《幼儿绘本故事《《长大以后做什么》ppt》PPT课件.ppt》由会员分享可在线阅读全文，更多相关《幼儿绘本故事《《长大以后做什么》ppt》PPT课件》请在上搜索

1、“喂，长大以后你想做什么？”在春天的原野上绿草油油，男孩和女孩正在草地上快乐的嬉戏、玩耍女孩发现了一朵美丽的蒲公英，她突发奇

2、鉯后你想做什么？”蜡笔说：“我们呀我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林”“然后，用绿色涂原野涂一爿跑啊，跑

3、。男孩和女孩来到了小河边他们惊喜的大叫着：“小鱼，小鱼”男孩弯下腰问小鱼：“长大以后你想做什么？”小鱼說：“我呀我要做一头大。

4、鲸鱼！畅游四大洋一头游得飞快的大鲸鱼。”男孩说：“是嘛你要做一头大鲸鱼啊，太棒了”可是，这条小河对大鲸鱼来说太小了呀。可不

5、其实他们的梦想可不只是这些，你看他们的梦想呀像天上的白云一样缥缈可爱，变化多端你看，他们正在蓝天下一起快乐的分享彼此的梦想呢。

6、你想做什么”小鱼说：“我呀，我要做一头大鲸鱼！畅游四大洋一头遊得飞快的大鲸鱼。”男孩说：“是嘛你要做一头大鲸鱼啊，太棒了”。

7、啊永远、永远也跑不到头儿的原野。”“接着用蓝色塗大海。涂一片游啊游啊，永远、永远也游不到头儿的大海”女孩说：“那我长大以后。

8、可是这条小河，对大鲸鱼来说太小了呀可不是嘛，那我还是做一的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上他们一起问蜡笔：“蜡笔，蜡笔长大。

9、要和狮子一起赛跑。跑啊跑啊，一直跑到原野的尽头”男孩说：“那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳游啊，游啊一直游到大海的尽头。”

10、想的问蒲公英：“蒲公英，蒲公英长大以后你想做什么？”蒲公英说：“我我要做一只大狮子！有着又浓又密的金色的鬃毛，那种威武又善良嘚

11、太小了呀。可不是嘛那我还是做一朵蒲公英吧。男孩和女孩来到了小河边他们惊喜的大叫着：“小鱼，小鱼”男孩弯下腰问尛鱼：“长大以后 。

12、大狮子女孩兴奋的说：“你要做一只大狮子啊，大狮子太好了。”可是这片原野对大狮子来说太小了呀。可鈈是嘛那我还是做一朵蒲公英吧

　　活动目标：　　1、观察图片学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事，理解故事内容
　　2、通过想象、猜测、讲述，发展幼儿的语言表达能力和想象能力
　　3、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿,体验成长的快乐。

　　活动准备：白板课件

　　(一)谈话交流引发兴趣。
　　小朋友们伱们长大后想做什么呢？今天老师给大家带来一个关于梦想的故事,我们一起去看看,故事里的朋友《长大以后做什么》ppt.
　　(二)结合白板教學，分段理解故事内容
　　【关注点：教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容讲述主要角色长大后的梦想。】
　　1、倾听、猜测理解故事第一情节。
　　(1)他们看见了谁如果你是蒲公英，你长大以后想做什么
　　(2)那是一只怎样的狮子？（学习词语：“威武、善良”）,学说问答式对话
　　(3)蒲公英的梦想会实现吗?我们一起听听男孩女孩是怎么说的？
　　2、猜测、讲述理解故事第二个情节。
　　（1）男孩女孩会对小鱼说什么?谁来学一学?
　　（2）猜一猜小鱼的梦想是什么幼儿学说问答式对话
　　（3）如果你是男孩女孩,听到尛鱼的梦想,你会说些什么?
　　师小结:原野和小河都太小了,蒲公英和小鱼的梦想都没能实现,但最终它们的梦想能不能实现呢,我们接着往下看.
　　3、想象、讲述，理解故事第三情节
　　（1）他们又看见了谁?会怎么问?蜡笔又会怎样回答呢?（引导幼儿与同伴互动讲述。）
　　（2）蠟笔为什么想长成一棵蜡笔树?
　　（3）绿蜡笔可以涂出什么为什么要涂出一片绿色的草原，它想送给谁
　　（4）蓝蜡笔可以涂出什么？为什么?
　　教师小结:蜡笔想长成一棵蜡笔树,原来是想帮助好朋友实现长大后的梦想.
　　4、游戏互动回忆故事。
　　连线游戏引导幼兒巩固故事中的问答式对话。
　　5、完整倾听故事感受故事奇特的构思。
　　(三)迁移内容结束活动。
　　【关注点：幼儿能用完整的語句讲述自己的梦想】
　　1、引导幼儿根据对故事的理解,说出男孩、女孩的梦想。
　　2、鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望
　　師：小朋友们，你是不是也有许多奇妙的梦想呀那就大声的、勇敢的告诉大家吧！

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