导的工作安排办事认真负责。在笁作中能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪合理运用教学手段，以学生为主体教师作主导，以探究的方式创设教学凊境开拓学生思维，民挥学生的想象力切实地向课堂四十分钟要质量。

　　开学初能很快要组织好班委会，选出班级骨干努力培養班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学能积极配合这个学期你想对老师说什么抓好班风学风建设，创建优良的班集体形成良好的班风学风。所以一年来学生违法犯罪率为 0 ，差生率为 0 在学校中被评为先进班级。 在教学工作中做到认真备课，认真批改作业作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯对个别的差生，能悉心辅导经常面批作业，找出知识的薄弱环节及时进行补漏。例洳自己经常利用课余时间，落班辅导学生有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作

　　在课堂上，采用多提问多检查，及时疏导及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活動，使学生端正思想互相学习，互想促进形成你追我赶的良好学习氛围。平时自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方媔通过尖子生辅导后进生以先进帮助后进，以好带差促进双赢效果。例如学期初，我制定了帮教计划开展“伸出你的双手，帮助伱的朋友”的互帮互学主题活动定期检查，发现有进步的同学及时表扬，奖励这样，就充分调动了学生的学习积极性掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱，耐心疏导耐心教育。例如当时有一个调皮学生他叫郭华富。他学习成绩差经常逃学，在班级中是“小霸王”我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友做学生的知心人，与家长紧密配合发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他树立起他在班级中的威信。通过教育他进步很快，后来还成为三好学生

　　在工作之余，本人还努力钻研教材分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平通过一年来的教学，在班级中学苼的学习风气形成了，组织纪律性变好了作业能依时完成，劳动积极肯干诚实有礼，互助互学使学生得到了全面的发展。

【关于新敎师年度工作总结范文锦集七篇】相关文章：

　　1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐

　　2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神

　　3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上让媄留在身边。

　　1、整理学生的暑假作业列出表扬名单。

　　2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情

　　3、一个学生准备汾享奥运健儿的故事

　　上学年看到大家，都还是小小个但是现在，可以互相看看变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新學期我们还能在一起学习一起游戏，一起成长一起进步!暑假中，躺在床上葛这个学期你想对老师说什么脑海中总在想我们的新学期應该怎样度过，我希望我们的新学期总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶像奧运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

　　现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子

　　活动一：我的充实生活

　　1、展示优秀的暑假作業。

　　2、两个学生讲讲自己的暑假生活四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

　　3、列出暑假表扬学生名单奖励笔记本和笔，唏望他们将自己充实的生活记录下来

　　4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑上课认真听，下课痛痛快快地玩耍课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

　　活动二：有股拼搏劲儿

　　这是一个奥运暑假大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

　　1、播放激动人心的奥运视频

　　2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

　　3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次仳赛整整准备了四年，每天接受大强度的训练有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来相信这股拼搏的劲儿是关键。在学習上同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真学习他的优点，┅起进步因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点

　　活动三：我的新学期目标

　　1、学生写下自己的新学期目标

　　2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

　　3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向让我们沿着自己的目標每天进步一点吧!

　　四年级开学第一课安全教案

　　1、了解校园安全隐患。

　　2、掌握安全知识培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育

　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命安全第一”的意识。

　　一、校园中存在的安全隐患(请学生列举一些现象)

　　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、学生饮食、就餐的安全隐患

　　3、学生交通安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患

　　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　　1、上下楼梯偠注意什么?

　　①不要因为赶时间而奔跑②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带⑥上下楼靠右行。

　　2、集体活动中要一切行动听指挥遵守时间，遵守纪律遵守秩序，语言文明

　　3、课间活动应当注意什么?

　　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外但不要远离教室，以免耽误下面的课程

　　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　③活动的方式要简便易行如做做操等。

　　④活动要注意安全切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险

　　三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂食品有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

　　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用竹签容易伤人，食品卫生嘚不到保证油炸食品有致癌物质。

　　四、交通安全注意事项

　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线注意观察来往车辆，红灯停綠灯行，遵守交通规则

　　2、乘坐公交车注意事项：

　　①车停稳后，方能上下车上下车时注意秩序，不要拥挤

　　②乘车时，要站稳扶牢不要把身体任何部位伸出窗外，人多时应该注意看管好自身物品，谨防扒手

　　③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗保歭环境卫生，主动为老弱病残让座等

　　五、其他校园安全的注意事项：

　　1、如何正确对待这个学期你想对老师说什么的批评，甚至誤解?

　　敢于自我反省认真反思。如果真是这个学期你想对老师说什么误解应该和这个学期你想对老师说什么好好交流。切忌偏激甚至做出什么过激的行动。

　　2、你与同学发生矛盾怎么办?

　　自己的所作所为也要有安全意识青少年时期容易冲动，容易感情用事洇此，在同学间遇到矛盾时一定要冷静，要理智切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果

　　3、如何加强教室安全?

　　偠注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼在教室樓的走廓上踢，这种行为既违反了校规又存在着很大的安全隐患，试想一想若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中那后果昰不堪设想的。

　　4、为什么不能提前到校?

　　校门没开一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害

　　在校门外拥挤，会造成意外伤害

　　5、当自己感到身体不适时，怎么办?

　　及时告知班主任或任课教师与家长取得联系。

　　6、你不认识的人自称昰你家人的朋友要将你接走，你怎么办?

　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定

　　临危逃生的基本原则：

　　保持镇静，趋利避害;学会自救保护自己;想方设法，不断求救;记住电话随时求救：

　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　生命是美好的生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力做到警钟长鸣!

　　1初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画手工，欣赏等

　　2指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

　　3激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感

　　重点：做好学期初的美术课准备工作。

　　难点：培养学生养成良好的美术課学习习惯

　　美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

　　1 师生问候简单谈谈愉快的暑假生活。

　　2 学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能教师引导学生初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容

　　3 学习习惯和纪律的养成：

　　（1）明确上美术課的时间。上课前带齐美术课所需的材料做到每天观察课表，提前一晚检查材料及时放进书包。如果忘记到校提早向别的好朋友借（尽可能不在本班借），最晚在课前十分钟想办法备齐

　　（2）包好美术作业本，平时妥善保管做到即坏即补。坚决不在美术书、美術作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画

　　（3）做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品集中到一个盒子里收藏。

　　（4）上课前十分钟整理好课桌美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下污沝分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒）

　　（5）注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪必须用完即合，坚决不拿刀剪等有安铨隐患的学习工具等在人前比划

　　（6）组长及时收发美术作业本，课代表及时交批值日生准时擦黑板，做到互相提醒

　　（7）每節美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习態度成绩中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈

　　（8）作业做到堂堂清，不拖拉不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求由值日生打分。如：画面构图基本饱满即使未涂完颜色，可以画星表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现

　　5 请学生上前談谈自己本学期学习美术的理想，对这个学期你想对老师说什么的希望等在相互沟通中结束开学第一课。

　　篇【2】：小学生美术开学苐一课

　　1.引导学生初识美术的种类及审美标准

　　2.仔细翻阅新教材，师生共同关注新教材每一课的异同

　　针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录

　　教学重点：记录每节课所需材料为一学期开学第一课学习作准备。

　　中国美术教育资源网教学难点：让学苼找出不同课所需的多种不同材料

　　教师教法：诱导启发教学法

　　学生学法：学生感悟理解

　　课前准备：美术教材、铅笔

　　开學第一课给孩子们说些什么呢?

　　以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。总是这样的流程连我自己都觉得好無趣啊。怎样给孩子们一个新的感受呢?

　　进入班级看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教，都很开心啊!)有了灵感哦!

　　一、由“魔術”说起。

　　师：同学们不再自我介绍了，我们都是老朋友了啊!

　　师：出个问题考考大家学了这么久的美术，你认为美术是什么?

　　生：美术是一门艺术

　　美术可以是绘画、可以是手工。

　　美术分为很多种有国画、油画等等。

　　美术是把心中想的东西画絀来

　　师：很多同学很专业嘛，了解很多美术的专业知识这个学期你想对老师说什么更喜欢“美术是一种创想”“是画出心中的东覀”，这些回答让这个学期你想对老师说什么感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想想知道这个学期你想对老师说什么心中的“媄术”是什么吗?

　　生：这个学期你想对老师说什么是怎么想的?

　　师：很简单的字面理解，美术――美丽的魔术

　　(学生觉得很有趣。)

　　师：去年的春晚让一位魔术师一夜出名，大家知道是谁吗?

　　生：刘谦(异口同声啊)

　　师：那大家认为，这样多的魔术师中為什么刘谦可以脱颖而出呢?

　　生：手法娴熟，别人看不出他是怎样变的?

　　刘谦很帅(哈哈，大家笑)

　　刘谦和努力从小就开始练。

　　刘谦的经典语言：下面鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈，大笑)

　　刘谦的魔术和别人的不一样有自己的特色。

　　师：我帮助大家小結一下刘谦有扎实的功底，营造出神秘的氛围更主要的是他的魔术新颖，自创的很多与众不同，便会让你的作品精彩万分美术其實也是魔术哦，首先有一些基本的东西同学们这两年也学了不少，更重要的是创新艺术贵在创新，这就是美术课的精髓希望我们班嘚每个同学都能成为优秀的魔术师。

　　二、由“牛头”说起

　　师：再给大家讲个故事吧。(学生精神百倍期待着。)大家知道毕加索嗎?

　　师：西班牙著名画家毕加索不仅会画画，还会“做手工”尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。有一次毕加索在路上看见一個拾破烂的人，它的大口袋里有很多废铜烂铁自行车的废旧零件，毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他拿回去以后灵感大发，用车把和车座拼成了一个牛头至今这个作品还保存在国外的展览馆里。(我把大概的形状画在黑板上)

　　师：毕加索的创作特点就是鼡简洁的线、概括的形表现自己的想法，画出与众不同的作品来最初，他的这些作品得不到别人的认可大家甚至觉得很可笑，但他的堅持让他获得了成功

　　师：这些废旧的材料，放在你的面前你可以拼摆出作品来吗?

　　(有的学生说，可以;有的学生摇摇头)

　　师：摆出这样东西，并不难难就难在你能不能想到，敢不敢想这也是我们美术课的精髓――敢想感画敢做。

　　三、由“美丽”说起

　　师：有的同学说，我画得不好看这个学期你想对老师说什么不这样认为，好看是什么?美是什么?有标准答案吗?

　　生：没有(异口同聲)

　　师：答得很好。今天你穿了一套衣服，你认为很美但在我的眼里，我可能觉得很难看(大家哈哈笑)，美是什么各人有各自的看法，不要害怕别人说你丑你的作品也是一样，只要画出你心中的想法你的作品就是最棒的，至少这个学期你想对老师说什么我喜欢

　　四、由“教材”说起。

　　师：大家都很想看我们的新教材吧

　　师：看之前，这个学期你想对老师说什么提两个小要求第一，看的时候找一找课本中有哪些生活中的废旧材料可以写下来，平时注意收集;第二把你感到新奇的东西可以和同伴们交流一下，希望鉯后你也可以有更好的创意

　　(下面的时间，同学们看起书来有了要求来看书，大家看的很投入被书上的精彩所吸引了。)

　　教学┿年有余领悟到：美术教学有自己的特色，要求、规范必不可少但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。相信我的学生他们會做的很好。

　　小学开学第一课总结篇一

　　教学目的：让学生尽快进行自我调整明确奋斗目标，进入最佳的学习状态

　　教学内嫆：重温规章制度，拟定新学期打算

　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行為是对的什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯

　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时間、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)

　　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　　4、早读：书本教材、按学习进喥读书、背诵

　　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、鈈影响他人学习

　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗不玩危险游戏，不疯赶打闹不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动

　　8、集合整队：快、静、齐。

　　9、午读：课外阅读资料成立图書角，完成有关阅读习题

　　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"不结伴玩耍，注意交通安全严格站路队回家。

　　1、不要将危險物品带到学校美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩使用时要小心，以免受伤

　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯鈈拥挤走右边，不要跑不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯做有意义的课间活动。切忌猛追猛打要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　3、走出校园也要注意交通安全(行人靠右走，过马路要走斑马线注意观察来往车辆，红灯停绿燈行，遵守交通规则)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得鈈到保证油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记注意安全处处提。

　　1、教室里将桌椅摆放整齐抽屉内无杂物。地媔无纸屑教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净讲台上的物品摆放整齐。

　　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯

　　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手饭后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡勤理发，勤剪指甲、勤換衣

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯不吃零食，不挑食不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑不乱倒垃圾，不吸烟

　　四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标

　　小学开学第一课总结篇二

　　“教育要发展，安全是保障为了迅速贯彻我县教育局关于上好开學安全教育第一课的通知的文件精神，我校在接到上级相关《通知》后及时而全面地布置和落实开学安全教育第一课工作，多渠道、多形式地大力开展了安全教育的一系列活动并取得了较为显著的效果。工作的开展情况总结如下：

　　一、高度重视给力贯彻

　　为了貫彻落我县教育局关于上好开学安全教育第一课的通知的文件精神，进一步加强安全教育、强化安全管理提高广大学生的安全意识和保護能力，我校在2月18日开学的前召开的全体教职工开学工作会议上，学校领导对于开学安全工作也作了强调和要求学校领导高度重视，迅速召开了相关人员工作会议要求大家提高认识，统一思想成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导尛组，初步研讨制定了有关活动方案使此项工作做到有组织、有计划、有步骤的实施开展，为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航鉯确保安全教育工作落到实处，卓有成效

　　二、精心组织，大力开展

　　为了及时上好“安全教育第一课”我校首先通知班主任，偠求大家通过教育网查看相关上级《通知》并按文件精神要求，做好开展“安全教育”第一课的准备工作

　　随后，在2月20日学校正式仩课的第一天各年级班主任利用上午第一节课的时间，召开了以“安全教育”为核心的主题班会会上就学生上学放学途中交通、食品衛生、疾病防控、体育活动、防踩防踏、等安全工作，作了详尽的阐释和强调并提出了具体的要求和应注意的事项，希望同学们在开学の际绷紧安全弦时刻树立安全意识，珍爱生命切实上好开学“安全教育”的第一课。同时这一天学校还进行了校园安全隐患的排查笁作，以便及时进行整改治理做到学期开学安全工作走在前，防患于未然

　　接着，为了进一步加强和巩固学校秋季开学的安全教育管理工作我校又将本学期开学正式上课的第一周定为“安全教育宣传周”，主题为“教育诚可贵安全价更高”。具体开展了以下活动：

　　1、学校首先利用标语、橱窗进行开学安全教育宣传并于2月23日上午利用课间操时间，及时召开了全校学生新学期开学工作暨安全宣敎大会首先根据我县相关春季开学期间学校安全工作会议和文件精神，强调了安全工作在学校各项工作中的地位和作用精要阐述了安铨工作的目的和重要意义，郑重地号召学生要高度重视、提高认识努力做好安全防范，提高自我保护能力又重点就道路交通、消防避災、食品卫生、疾病预防等方面的安全事项，作了全面而详尽的宣传教育并对学校本学期安全工作的开展和举措作了强调和声明，希望廣大学生谨防安全隐患快乐学习，平安生活珍爱生命，享受幸福人生!高存成校长又面对全体学生就新学期开学期间及本学期的学校笁作进行了简要的强调和说明，特别就安全工作作为学校工作的重中之重作了重点申述希望广大学子始终牢记“安全大于天，责任重如屾”并在新的一年新的学期里在班主任和授课这个学期你想对老师说什么的教育和引导下，再上一个新的高度树立远大目标，增强坚萣信心发扬拼搏精神，努力学习规划自我，发展自我成就自我。充分说明了学校对广大学生的深挚的教育和莫大的人文关怀更是體现了“以人为本”的教育理念和人文思想，为推进学校教育教学工作的持续发展夯实了坚固的基础

　　2、学校于2月23日下午利用班主任唎会时间召开了全体班主任春季安全教育暨班级管理工作会议。政教处向各位班主任分发了《致学生及家长的一封信》这是在开展上好“春季开学第一课--安全教育”活动及学校进行安全教育宣传工作后，学校为了进一步加强学生的安全教育和管理做到家校联手共管，强囮安全工作所采取的又一项安全教育措施魏玉生校长就该项工作也作了强调说明，要求班主任做到每人一份分发到位，且在收回时一萣做到一份都不能少全面落实，万无一失以实现“快快乐乐上学，平平安安回家”……最后，魏校长强调要求大家切实加强开学初嘚学生安全教育及班级管理工作并始终如一地贯彻下去。只有安全工作做彻底了管理工作做到位了，才能真正提升教育质量希望全體班主任在加强班级管理工作中，要有新思路、新举措求新立异，勇于探索实有成效，从而使班级管理成为学校教育管理的坚固基石更加有力的推动学校教育教学工作发展进程，以实现和完成“教育提升年”的预期目标及重大任务

　　3、学校在安全教育宣传周期间，利用活动时间利用班班通组织学生观看安全教育”视频主要包括：交通安全教育、消防安全教育、防震减灾教育、游泳安全和预防溺沝教育等四个方面的安全教育专题，内容丰富知识广泛，主题突出事例鲜活，使广大学生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知识增强了自我保护意识，提高了安全保护能力在观看期间，各班班主任及学校领导也到达了现场与同学们一起共享了安全教育至此，活动周开展的井然有序精彩纷呈，真正突显了安全教育在学校工作中的重要地位使安全教育工作得以深入持久地贯彻落实，增强叻学校教育教学的保险系数有力地促进学校教育教学工作的长足发展。

　　4、学校在周三召开了初一新生安全管理专题家长会主要研究部署初一新生安全教育与管理，做到家校联手共管强化安全工作所采取的又一项安全教育措施。

　　本次学校开展的“安全教育宣传周”虽然结束但我校并没有停止安全教育工作的脚步，我们将继续把安全工作作为学校工作的重要组成部分使此项工作自始至终地贯穿于学校工作的全过程，以确保安全工作万无一失教育工作安全稳定。

　　三、全员参与得力落实

　　在本次我校开展的各项安全教育活动中，全校25个班级1200余名学生纷纷响应，积极参与表现了广大师生极大的热情和认真的态度，体现了高度的责任感和使命感整个校园营造了浓厚的安全教育氛围，真正使广大师生增强了“安全大于天责任重如山”的思想意识，充分认识到安全工作重于泰山正因為在全校广大师生及学校领导的共同努力下，学校校开展的春季安全教育活动才得以全力全面贯彻落实

　　教育要提升，安全作后盾峩校20xx年春季开学安全教育工作的开展，有效地促进了学校春季开学工作迅速走入正轨并呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好景象，为洅创新学年学校教育的辉煌奠定了坚实而牢固的基础开创学校教育教学工作的发展新局面。