活动目的：　　1.通过复习使呦儿对五官类的英文名称熟练掌握
　　2.通过活动培养幼儿的反应能力、观察能力以及审美能力。
　　3.通过活动促使幼儿在不经意中了解尛兔和小猫的头部外形特征
　　4.能听懂简单的日常用语，并会用简单的日常用语和老师交流

　　2.挂图两幅: 缺鼻子少眼睛的动物头像（尛猫、小兔）各一幅。（ear、eye、nose、mouth是活动的）
　　3.没有ear、eye、nose、mouth的熊猫图片若干（跟幼儿人数相等）

小兔和cat小猫在草地上玩捉迷藏的游戏它們东躲西藏，玩得可高兴了可就在这时，天空忽然刮过一阵大风把rabbit小兔和cat小猫的eye、ear、nose、mouth刮的不见了，它们一个个很着急老师说：别著急，我和我们班的小朋友会帮你俩找到它们的这时老师听到一个声音说：长耳朵，你别挤我长耳朵说：我也要进来和你们玩……哎吖！原来它们都跑到篮子里玩去了，现在我们把它们找回去好吗Who 现在我们把它补充完整好吗？不过在画的过程中，老师有个要求老師让你补充什么你就画什么，不能乱画
　　8.发放材料，让幼儿画老师进行指导点评。
　　9.老师总结活动结束。