表格中,AB列为字母数字账号,C列时间跟着B列,B列为A列部分账号,BC列跟着A列走且双双对应?

如图,AB=12米,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,且AC=4米,点P从B向A运动,每分钟走1米,点Q从B点向D运动,每_百度知道
如图,AB=12米,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,且AC=4米,点P从B向A运动,每分钟走1米,点Q从B点向D运动,每
如图,AB=12米,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,且AC=4米,点P从B向A运动,每分钟走1米,点Q从B点向D运动,每分钟走2米,P、Q两点同时出发,运动几分钟后,△CPA与△PQB全等?...
如图,AB=12米,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,且AC=4米,点P从B向A运动,每分钟走1米,点Q从B点向D运动,每分钟走2米,P、Q两点同时出发,运动几分钟后,△CPA与△PQB全等?
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1)当△CPA≌△PQB时,BP=AC=4(米),则BQ=AP=AB-BP=12-4=8(米),A的运动时间是:4÷1=4(分钟),Q的运动时间是:8÷2=4(分钟),则当t=4分钟时,两个三角形全等;2)当△CPA≌△PQB时,BQ=AC=4(米),AP=BP=AB=6(米),则P运动的时间是:6÷1=6(分钟),Q运动的时间是:4÷2=2(分钟),故不能成立.总之,运动4分钟后,△CPA与△PQB全等.
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游客上金佛山有两种方式:一种是从西坡上山,如图,先从A沿登山步道走到B,再沿索道乘坐缆车到C:另一种是从北坡景区沿着盘山公路开车上山到C.已知在A处观测C,得仰角∠CAD=31°,且A、B的水平距离AE=1500米,A、B的竖直距离BE=750米,索道BC坡度i=2:3,CD⊥AD于D,BF⊥CD于F.(1)求索道BC的长;(参考数据:tan31°≈0.6,cos31°≈0.9,≈3.6)(2)已知登山步道长2100米,缆车运行的平均速度为150米/分钟,盘山公路长20000米.现有甲、乙两位游客分别从西坡和北坡上山,二人同时出发,结果乙比甲早10分钟到达C.若甲沿登山道步行平均速度是乙开车上山平均速度的,求甲沿登山步道步行的平均速度(单位:米/分钟).
解直角三角形的应用-坡度坡角问题(2015秋o重庆校级期中)某地因持续高温干旱,村民饮水困难,镇政府组织村民组成水源行动小组到村镇周边找水.某村民在山洞C里发现了暗河(如图所示),经勘察,在山洞的西面有一条南北走向的公路连接着A,B两村庄,山洞C位于A村庄南偏东30°方向,且位于B村庄南偏东60°方向.为方便A,B两村庄的村民取水,准备从山洞C处向公路AB紧急修建一条最近的简易公路CD,现-学库宝
(2015秋o重庆校级期中)某地因持续高温干旱,村民饮水困难,镇政府组织村民组成水源行动小组到村镇周边找水.某村民在山洞C里发现了暗河(如图所示),经勘察,在山洞的西面有一条南北走向的公路连接着A,B两村庄,山洞C位于A村庄南偏东30°方向,且位于B村庄南偏东60°方向.为方便A,B两村庄的村民取水,准备从山洞C处向公路AB紧急修建一条最近的简易公路CD,现已知A,B两村庄相距6千米.(1)求这条最近的简易公路CD的长(精确到0.1千米)?(2)现由甲、乙两施工队共同合作修建这条公路,已知甲施工队修建2千米后,由乙施工队继续修建,乙施工队每天施工的速度是甲施工队每天施工速度的1.6倍,8天后,公路CD正式通车.求甲、乙两施工队每天修建公路多少千米?(参考数据:≈1.41,≈1.73)
分式方程的应用,解直角三角形的应用-方向角问题& “阅读下面一首诗,完成后面的题目。错误郑愁...”习题详情
172位同学学习过此题,做题成功率72.6%
阅读下面一首诗,完成后面的题目。错&&误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响,三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客……【小题1】下列对这首诗诗句的理解,不正确的一项是&A.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句运用倒装的语序,使人感觉音韵和谐,“莲花开落”只是比喻等待时间之长。B.本诗的第一节短句、长句交错,既暗示过客之匆匆,又暗示思妇等待之悠悠。C.“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒装在后不仅加强了语言的变化,而且也更曲折地表现了思妇的怀人心理。D.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置上互相呼应,委婉地写出了女子的哀怨心情,有助于全诗音韵的和谐。【小题2】下面对这首诗歌的分析与鉴赏,不正确的一项是 &A.“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常见的意象,具有浓郁的古典文化气息。B.第二节极力写少妇在春光时节的等待和期盼。因为心上人的未归而使春天失去了应有的光彩。C.“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句,是全诗的诗眼,它既能引人深思,又保持了全篇的婉约之美。D.诗中多处运用拟人手法,把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜失落表现得十分鲜明。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-级湖北省黄石市三中高一起点考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面一首诗,完成后面的题目。错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响,三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美...”的分析与解答如下所示:
湖北省高考已经很多年没有考现当代诗歌鉴赏了,但选用一首当代诗歌正好与必修一第一单元内容相吻合,用来检测学生的诗歌鉴赏能力是可行的。其实不管是古代诗歌,还是现代诗歌,鉴赏方法大同小异,那就是抓住意象,品位语言,发挥想象,感受真情。A项说“莲花开落”只是比喻等待时间之长,显然不妥。“莲花”这个意象本有纯洁、美好之意。莲花开了又落,落了又开,确实能表现女子等待时间之长,但是此处把女子比作“莲花”,更为重要的是表现痴情女子长期的等待而变得心灰意冷,也就是说借莲花的开落衬托痴情女子的凄凉心境。试题分析:D项说“诗中多处运用拟人手法”明显有误,本诗运用的主要表达技巧是比喻的修辞手法。此题主要考察对修辞手法的理解,拟人是把把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的,本诗中主要是用物来喻人。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,本诗中出现“如”“若”包括“是”等比喻词,就是比喻修辞的最明显标志。考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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经过分析,习题“阅读下面一首诗,完成后面的题目。错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响,三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美...”主要考察你对“诗词九首”
等考点的理解。
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某工地调来144人参加挖土和运土工作,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力才使挖出来的土能及时运走且不窝工(停工等待),为解决此问题,可设派x人挖土,其他人运土,列方程为①,②,③x+3x=144;④上述所列方程,正确的有
[&&&& ]A.1个B.2个C.3个D.4个
练习册系列答案
科目:初中数学
某工地调来144人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走.怎样调配劳动力才使挖出来的土能及时运走且不窝工(停工等待).为解决此问题,可设派x人挖土,其他人运土.列方程为:①;②;③x+3x=144;④.上述所列方程,正确的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个
科目:初中数学
来源:2012年人教版八年级下第十六章第三节分式方程(2)练习卷(解析版)
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某工地调来144人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走.怎样调配劳动力才使挖出来的土能及时运走且不窝工(停工等待).为解决此问题,可设派x人挖土,其他人运土.列方程为 ①;②;③;④.上述所列方程,正确的有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&& )A.1个 &&&&&&&&&&&&&&B.2个&&&&&&&&&&&&&&&C.3个 &&&&&&&&&&&&&&D.4个&
科目:初中数学
来源:第4章《视图与投影》易错题集(26):4.1 视图(解析版)
题型:选择题
某工地调来144人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走.怎样调配劳动力才使挖出来的土能及时运走且不窝工(停工等待).为解决此问题,可设派x人挖土,其他人运土.列方程为:①;②;③x+3x=144;④.上述所列方程,正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个
科目:初中数学
来源:第3章《证明(三)》易错题集(08):3.1 平行四边形(解析版)
题型:选择题
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科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
某工地调来144人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走.怎样调配劳动力才使挖出来的土能及时运走且不窝工(停工等待).为解决此问题,可设派x人挖土,其他人运土.列方程为:①144-xx=13;②144-x=x3;③x+3x=144;④x144-x=3.上述所列方程,正确的有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个
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