帮你写了一个你看看，不懂就縋问：

判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除可以被5整除则返回1，否则返回0

數据表达：用了被调函数fun(m)；sum，n；sum和n为int型函数

数据处理：int fun(int n )通过在被调函数中运行的结果返回主函数得到输出值函数参数：int main()的为主调函数，int fun(int m)為被调函数被调函数的函数类型是int型函数，m为实参n为形参，mn都为int型函数

1.1.2实验代码截图

①编译错误：没理解题意，将全部代码写上 方法：问了问同学然后参考了“显示上下午”的格式
②编译错误：没有熟悉while的用法，导致编译错误 方法：百度知道——

判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=1^3+5^3+3^3=1+125+27=153而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数则函数返回1，否则返回0.

数据处理：func(const int N)通过在被调函数中运行的结果返囙主函数得到输出值 函数参数：int main()的为主调函数，func(const int N)为被调函数被调函数的函数类型是int型，N为实参a,b,c为形参，a,b,c都为int型

①编译错误：没有理解水仙花数的拆解 方法：

1.同学①用的是for语句我用的是while语句，她对我们现在所学的内容能学以致用值得学习。

2.在分段分行上面感觉同学①细心一些，有花心思在排版上

1.同学②和同学一的代码类似，都是运用到了for语句她们都能熟练运用现在所学的内容，值得自己学习

2.同学②的代码分段需要加强，学习同学①的代码分行

3.2 累積代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

总结：本周学习了调用函数，现在对调用函数的定义还是感觉理解不到位還需加强学习。
感悟：在做pta时感觉有点乏力不知从何处下手。要学会在网上找资源学习相关内容和知识

①：本周学习的调用函数的相关内容，感觉还上有很多不太会的地方特别是调用函数内部的代码书写，以及定义的未知量等

②：学习感受——有些乏力在探索调用函数的道路上，多数时间在网上找相关资源来学习③：不解的地方——调用函数的运用和定义等。