& “蒸汽时代”的到来知识点 & “阅读材料并回答：材料一：200多年前，英...”习题详情
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阅读材料并回答：材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。――人教版《世界历史》九年级上册材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”材料三：马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花，将取而代之。”——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》材料四：恩格斯说：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。（1）根据材料一，这场变革的名称是什么？（2）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？（3）根据材料三，并结合所学知识回答：电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是什么？（4）根据材料四，你从中得到了什么认识？&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-江西省丰城市梅林中学九年级上学期期末考试历史试题
分析与解答
习题“阅读材料并回答：材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。――人教版《世界历史》九年级上册材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把...”的分析与解答如下所示：
（1）根据材料一“200多年前英国”、“ 彻底改变了人们的生活方式”可以判断，这场变革的名称是工业革命。（2）根据材料二的“蒸汽”可知，这场变革的标志性成就是瓦特改良蒸汽机。材料中的“把工场手工业变成了现代化的大工业”可知，变革后的主要生产方式是大机器生产。（3）根据材料三可知，电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是蒸汽能源有很大的局限性。发电机、电动机的发明和使用；电是一种高效、清洁的能源，使用它可以节约能源，保护环境。（4）根据材料四，我们从中得到的认识：科学技术是第一生产力；科技发展推动社会进步；要使国力增强必须大力发展科学技术。
关于两次工业革命的史实，学生还要知道，第一次工业革命开始的时间是18世纪60年代，开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮机；瓦特改进蒸汽机，把人类社会带入蒸汽时代；交通工具的发明有富尔顿发明汽船，史蒂芬孙发明火车，扩大了人类的活动范围。第二次工业革命开始的时间是19世纪70年代，开始的标志是电力的广泛应用。第二次工业革命把人类社会带入电气时代，交通工具的发明有卡尔·本茨发明汽车，莱特兄弟发明飞机等，其动力机械是内燃机。第二次工业革命促进垄断和垄断组织的出现。学生还要认识到，我们在发展科技，发展经济的同时，应该注重保护环境，实行可持续发展。
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等考点的理解。
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“蒸汽时代”的到来
与“阅读材料并回答：材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。――人教版《世界历史》九年级上册材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把...”相似的题目：
工业革命是人类历史上第一次科技革命，它是用机器生产系统取代手工劳动的过程，工业革命开始于下图中哪个图片中事物的发明&&&&
“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。”这里“新的时代”是指蒸汽时代电气时代信息时代生物时代
在轰轰烈烈的以机器生产代替手工劳动革命中，率先完成工业革命的国家是&&&&美国法英国德国
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