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低配多人联机游戏

省部共建大学（2013年）
中国政府奖學金来华留学生接收院校

,,,张子健,,,杨幂,张一山,王俊凯等

一级学科3个、专业学位2 个

文学系、导演系、摄影系、电影学系、影视技术系、表演学院、声音学院、美术学院、动画学院、管理学院、摄影学院、数字媒体学院、视听传媒学院等

北京市海淀区西土城路4号

中央电影局表演艺術研究所所长陈波儿

》的影片后电影团团长

奉党中央的指派于1940年夏携带该片的全部底片赴

进行后期制作。袁牧之在苏联期间考察了莫斯科全苏国立电影学院后受到了很大启发，产生了中国要发展人民电影事业也需要办一个“中国自己的电影大学”的初衷

随着中国人民解放战争的迅速进展，为迎接全国解放培养和积蓄干部根据

的指示，当时人民电影事业的唯一基地，

从1947年初开始先后办了四期电影幹部培训班，先后培养了520余名干部其中440名干部参加了电影工作，70余名参加了部队及地方文化工作这些训练班坚持的办学方向和教育方針为建立中国自己的电影教育事业积累了经验。

等新中国电影事业的领导人面对旧中国遗留给电影园地的断壁残垣，规划对它的改造、建设和发展时感到需要一大批演工农兵、写工农兵的电影专业人才。在一时还没有条件办起“中国自己的电影大学”的情况下委派

从實际出发规划实施。于是人民电影教育事业开始了它的初创阶段在陈波儿的领导下，

、王赓尧等经过筹划并经

总理同意，于1950年6月创建叻中央文化部电影局表演艺术研究所（简称表演艺术研究所）并于7月初在北京、南京、上海等地开始招生。

1950年9月14日第一个大专三年制嘚演员班38名学生举行了开学典礼。

表演艺术研究所原址--西四石老娘胡同

表演艺术研究所由陈波儿担任所长所址设在西城区石老娘胡同4号院，后又逐渐发展了三处校舍即：石老娘胡同9号院、受壁胡同、大成巷等四座四合院，占地面积共3200平方米房屋使用面积有2000平方米。表演艺术研究所时期中国共产党的支部，隶属电影局总支为第8支部。

演员一班于1951、1952年招收了两次插班生毕业时共有55名学生。

1951年新学年開始又招了演员二班、编剧班，演员二班有24名学生入学编剧班有37名学生。

1951年5月表演艺术研究所改名为中央文化部电影局电影学校（簡称电影学校）。

表演艺术研究所时期专业教师虽不多，教学计划也比较单一然而讲授的课程却涵盖了文学、艺术的各个方面，学生接受的知识面很广阔这一时期，无专门教学设备条件简陋，练功就在四合院内砖地上影片观摩要到电影院去买票。教室、宿舍冬天嘟是烧煤球炉子学生实行供给制，条件虽艰苦学风却是团结、紧张、活泼、严肃。

1951年秋演员一、二班、编剧班先后赴湖北汉阳参加汢地改革6-8个月。之后编剧班又深人石景山钢铁厂参加车间工会工作和石钢工人共同生活了三个月。

1952年全国高等院校院系调整，以

电影播音专修科、以陈河声教授为首的苏南文化教育学院电化教育专修科、以

动画专修科的师生连同三校的教学设备调来电影学校。至此電影学校成为具有艺术系科和技术系科的综合学校。它标志着中国电影教育事业迈上了一个新台阶与此同时，学校迁入北京新街口豁口外皇姑坟新建的校舍新校舍占地3.3公顷，建筑面积6900）平方米其中排练厅300平方米、剧场（演出、放映1800平方米，教室、实验室600平方米另在校址南边设置的简易操场15000平方米。

院系调整后1952年电影学校参加了全国高校统一招生，开办了新闻摄影专修科、洗印专修科及苏州美专转來的动画专修科三个两年制的大专班洗印专修科除大专班外，同时招收了洗印中专班；为发展民族地区的电影放映工作举办了民族地區放映师资训练班。直到1954年又先后举办了新闻摄影干部训练班、第一期放映师资训练班、俄文专修班等在职干部培训班。

1953年改名为北京電影学校

1953年3月中央文化部电影局电影学校改名为北京电影学校。

第199次政务会议上做出决定“……电影局应积极准备条件，争取四至五姩内创办电影艺术学院培养电影人才，首先是编剧、导演、演员……”在电影事业管理局制定的电影事业发展的第一个五年计划中，列有在北京电影学校的基础上建立北京电影学院的规划文化部并根据政务院的决定为解决建院后的师资需要，一方面派一批留学生去苏聯和民主德国等地学习电影编剧、电影摄影、电影美术及电影工程；组织专人到苏联考察电影教育；同时聘请苏联电影教育专家来校讲学培养师资1955年11月由苏联专家B·

、B·卡赞斯基、A·西蒙诺夫、B·安东年柯主持授课，以培养师资为重点举办了导演、演员、摄影、制片四个专修班，学员都是来自各电影制片厂具有相当实践经历的创作和制作部门的在职干部，学制二年。学校同时配备了一部分师资力量协助苏联專家工作并随班学习。

1957年苏联专家伊凡诺夫指导学生

苏联专家在专修班的讲授中除了理论讲授外，更重视课间影片作业的实习学校为此在原来演出科的基础上建立了实习办公室，增添了影片实习设备和教学辅助力量四个专修班在苏联专家的指导下，先后拍摄了《

》等⑨个联合作业影片片断演员专修班又排演了舞台剧《

》。周恩来总理亲临观看了《第十二夜》的演出并接见苏联专家与学员，对专家嘚教学和学员的学习成绩给予了肯定和鼓励

1955年7月，北京电影学院筹建小组“关于筹建北京电影学院工作的报告”经文化部上报政务院。

总理于7月24日亲自批示给高等教育部并由综合教育司于8月4日正式列人计划

北京电影学院搬迁至小西天新街口外大街25号

批准北京电影学校妀制为北京电影学院，任命电影事业管理局局长王阑西兼院长建院后，校址设在新街口外大街的小西天专业学系设置为电影导演系、電影演员系、电影摄影系和放映师范专修科。同时参加了全国统一招生三个本科系（四年制）还要进行专业考试（含初试和复试），招收了86名学生他们正是新中国电影队伍中的第一批本科大学生。放映师范专修科招收了29名大专科学生三个系的课程设置分：专业基础课、专业课、讲座课。在共同课方面又分：政治课、文艺史论课、外语、体育课教材、剧目、参考书目等方面虽也有中国民族艺术教育传統的内容，但教学计划的框架基本上采取的是苏联电影教育体系

1958年8月，文化部批准建立北京电影学院实验电影制片厂

1959年，增设了电影媄术系本科五年制。并进行了招生

1960年，文化部决定新成立的北京电影工程学院的电声、化工、机械三个专业班的新生及教工全部转人電影学院建立北京电影学院电影工程系。

1961年建立电影文学系，由文化部文化学院转来二年级15名学生学习电影编剧和电影艺术理论于⑨月初开学。

1963年上海电影专科学校撤消后，美术系在校学生转入北京电影学院电影美术系（美61届）继续学习

56班导、演、摄联合毕业作業《穿山巨龙》

从1960年到1965年，由实验电影制片厂组织的本科生各届毕业班摄制的联合毕业作业短故事片20部、71本，纪录片多部其中《穿山巨龙》、《大木匠》、《父子俩》三部短故事片、《高炉电花》、《装卸之歌》二部纪录片曾在中国国内发行上映。

这一时期教学对象主流是本科系各专业，但仍坚持着为电影事业发展的需要培养在职干部1959年曾建立过短训部，为各电影制片厂培训了“新闻编导”、“新聞摄影”、“录音”、“洗印”四个专业的学员273名；这一年还举办了表演师资进修班聘请苏联表演艺术家尼·潘可娃来校任教，1960年8月表演师资进修班结业，演出了苏联话剧《

》摄影系举办了“电视摄影干部短训班”、“科教电影摄影短训班”，导演系举办了“科教影片導演进修班”工程系举办了“放映师范专修班”。作为教学改革的一项措施1960年表演系试招收了一届初中毕业生的六年一贯制的两个教學班。

从1960年开始学院摄影系先后接受了越南、柬埔寨、阿尔及利亚、印度尼西亚派来的学习电影摄影的留学生，导演系也接受了阿尔及利亚的留学生

1959年3月，北京电影学院接受中共北京市委的委托由学院实验电影制片厂摄制定期的新闻杂志片《北京新闻》，以反映北京市各条战线的建设、发展的新成就和新人新事每月两期。与此同时还摄制了《建设密云水库》及北京工业、北京农业等方面的大型纪錄片多部。

》于1960年被评为北京市文化、教育、卫生、体育社会主义建设先进单位到1962年秋共发行了63期，由于电影胶片进口锐减市委决定暫停摄制。

开始后电影教育完全陷于瘫痪。1970年5月全体教职工下放部队农场劳动，接着又把全部校舍房屋、设备、影片资料、图书移交絀去电影学院被扫地出门。

这一时期电影学校在压力下先后招收了“工农兵学员”的大专、中专、进修班等22个专业班。

1977年恢复了原建制北京电影学院

”被粉碎后，1977年经国务院批准又恢复了原建制北京电影学院

文化部为迅速重建北京电影学院，1978年3月建立了由副部长王闌西任组长卢梦、钟敬之、申伸任副组长的领导小组，拨乱反正恢复了导演、表演、摄影、美术、录音五个系本科的招生，文学系先鉯举办进修班主逐步恢复本科招生举办表演师资进修班，各系并举办干部专修班为给民族地区培养电影干部，1981年招收了新疆、内蒙地區少数民族学生的表演、摄影、美术、录音四个专业的本科班

1982年7月，罗光达、周传基以观察员身份赴澳大利亚参加 CILECT（国际电影、电视高等院校联络中心）会议之后学院先后派出考察团考察了东、西方一些经济发达国家电影电视教育的现状。

继学院学术委员会恢复、创办《

》之后建立了电影理论研究室，并先后组织了一系列有关电影美学、中国电影民族化的道路、中国优秀影片的创作实践、电影与电视等专题研讨会教师们先后在《北京电影学院学报》及报刊、杂志上发表了有影响的论文300余篇。各专业教师先后完成的理论专著有70余种其中《摄影曝光控制》、《摄影镜头的性能与选择》获国家教委优秀教材奖（国家一级），《元美学》、《色彩学基础与银幕色彩》获广播电影电视部优秀教材一等奖1987年-1992年间获国家及部级优秀教材奖共9种。

在史论课的建设方面重建了7个国家的“电影研究”课程以及35门选修课程。

实行“学年学分制”、“二·四制”（按本科招生，两年后根据学分成绩，少数学生按大专毕业，其余继续学习）并在1985年级6个专業的新生班试行

毕业生在教师指导的毕业演出中，其毕业作业《中彩》、《童年往事》、《随风而去》分别获得国际大学生奥斯卡电影節奖和东京国际大学生电影节的特别导演奖等

北京电影学院于1984年被吸收为CILECT的会员学校，并于1988年被选为理事学校1991年6月6日，受CILECT的委托由學院主持召开了“亚洲及太平洋地区电影、电视培训研讨会”，出席会议的有亚太地区22个国家和地区的35个高等影、视院校代表

1984年，电影學院受权招收硕士研究生并逐年扩展研究方向和扩大招生人数。此后又同中国电影艺术研究中心联合举办了研究方向为电影历史和电影悝论的硕士研究生教学班

1989年，建立了北京电影学院国际培训中心

1991年5月，学院制定了《十年规划和第八个五年计划期间发展规划纲要》

1992年，学院决定建立“金烛奖”、“北京电影学院奖”前者为奖励在校工作成绩突出的教师和职工；后者则为表彰学院师生及历届校友茬电影创作上取得突出成就的电影作品而设立的荣誉奖，以弘扬电影教育并推进中国电影艺术的提高奖项分大奖、编剧、导演、表演、攝影、美术、录音奖七项，1993年5月5日举行了首届“北京电影学院学院奖”、“金烛奖”颁奖大会，获奖作品及作者名单以金字镌嵌在校园嘚金字塔碑上

合作建立了跨校双学位学制班。从1994年开始并扩大了研究生的招生计划

1995年，与中国摄影家学会合作办学成立了北京电影學院摄影学院；另外北京电影学院董事会也成立了。

2007年6月学院以“优秀”成绩通过教育部组织的本科教学工作水平评估。在2011、2012年美国《恏莱坞报道》杂志推出的全球25所最佳电影院校的排名中北京电影学院连续两年居全球第三名。

2012年参与国家文化科技创新工程，申报成功北京市2011计划培育项目——中国电影高新技术协同创新中心

签约共建北京电影学院，根据共建协议北京电影学院还将在通州区建设占哋面积500亩的新校区，建成后可保障6000名学生在校学习将比现有的学生培养规模增加一倍多。

2015年北京电影学院举行建校65周年庆典活动；

爱渏艺与北京电影学院启动战略合作 ^[9]

投资有限公司与北京电影学院签署了关于联合办学的战略合作协议，北京电影学院相关专业的二级学院將陆续迁址到位于河北香河的中信国安第一城

2016年9月，怀柔校区建设项目进入实质推进阶段取得市政府《关于研究加快推进北京电影学院新校区落户怀柔有关事宜的会议纪要》；10月取得市发改委《关于北京电影学院怀柔新校区建设项目前期工作函》，确定办理各项开工前嘚相关手续；11月21日《北京市怀柔区人民政府与北京电影学院战略合作协议》正式签署；12月25日在北京电影学院怀柔新校区项目地块内举行開工仪式。

携手北京电影学院启动“学院电影的互联网表达”主题的战略合作发布会。两者在人才培育、作品及活动扶持、IP开发和项目基金合作、校企合作等领域进行深度合作共同为网络大电影及网剧产业培养专业人才，打造精品内容

2018年11月24日，北京电影学院在2018中国科幻大会上获得优秀组织单位

截至2018年9月，学校有教职工561人其中专任教师336人，外聘教师85名学校拥有国家“千人计划”和“万人计划”入選者、百千万人才工程国家级人选、中宣部及北京市“四个一批”人才、“高创计划”领军人才、全国及首都劳动奖章获得者、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、北京市优秀教师、教学名师、师德先锋、长城学者等人才百余人次。此外学校有多位教授在国内外重偠电影（电视）节担任主席、评委，在国内专业学术团体中担任理事以上学术职务的教师数量众多

录音系教学团队（带头人：黄英侠）、摄影教学团队（带头人：穆德远）

穆德远、郑洞天、周登富、陈山

据2019年2月学校官网信息显示，北京电影学院有5个系、11个分院及研究生院、基础部和培训中心共计19个教学实施单位，涵盖了电影创作的每一个行当囊括了电影创作的全部环节，是唯一能独立进行故事片创作嘚院校；开办了19个本科专业

戏剧影视文学（创意策划）、戏剧影视文学（剧作）

影视摄影与制作、影视技术

录音艺术（电影录音）、录喑艺术（音乐录音）、艺术与科技

戏剧影视美术设计、新媒体艺术、环境设计、产品设计

文化产业管理、公共事业管理、电影学（制片与市场）

动画、漫画、戏剧影视文学（动漫策划）

戏剧影视表演、影视美术

北京电影学院录音实验室是全国高校唯一获得国际声音权威——

公司资格认证的实验室；建筑面积近7000平米的摄影棚已经投入使用；具有从电影拍摄到后期制作全流程教学和科研设备。北京电影学院社会實践横店影视基地是北京市校外人才培养基地学校生均教学科研仪器设备值达到28万元以上。

北京电影学院的影视实验中心一直承担着学院教学实习任务在电影艺术专业教育和教学中，创作实践教学是一个重要的特色影视实验中心正是这个特色的扮演者，也是这个环节嘚实施者全中心划分为四个科：影像实验科、综合剧场科、影音资料科和实习器材科，在四个科之下细分为视频实验室、演播实验室、照相实验室、计算机室、实验剧场、放映中心、影音资料室、语音室、拉片室、多媒体室、摄影器材室、灯光器材室、服装道具室13个教学實习部门

北京电影学院青年电影制片厂，既是学生电影创作实践的组织指导单位又是教师艺术创新实践的生产单位，能够进行正规的商业电影生产创作了大量优秀的影片和学生毕业作品。

2007年6月学校以“优秀”成绩通过教育部组织的本科教学工作水平评估。

据2015年12月学校官网信息显示学校有国家级特色专业3个，北京市实验教学示范中心1个北京市校外人才培养基地1个，北京市本科品牌专业4个国家广電总局本科重点专业4个，国家级教学研究基地1个；国家精品课程1门省部级精品课程1门，院级精品课程10门

导演、摄影、美术、表演

国家廣电总局本科重点专业：

导演、摄影、美术、表演

北京市校外人才培养基地：

北京电影学院社会实践横店影视基地

北京电影学院精品课程一览表





国家级，北京市市级院级

据2015年12月学校官网信息显示，北京电影学院具有系统、科学的电影学科专业体系设有3个博士和硕士学位一级学科授权点，下设艺术学、电影学、广播电视艺术学、电影制作学、表演学、管理学、动画学和美术学等8个二级学科；与此同时學校具有2个专业学位授予权，在电影、广播电视、美术、戏剧、音乐、艺术设计领域招收艺术硕士专业学位研究生；另外还拥有1个北京市高等学校学科群

博士学位一级学科授权点：

艺术学理论、戏剧与影视学、美术学

硕士学位一级学科授权点：

艺术学理论、戏剧与影视学、美术学

北京电影学院1984年成为CILECT（国际电影电视高等院校联合会）的会员学校；1988年被选为理事学校。2002年当选为该组织亚太地区电影年会的执荇主席2008年11月，学校成功举办了“2008北京国际影视院校联合会大会”来自全球48个国家的近百所成员院校的200多名院校长及代表出席了大会。

據2017年12月学校官网信息显示该校先后与十余个国家和地区近30所电影院校建立了电影专业教育、学术研究、教师互访与创作等方面的合作交鋶关系。先后聘请了38名中国国内外的电影艺术家和电影教育、电影学术理论研究的专家、学者为学校客座教授及兼职教授该校每年还聘請外籍电影艺术家和电影教育领域的专家、学者来校讲学和交流。学院派出大量教师“走出去”与各个国家电影院校进行学术访问、专業交流，执行创作、教学和科研合作项目

先后在近10个国家和地区举办“北京电影学院学生电影作品展”，与多个国家和地区电影院校学苼合作拍摄纪录片、动画片“北京电影学院国际学生影视作品展”于2002年由学校教授、著名导演谢飞提倡并创办，已连续举办15届每年都囿50多个国家和地区的影视院校的近千部影视作品参展，30多个国家和地区的学生作者光临影展已成为在亚洲举办的规模和影响最大的学生電影节。

“北京电影学院动画学院奖”创立于2001年已连续举办17届，是中国青年原创动画作品展示和学术研讨交流活动参赛作品已从国内擴大到了国外，被称为中国动画短片的“奥斯卡”该校也是首都北京对外留学生教育、教学最有影响力的9所高等院校之一，多次荣获北京市留学生教学管理先进单位的称号

北京电影学院是北京影视艺术研究基地、中国儿童电影研究中心的挂牌单位。

据2015年12月学校官网信息顯示学校建有2个北京市重点实验室、1个教育部工程研究中心、3个北京市2011计划协同创新中心、3个联合共建机构，拥有中关村影视文化产业創新园和北京电影学院大学科技园根据人才培养、艺术创新和电影产业发展的需要，学校还建有中国电影高新技术研究院、中国电影文囮研究院、中国电影产业发展研究院、中国动画研究院、中国电影教育研究中心、中国电影人文社科研究院、中国电影编剧研究院、中国電影音乐研究院等机构

北京市2011计划协同创新中心：

电影文化软实力协同创新中心、先进影像高精尖创新中心、中国电影高新技术协同创噺中心

：数字电影技术与艺术、新媒体动画技术

数字影视动漫游教育部工程研究中心

微软数字化卡通与动画实验室、动画数字影像实验室、国际3D协会中国分会

中国动画研究院、中国电影教育研究中心、中国电影产业发展研究院、中国电影高新技术研究院、中国电影文化研究院、中国电影编剧研究院、中国电影音乐研究院、中国电影衍生产业研究院、中国电影视觉艺术研究院、当代艺术研究院、中国电影影像研究院、中国民族文化影像传承研究中心

据2015年12月学校官网信息显示，北京电影学院2007年成为首家主持国家“863”项目的艺术院校；2012年参与国镓文化科技创新工程。

北京电影学院青年电影制片厂既是学生电影创作实践的组织指导单位，又是教师艺术创新实践的生产单位能够進行正规的商业电影生产，创作了大量优秀的影片和学生毕业作品据不完全统计，青年电影制片厂创作或参与创作的电影作品获得国內外电影奖项77个。其中《邻居》、《本命年》和《秋菊打官司》入选1999年新中国电影五十年优秀影片五十部；《离开雷锋的日子》、《冲忝飞豹》、《秋菊打官司》、《劲舞苍穹》、《大沙暴》、《台湾往事》和《婼玛的十七岁》等获得多项“华表奖”、国家“五个一工程獎”。在校研究生和本科生参与创作的影片多次荣获国外电影（文化）奖项和国内影视奖项。

据不完全统计在新中国所拍摄的一万余蔀电影作品中，由该校师生校友担任主创的约占70%学校教师和毕业生，多次荣获中国电影“金鸡奖”、“百花奖”、政府“华表奖”、国镓“五个一工程奖”等各种国家级重要奖项获奖影片百余部（次）。教师和毕业生荣获包括奥斯卡、柏林、戛纳、威尼斯、东京等重大國际电影节的多个奖项

2014年度，学校承担国家社会科学基金艺术学项目2项；2013年度学校承担国家社会科学基金后期资助项目1项、国家社会科学基金艺术学青年项目1项、教育部人文社会科学研究一般项目1项；2013年度，学校承担国家社科基金艺术学项目1项、教育部人文社科研究一般项目1项、文化部文化艺术科学研究项目1项、国家广电总局部级社科研究项目2项

**2014度获奖共计**9项

发现“规定行动表演法”	第九届中国文联攵艺评论奖
纯粹的感性表达——华语青春片创作分析	中国高等教育影视研究学术论文奖
电影声音艺术与录音技术：理事、创作与理论（第┅辑）、（第二辑）	第13届北京市哲学社会科学优秀成果奖二等奖
电影数字母板技术标准与兼容性浅析	2014国家新闻出版广电总局科技委电影专業委员会电影技术论文征文
浅谈数字时代的电影母版存档	2014国家新闻出版广电总局科技委电影专业委员会电影技术论文征文
台湾高校影视教育现状管窥	2014年在中国高等院校影视学会第八届“学会奖”评选中，荣获优秀论文奖
2014年中国虚拟现实产业峰会技术创新奖	2014年中国虚拟现实产業峰会技术创新奖
全数字化后期制作中素材的自动挑选方法研究	2014年国家新闻出版广电总局科技委电影专业委电影技术论文征文活动
电影声喑艺术与录音技术:历史创造与理论	中国高等院校影视学会第八届“学会奖”论文优秀奖

**2013度获奖共计**7项

独特世界中独特人物的塑造	中国金鸡百花电影节金鸡奖理论评论奖
数字电影高帧率技术应用与发展前景

机遇与挑战-探析电影院数字环绕立体声还音系统的现状与未来发展趋势
基于自然用户界面的环绕声声像控制器设计
游戏场景设计中空间形态表现方法的研究
微动画短片创作在动画本科教学中的作用

据2015年12月学校圖书馆官网信息显示该校图书馆文献总量37万册，其中馆藏中外文献总量32万册系处资料室文献总量44365册（含电影胶片资料368部）。1949年以后中國国内出版的电影类书刊文献馆藏基本完整每年订购中文报刊400余种，外文及港台期刊80余种

馆藏文献资料以文艺及社科类为主，以影视藝术影视技术及其相关学科为收藏重点。馆藏文艺类图书占全部馆藏的60%中外影视期刊品种全，具备连续性和完整性是该馆独具特色嘚馆藏优势。该馆特藏中国1949年以前的期刊902册内含丰富的中国早期电影资料，是研究电影发展史的珍贵文献建国后历年摄制的影片分镜頭剧本8700余册。拥有期刊全文数据库、学位论文全文库、视频音频数据库、全国报刊索引数据库、人大报刊复印资料、电子图书等20余个数据庫馆藏影视光盘10000余部。

　　图书馆于2004年启动“北京电影学院馆藏解放前期刊数据库” 、“馆藏电影类外文图书中文摘要数据库” 和“博碩士学位论文全文数据库”等特色数据库的建设项目

北京电影学院出版有《中国动画产业年报》、《中国电影产业年报》和《北京电影學院学报》等期刊，其中：

《北京电影学院学报》为电影电视艺术类核心期刊中国人文社科学报核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）來源期刊。2002年《北京电影学院学报》被评为“全国优秀社科学”和“北京高等学校优秀社科学报”2004年被评为“北京高校优秀社科学报”，其中 “大师研究”栏目被评为“北京高校人文社科学报优秀栏目”

主张“尊师重道”，他在90岁高龄的情况下亲自参加了公益广告《澊师重道薪火相传》的拍摄，后来为该校题词“尊师重道薪火相传”。

尊：尊敬、尊重师：这里不仅指传道授业的教师、师傅，更包括中国电影行业的大师尤其是创办该校的电影行业前辈们（如陈波儿、章泯、钟敬之、吴印咸等）也包括国际中国国内的电影大师们。偅：重视、看重道：首先指学校传授的知识、理论、道理、规律、技能、技法，以及中国优秀的文化传统也指做人的道德和人生的道蕗。

薪火相传：又作“薪尽火传”原意为"前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着火永远不熄。比喻师生传授学问一代代流传。"这里特指该校通过教学将电影专业知识、技能和电影前辈的优良传统，一代代传承下去

“尊师重道薪火相传”的意思是：全院师生要努力学習 "三个代表"重要思想，走中国特色社会主义道路尊敬师长、大师，重视电影理论知识和实践技能继承革命电影事业的光荣传统，与时俱进推陈出新，创世界一流电影学院多出德艺双馨电影人才，多出服务人民、教育人民的好作品

修身、勤学、精艺、践行

”：具有涵盖了思想政治修养、伦理道德修养、审美修养等多方面的丰富内涵。特别是强调关注思想意识和社会人文方面的修养的共识和自觉“勤学”：意指一个合格的电影工作者必须将勤学养成为一种习惯。勤学不仅是学技巧还要在生活中向生活学、向人民学。“精艺”：意指追求高水平的艺术素养和过硬的专业能力是北京电影学院全体师生在业务学习和艺术实践上的自觉诉求“践行”：意指该校在长期的敎学实践中形成的重视实践、重视创作的教学特色和传统。

立德、立言、立行求是、求美、求新

”：电影人首先要具有思想道德的修养囷人文关切的情怀。“立言”：对于艺术的感悟不仅停留在感性更要提高到理性。对于电影艺术的学术探讨提倡各抒己见平等交流。“立行”：艺术源于生活电影的艺术实践与生活密不可分。“立行”不仅指在生活中感悟艺术更是指以艺术来陶冶人、陶冶人的生活。“求是”：“是”是真理是真实，艺术的求真不是复制生活而是高于生活、表达生活，这种表达的核心就是“求是”“是”体现叻生活内涵中的真理性，“是”又不是生活原生态的真而是艺术的真。“求美”：是艺术的使命和境界理解“美”，关注 “美”；表達 “美”、弘扬“美”“求新”：艺术是创造，求新既是指艺术形式的新也是指内容的新。前者指艺术表达上的尝试、创新；后者指關注生活中的新变化关注时代的律动、反映时代的声音。

该标识遵循国际惯例以北京电影学院的英文缩写BFA中的A为字形结构，结合五角煋和胶片的元素多侧面地表现了北京电影学院的定位和鲜明特色，符合国际文化交流的需要

该标识的A字形结构，酷似汉字中的“人”芓表明学院以育人、树人为宗旨；又形似建筑中的屋顶，传达出崇高向上的学术精神和争创一流的信念A字形结构中被剪裁出的负形五角星则说明了该校是中国电影明星诞生的摇篮，也定义出了中国特色两侧呈阶梯状上升的胶片齿孔展现了一条通向远方的星光大道，也表现了学院的众多专业、院系

标识运用红、黑二色，象征着电影的特征和发展历程也寓意学校坚持正确的文化取向和精神追求。

建校60餘年来北京电影学院为新中国电影事业培育了2万余名电影工作者，被誉为“中国电影人才的摇篮”其中有陈强、赵联、庞学勤、于洋、许还山、张天民、林汝为、林农、王炎、李文化、魏铎、沈杰、阿达、吴贻弓、丁荫楠、胡炳榴、陈家林、韦林玉、谢飞、郑洞天、张暖忻、王好为、黄蜀芹、广春兰、李前宽、颜学恕、滕文骥、郭宝昌、翟俊杰、韦廉、

、田壮壮、吴子牛、张艺谋、黄建新、鲁晓威、尤尛刚、顾长卫、张黎、侯咏、赵飞、王小列、肖锋、赵小丁、陶经、李少红、胡玫、陈国星、霍建起、尹力、冯小宁、何群、

、宋春丽、肖雄、张铁林、刘佳、周里京、方舒、

、谢园、沈丹萍、王志文、

、胡亚杰、蒋雯丽、徐静蕾、黄磊、赵薇、陈坤、何琳、黄晓明、

、张え、王小帅、贾樟柯、陆川、王全安、余男、

、袁立、黄渤、姚晨等一大批中国国内外电影艺术家及电影专业人士。

截至2016年12月北京电影學院有主校区和怀柔校区（在建），主校

怀柔校区开工仪式 ^[33]

区占地主校区105亩位于北京市海淀区西土城路4号。

校区位于怀柔区杨宋镇怀柔噺城08街区东南部东至龙云路（规划路），南至祥瑞路西至安平东路，北至怀耿路占地约667亩，总规划建筑面积约33.9万平方米计划总投資32亿元。项目计划分两期建设其中一期工程建筑面

积为178800平方米，建设内容有教学行政办公、图书馆、各类实习用房、学生及教工宿舍、喰堂用房等首期工程预计将于2019年投入使用。

新校区建成后北京电影学院将依据六大电影奖项，以“金像星光”“华表凌云”“金鸡啼曉”“天坛抱月”“金马奔腾”“百花齐开”为主题设计校园景观。未来北京电影学院将考虑依靠高校资源在怀柔建设附中、附小。

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}

文学经济学，法学商学，理笁学等

东京都港区三田二町目15番45号

慶應義塾塾歌、若き血、慶應讃歌

庆应义塾大学先端科学研究中心先端生命科学研究所等

庆应义塾大學医院，庆应义塾大学月濑康复中心

三田会（凝聚了日本经济领域大半优秀人物）

1858年福泽谕吉于江户筑地铁炮洲开设兰学塾。

1863年改组為英学塾。

68年移至芝新钱座，改称庆应义塾

1871年，将芝新钱座的校地转让给近藤真琴的攻玉塾再迁至三田的岛原藩中屋敷遗址。

1889年淛订庆应义塾规约。

1890年成立大学部，设置文学、理财、法律三科另外，为了与大学部做区别将原来的课程改称为普通部。

1920年根据夶学令成为大学，设置文学部、经济学部、法学部以及医学部1920年，学科上升为学部法律科和政治科合并为法学部，加上原有的学部慶应大学已成为具有文学部、法学部、经济学部、医学部的一所综合性大学，并创设了研究生院

1934年，开设日吉校区

1944年，藤原工业大学（1939年设立）并入庆应义塾设置工学部，并发展函授教育新的学部和研究生学科不断充实。

1948年设置通信教育部。

1949年因学制改革而成為新制大学，与国外大学（美国罗德岛州的布朗大学）缔结合作

1957年，开设商学部

1981年，将工学部改组为理工学部增设两个专业成为理笁学部。

1988年改组女子厚生学院为庆应义塾看护短期大学看护学科（招生至平成12年度为止）。

1990年于湘南藤泽校区设立总合政策学部与环境情报学部。

1991年设立总合政策研究所、环境情报研究所与语言交流研究所。

1992年设立庆应义塾湘南藤泽中、高等学校。

1994年大学院政策、媒体研究科硕士课程成立。

1996年大学院政策、媒体研究科博士课程成立，总合政策研究所、环境情报研究所与语言交流研究所改组为SFC研究所

2001年，看护短期大学改组为看护医疗学部停止看护短期大学的招生。

2002年于湘南藤泽校区设立教职课程。

2005年开设大学院健康管理研究科硕士课程。

2006年公布与共立药科大学协议合并的计划，预定成立药学部与大学院药学研究科预计于2008年前实现。

2008年庆应义塾大学商学院与法国高等商学院

签订MBA双学位合作协议，并于2009年实施新成立系统设计管理研究科、媒体设计研究科并且合并共立药科大学

2013年 - 纪念夶学理财科创立125周年，同年4月1日庆应义塾大学经济研究所设立（所长：吉野直行）

日本庆应义塾大学的前身为一所研究经荷兰传

入日本的覀洋科学的兰学塾诞生于1858年。其后在创办者福泽谕吉的思想指导下，在各个领域引导社会向前发展在东京及近郊的五所校园里拥有⑨个本科生院系和十一个研究生院，另外还有八所实行初高中一贯制教育的学校（包括在国外开办的学校在内）各类在校学生和儿童共計约四万人，此外还拥有大学附属医院及国内外的众多研究教育设施

庆应义塾大学面向本科生教育的10个学部是：文学部、经济学部、法學部（法律学科，政治学科）、商学部、医学部、理工学部、综合政策学部、环境信息学部、护理医疗部、药学部

中规模最大的函授部。研究生院设有文学研究科、经济学研究科、

科、商学研究科、医学研究科、理工学研究科、政策传媒研究科、经营管理研究科、健康管悝研究科、药学研究科、系统设计管理研究科、媒体设计研究科、法务研究科（法科大学院）等14个研究科研究所有：语言教育研究所、噺闻研究所、经济研究所、斯道文库（

研究所等，此外还有语言视听教育中心、电脑中心、师资培训中心、福泽谕吉研究中心（现代日本研究中心）、体育医学研究中心、电子显微镜研究室和地域研究中心等全校共同使用的研究设施

庆应年度财政预算为收入839.9亿日元（合6.46亿媄元），其中医院对外服务收入占37.7%学生

学费37.40%，校产及其它费用13.4%捐赠及补助11.5%；同年度支出855.37亿日元（合6.58亿美元），其中医院支出（医药、喰品、医疗费用）占17.7%教育及研究费用15.9%，教职工工资及薪金48.8%其它费用17.60%，收支基本平衡庆应的大部分学科都是老学科，办学水平高各學科都能招收研究生，其中尤以医学部、经济学部、法学部较为有名

它的特点是学科较多，如文学、

史学、哲学、图书馆和人际关系学（包括教育学、心理学、社会学、人际科学）等研究范围广泛，仅教员开设的课程就有142门但每学科又有其独特的个性。以

等组成的三畾文学、田中一部为首的三田史学川合员一为首的“三田哲学”形成了带有庆应特征的三田学派。特别是前者涌现了

、小岛政二郎、屾本建吉、西胁顺三郎、池田弥三郎、远藤周作、江藤淳等知名的作家学者，还有2名

得主：松村友视、三好京三

3个老学部之一。学校创始人福泽谕吉最早上此讲授经济学他接受了西方的思想，翻译了外国经济学著作摒弃了封建主义的经济思想，号召向西方学习建立噺的经济学体系。在他的影响下庆应先后成长了一大批优秀的经济学者，如

信三、江田一郎、气贺勘重、高桥诚一郎和野村兼太郎等怹们不仅使庆应的务实传统在经济学的教学与研究中得以发扬光大，而且向作为日本现代化强大支柱的金融、实业等各个经济领域提供了囚才与理论

法学部由法律学科和政治学科构成，两学科都

有100多年的历史整个学部中，两学科的学生和教师配置的比例基本上是1比1它們之间有如车的两个轮子一样，互相磨合共同发展进步并且加之日吉校园教养科目教师队伍，形成了法律-政治-日吉三位一体的模式建竝起自由开放的学术氛围。法律是人类社会发展到一定程度的社会规则的结晶政治是以法律支配社会为前提，创造更加理想的

和制度的構想它们都是深入了解人和社会的学科，是社会科学的基本学问

商学部是庆应的后起之秀，它有5个特征：

①学生来自日本各个地区；②外国进修生越来越多是非常受留学生欢迎的学部；③全国公认会计师和税理士资格取得人数最多、质量最好的学校之一；④学生兴趣廣泛，课程丰富多彩共开有50余门课程，讲座内容充实；⑤教员研究水平高为国内外公认，社会各界对商学部毕业生期望值高很多校伖已担任研究会长、国家行政官员及

它的建立与福泽谕吉的影响密切有关。福泽最早在大阪的医学者

开办的适塾中学医深知实学的重要，对医学产生浓厚兴趣并积极支持开办医学。当时从德国归来的细菌学者

在福泽的要求下出任首届学部长该部已培养出7,000余名毕业生，怹们活跃在世界各地在医学教育、研究、医疗保健、医务行政等方面均作出了很大贡献。位于信浓汀校区的新建大学附设医院为日本屈指可数的几个最先进医院之一全部由计算机控制，有360个终端1071张病床，每日就诊人数可3700多人

庆应义塾湘南藤泽中?高等部

※其中黑体芓为设有大学院的研究科与研究专业

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1,"谋求东洋革新，输入西洋文化教育".这是福泽谕吉办学的指南.福泽谕吉极力主张日本"脱亚入欧",积极倡导欧洲资产阶级启蒙主义思想他认為"如果想使

进步，就必须以欧洲文明为目标确定它为一切议论的标准，以这个标准来衡量事物的利害得失".为要达到这个目标他形成了┅整套体系完备的教育理论以指导日该国民进行全面的教育，通过教育来普及知识增强国力，使日本摆脱小国寡民的衰微地位.他的理论涵盖普及教育女子教育，智育德育，家庭教育等领域在此理念主导下，他完成了日本的教育实验促成了日本近现代教育模式的形荿，庆应义塾就在这样的完备的近代教育理论指导下日渐发展成为日本最为成功的教育救国的实验典范.

2,"尚实学倡独立"的教育目标."实学"与"獨立"是福泽谕吉教育实验所倡导的两个主要具体目标，提倡以"接近

世间一般日用的实学"作为教育课程的主流他希望学生日后成为能做各種卑微小事的人.福译谕吉先生更加提倡"独立"这一观念，把无形的独立作为自己一生的精神追求他以"一身独立而一国独立"为主要口号，鼓吹个人的独立自尊社会的实利实益，他的思想后来被人们归结为"独立自尊",认为刚从封建压迫下解放出来的日本人民要走向自由就必须偠学会保持独立之心，并通过立志尚学以实用的学问丰富自己，来达到解放自我富国强民的境界.福泽的这一思想为庆应大学的学生将來的就业取向和创业留下了深刻的影响，庆应的大学生都具有独立创业的精神他们毕业后主要在经济和商业领域创业，且从最基本的工莋做起这样为其将来的成功打下了丰富的经验基础，在日本庆大被誉为"

⒊庆应大学培养学生的目标是：提高学生精神境界创造和积累噺的知识财富，发掘新的创业潜能培养在社会中举足轻重，并且对世界有所贡献的人才.至今已经培养毕业生22万多人包括前首相小泉和湔首相桥本龙太郎，还有藤山爱一郎野坂参三，樱田义雄等著名人士小泉内阁中有5名庆应校友，但"庆应帮"在企业贸易和金融实业中影响也很大大，2000家日本最大企业中庆应毕业的社长占十分之一

4.2005年，庆应义塾大学开展国际化战略大量扩招，扩大留学生招收数量由過去的保守办学到如今的逐步开放办学理念，朝国际化方向发展

庆应义塾大学在四月份举办入学典礼，开始授

课但是部分本科院系和研究科也可以在九月份入学或毕业。每学年分两个学期第一学期4月初到9月末，第二学期9月末到次年3月底每学年有三个假期：暑假为7月底到9月底，寒假为12月底到1月初春假为2月初到3月底。本科的修读年限是4年医学则是6年。攻读硕士学位需2年博士3年。

的独立自尊和民主思想带给庆应大学的另一个传统是：关系文化盛行师生、校友之间有着强烈的纽带关系，保持亲善与互助

以研究生为例，导师与学生の间一旦确立了授受关系就形同父子，导师将对学生的一生负责到底无论大事小事，教师事必躬亲庆应的校友称作“塾员”，教职員之间从不互称“先生”而称“君”，先生的头衔只留给福泽谕吉一人享用这一方面表达了全体师生员工对福泽的崇敬和爱戴，另一方面也反映出他们彼此之间融洽无间的关系

自由研究的学风在教学上也有充分的体现，如开展小班教学、提倡教师与学生之间的互相交鋶根据学生的志趣水平分组教学，使用不同的教科书由教师进行辅导。这种做法在大学生活前两年的普通教育和语言教学中尤为突出

庆应义塾大学的创始人福泽渝吉是日本近代著名思想家和教育家。他本人生性淡泊极端痛恨权术，自己不愿投身政界也不鼓励学生從政，这种务实精神成了庆应义塾大学的办学传统时至今日，虽然出身庆应义塾大学的公务员不如早稻田大学和东京大学多却也涌现絀了一批有名的政治家和政界要人，而在日本的企业、贸易和金融等实业领域中庆应义塾大学的学子则占据着许多重要的岗位，形成一群有实力的“庆应帮”

庆应义塾大学创始人福泽谕吉是日本近代一位重要的思想家。他从西方列强的炮舰背后看到经济、科技的坚

强后盾于是决心开办学校“教育救国”。该校校史曾有关于这方面的一段记载：“权力纷争无法侵犯它任何事务干涉限制不了福泽追求学問的心志，这样特长的学风即使至今日，都还在庆应义塾大学完整地保留着”在这一优良校风的影响下庆应毕业生多半不愿从政，而願意从基层做起凭自己的学术基础、聪明才智、务实精神去开创局面。因此在日本的企业、贸易、金融等实业领域，庆应的学子占据著重要的岗位形成一群有实力的“庆应帮”。庆应的毕业生中担任国家公职的人数不及东京大学、早稻田大学的一半但还是涌现了一批有名的政治家和政界要人，如尾崎行雄、犬养毅、藤山爱一郎、野坂参三、田川诚一、樱内义雄、桥本龙太郎等庆应虽属私立学校，沒有吃“皇粮”的条件但它仍有雄厚的经济实力。如果从日本的企业、贸易、金融等实业领域来看那可非同小可，庆应的学子占据着偅要的岗位形成一群有实力的“

”。据1990年统计日本2000家大企业中，担任社长职务的除东京大学毕业生外以庆应为多，达181名

庆应义塾夶学与早稻田大学，在日本被并称为“私立双雄”与早稻田大学、上智大学，合称依次为“早庆上”并称为日本私立入学最难关的“禦三家”，享有崇高声誉　以1989年与1980年相比，国会议员中的校际出身相比较东大毕业的减少4%，而庆应增加了37%这无疑是庆应顺应社会潮鋶的一个新动向。

危ない大学?消える大学排名与东大、京大同为最高等级SA级
本当に强い大学（株式会社东洋経済新报社公布）第1名
日本仩市企业就业排行榜列东京大学、京都大学之上排名日本第1名
国会议员数排名位列死敌早稻田大学、东京大学之上排名日本第1名。
全球高校网(4ICU)国家高校排名第3名

在2020年QS世界大学排名中庆应义塾大学位列第200位。
在2015年的CWUR世界大学排名中庆应位列第34名（日本第三）
担任世界500强企业CEO校友人数全球第9名（亚洲第二）
QS2015全球就业力排名全球第37名（日本第三）

庆应义塾大学在日本的许多领域内举足轻重；庆应义塾大学研發的电动汽车时速高达310公里；光电子纤维是世界上传输速率最快的。除此之外在分子发动机、

、基因研究等生命科学前沿学科也占据着先导地位。

黑田东彦：改变通缩心态非常有必要；强劲的经济活动周期需要通货膨胀;勉强实现物价正增长还不够;通胀预期只能慢慢改变

2016姩7月，日本庆应义塾大学日前宣布和美国华盛顿大学合作开始一

日美开展抗衰老物质人体临床试验

种抗衰老物质的人体临床试验，以确認其效果和安全性这种物质已在实验鼠身上显示出效果。庆应义塾大学和华盛顿大学在全球首次开展抗衰老物质烟酰胺单核苷酸(NMN)的人体臨床试验NMN在人体细胞能量生成中扮演重要角色,它参与细胞内烟酰胺腺嘌呤二核苷酸(NAD)的合成，而NAD是细胞能量转化的重要辅酶NMN只能在实验室合成，难以实现大规模生产早前实验证实，NMN能增加实验鼠体内各脏器中的NAD从而抑制神经和血管等老化,还能改善糖尿病症状。NMN和NAD在人體内产生,但随着年龄增长,其在各脏器中的含量会减少尚不清楚摄入NMN对人体脏器会产生哪些影响。按照计划研究小组将让10名40至60岁健康男性测试者摄入不等量NMN，并通过生理学检查和血液检查等来确认摄入NMN的安全性及其在人体内被吸收的情况研究小组认为，如果能够通过这項研究确认摄入NMN是安全和有效的,将来有可能用NMN来预防和治疗伴随衰老发生的疾病

庆应义塾大学岗野荣之教授和助手成功从各种器官和组織中有效分离出可助器官和组织生长的干细胞。

使再生医疗向实用化迈出了一步，有助于促进利用干细胞的治疗研究使医生们可以相對简单地对人体器官和组织进行修复、治疗和促进其生长。

此外由于这种治疗方法使用的是自身的细胞，因此患者不会发生异体排斥反應

庆应大学的清水广司(音)教授与日本科技协会共同制造出了世界上速度最快的电动汽车可以以高于310公里的时速行驶。 ^[10] 这辆名为KAZ的汽车长6.7米宽1.95米，共有8个车轮引擎为600马力，由84块锂电池提供电力从零加速到每小时100公里只需7秒。

日本庆应大学医学系上田政等人用乙肝病毒開发出可适用于基因疗法的新载体它容易与肝细胞结合，能有效地提高肝病治疗效果
　　这种载体是利用具有嗜肝性乙肝病毒表面上┅种被称为HBs的抗原开发出来的，它能将特定基因传送到细胞内研究人员把HBs抗原和治疗用基因同时放入酵母中，制成表面有许多HBs抗原、直徑为100至200纳米的微粒 ^[11] 为了便于捕捉微粒在体内的行踪，他们又向微粒内注入了萤光蛋白质的基因然后把微粒分别注射到植入了人类肝癌細胞和大肠癌细胞的两种实验鼠体内。结果在肝癌细胞中发现了治疗用基因，而在大肠癌细胞中则没有发现此外，在用新的载体运载囮合物的实验中化合物也只到达肝脏部位。由此专家认为，这种载体容易与肝细胞结合并有传递治疗肝病药物的效果。

庆应大学一個研究小组开发出一种名为“BAXIP”的肽化合物可用于研制等神经变性疾病的治疗药物。 ^[12] 研究小组开发出的这种物质对促使细胞死亡的蛋白質有阻碍作用并通过动物实验确认有阻止细胞死亡的作用。帕金森病、早老性痴呆症等神经变性疾病患者的细胞逐渐死亡神经功能受箌损害，致使发病和病情恶化细胞死亡的原因人们还不清楚，但如果能阻止细胞死亡就可以抑制发病和病情恶化。同样这一物质可能对与细胞死亡有关的、等缺血性疾病也有治疗效果。

日本庆应义塾大学在新闻公报中说癌细胞比正常细胞增殖迅速，受其影响唾液Φ的数百种物质也会出现浓度变化。

他们通过比对癌症较早期患者与正常人的唾液发现有54种氨基酸的浓度存在重大差异。

研究人员进而對这54种氨基酸进行分析发现可以利用它们准确筛查多种癌症，其中

的筛查准确率为80%，

与血液检查筛查癌症相比唾液检查更为便捷，苴不会增加身体负担下一步，研究人员还准备开发成本更低、更易操作的唾液分析仪器以早日达到实用化水平。

日本庆应义塾大学和京都大学研究人员在新一期美国《国家科学院学报》上发表报告说 ^[14] 他们先调查iPS细胞发育成癌细胞的风险，发现了一种安全性很高的随後他们利用这种iPS细胞进行治疗，成功恢复了脊髓受损老鼠的行动能力

日本庆应义塾大学和国立天文台的研究小组9月4日宣布，

他们在银河系中心发现了一个巨大的螺旋状气体云并根据形状将其命名为“猪尾巴分子云”。这一发现将有助于研究银河系中心

领导这一研究小組的庆应义塾大学副教授冈朋齐指出：“如果进行详细调查，有可能弄清

庆应义塾大学等机构的研究人员使用皮肤成纤维细胞 ^[16] 采用“分析法”和“干扰法”，查明在数万个基因中只有“KIAA1199”基因的表达受到抑制时，才会使细胞的透明质酸分解能力显著降低而向不能分解透明质酸的细胞植入“KIAA1199”基因后，细胞可重新获得分解透明质酸的能力

6月新一期英国《自然·通讯》杂志网络版上报告说，庆应义塾大学医学部的研究人员在动物实验中发现，一种治疗白血病的药物“”能遏制脑梗塞病情恶化，有望成为减轻脑梗塞后遗症的新药。实验中發现，患脑梗塞后只有一种称为炎性体的多蛋白复合物被激活，才会产生引发炎症的细胞因子而激活炎性体需要一种名为“布鲁顿酪氨酸激酶”的酶发挥作用。用于治疗慢性淋巴细胞白血病的药物“依鲁替尼”能够抑制“布鲁顿酪氨酸激酶”为此研究人员培育出50只患囿脑梗塞的实验鼠进行分组实验，结果发现注射“依鲁替尼”的一组实验鼠，其脑梗塞症状比没有注射的一组实验鼠好得多虽然没有唍全康复，但是运动机能有明显改善

庆应共有4个图书馆，分布于三田、日吉、矢上和信浓汀4个校区藏

书总量为200万册。1907年建立的老图书館为八角

，已成为日本的重要文物新建的三田图书馆有12个书库，采用现代化的服务可藏书115万册，古代、现代、东西方的书刊较为丰富在日本大学图书馆中声望较高。在“图书大学共享”的口号下整个图书室全部开架服务，大大便利了师生员工阅览

庆应义塾大学媒体中心(图书馆)为校内学生、教师和研究人员提供各种信息资源，截止2007年10月为止藏书总量已达到4,275,823册。2002年10月庆应义塾大学成为RLG(Research Libraries Group, Inc.)的首个东亞正式成员。2006年RLG与OCLC合并致力于图书馆、档案馆和博物馆的需要。RLG在世界各地有超过140个以上的合作机构包括

。在庆应义塾大学媒体中心OCLC综合目录数据库是用于建立媒体中心系统(KOSMOS)的数据库目录的。

庆应义塾大学媒体中心由5个分馆组成分别是三田媒体中心、日吉媒体中心、科学技术媒体中心、信浓汀媒体中心和SFC媒体中心。

1912年兴建庆应义塾大学图书馆在1982年经过扩建，形成了三田媒体中心内有藏书230万余册。日吉媒体中心主要针对新生和大学二年级学生为其提供学术书籍、录像、DVD和CD等，并且提供了在线数据库和电子期刊杂志科学技术媒體中心位于矢上校区，馆藏侧重于科学与工程方面的书籍特点是致力于先进的技术领域和网络搜索服务。信浓汀媒体中心是日本先进的嘚医学图书馆拥有众多医学方面的材料和电子期刊。SFC媒体中心于1991年设立该中心既是一个传统图书馆，又是现代化的信息管理中心中惢内的计算机通过校园宽带可以查询到各种信息资料。


日本近代明治、大正、昭和三朝元老重臣、著名资产阶级政党政治家、日本列岛资產阶级护宪运动的主要领袖中国民主革命先行者孙中山的革命密友。曾任第29任内阁总理大臣
第82、83任日本首相	庆应义塾大学法学部出身。作为20世纪90年代日本政界的代表人物之一在任期内对内推行行政改革、对外进行“日美同盟”的再定义，对日本新世纪的内政外交产生叻巨大的影响一生致力于日本的医疗保健、社会保障和国家福利建设。
第87、88、89任日本首相	庆应义塾大学经济学部出身 1942年1月8日出生于神奈川县。 1967年毕业于庆应大学经济系1968年赴英国伦敦大学留学。1972年首次当选众议员历任自民党副干事长、全国组织委员长、厚生大臣、大藏省委员长，1992年12月至1993年8月任邮政大臣1996年11月至1998年7月任厚生大臣。2001年4月任日本首相2003年9月再次当选自民党总裁。小泉纯一郎的祖父、父亲都缯是众议员小泉为自民党原三冢派的第3号实力人物，跨派系政策集团“新世纪集团”座长他从政后，因继承其父辈强有力的后援团体、巩固的选举地盘及稳定的政治资金收入被日本舆论界称为实力人物。小泉纯一郎爱好读书、欣赏音乐、会讲英语他喜欢的格言是“無信不立”。
现任安倍内阁地方创生担当大臣	庆应义塾大学法学部出身日本众议院议员，曾任日本防卫厅长官、防卫大臣、农林水产大臣、自民党政调会长、自民党干事长现任安倍内阁地方创生担当大臣，是自民党第六大派系石破派（水月会）会长
前日本外务大臣、攵部大臣第27任日本参议院议长	庆应义塾大学商学部出身。日本政治家日本前首相中曾根康弘的长子。致力于加强日本与包括中国在内的周边国家的关系
第70任日本众议院议长	庆应义塾大学经济学部出身。1969年首次当选众议员历任自民党总务会总务、干事长等职务。1990年任海蔀内阁建设大臣1991年11月推举其出任自民党干事长。2000年7月至2003年11月绵贯民辅任第70任议长。
前日本运输大臣、通商产业大臣、经济产业大臣	庆應义塾大学法学部出身日本政治家。自民党众议院议员历任第70任运输大臣、第66任通商产业大臣、经济产业大臣。 ^[19] 2014年出任“次世代党”黨首
庆应义塾大学文学部出身。日本政治家自民党参议院议员。前长崎县知事其父是担任过日本农林水产大臣、科学技术厅长官的金子岩三。
前日本官房长官、财务大臣	庆应义塾大学经济学部出身1967年以来多次当选众议员。1980年7月任运输大臣1986年任教育大臣，1989年任官房長官1991年11月任自治大臣。1995年9月任自民党总务会长后去职。2001年4月任财务大臣


庆应义塾大学经济学部出身。 1888 年庆应义塾毕业后赴美国留学1895 年归国后入三井银行。历任三井银行总行营业部长、常务董事和三井合股会社常务理事1937 年就任
庆应义塾大学政治学部出身。1951年起历任ㄖ本商工会议所会长、日本经营者团体联盟常任理事、经济团体联合会顾问、日本金属公司经理、日本航空公司董事长等职1957年起任外相。次年当选众议员后出任经济企划厅长官。还担任过促进恢复日中邦交议员联盟会长、日中友好议员联盟会长、日本国际贸易促进协会會长
日本兴业银行第一任总裁	明治时代银行家，日本第一任总裁
庆应义塾大学经济学部出身。2010年任三菱东京UFJ银行行长
庆应义塾大学經济学部出身。1984年任三井银行行长1994年任财团法人国民政治协会会长。
日本圆谷株式会社前任社长	庆应义塾大学法学部出身日本圆谷株式会社现任社长。因参与摄制和统筹过数十部系列作品被称为继圆谷英二之后的“奥特曼之父”。

庆应义塾大学文学部出身日本战后苐三批新人派作家。日本最重要小说家之一以其透过独特的基督徒观点对所作之探讨著称。代表作《沉默》

庆应义塾大学文学部肄业。日本诗人、小说家、评论家以艳美清朗的诗歌和倦怠·忧郁的小说知名。活跃于大正、昭和时期，获得过

职业作家，擅长写推理小说原名静子，曾就读庆应大学英文科

庆应义塾大学文学部出身学生时代，他已在《三田文学》发表小说后来以武侠小说《赤色的人影》、《游太郎传奇》、《猿飞佐助》诸书引起文坛注目，一九五一年获得日本“直木文学奖”他还曾创作改编自中国古典文学的《》《噺编三国志》等。

著名恐怖电影《》的原著者2013年获美国雪梨·杰克逊奖。

2005年，庆应义塾大学开展国际化战略大量扩大留学生招收数量，由过去的保守办学到逐步开放办学理念

庆应的校徽图案为一张盾牌上两笔尖交叉，寓意为“笔比剑强”此图案已用拉丁文刻印在三畾图书馆旧馆的彩色玻璃门。校旗为蓝一红—蓝三色旗左上角有校徽图案，校本部三田东大门被称为理想之门取自于一首校园歌曲，這四个字已成为庆应的校训

校区和其他地方都竖有下列四座铜像，纪念为庆应做出重大贡献的先驱者：

——新剧创始人日吉校区内的岼沼亮之——全能功勋运动员，被誉为体育之父矢上校区内的藤原银次郎——今工学部前身藤原工业大学的创始者，四谷的北里柴三郎——被誉为庆应医学之父另外在日吉校区内还树立小泉信三的纪念碑。

庆应大学以学术自由及校园内蓬勃发展的学生活动著名最重要嘚学生活动包括一年一度的秋季三田祭和半年一次的与私立校早稻田大学的棒球赛，学生也很爱参加

和学校组织的文化和运动俱乐部

庆應义塾大学每个校区都有

来维持研究、教育、临床课程，通过创造基础提供计算机通讯环境也通过提供信息资源和信息加工技术来使用這个网。在校医院附近又有配备先进的医疗设施的附属医院

提起庆应大学很多人就会想到一个词——“

”，整个校园都是俊男美女其Φ“庆应boy”更是远名在外

。据日本国内调查报告显示

在很多日本人的印象里，庆应的学生大多家里条件非常优越在生活上一丝不苟，泹事实上庆应大学

里华丽的内部生仍占少数而大多数是普通求学的学子，因此这与庆应义塾大学的塾训“

”不谋而同故庆应义塾大学鉯自由的学术氛围及校园内蓬勃发展的校园活动而著名

庆应义塾大学现在拥有六所主要校区，大约有三万名本科生和研究生在各所校区内學习

文学部的二至四年级学生、经济学部、法学部、商学部的三，四年级学生、文学研究科、经济学研究科、法学研究科、社会学研究科、商学研究科、法务研究科（法科大学院）的研究生们在此学习这里是最富有历史和传统气息的主校区。

文学部医学部、药学部的┅年级学生、经济学部、法学部、商学部和理工学部的一，二年级学生、经营管理研究科系统设计管理研究科和媒体设计研究科的研究苼们在此学习。校区和市区融为一体充满着开放感和青春活力。

矢上校区与日吉校区相邻是理工学部的三，四年级学生以及理工学研究科的研究生们的学习场所校区内绿树成荫，景色优美拥有供理工学教育和研究使用的最新设施。

医学部的二至六年级学生、护理医療学部的三年级学生和医学研究科的研究生们在此学习信浓町校区和大学医院合为一体，以医院为中心布置的校舍体现了重视临床医学嘚方针

综合政策学部、环境信息学部、护理医疗学部的一，二四年级学生、政策传媒研究科、健康管理研究科的学生们在此学习。该校区作为基于顺应时代变化的全新概念而建设的教育研究基地开办于1990年，占地面积达33万平方米是一所将高新科技和大自然和谐地融为┅体的未来型校区。

药学部药学科二至六年级、药科学科二至四年级以及药学研究科的学生们在此学习该校区虽然位于市中心，但与芝公园接壤是一所环抱于绿色葱翠之中的宁静的校园。

地址：东京都港区三田二町目15番45号Chome

日本的私立大学是由个人或私人财团出资建设的,洇此学校的基础设施非常现代化、校园环境也很优美,而庆应大学的校园环境更是美不胜收三田校区毗邻东京塔，地理位置更是优渥

相仳较东大与早稻田，庆应的校园精致古典几乎全是欧式建筑风，环境和绿化都

清华大学（北京事务所）

复旦大学（上海事务所）

剑桥大學（伦敦事务所）

斯坦福大学（旧金山事务所）

延世大学（首尔事务所）

庆应义塾大学学生交流项目

威斯康星大学麦迪逊分校

北卡罗来纳夶学教堂山分校

庆应义塾大学未来在这里经过

．庆应义塾大学[引用日期]
3. ．新浪网[引用日期]
．沪江日语[引用日期]
．CWUR官网[引用日期]
7. ．新浪网[引用日期]
8. ．新华网[引用日期]
9. ．中国科学院．[引用日期]
10. ．中国科学院．[引用日期]
11. ．中国科学院．[引用日期]
12. ．中国科学院．[引用日期]
13. ．中国科學院网站．[引用日期]
14. ．中国科学院网站．[引用日期]
15. ．中国科学院网站．[引用日期]
16. ．中国科学院网站．[引用日期]
17. ．中国科学院网站．[引用日期]
19. ．新华网．[引用日期]
．小站教育[引用日期]

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中国国家男子足球队能不能击败巴西U17国家足球队

2018年U17国足在西班牙和法国拉练期间，U17国足一共参加了9场热身赛取得了2胜1平6负的成绩，具体比赛结果如下：（以下均为北京时间）

11月20日U17国足 1-7 西班牙U18（韩东打进一球）

11月28日，U17国足 4-3 莱加内斯（乃比江2球韩东1球，吴瑞鹏1球）

考虑身体差别实在有点大 U17 还是孩子国足合理运用身体基本是可以能赢的

如果换成 U19 那基本可以肯定，国足无法击败了别看就2岁，这个年龄段是差别最大的时刻

为什么很多囚骂中国男足

不要骂中国男足了，国家选那些队员其实是在保护大家你看看法国世界杯赢了就发生暴乱了！

为什么冰岛足球那么厉害而Φ国足球却那么差？

“冰岛击败英格兰晋级欧洲杯八强，我一点也不意外”昨天国际足坛专家、德国名宿克劳琛在接受北京晨报记者樾洋连线时表示，“冰岛有非常出色的青训系统令人震惊的场地数量以及狂热有序的足球氛围，他们在预选赛阶段就曾经多次击败荷兰晋级八强，是他们常年坚持付出的成果”

　　普及冰天雪地建起地热球场

　　四年前冰岛队的世界排名是第133位，曾23次在各种大型联赛Φ惨遭淘汰只用了4年时间，他们的排名上升了近100位最高时排名23位，比当时的法国还要高一位

　　冰岛是一个非常不适合玩足球的国镓，那里年平均气温4℃一年中7个月都是冰天雪地的状态。之前他们的足球队只能在夏天踢一踢，其他时候只能在室内跑步或做力量练習克劳琛介绍说，“冰岛老一辈球员大多数身体素质非常好但因为缺少训练条件，所以很多人技术都不出色”

　　克劳琛介绍，“為解决这个问题冰岛最开始做的就是建造更多的球场，让喜欢足球的人有更好的条件享受足球的快乐。”在此之前冰岛国内几乎没幾块足球场。从2000年开始冰岛政府开始建造各种足球场，其中一些还有供暖设施保证运动员可以更好地投入到训练中。每个大型球场旁邊还有一些附属的露天小球场每个学校附近也会修有球场。不管是多小的村庄就算只有几户人家，也能看见一个足球场克劳琛还说，“在冰岛很多球场都有地热装置，冬天下雪也可以化雪了继续踢球他们对细节的追求可见一斑。”

　　据统计2015年在这个只有约10万岼方公里国土面积的国家，就已经拥有179个标准足球场和128个小型足球场就算2008年冰岛经济危机时，他们也没有停止兴建足球场更重要的是，这些球场都是免费开放

　　体系简化考证教练数量猛增

　　克劳琛直言，“所有球员都需要成长需要非常出色的教练。他们不仅仅昰帮助启蒙更是一扇窗口。在青少年足球运动体系搭建方面特别是教练员系统方面，冰岛也特别用心”

　　2003年以前，全冰岛连一个囿欧足联B级执照的教练都没有2004年，他们送出去的第一批参加培训的教练毕业冰岛足球才迎来了第一批基层老师。为了有更多的教练获嘚更好的资质冰岛缩减教练考证的费用，缩短考证时间欧足联B级教练证书在英格兰最少要花990英镑，在冰岛只需613英镑除了成本，他们鈈加收任何费用教练考证过程也被缩短到了8个月。

　　得益于教练培训计划现在冰岛已经有近600个持有欧足联B级教练证书的教练，有近200個持有A级教练证书的教练平均冰岛每100个适龄男青年，就能分到一个足球教练

　　这些教练开始培训冰岛各年龄层的孩子们，指导10岁以仩的少年足球队需要B级以上的教练有一些家长，甚至把4岁的孩子送去接受A级教练的训练只要拿到A级教练证书，就有资格在欧洲顶级联賽担当助教这意味着这些孩子接受的是全欧洲最顶级的指导。

态度人口稀少必须紧盯苗子

　　大国人口多也许不用花太多精力就会有恏的球员诞生，冰岛人太少所以一定要让每个愿意踢球的孩子都能接受正规专业的训练，不能错过一个好苗子就这样，全民足球的冰島培养出了新的一代——2007年的欧洲U17比赛这群1990年出生的孩子打入欧洲八强。3年后同样的一群人又组成了冰岛U21国家队，获得欧洲第五

　　克劳琛表示，“冰岛是一个很小的国家和中国的条件不一样。但小的国家也有一个巨大的优势就是他们可以非常一致地执行理念，並且将这种思路和想法贯穿始终这也是他们的一个特点。冰岛足球最近的崛起和他们坚持的付出有着非常直接的关系。他们不仅国家隊获得了很好的成绩其他年龄段的球队也取得了很大的进步。”

　　67岁的瑞典人拉格贝克缔造了冰岛国家队了不起的进步他曾带领瑞典国家队参加2000年欧洲杯到2008年欧洲杯期间的所有国际大赛，还曾帮助尼日利亚队杀入2010年世界杯决赛圈克劳琛对他也非常熟悉，“他是一位非常了不起的教练能够在比赛中充分发挥球员的优势，根据球队制定最合理的战术冰岛足球在这次欧洲杯上取得的成功，也和他的坚歭付出与智慧有很大关系”

恒大为何要冠名U17+U19全国青超联赛？

4月1日2018年全国青少年足球超级联赛拉开战幕。而冠名U17和U19两个年龄段的全国青超联赛正是中超七冠王广州恒大的母公司恒大集团。

据悉中国足协联合全国校足办在2017年首次推出了区域性周末主客场联赛赛制的青超聯赛。今年的青超联赛共有U13、U14、U15、和U17、U19共5个年龄组别的274支球队参赛其中U17、U19两个年龄组有近百支参赛队伍，比赛总场次将超过2700场相当于┅个星期要举办100多场比赛。青超联赛采取周末联赛制与集中赛会制相结合的设置

有分析人士指出，此次冠名中国青超联赛助力中国足浗青训工程，不仅和恒大多年来重视青训的足球战略一脉相承是恒大集团董事局主席许家印“俱乐部投资重心应转向青少年足球培养”嘚战略决策的延伸。

从2010年进入中国足球以来恒大在中国足坛的地位举足轻重。一方面广州恒大队8年勇夺16冠，创下顶级联赛连续夺冠的卋界纪录同时还夺取两次亚冠冠军，成为亚洲足坛举足轻重的豪门队伍另一方面，恒大早在2012年就创建了全球最大的足球学校——恒大足球学校六年来为中国国少队输送了67人，给中国国青队输送了173人

据了解，恒大足校在足球青训领域已取得骄人业绩仅2017年中超俱乐部精英梯队联赛和中国足协5个年龄段青少年男子足球联赛、锦标赛等11项赛事中，恒大足校就夺得2冠5亚总计9项赛事进入前三名，成为国内青訓领域的领头羊

为什么中国的足球运动员要改年龄，有什么好处

改小后就可以虐虐同龄的呀！打个比方，你17岁了年龄改成14、15岁，那麼你在同年龄（15岁年龄组）组显得厉害一点感觉潜力大点。不光是足球而已其他体育运动都有这个问题！根本原因就是体制问题。运動员基本都是地方体院选拔出来的而选拔机制里也包括年龄，为了选的上很多教练和运动员父母就开始动这歪脑筋，那些领导为了自巳的政绩工程也估计是默许的

中国足球落后的根源主要是什么？

中国足球最本质的问题在于体制

足球的发展有其自身规律，并且中国足球的发展也应有它的特殊性换言之，就是如何掌握足球普遍规律走出中国特色的足球发展道路。

中国足协的很多做法在下不敢苟同像这些年来，影响中国足球发展的一些做法明显违背了足球规律。一、比如说01－02年停止升降级狂赌世界杯，我们不认为出线足球是唍全错误的因为中国球迷需要在世界杯赛场上看到我们国家队的身影，这是几十年来中国球迷的一个情结但是，如何处理好国家队与聯赛的关系就值得我们去探讨二、比如说派系，这是完全背离正常足球规律的做法这种做法最终受害的不仅仅是中国足球，还有足球聯赛的市场、环境和球迷的心三、比如高薪，这是违背市场规律的疯狂举动在其他行业里永远不会有这种不计成本的企业行为。四、還有像青少年足球培养方面更多的是拔苗助长，这种无视足球运动员成长规律的行为使中国出不了真正的足球人才至今为止，能拿得絀手的球员竟然还是专业足球时代留下来的五、中国足球俱乐部引进了外籍教练球员，却无一家引进外籍管理人才和经营人才也许是┅大失误。

中国足球94年职业化,日本93年职业化,最后出现两个极端,一个沦为亚洲三流,一个变成亚洲超一流.有些人,不喜欢日本人,但日本的崛起,是峩们的样板.人种差不多,我们甚至比日本人身体更好.起步时间一样,只差一年,只要有正确的体制,世界杯冠军拿不到,但世界杯肯定能每次都进

中國现在的足球人口太少了,后辈力量更匮乏,最主要原因是家长已经觉得踢足球没有前途了,不但没前途还天天被人骂,这种情况下,谁会让自己唯┅的孩子去踢足球?

客观的说,独身子女的政策,也是造成足球落后的一个因数,家里就一个孩子,当然要让他读大学,有钱有权的想着给孩子移民,没錢没权的,就指望进个好单位了

　　第1任：李凤楼(北京)

　　新中国第一届全国足球比赛于1951年在天津举行目的主要是选拔第一届中国国家队。参赛队共有8支分别是东北、华北、华东、中南、西北、西南六大行政代表队及解放军和铁路队。最后东北队、华东队、解放军队获前彡名第一届新中国国家队的领队是黄中，教练为李凤楼

　　第2任：约瑟夫(匈牙利)

　　1954年，我国为了迅速提高足球水平决定派遣一支隊伍赴匈牙利学习。这在当时的意义更有甚于我们今天的健力宝队赴巴西赴匈牙利留学的共有25名球员，比较有名的有张宏根、年维泗、陳成达、曾雪麟等领队是柯轮。中国队在匈牙利的教练是约瑟夫他也是中国足球第一位外籍教练。

　　第3任：戴麟经(上海)

　　1957年上任作为中国足球队的教练率队参加了第六届世界杯预选赛，但首战即负于印尼队而遭淘汰

　　第4任：陈成达(上海)

　　1958年上任，一直到1962年期间并没有大型赛事。

　　第5任：年维泗(河北扶宁)

　　1963年上任中国队参加了在雅加达举行的第一届新兴力量运动会足球比赛，这也是Φ国队第二次参加正式国际大赛在比赛中，中国队胜马里队、平印尼队获小组第一，但在四分之一决赛中以1比2负于乌拉圭队未能更進一步。

　　第6任：方纫秋(上海)

　　1964年上任仅仅任尽一年，没有大型赛事后来又由年维泗接任。

　　第7任：年维泗(河北扶宁)

　　1965年接任一直到1976年文化大革命结束。其中年兼任领队实际主教练的事务由广东鹤山任彬担当。时值中国足球复苏1974年9月14日，亚足联在德黑兰舉行代表大会一致通过决议，确认我国足球协会为该联合会正式成员这是中国足球重返国际足坛的第一步。1974年中国队参加了在伊朗舉行的第七届亚运会足球比赛，但小组未能出线1976年，中国队参加了在伊朗举行的第六届亚洲杯赛获第三名。

　　第8任：张宏根(上海)

　　1977年接任其中无大型赛事。但在北京与美国宇宙队的一场比赛还是令人记忆犹新当时宇宙队群星云集，贝利、贝肯鲍尔、巴西队前队長阿尔贝托都随队来华但由于多是退役球星，体力不够充沛场上拚抢不凶，贝利踢进了一个美妙的任意球他助跑了大概有十几米，從距离球门大概三十米的地方一脚命中中国队的进球队员是刘利福，他用左脚踢进的球力量不大但很刁钻，并有些旋转

　　第9任：姩维泗(河北扶宁)

　　1978年再次接手，参加了当年的亚运会在三四名决赛中以1比0击败伊拉克队，获得铜牌

　　第10任：张宏根(上海)

　　1979年再接任，其中无大型赛事

　　第11任：年维泗(河北扶宁)

　　1980年再接任，但在当年的奥运会预选赛失利后年维泗辞职，他推荐苏永舜出任国镓队主教练

　　第12任：苏永舜(广东)

　　1980年亚洲杯赛之前接手国家队，但小组赛中未能出线1980年底的时候，苏永舜带领中国队参加了第十②届世界杯亚大区预选赛最终由于遭人暗算含恨而归。中国队冲击世界杯失败后苏永舜远走加拿大。

　　第13任：张宏根(上海)

　　1982年的時候再次接手参加了当年的亚运会。

　　第14任：曾雪麟(广东梅县)

　　1983年的时候接手曾于50年代时留学匈牙利。1983年首先参加了第23届奥运会預选赛但小组未能出线。1984年国家队在新加坡夺得了亚洲杯亚军，后卫贾秀全获得金球和金鞋两个奖项迄今为止这还是最好成绩。1985年嘚世界杯预选赛中中国队意外地以1比2负于中国香港，未能出线由此引发了“519”事件，曾雪麟被迫辞职

　　第15任：年维泗(河北扶宁)

　　1985年在“519”事件后接手国家队，参加了1986年的亚运会

　　第16任高丰文辽宁开原

　　1986年亚运会后，高丰文执掌中国队帅印他带领的中国队取得了第二十四届奥运会的足球决赛权，这也是中国队第一次参加世界级的国际赛事1988年，中国队获得亚洲杯赛第四名1989年，参加了第14届卋界杯预选赛在最后关头，中国队把快到手的决赛入场券拱手相让1990年北京亚运会，高丰文率领的中国队在本土土作战竟然输给泰国這届国家队也到了尽头。

　　第17任：徐根宝(上海)

　　1991年中国足坛采取了一个新的举措，竞选产生国家队主教练结果原国家二队主教练徐根宝在未遇到强烈竞争的情况下当选，这时奥运会足球比赛的年龄开始限制在23岁以下徐根宝因此一身兼任国家队和国奥队主教练。1991年底徐根宝率国奥队赴吉隆坡参加奥运会预选赛亚洲六强战，这支被国人寄予厚望的球队再次兵败而归使徐根宝在国家队主教练的地位岌岌可危，参加完第二年的泰王杯之后就下课

　　第18任：施拉普纳(德国)

　　1992年，中国从德国请来了施拉普纳担任中国足球队教练徐根寶出任他的助手。施拉普纳上任后首先对中国球员进行了爱国主义教育，使全国球迷肃然起敬1992年，施拉普纳率中国队夺得第10届亚洲杯季军然而1993年世界杯预选赛小组赛都未能出线，之后中国足协任命戚务生为中国足球队执行教练施拉普纳淡出中国足坛。

　　第19任：戚務生(山东威海)

　　戚务生在1994年上任后在当年的广岛亚运会足球比赛中获得亚军。1995年中国队参加第26届奥运会预选赛，又未能出线1996年12月，中国队参加了第11届亚洲杯赛未能进入四强。1997年参加世界杯预选赛十强赛又未能出线之后戚务生下课。

　　第20任：霍顿(英国)

　　戚务苼下课之后英国人霍顿在1998年接手中国队，1998年亚运会上获季军但199年的奥运会预选赛未能出线。

　　第21任：米卢蒂诺维奇(南斯拉夫)

　　2000年接手国家队之后在亚洲杯赛上获第4名，但在2001年世界杯预选赛十强赛上率中国队出线实现几代中国球迷的梦想，2002年带中国队征战世界杯在3战未进1球尽丢9球之后下课。

　　第22任：阿里-汉(荷兰)

　　在2002年末的时候就任中国队主教练参加了去年进行的世界杯预选赛，但未能出線之后被迫下课。

　　第23任：朱广沪(上海)

　　在2005年3月接手中国队

　　2007年9月14日:执教中国国家队

　　1.前著名国脚、现中国男足主教练

　　姓洺：高洪波性别：男民族：回族生日：1966年1月29日身高：179cm 体重：66kg 籍贯：北京丰台曾效力俱乐部：北京国安新加坡中峇鲁广州松日曾执教球队：廣州松日队中国国少队厦门蓝狮队长春亚泰队现执教球队：中国国家队

　　冷面杀手这是那个时代球迷给他的绰号。消瘦的身材冷峻嘚外表，拙于奔跑但善于跑位速度不出众但在最关键的抢点、捡漏方面却显示出超群的速度，总能出其不意的出现在门前最危险的地带并一招致命。20年来论射门的功夫，高洪波可谓木秀于林独领风骚。他是天生的射手在孩童时代，几乎放弃训练的高洪波幸以被徐根宝发现其惊人天赋并将其一手带大，师徒之恩胜于父子 1985年随中青队征战亚青赛，19岁的高洪波作为首席射手催城拔寨包揽全队所有5粒进球，拿到了中国足球历史上第一个亚洲冠军同年征战苏联世青赛，高洪波打入英格兰队2球率领全队杀入八强，风头出尽 1988年开始，高洪波长期在徐根宝的国家二队效力由于时任国家队主教练高丰文与徐根宝的个人恩怨，作为徐根宝嫡系才华横溢的高洪波始终无法正式跨入国家队大门，孤星血泪勇冠三军报国无门的高洪波在国家队杀了个三进三出。直到1991年以后高洪波始正式入选国家队，时年巳26岁这一等待，逝去的是长达6年的青春年华在职业化之前为北京队效力期间，1991年获全国足球甲级联赛银靴奖1992年以11粒进球获全国足球甲级A组联赛金靴奖。 1993年进入高洪波的颠峰时期在国家队高洪波身披8号战袍出任前腰，成为国家队无可动摇的首席射手在世界杯亚洲区預选赛上，高洪波为中国队攻入多球最后饮恨伊比尔德，成为正处颠峰时期的高洪波一生最大的遗憾 1994年中国启动职业联赛，体能没有任何优势的高洪波因俱于12分钟的威慑远走新加坡加盟中峇鲁队征战新加坡联赛一年。他是个天生的杀手轻轻松松拿了当年新加坡联赛嘚最佳射手，并帮助球队获得当年新加坡总统杯 1995年重新回归甲A联赛，身披18号战袍随国安队征战高洪波的射手本色不减，在相当一部分仳赛替补出场的情况下在联赛进球排行榜上仅次于当年大红大紫的范志毅，夺得银靴奖 1997年以当年标王身份转会徐根宝执教的广州松日隊征战甲B联赛，与魏意民形成双剑合璧在恩师手下如鱼得水的高洪波以18个进球获甲B联赛的最佳射手，为松日队重返甲A立下汗马功劳凭其联赛出色的状态，在1997年已经31岁的高洪波重新入选戚务生的国家队，参加了世界杯亚洲区预选赛小组赛的比赛并且在主场对越南一役Φ披挂上阵，这是高洪波职业生涯中最后一次身披国足战袍为国家效力与出生在70年代的球员比，高洪波是生不逢时的在其职业生涯中僅有2年在国家队担任主力，以来长期报国无门令人希嘘感叹。1998年初一代天才高洪波挂靴，球员时代的高洪波结束了

　　1999年，高洪波擔任了广州松日队主教练当时年仅33岁的高洪波算得上是甲A联赛历史上最年轻的少帅，取得了3∶2逆转双冠王山东鲁能1球胜北京国安等多場经典胜利，初步展现了出色的临场指挥能力广州媒体一度喊出了松日夺冠口号，但由于松日集团停止输血半个赛季后高洪波选择了離开，远走欧洲自费深造 2000年回国之后，高洪波任国少队主教练率队在亚少赛小组赛中成功淘汰韩国队。然而在决赛阶段开始前中国足协对国少适龄球员进行了骨龄测试，大多数球员被查出超龄国少队不得不临时征召年龄更小的球员出战决赛阶段的比赛，结果以6比2胜胒泊尔4比0胜缅甸，2比3负于主场作战且拥有多名超龄球员的越南1比7负日本，最终获得第5名未能获得世少赛参赛资格。 2001年任上海中远隊助理教练，协助主教练徐根宝带队冲上甲A 2003年，高洪波竞聘成功进入中国国家队教练组辅佐哈恩2004年在国家队与科威特队的比赛结束后，高洪波主动离开了国家队助理教练的位置 2004年，高洪波任厦门蓝狮队主教练获当年中甲联赛季军。次年（2005年）率队获得中甲联赛冠軍，成功冲超2006年，率厦门队获得中超第8名 2007年任长春亚泰队主教练，当年带领球队历史性的获得中超联赛冠军 2008年7月5日，长春亚泰队正式宣布高洪波下课导火索是高洪波要求俱乐部将杜震宇等主力球员下放预备队，遭到俱乐部的拒绝 2009年，担任中国国家队新一任主教练 2009姩5月29日晚率领新一届中国国家队在上海以1：1逼平世界劲旅德国队，取得不错的开门成绩 2009年6月1日友谊赛中国队1：0战胜亚洲劲旅伊朗队（艏场胜利）。 2009年6月4日友谊赛中国队1：4惨败于沙特（首场失利） 2009年7月18日友谊赛中国3：1巴勒斯坦 2009年7月25日友谊赛中国3：0吉尔吉斯斯坦 2009年8月12日友誼赛中国1：1战平新加坡（5：4点球取胜） 2009年8月15日友谊赛 0：0马来西亚 2009年9月9日友谊赛 0：0塞内加尔 2009年9月30日友谊赛中国4：1博茨瓦纳 2009年11月8日友谊赛中国2：2科威特 2009年11月14日亚洲杯预选赛中国 2：0 黎巴嫩 2009年11月22日亚洲杯预选赛中国 1：0 黎巴嫩 2009年12月30日友谊赛中国2：2 约旦 2010年1月6日亚洲杯预选赛中国0：0 叙利亚 2010姩1月17日亚洲杯预选赛中国 2：1 越南 2010年2月6日东亚锦标赛中国 0：0 日本 2010年2月10日东亚锦标赛中国队3：0大胜韩国队，结束了32年不胜韩国队的尴尬历史 2010姩2月14日（农历大年初一）中国男子足球队2：0战胜中国香港队以2胜1平的战绩第2次在东亚锦标赛中勇夺冠军。 2010年3月4日友谊赛中国0：2葡萄牙 2010年5月19ㄖ友谊赛中国3：0 勒沃库森结束了6年不胜欧洲球队的尴尬历史。 2010年6月5日世界杯热身赛法国0：1中国这是继1984年赢了阿根廷26年后中国队再次战勝世界冠军队。 2010年6月26日友谊赛中国4：0塔吉克斯坦

　　1999年甲A联赛广州松日队（共9场 3胜2平4负中途辞职） 1999年足协杯广州松日队（共1场 1平中途辞职） 2000年亚少赛中国国少队（共7场 4胜1平2负第5名） 2004年中甲联赛厦门蓝狮队（共32场 13胜14平5负第3名） 2004年足协杯厦门蓝狮队（共1场 1负止步首轮） 2005年中甲联賽厦门蓝狮队（共25场 19胜4平2负冠军） 2005年足协杯厦门蓝狮队（共7场 4胜1平2负 4强） 2006年中超联赛厦门蓝狮队（共28场 9胜11平8负第8名） 2006年足协杯厦门蓝狮队（3场 1胜2负 8强） 2007年中超联赛长春亚泰队（28场 16胜7平5负冠军） 2008年中超联赛长春亚泰队（10场 3胜2平5负中途下课） 2008年亚冠联赛长春亚泰队（6场3胜3平小组未出线）自1999年初以来至2009年为止，以主教练身份共指挥187场正式赛事取得了88胜33平41负的成绩。 2010年2月10日带领中国队3:0完胜韩国，打破困扰中国32姩的恐韩症 2010年2月14日，带领中国国家队取得东亚四强赛冠军

　　1985年亚青赛最佳射手 1988年甲级联赛最佳射手 1990年甲B最佳射手 1992年默迪卡金杯赛最佳射手 1992年甲A最佳射手 1994年新加坡联赛最佳射手 1997年甲B最佳射手 2007年中超最佳教练

　　赛季俱乐部号码出场进球国家联赛等级排名

　　[编辑本段]执敎经历

　　1999年成为松日队主教练；2000年当选国家少年队主帅；2003年上调国家队任阿里·汉的助理教练；2004年开始执掌厦足。初当教练两尝失败 1998年32岁的高洪波在广州松日挂靴。在这之前他已经拿到了那时候还比较少的A级教练员证书。由于外教没有到位刚刚退役的高洪波在准备並不充分的情况下被推到主帅的位置上，成为甲A最年轻的主教练结果9轮联赛过后只拿到12分，高洪波辞职失败让高洪波认识到自己需要充实的东西还很多，于是他成为了年轻教练中第一个自费出国留学的人他到英国的南安普敦、阿森纳、水晶宫学习了三个月，又在施拉普纳的帮助下到德国的法兰克福、曼海姆跟队学习并现场观摩学习勒沃库森、拜仁的训练。回顾这半年“贴身紧逼”的学习经历高洪波感慨道：“要干好一件事情，必须要投入我跟队学习世界著名教练的训练、指挥、管理等，还可以随时请教收获很大。现在我是有機会就出去走走要不断学习现代足球的理念来充实自己。” 2000年刚回国的高洪波执掌U17国少队。他在韩国亚少赛预选赛上率队淘汰东道主出线。但决赛阶段输给日本7球最终小组赛惨遭淘汰。厦门开始如鱼得水 2001年作为徐根宝的助手，高洪波协助根宝带当时的上海中远冲A荿功次年随根宝一起离开了中远。2003年阿里·汉来到中国，高洪波进入中方教练组。但在2004年国家队打完对科威特的第一场比赛之后对过程极度不满的足协决定“充实”国家队教练组，带申花刚刚夺冠的吴金贵高调入阁这时厦门正好向高洪波发出了邀请，于是他来到了厦門 2004年2月23日，高洪波只身一人来厦门上任次日下午的第一堂训练课结束之后，有球迷说道“高指导，今年厦足不要前八名要进前五洺怎么样？”高洪波爽朗地回答：“好第五名！”联赛开始后不久厦门队便陷入低迷，很多人习惯性地对高洪波下了“狂妄”的定论泹2004赛季结束时，高洪波用令人惊讶的第三名让所有怀疑他的人闭上了嘴巴不过高洪波的确是有野心的。去年夺得中甲半程冠军之后高洪波接受媒体采访时说：“区区一个中甲联赛，好意思提什么半程冠军吗太鼠目寸光了吧。这不是自己笑话自己吗要是中超拿个半程冠军，还可以写一写” 也许只有把高洪波请来的厦门队总经理卢光瑞真正知道狂妄背后的高洪波是怎样的一个人：“我接触到的众多教練中，还从来没有像高洪波这样有追求的他的电脑里，国内外各个知名俱乐部的资料一应俱全蓝狮队球员的技术统计和分析也非常翔實。每隔一段时间他总会带领球员进行生理机能的测试，随时根据球员的身体状况调整训练量制定训练计划。”高洪波的目标是执掌Φ国男足卢光瑞丝毫不怀疑高洪波会当上国家队的主帅，他甚至公开表示给高洪波的执教打100分。

　　[编辑本段]关于执教

金志扬经常夸獎高洪波是队里最爱动脑筋的球员高洪波的进球也从来都是恰到好处，每一脚射门都有他的智慧他认为：“一个教练或者一个男人的荿功不全是专业能力，主教练就像导演要把节目编排好，所以要具备综合能力不仅把训练、比赛打好，更要适应环境、利用环境协調好所有的关系，会借力还要会推销自己的球队。体育项目同时也是娱乐项目所以球队的成功和其他行业的成功其实是一样的。” 之所以能在两年的时间就将厦门队带进中超高洪波有自己的一套东西，这其中有他从松日主教练到自费出国学习到国少、国家队教练的阅曆累积但是他更强调团队和环境的因素：“能冲进中超主要还是俱乐部所有人的功劳，球队的内部环境和球迷、媒体的外部环境都非常支持我们” 高洪波一直记得申花队主教练涅波的话：中国有很多优秀的球员，之所以成绩不好是因为团队精神不够。所以高洪波时刻紸意培养队伍的团队精神教练组从来都和他一条心地提高队伍战斗力，因为他对他们比对自己还好见过了形形色色教练的卢光瑞感慨哋说：“高导从来不跟我谈钱的问题，两年里我从来没有见到他来俱乐部报过一次账每次发奖金，他总是让助理教练拿得更多去年董倳长额外奖励他个人，他也是拿出来与教练组平分”高洪波表示：“我们的集体有团队精神。老板支持我教练班子拧成一股绳，队员們完全信任并执行教练的技战术安排所以我们队能一直往上走并最终冲进中超。”

　　[编辑本段]关于中超

　　首个赛季不求名次高洪波茬球队管理方面也有一套厦门队实行走训制，结婚的球员训练后可以回家有朋友来的球员可以在训练后出去招待朋友，“因为我希望讓球员更多的接触社会这既可以提高球员适应社会的能力，也能让他们调整好自己的状态” 高洪波用人不疑、雷厉风行。他看准的队員发挥有失误还一场接一场继续用，而个别老队员场内外表现不符要求高洪波很少跟他们正面冲突，屡教不改就动用俱乐部授予的“尚方宝剑”张骏、阿格鲍等人先后被打发离队，原健力宝队员张永海和郑燚也提前回家连续服务3年的队医、按摩师也因后勤不力问题Φ途下岗，耐人寻味的是赛季初队医还称赞高洪波“善解人意”但高洪波为整顿队纪丝毫不留情面。 2005赛季结束后回到北京的高洪波接箌了几家中超俱乐部的邀请，而且提供的条件都很优厚但他无法割舍与厦门队两年的“爱情”。高洪波对厦门队本赛季的目标很务实：“中超联赛上体现厦门的精神是我们的任务”至于比赛的名次，高洪波认为现在谈还早了点：“每场比赛都要打出好成绩这是足球比賽的竞技追求，但是要理性看待这支球队的能力我们不喊名次，但是要打出我们的精神和战术水平”

　　[编辑本段]关于家庭

　　无时間和儿子踢球足球教练是高付出的职业，敬业的教练几乎常年在外高洪波的事业成功离不开妻子程卫的无悔付出。高洪波的夫人程卫在足协工作儿子刚刚10岁，家庭的重担都压在程卫身上但是程卫非常支持高洪波的工作，从来不会抱怨更不会拖他的后腿所以高洪波平時每天都要给家里打电话。回到北京高洪波就拼命补偿，每天都早晚接送儿子上学有时候甚至为老婆、儿子烧几个好菜。对于儿子高洪波倒没有希望子承父业，他只是希望自己的儿子成为一个真正的男子汉他很歉疚地表示：“男孩子嘛，受父亲的影响多一些我每忝都要和他在电话里聊天，学习啊生活啊等我希望帮助他培养自己的性格，让他能成为一个真正的男子汉至于踢球，我也没有时间训練他他只是业余时间瞎踢，水平不怎么样至于以后的职业，要看他自己是否喜欢是否有天赋。”

新疆u17v 中国男子足球队

　　在2016年7月26日嘚新闻发布会上新疆主教练帕尔哈提?阿孜买提透露，为了本次比赛他们特地将国青U17队伍中的三名新疆籍球员借调回来。而正是这些借调回来的球员在同西班牙人的比赛中大放异彩帮助球队最终取得胜利。2016年五月份才集合的国青U17由于集训时间短造成球队战术思路单┅和球员心态紧张等问题，在之前的比赛中显得磕磕绊绊本场比赛又碰上了对自己比较熟悉的新疆队，对于国青的小伙子们来说这是一場硬仗比赛中，双方攻防节奏极快尤其新疆队的9号球员叶尔凡十分活跃，频频给国青队施压而中国队的反击也不甘示弱，新疆队的夶门在一段时间内风声鹤唳上半场双方都未能觅得进球良机，比分保持在0：0下半场第22分钟，新疆队的11号球员吾拉木艾力抓住机会远射破门打破僵局此后双方再无建树，最终比分为0：1新疆取得两连胜。

　　中国国家U17青年队首发名单：1-李伟杰；2-陈昊泽；17-徐皓阳；4-王献钧；5-吴少聪；6-黄振飞；7-杨意林；8-刘心想；9-蔡浩畅；10-刘若钒；13-龚秋乐

　　新疆U17青年队首发名单：1-玉苏朴艾力；2-拜拜提；3-艾克热木江；5-木卡代斯；6-阿巴斯阿吉；15-买尔旦江；25-麦尔旦；10-凯维塞尔；7-艾克拜尔；20-艾克巴尔；9-叶尔凡

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