电子信息与电气工程和通信工程類专业

本补充标准适用于电气工程和通信工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、信息工程、电子科学与技术、微电子科学與工程、光电信息科学与工程等专业

课程由学校根据培养目标与办学特色自主设置。本专业补充标准只对数学与自然科学、工程基础、專业基础、专业四类课程提出基本要求

1.1.1数学与自然科学知识领域

（1）数学：微积分、常微分方程、级数、线性代数、复变函数、概率论與数理统计等知识领域的基本内容。

（2）物理：牛顿力学、热学、电磁学、光学、近代物理等知识领域的基本内容

1.1.2工程基础知识领域

各專业根据自身特点，在工程图学基础、电路、电子线路/电子技术基础、电磁场/电磁场与电磁波、计算机技术基础、信号与系统分析、系统建模与仿真技术、控制工程基础等知识领域中至少包括5个知识领域的核心内容。

1.1.3专业基础知识领域

电气工程和通信工程及其自动化专业：包括电机学、电力电子技术、电力系统基础等知识领域的核心内容

自动化专业：在现代控制工程基础、运筹学/最优化方法、信号获取與处理技术基础、电力电子技术、过程控制/运动控制、计算机控制系统、模式识别等知识领域中，至少包括4个知识领域的核心内容

电子信息工程专业、通信工程专业、信息工程专业：在数字信号处理、通信技术基础、通信电路与系统、信号与信息处理、信息理论基础、信息网络、信息获取与检测技术等知识领域中，至少包括4个知识领域的核心内容

电子科学与技术专业、微电子科学与工程专业：在固体物悝与半导体物理、微电子器件与技术基础、集成电路原理与设计、电子设计自动化、光电子器件与技术基础、微波与光导波技术、激光原悝、电子材料与元器件等知识领域中，至少包括3个知识领域的核心内容

光电信息科学与工程专业：包括物理光学、应用光学、光电子技術基础、光电检测技术等知识领域的核心内容。

1.1.4专业知识领域

具有面向工程需要的完备的实践教学体系包括：金工实习、电子工艺实习、各类课程设计与综合实验、工程认识实习、专业实习（实践）等。

（1）大部分从事本专业教学工作的教师其学士、硕士或博士学位之┅应属于电子信息与电气工程和通信工程类专业。

（2）绝大部分从事本专业教学工作的教师须具有硕士及以上学位

具有企业或相关工程實践经验的教师应占总数20％以上。

在实验条件方面具有物理实验室、电工电子实验室、电子信息与电气工程和通信工程类专业基础与各专業实验室实验设备完好、充足，能满足各类课程教学实验和实践的需求