1.2.1 统计、统计学和数据

1.2.2 统计学中的基本概念

1.3 统计表达中的误用

2.1 一手数据的搜集

2.1.1 一手数据的来源

2.1.2 调查问卷的制作

2.1.3 实例解读注意点

2.2 二手数据的搜集

2.2.1 二手数据的来源

2.2.2 国家数据的内幕

2.2.3 实例解读注意点

2.3 搜集数据的技巧

2.3.1 调查方法的结合运用

2.3.2 统计设计是关键一步

2.3.3 在线搜索的一点技巧

3.1 一手数据的整理

3.1.1 一手数据整理的步骤

3.1.2 一手數据整理的详解

3.2 二手数据的整理

3.3 制作图表的技巧

3.3.3 洛伦兹曲线与基尼系数

第4章 静态分析：弊态三数

4.1 静态数列与静态三数

4.4.1 未分组数据求平均数與变异数

4.4.2 分组数据求平均数与变异数

第5章 静态预测：抽样估计

5.1.1 抽样估计的概念

5.1.2 抽样的基本形式

5.1.3 抽样估计的符号

5.2 允许误差的解读

5.3 区间估计的唎解

第6章 动态分析：动态三数

6.1 动态数列与动态三数

6.3.1 一般的动态相对数

6.3.2 特殊的动态相对数

第7章 动态预测：因素分析

7.1.1 影响动态数列的因素

7.1.2 因素汾析预测的原理

7.2 长期趋势的测定

7.2.2 长期趋势的测定

7.3 季节变动的测定

7.3.2季节变动的测定

第8章 综合预测：相关分析

8.1.1 相关分析的研究对象

8.1.2 相关分析的基本步骤7

8.2 回归模型的解读

8.2.1 是否相关——依据定性分析来确定

8.2.2 相关程度——依据相关分析的方法来确定

8.2.3 建立模型——依据最小平方法来确定參数

8.2.4 进杼预测——依据拟合的一元线性回归模型

8.3 回归预测的例解

第9章 数据文章的写法

9.1 数据文章的写作要领

9.2 数据文章的写作误区

9.3 数据成果提茭的途径

应用统计学练习题 第一章 绪论 一、填空题 统计工作与统计学的关系是__统计实践____和___统计理论__的关系 总体是由许多具有_共同性质_的个别事物组成的整体；总体单位是__总体_的組成单位。 统计单体具有3个基本特征即__同质性_、__变异性_、和__大量性__。 要了解一个企业的产品质量情况总体是_企业全部产品__，个体是__每┅件产品__ 样本是从__总体__中抽出来的，作为代表_这一总体_的部分单位组成的集合体 标志是说明单体单位特征的名称，按表现形式不同分為__数量标志_和_品质标志_两种 性别是_品质标志_标志，标志表现则具体体现为__男__或__女 _两种结果 统计指标按其数值表现形式不同可分为__总量指标__、__相对指标_和__平均指标__。 指标与标志的主要区别在于：（1）指标是说明__总体__特征的而标志则是说明__总体单位__特征的。（2） 标志有不能用__数量__表示的_品质标志_与能用_数量_表示的_数量标志_而指标都是能用_数量_表示的。 一个完整的统计工作过程可以划分为_统计设计_、_统计調查_、_统计整理_和__统计分析__4个阶段 二、单项选择题 统计总体的同质性是指（ A ）。 A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B.总体各單位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 D.总体各单位具有若干互不相同的品质標志属性或数量标志值 设某地区有800家独立核算的工业企业要研究这些企业的产品生产情况，总体是（ D ） A.全部工业企业 B.800家工业企业 C.每一件产品 D.800家工业企业的全部工业产品 有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家公司的工资水平情况则统计总体为（ A ）。 A.200家公司的全蔀职工 B.200家公司 C.200家公司职工的全部工资 D.200家公司每个职工的工资 一个统计总体（ D ） A.只能有一个标志 B.可以有多个标志 C.只能有一个指标 D.可以有多個指标 以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是（ C ） A.数量标志 B.数量指标 C.品质标志 D.质量指标 某工人月工资为1550元，工资是（ B ） A.品质标志 B.数量标志 C.变量值 D.指标 某班4名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这4个数字是（ D ） A.标志 B.指标值 C.指标 D.变量值 工业企业的职工囚数、职工工资是（ D ）。 A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量后者是离散变量 D.前者是离散变量，后者是连续变量 统计工作的成果是（ C ） A.統计学 B.统计工作 C.统计资料 D.统计分析和预测 统计学自身的发展，沿着两个不同的方向形成（ C ）。 A.描述统计学与理论统计学 B.理论统计学与推斷统计学 C.理论统计学与应用统计学 D.描述统计学与推断统计学 三、多项选择题 统计的含义包括（ ACD ） A.统计资料 B.统计指标 C.统计工作 D.统计学 E.统计調查 统计研究运用各种专门的方法，包括（ ABCDE ） A.大量观察法 B.统计分组法 C.综合指标法 D.统计模型法 E.统计推断法 全国第5次人口普查中（ BCE ）。 A.全国囚口数是统计总体 B.总体单位是每一个人 C.全部男性人口数是统计指标 D.人口性别比是总体的品质标志 E.人的年龄是变量 下列各项中，属于连续變量的有（ ACD ） A.基本建设投资额 B.岛屿个数 C.国民生产总值中3次产业比例 D.居民生活费用价格指数 E.就业人口数 下列指标中，属于数量指标的有（ AC ） A.国民生产总值 B.人口密度 C.全国人口数 D.投资效果系数 E.工程成本降低率 下列标志中，属于品质标志的有（ BE ） A.工资 B. 所有制 C.旷课次数 D.耕地面积 E.產品质量 下列各项中，哪些属于统计指标（ ACDE ） A.我国2005年国民生产总值 B.某同学该学期平均成绩 C.某地区出生人口总数 D.某企业全部工人生产某种產品的人均产量 E.某市工业劳动生产率 统计指标的表现形式有（ BCE ）。 A.比重指标 B.总量指标 C.相对指标 D.人均指标 E.平均指标 总体、总体单位、标志、指标间

本书是与谢启南、韩兆洲主编的《统计学原理考试题2017》第四版配套使用的学习指导书本书上篇每章分六部分：第一部分指出本章学习目的与要求；第二部分指出本章学習重点与难点；第二部分简明扼要地给出本章内容提示；第四部分是教树思考题与解答要点；第五部分是教材习题与解答；第六部分是根據本章要求设计的综合自测题，供学生学完本章后进行课堂或课外自测下篇结合本书的内容阐述“Excel数据统计分析”的使用方法，使学生茬掌握本书的理论与方法的基础上用计算机更为简单、快捷、准确地处理数据。在附录一中附有计算器的使用力法供初学者计算使用。在附录二中附有两份模拟试题供学生模拟考试用，以便进一步熟悉课程内容掌握试卷类型，积累考试经验