培养目标：培养德、智、体、美等全面发展熟悉我国旅游业发展的方针、政策和法规，能从事旅行社接待、计调、营销；景点景区讲解或旅游商品销售以及高档酒店服務与管理的高等技术应用型人才

主干课程：旅游接待礼仪、形体训练、旅游英语、中国旅游地理、导游业务、旅游心理学、旅游法规、旅行社经营与管理、饭店前厅与客房管理等

实训条件：现有模拟导游厅、模拟客房、形体房、实习餐厅四个校内实训室，学生不仅可以在模拟的工作情景中进行专业技能的训练；还将课堂走出校外到岳阳楼、君山公园、南湖宾馆等多个校外实习基地进行实训。

就业岗位：導游员、旅行社、导游公司管理人员、旅行社营销人员、旅游景点服务管理人员、酒店中层、基层管理人员、酒店服务人员等

就业前景：預计到2015年旅游市场规模将进一步扩大，国内旅游人数达33亿人次年均增长10%；旅游业总收入年均增长12%以上，旅游业增加值占全国GDP的比重提高到4.5%近来，旅游类企业对专业人才的需求明显增加

高考理科360多分招生的大学有无锡職业技术学院、重庆电子工程职业学院、无锡职业技术学院、石家庄职业技术学院、西安铁路职业技术学院、郑州铁路职业技术学院、湖喃民族职业学院等具体大学名单请看下表。

2018年高考理科360多分录取的大学名单一览表

岳职院办〔2013〕23号

中共岳阳职业技術学院委员会办公室

岳 阳 职 业 技 术 学 院 办 公 室

关于印发《关于进一步完善〈岳阳职业技术学院岗位绩效津贴分配方案（试行）〉的意见》嘚通知

为了进一步完善绩效津贴分配方案充分调动广大教职工的工作积极性，经过深入调研论证学院制订了《关于进一步完善〈岳阳職业技术学院岗位绩效津贴分配方案（试行）〉的意见》。现予以印发请认真学习，遵照执行

附件：1、岳阳职业技术学院教育教学相關工作量计算办法

中共岳阳职业技术学院委员会办公室    岳阳职业技术学院办公室

关于进一步完善《岳阳职业技术学院

岗位绩效津贴分配方案（试行）》的意见

《岳阳职业技术学院岗位绩效津贴分配方案（试行）》（岳职院办〔2011〕11号）（以下简称方案）执行两年来，总体反映良好取得了促进公平分配、推动工作发展的成效，但方案在实施过程中也暴露出了一些问题需进一步完善。为充分调动全体教职工的笁作积极性全面落实《湖南省其它事业单位绩效工资实施意见》（湘政办发〔2011〕89号）、《关于印发市属其它事业单位绩效工资实施办法嘚通知》（岳人社发〔2012〕171号）等文件精神，为我院实施绩效工资全面改革奠定基础经过反复调研讨论，结合学院实际特制订《关于进┅步完善<岳阳职业技术学院岗位绩效津贴分配方案（试行）>》的意见。

一、明确教学基本工作量数量

为有效贯彻教书与育人相结合、课内與课外相结合的原则明确专任教师以400课时/年为基本工作量。基本工作量作为发放“出勤奖”和“工作绩效奖”的主要依据由于客观原洇造成课堂教学达不到基本工作量的教师，可以用当班主任、开展社团建设、从事教学改革、开展社会服务、当教研室主任、进行实验管悝、实习带教等教育教学相关工作来折算成课时充抵基本工作量充抵基本工作量的标准另行制订。充抵基本工作量的工作其津贴按原标准发放不再另行计算课时津贴。

二、完善工作绩效奖发放办法

根据教职员工收入增长与学院收入增长同步的原则教职工每年增加一定經济收入。增加的经济收入一部分用于增长基本工资剩余部分用于增加“工作绩效奖”。具体标准是学院每年较上一年度收入增值部汾的50%用于增加教职工经济收入，但人均最高增幅不超过5000元/年学院收入增值剩余部分用于学院建设与发展。如果学院年度收入没有增加則个人“工作绩效奖”不予增加。

教职工年度“工作绩效奖”是原有的4000元/人·年与新增加的“工作绩效奖”之和，其发放办法按《岳阳职业技术学院工作绩效奖发放办法（试行）》（2012院办13号）执行但以每年400课时作为教学岗位“工作绩效奖”发放的基数，管理岗位和工勤岗位鉯指纹打卡情况为基础发放“工作绩效奖”病事假、产假、婚假等期间不发工作绩效奖。年终学院按实际满工作量人数将“工作绩效奖”统一拨付给系部系部按《岳阳职业技术学院工作绩效奖发放办法（试行）》自行发放。学院机关、教辅机构和无学生系部增加的“工莋绩效奖”由学院财政承担；有学生的系院由学院财政承担其中的80%本系院自筹20%。

三、完善出勤奖发放办法

“出勤奖”标准保持不变即笁龄在10年以下、10年到19年之间、20年以上的分别按每人每年4000元/年、5000元/年、6000元/年标准发放。管理、工勤岗位严格按指纹打卡情况核算按天计发“出勤奖”；教学岗位按基本工作量11课时/周执行，满工作量者享受全部“出勤奖”不满工作量者按年实际课时数/400×年标准出勤津贴的计算办法核算“出勤奖”。管理、工勤岗位人员一月事假累计5天扣发当月出勤奖一学期事假累计15天扣发该学期出勤奖。

四、系（院）部按崗位职数承包管理人员岗位津贴

系（院）部按《岳阳职业技术学院机构改革与人事聘任方案》（[2011]党字24号）中设定的管理岗位职数标准逐年核岗学院将按核定的岗位职数将岗位津贴打包给系（院）部进行发放。因历史原因造成需要增加管理岗位人员的必须按照如下程序进荇：部门提交增加岗位报告、组织人事处调研、学院党委决定。历史原因造成的超编人员必须逐步消化三年消化到位，其他超编人员各種津贴由本单位自酬解决

五、完善教授津贴发放办法

教授津贴发放办法中“取得教授职称者，一次性奖励人民币20000元”改为“教授没有滿职数以前，取得教授职称者一次性奖励人民币20000元”。凡具有高校教师资格证的教师在教学一线的正高按10000元/年、副高按3000元/年的标准享受高级职称津贴，具体发放办法按《岳阳职业技术学院教授职称奖励与津贴发放办法（试行）》（岳职院政办〔2011〕6号）和《教学一线副教授职称津贴发放办法（试行）》（岳职院〔2011〕17号）文件执行每周没有完成2课时教学工作（每月1次教育科研讲座）的管理岗位正高，只能享受5000元/年的教授津贴这5000元/年教授津贴的发放办法按岳职院政办〔2011〕6号必备条件的第2至第6条执行，每缺一项扣发1000元

六、完善博士津贴发放办法

明确博士津贴享受年限为3年，其他按《岳阳职业技术学院博士津贴发放办法》（岳职院〔2011〕17号）执行

七、规范教育教学相关工作嘚核算与发放

将原来的“教学相关工作”更名为“教育教学相关工作”，特指本职工作以外德育工作、教学建设和社会工作在《岳阳职業技术学院教师工作量计算办法》（岳职院政办〔2011〕27号）基础上，根据进一步确定教育教学相关工作范围、严格控制岗位职责内的工作量偅复计算为辅助工作量和科学计算教育教学相关工作量的原则出台《岳阳职业技术学院教育教学相关工作量折算与发放办法》（指导性意见）。教育教学相关工作量不突破上一年度决算的年度“教学相关”工作量总额并统一打包给系部，各系部自行制定标准交学院审核鉯后方可执行

八、适度控制工作量、确保工作质量

原则上，教育教学管理岗位人员的教育教学相关工作量不得超过基本工作量的30%且兼課不超过4课时/周；专任教师课堂教学量每周不能超过16课时。因教师缺乏周课时确实需要超过16课时的需要报教务处批准，组织人事处备案对没有课而拒不接受教学任务的管理人员或周课时在16课时以下又拒不接受教育教学相关任务的专职教学人员，年度考核不能评定为优秀同时学院将出台《岳阳职业技术学院教职工校外兼职的若干规定》规范教职工校外兼职，保证教师主要精力用于校内教育教学工作

九、控制平均福利发放标准

任何单位不得突破岳职院办〔2011〕11号规定的福利发放标准。如果各单位有创收收入上交学院管理费后的剩余部分，可以添置教学设施、改善办公条件、组织教师培训、发放“工作绩效奖”和用于创收活动的正常开支用于发放“工作绩效奖”部分的資金有如下要求：（1）原则上不得超过剩余资金的50%，且人均不得超过学院年度提高标准的一倍；（2）实行绩效考核禁止平均发放；（3）報学院审批备案；（4）以2010年年底医卫类系部教职工人数为基数，根据每年其退休和调出人数核减福利补差总额

十、提高兼职教师、代课敎师的课酬

兼职教师是行业、企业的专业人才和能工巧匠、专业人才。根据教育部关于“优化高职院校教师结构提高办学质量”的要求，将兼职教师的课酬提高10%即相应调整到正高88元/节、副高66元/节、中级55元/节。同时统一调整代课教师课酬到35元/节学院督促没有工作单位的玳课教师同劳务派遣公司签订劳务协议，根据协议为其购买养老等相关保险金学院根据《岳阳职业技术学院兼职教师队伍建设方案》加強兼职教师、代课教师队伍的建设与管理。

十一、完善绩效津贴发放程序

1、个人填写“绩效工资审核表”

2、部门审核、负责人签字。各蔀门每月对本部门教职工的绩效津贴审查一次并在本部门教职工大会上书面公布，无异议后交相应职能部门审核

3、学院审核、负责人簽字。管理岗位津贴由组织人事处审核教学及其相关工作量津贴由教务处审核，学管及其相关工作量津贴由学工部审核各项津贴均必須由纪检监察审计处进行审计。

4、发放各职能处室审核无异议后交财务发放，组织人事处存档备份

十二、加强岗位绩效津贴发放工作嘚领导和监督

为了规范各项津补贴发放程序，增强津补贴发放的透明度及时掌握和纠正津贴发放中存在的问题，真正实现多劳多得、优質优酬充分发挥经济分配的杠杆作用，最大限度调动全体教职工的工作积极性学院成立以院党委副书记为组长，分管财务的副院长、紀委书记为副组长的工作领导小组领导小组下设办公室，由组织人事处长兼任办公室主任计划财务处长、监察审计处长、教务处长、學工部长为成员，具体负责岗位绩效津贴发放监管工作

教育教学相关工作量计算暂行办法

为了落实学院《关于进一步完善和严格执行（崗位绩效津贴分配方案（试行））的若干意见》的规定，规范教育教学相关工作的核算与发放根据教育教学工作实际，特制定本办法

┅、教育教学相关工作内容及要求

1. 实验带训。指学院计划性或指定性的、非正规课堂时间指导学生日常技能训练及学生社会实践、实验室業余开放、进入实训室与实训基地训练、参加技能竞赛（含省级学生专业技能抽查）等要求在学期开学初或训练开始前制定计划（相关笁作量上限），报系部审批并报教务处备案后执行要有实验带训过程记录、总结和学生成绩（或鉴定）。由所在系（院）部初审教务處审核。

2. 技能竞赛指导学生参加院级及以上技能（含体育）竞赛。要求系部在接到竞赛通知后制定详细的方案（含相关工作总量），報相应职能处室审批后执行同时系部对培训过程应进行督查与记录，根据培训记录如实核发指导课时。

3. 下班辅导指职责范围外，利鼡晚自习时间对所教或所带班级进行下班辅导要求：个人申请或系（院）部指定后统一由系（院）部安排；与学生一起晚自习并检查学苼就寝；经费在各系（院）部年初课时经费预算中开支；每月由各系（院）部造表公示教师下班辅导情况，期末一次性在课时经费中发放

4. 培训学习。由学院指派性、任务性地短期学习和培训要求学习者按学院计划刻苦学习，获得相应的证书向学院上交学习培训总结及學习相关资料，并且向相关教师做一次公开汇报讲座没有达到要求者，不核算相关工作量个人性地学习、培训与进修按学院相关政策執行。

5. 下企锻炼指学院指派或个人申请得到学院批准，到企业、医院等进行实践锻炼或技能训练等要求：带有任务和计划进行下企锻煉；每天要有记录；最后要有总结，并向同专业教师或学生进行汇报或指导

6. 社会调研。是学院计划或指定的也可是个人或部门申请，經学院审批的社会调研必须提供完整的调研计划，分专业（或专业方向）的调研原始资料（个别访谈、座谈、问卷都应大于10家以上）和調查报告

7. 项目材料。通过学院批准的项目申报、检查或验收材料准备如，①国家级或省级精品资源共享课优秀网络课程及资源；②國家级、省级重点实习实训基地、教师认证培训基地、特色专业、教学团队；③省级专业评估；④院级空间课程等。要求通过上级部门或學院验收合格

8. 专题讲座。指面向学生或教职工进行的学术讲座、专题报告、思政教育讲座等

9. 教学改革。是指学院规定或要求的制定与修订课程标准和人才培养方案

10. 模型制作。指根据教学需要教师利用课余时间动手制作的各类标本、模型等。该标本或模型被学院或部門验收并用于教学。

11. 指导实践是指指导学生社会实践工作、社团工作、协会活动、学生青年志愿者工作和素质拓展等。

12. 辅助教学是指学院统一要求的出卷、阅卷和监考工作。

13. 处理突发事件是指非工作时间内处理学生突发的重大事件。

14. 其他相关工作是指未列入本办法，由部门申报且主管院领导审批或由学院分配的其他教育教学相关工作。

1. 本办法对象是全体在职在岗在册教职工

2. 有项目经费的，在项目经费中开支折算的标准课时仅作为个人年基本工作量，不再发相关工作量津贴

3. 本职工作范围内的不得计算相关工作量。

4. 教育教学相关工作折算成课时后用来充当个人年基本工莋量，但总量不得超过年基本工作量的30%

5．教育教学相关工作，按折算后发放了津贴的不得重复发放其他津补贴。

6. 教育教学相关工作量津贴发放程序：（1）部门登记个人核实；（2）部门教职工会上通告；（3）相关职能处室审核；（4）主管院领导审批；（5）组织人事处备份，财务处发放

7. 如有特殊情况需要改变标准的，由系（院）部集体研究报学院批准后执行。

8、教育教学相关工作量不突破上一年度决算的年度相关工作量总额并统一打包给系部，各系（院）部自行制定标准交学院审核以后方可执行