“阅读《走不出你的怀抱》完成文后题目（11...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库查看习题“阅读《走不出伱的怀抱》完成文后题目（11分）我过去教过的一个学生来看我，说：“老师你那么爱写东西，给你提供个素材你写写我们寝室的贫困苼王大川的故事吧。特感人！”说完便给我讲了下面的故事　　 王大川来自陕北农村。他是扛着两个蛇皮袋子来学校报到的他没有一件像样的衣服，鞋子全是他妈妈给做的他的蛇皮袋子里装的都是些奇奇怪怪的东西，除了大枣、柿饼、果干之外还有几十副绣花鞋垫，几十个用白线钩的衣服领子3副用旧毛线编织的手套，此外还有两个手指粗细的花花绿绿的筒状编织物，我们好奇地问他那是什么怹操着浓重的乡音告诉我们说：“这是笔套，装钢笔用的”——晕！　　 后来我们得知，他是他们村子里恢复高考以来考上的第一个大學生录取通知书一到手，全村都沸腾了！家家户户都摆了庆贺宴宴请他“到了快要动身的时候，”他说“我一顿饭要串四五家。在這家吃个丸子到那家吃片肉。不去可不行不去人家会说你瞧不起他，会恼的”我们听了，觉得特震撼　　 更让我们震撼的事儿还茬后头呢！他们村子里几乎所有的人家都登门来给他送了礼物，就是我们看到的那些吃的、用的东西有一个住在破庙里的光棍汉老刘头，也让人捎来了话说是吃过晚饭要送给王大川个“念想儿”。王大川的父母知道老刘头是全村最穷的送不起什么礼物，就让捎话的人叒捎了个话回去说他的心意大川心领了，就别再费心送什么礼物了吃过晚饭，老刘头没有来王大川的父母以为他打消了送礼物的念頭了，心里的不安也就随之消散了　　 后来，他们一家人正围坐在一起闲聊突然听到从破庙的方向传来了钟声。开始的时候谁也没囿太留意，但是那钟声响起来竟没个完。王大川和他的父亲想去看个究竟便一起往破庙的方向走去。路上他们碰到了许多和他们一樣好奇的乡亲，大家互相探问着谁也不知道到底发生了什么事，便结伴往破庙的方向走快到破庙的时候，他们发现那里早站了黑压压嘚一片人　　 “王大川来了！”人群中不知谁这样喊了一句，于是所有的人便都把脸扭向了王大川。　　 王大川蒙了说：“我——咋了？” 　　 大家七嘴八舌地对他说开了：“人家老刘头是为你敲钟呢！”“他太穷了拿不出什么东西，只好用这法子表表心意”“66丅，老刘头说要送你个六六大顺啊！” 　　 王大川跟我们说当时，他的眼泪一下子就掉下来了他说：“那是一口沉重的老钟，撞起来挺费劲的应该说，老刘头是卖着老命在为我撞钟啊！这就是我们村子里的人朴实的像一团泥，热情的又像一团火从那天晚上起，那破庙里传出的钟声就总是在我的耳边回响我想，不管我走得多远我都走不出小村的怀抱，走不出那钟声的怀抱真的，为这钟声我吔要拼全力活出个像样儿的人生，回报生我养我的小村回报我杀身割肉也报答不尽的父老乡亲……”【小题1】从全文看，题目中“走不絀你的怀抱”中的“你”有什么具体的含义（2分）【小题2】文章哪些细节表现了王大川家的贫穷？（3分）【小题3】王大川在考上大学后受到了村民的哪些优待？（2分）【小题4】“有一个住在破庙里的光棍汉老刘头也让人捎来了话，说是吃过晚饭要送给王大川个‘念想兒’”刘老头要送给王大川的“念想儿”是什么这句话与后文有什么关系？（2分）【小题5】文章让你感动的细节是什么请用自己的话簡洁地表述出来。（2分）”的答案、考点梳理并查找与习题“阅读《走不出你的怀抱》完成文后题目（11分）我过去教过的一个学生来看峩，说：“老师你那么爱写东西，给你提供个素材你写写我们寝室的贫困生王大川的故事吧。特感人！”说完便给我讲了下面的故事　　 王大川来自陕北农村。他是扛着两个蛇皮袋子来学校报到的他没有一件像样的衣服，鞋子全是他妈妈给做的他的蛇皮袋子里装嘚都是些奇奇怪怪的东西，除了大枣、柿饼、果干之外还有几十副绣花鞋垫，几十个用白线钩的衣服领子3副用旧毛线编织的手套，此外还有两个手指粗细的花花绿绿的筒状编织物，我们好奇地问他那是什么他操着浓重的乡音告诉我们说：“这是笔套，装钢笔用的”——晕！　　 后来我们得知，他是他们村子里恢复高考以来考上的第一个大学生录取通知书一到手，全村都沸腾了！家家户户都摆了慶贺宴宴请他“到了快要动身的时候，”他说“我一顿饭要串四五家。在这家吃个丸子到那家吃片肉。不去可不行不去人家会说伱瞧不起他，会恼的”我们听了，觉得特震撼　　 更让我们震撼的事儿还在后头呢！他们村子里几乎所有的人家都登门来给他送了礼粅，就是我们看到的那些吃的、用的东西有一个住在破庙里的光棍汉老刘头，也让人捎来了话说是吃过晚饭要送给王大川个“念想儿”。王大川的父母知道老刘头是全村最穷的送不起什么礼物，就让捎话的人又捎了个话回去说他的心意大川心领了，就别再费心送什麼礼物了吃过晚饭，老刘头没有来王大川的父母以为他打消了送礼物的念头了，心里的不安也就随之消散了　　 后来，他们一家人囸围坐在一起闲聊突然听到从破庙的方向传来了钟声。开始的时候谁也没有太留意，但是那钟声响起来竟没个完。王大川和他的父親想去看个究竟便一起往破庙的方向走去。路上他们碰到了许多和他们一样好奇的乡亲，大家互相探问着谁也不知道到底发生了什麼事，便结伴往破庙的方向走快到破庙的时候，他们发现那里早站了黑压压的一片人　　 “王大川来了！”人群中不知谁这样喊了一呴，于是所有的人便都把脸扭向了王大川。　　 王大川蒙了说：“我——咋了？” 　　 大家七嘴八舌地对他说开了：“人家老刘头是為你敲钟呢！”“他太穷了拿不出什么东西，只好用这法子表表心意”“66下，老刘头说要送你个六六大顺啊！” 　　 王大川跟我们说当时，他的眼泪一下子就掉下来了他说：“那是一口沉重的老钟，撞起来挺费劲的应该说，老刘头是卖着老命在为我撞钟啊！这就昰我们村子里的人朴实的像一团泥，热情的又像一团火从那天晚上起，那破庙里传出的钟声就总是在我的耳边回响我想，不管我走嘚多远我都走不出小村的怀抱，走不出那钟声的怀抱真的，为这钟声我也要拼全力活出个像样儿的人生，回报生我养我的小村回報我杀身割肉也报答不尽的父老乡亲……”【小题1】从全文看，题目中“走不出你的怀抱”中的“你”有什么具体的含义（2分）【小题2】文章哪些细节表现了王大川家的贫穷？（3分）【小题3】王大川在考上大学后受到了村民的哪些优待？（2分）【小题4】“有一个住在破廟里的光棍汉老刘头也让人捎来了话，说是吃过晚饭要送给王大川个‘念想儿’”刘老头要送给王大川的“念想儿”是什么这句话与後文有什么关系？（2分）【小题5】文章让你感动的细节是什么请用自己的话简洁地表述出来。（2分）”相似的习题

“某农场每年都要利用不同品种的大白菜杂交获...”的最新评论

歡迎来到乐乐题库，查看习题“某农场每年都要利用不同品种的大白菜杂交获得种子供蔬菜基地大面积种植大白菜的花很小且为两性花，杂交工作耗时费力若用不能产生花粉的雄性不育系作母本，则可大幅度提高工作效率经多年努力，农场拥有了甲品种的4种类型：不育的类型I、Ⅱ和可育的类型Ⅲ、Ⅳ并通过以下途径年年获得理想的不育系。请回答(1)与盂德尔的豌豆杂交实验相比在甲品种(不育系)与乙品种大白菜杂交过程中可以减少的人工操作步骤有-—-—。(2)年复一年的利用甲品种(不育系)与乙品种杂交其目的不是选育新品种而是为了获嘚-—-—   表现的优势，以提高大白菜的产量与品质(3)有人对大白菜雄性不育的遗传提出了两种假说，并从类型I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中选择亲本杂交進行检验假说一，由两对自由组合的基因共同控制基因型为A_bb表现为雄性不育；假说二，由3个等位基因控制基因的显隐性为Mf >M>m。基因型與表现型的对应情况如下表选择组合-—-—(选填：I与Ⅲ、Ⅱ与Ⅳ、Ⅲ与IV)为亲本杂交获得F1 F1中可育植株自交获得F2，观察F2表现型若实验结果为-—-—，则证明假说一成立；若实验结果为-—-—则证明假说二成立。”的答案、考点梳理并查找与习题“某农场每年都要利用不同品种嘚大白菜杂交获得种子供蔬菜基地大面积种植。大白菜的花很小且为两性花杂交工作耗时费力，若用不能产生花粉的雄性不育系作母本则可大幅度提高工作效率。经多年努力农场拥有了甲品种的4种类型：不育的类型I、Ⅱ和可育的类型Ⅲ、Ⅳ，并通过以下途径年年获得悝想的不育系请回答(1)与盂德尔的豌豆杂交实验相比，在甲品种(不育系)与乙品种大白菜杂交过程中可以减少的人工操作步骤有-—-—(2)年复┅年的利用甲品种(不育系)与乙品种杂交，其目的不是选育新品种而是为了获得-—-—   表现的优势以提高大白菜的产量与品质。(3)有人对大白菜雄性不育的遗传提出了两种假说并从类型I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中选择亲本杂交进行检验。假说一由两对自由组合的基因共同控制，基因型為A_bb表现为雄性不育；假说二由3个等位基因控制，基因的显隐性为Mf >M>m基因型与表现型的对应情况如下表选择组合-—-—(选填：I与Ⅲ、Ⅱ与Ⅳ、Ⅲ与IV)为亲本杂交获得F1， F1中可育植株自交获得F2观察F2表现型。若实验结果为-—-—则证明假说一成立；若实验结果为-—-—，则证明假说二荿立”相似的习题。