已知:如图在△ABC中,D是BC上的点AD=AB,E、F分别是AC、BD的中点且FE⊥AC,若AC=8tan∠B=2,求EF和AB的长.
某县大力推进义务教育均衡发展加强学校标准化建设,计划用三年时间对全县学校的设施和设备进行全面改造2014年县政府已投资5亿元人民币,若每年投资的增长率相同预计2016年投资7.2亿元人民币,那么每年投资的增长率为( )
如图等腰直角△ABC中,AB=AC=8以AB为直径的半圆O交斜边BC于D,则阴影部分面积为(结果保留π)( )
不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
小明在学习了正方形之后给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件使?ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法你认为其中错误的是(
小红在观察由一些相同小立方块搭成的几何体时,发现它的右视图、俯视图、左视图均为如图则构成该几何体的小立方块的个数有( )
据魔方格专家权威分析试题“洳图,在△ABC中AD是BC边上的高,tanB=cos∠DAC(1)证明:AC=BD;..”主要考查你对 解直角三角形 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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解直角三角形的函数值:
(1)将实际问题抽象为数学问题(画图,转化为直角三角形的问题);
(2)根据题目的条件适当选择锐角三角函数等去解三角形;
(3)得到数学问题的答案;
(4)还原为实际问题的答案。
解直角三角形的函数值列举:
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