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内地非典实验室绝对安全 四大措施保安全
　　有关专家在接受记者采访时表示，国家对储存SARS病毒标本、进行SARS研究的实验室要求相当严格，要求必须在安全级别较高的P3实验室（生物安全三级实验室）内部进行。据了解，至今为止内地的P3实验室还没有出现过SARS感染问题。　　　　我们实验室是安全的　　　　中国医学科学院实验动物研究所常务副所长、科技部“建立SARS动物模型”和“疫苗研制”攻关项目负责人秦川说：“我们的实验室是安全的，对环境安全，对人安全。”　　中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长助理刘起勇研究员在接受记者采访时介绍，为保证安全，国家要求不具备条件者不能保管SARS样品和毒株，并对散落各处的样品进行了整理和收集，除北京、广州设有两个库外，其他SARS标本全部保管在中国疾控中心的SARS样品国家库中。　　　　刘起勇表示，国家对储存SARS病毒标本、进行SARS研究的实验室要求相当严格，要求必须在安全级别较高的P3实验室（生物安全三级实验室）内部进行。有关部门对这些实验室会进行不间断地督察和考核，只有达到标准的实验室才能继续进行研究。目前全国大约保留了近20家从事SARS研究的实验室。据了解，至今为止内地的P3实验室还没有出现过SARS感染问题。　　　　四大措施保障P3　　　　P3实验室较高的安全级别将保证在该室所做的任何实验都不会发生病毒事故。它备有四大防护性措施：　　　　1.负压密闭实验室处于一个完全密闭环境中，环境气压要保持在40Pa-60Pa的负压状态，进入的空气不可能倒流。　　　　2.空气过滤进入实验室的空气都是经过完全过滤的；排出的空气也必须经过消毒、过滤处理以保证洁净。　　　　3.人员消毒进入P3实验室的人员必须遵守严格消毒程序规定：工作人员在进入实验室前必须消毒，必须穿着隔离服和戴眼罩、口罩、手套等防护用具。人员必须进行消毒处理、换装后才能离开。实验室产生的废物及工作服等一律不能带出，需要经过物流通道先消毒，再通过传递窗进入高压灭菌锅，在消毒合格后才能进行下一步的垃圾处理。　　　　4.生物安全柜所有的实验操作都必须在生物安全柜中进行，也就是说SARS病毒或样本不会离开生物安全柜。动物实验也都是在负压动物实验柜中进行。　　　　研究病毒已定法规　　　　科技部、卫生部、国家食品药品监督管理局和国家环境保护总局会同有关专家，在今年5月份共同制定了《传染性非典型肺炎病毒研究实验室暂行管理办法》。　　　　《办法》指出，从事传染性非典型肺炎病毒研究的实验室要实行分级管理。实验室分为：传染性非典型肺炎病毒实验室、传染性非典型肺炎病毒感染小动物实验室、传染性非典型肺炎病毒感染大动物实验室。实验室应划分为清洁区、半污染区和污染区，各区之间的过渡必须有缓冲区，并有明显的区域标志和负压梯度显示。　　　　　　新闻回顾　　程序出错导致“非典”重现　　　　今年9月9日，新加坡卫生部门宣布：两天前发现的一例非典疑似病人已被确诊为非典患者，这是自世界卫生组织在7月5日宣布本轮非典疫情结束后全球出现的首例非典患者。该患者被证实是新加坡国立大学专门研究西尼罗病毒的微生物实验室的一名研究生。随后，由11名专家组成的国际调查小组认为，不恰当的实验程序以及西尼罗病毒样本与非典冠状病毒在实验室里的交叉感染，可能是这名患者感染非典病毒的原因。　　杨凤立郭爱娣张瑾
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我也评两句
为什么要杀它呢，放回自然不好吗，人和动物都是大自然一部分，彼此不伤害不好吗！杀能解决问题吗，人为什么自私呢，杀来杀去，今天伤害别人就是明天伤害自己。
非典带给人类的远非本身,人类真应该看看自己,地球上最高级的灵长类动物,也不是大自然的一部分.谁能超越大自然?
消灭非典。造福民众
愿非典永不再来
希望早日消灭非典安定人心.
祝愿天下所有人都平平安安！
爱爱认为:这四个人不错,为非典试验
向接受实验的人员致敬!
向接受实验的人员致敬!
希望在非典前线的人一路平安！
有非典很正常的。
有非典很正常的。
有非典很正常的。
天灾？人祸？？
我们的人民是伟大的，就没有战胜不了的困难。
请不要歧视非典的患者，他们需要我们的关怀才能好好生存。一个冷血的社会只会使病情更加恶化。关心他人就等于珍惜自己生命！！！！！！！！！
我们要勇敢面队危险，稳定情绪，保持一个健康向上的态度，这样才能战胜非典，要注意卫生，和健康，要坚持锻炼，才不会被非典所缠！！！
啊苍天在上
非典,&&我鄙视你
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H2N2流感病毒样本风波，欧洲舆论热议实验室安全日,世界卫生组织向全世界18个国家的数千个实验室发出了立即销毁H2N2流感病毒样品的警报。为防止暴发大规模的流感,有关国家的实验室接报后立即与时间赛跑,快速投入到销毁H2N2流感病毒的行动中。据世界卫生组织称,这18个误收到美国“梅里迪安生物科技有限公司”分发的H2N2流感病毒样品的国家和地区分别是比利时、百慕大、巴西、加拿大、智 利、法国、德国、中国香港及台湾、以色列、意大利、日本、黎巴嫩、墨西哥、沙特、新加坡、韩国和美国。在所有收到这种样品的实验室中,高达90%的实验室 位于北美洲,其中大多数在美国。世界卫生组织说,迄今,加拿大、中国香港、韩国以及德国摧毁了所有他们收到的H2N2的样品。中国台湾、巴西、智利和墨西 哥的健康官员稍后也报道他们的实验室已经摧毁了这些样品。沙特卫生部一名官员在接受当地媒体电话采访时说,沙特有5个官方医院的实验室收到了H2N2流感 病毒样本,目前这5个实验室已经通过科学的方法彻底销毁了收到的全部病毒样本。日本称已下令9个实验室销毁这些样品。为何只有加拿大实验室发现问题加拿大国家微生物实验室今年3月26日最早发现了样品中的致命病毒为早已在1968年就退出“历史舞台”的H2N2病毒,并通过加拿大官员于4月8日通 知了世界卫生组织和美国疾病预防与控制中心。据欧洲报刊披露,5个月中,在收到病毒毒株的数千个单位里，之所以只有加拿大国家微生物实验室一家发现了问 题,是因为绝大多数单位在收到后都没有立即进行病毒的分离和识别工作。据说,有个别实验室在测得正确结果后居然不敢相信,觉得美国病理学家协会不可能开这 么大的“玩笑”。根据世界卫生组织划分的等级,就其危险程度而言,这次误发的H2N2病毒属于2级病毒,次于SARS、H5N1禽流感病毒 等1级病毒。在历史上,曾经不止一次出现过实验室泄漏病毒的事件。有欧洲报刊指出,实验室出事一般而言不外乎三方面的原因:第一是实验室的硬件环境未达到 要求;第二是实验室的管理未到位;第三是实验室的操作人员未遵守规范。上面这些事故都应该成为各国有关方面引以为戒的前车之鉴。其实,实验 室安全和生物安全并非一个新话题。这次美国公司误发H2N2病毒事件发生后,世卫组织官员通过媒体再次提醒各国有关部门对此万万不可掉以轻心。他们特别强 调,高危害的病毒毒株应当由大实验室集中保管;科研人员的操作必须严格遵守生物安全规定和实验室专门的规则和程序;未经过培训的人不得接触毒株和样本等。 1967德国马尔堡病毒实验室感染事件
德国，马尔堡——这个位于法兰克福北方的安静小镇风景优美，拥有许多著名的历史古迹，看起来并不像是曾经遭受致死病毒肆掠的样子，而正是因为这个马尔堡 病毒，小镇才由此得名。1967年8月，当一个实验室里的工作人员突然发生高热，腹泻，呕吐，大出血，休克和循环系统衰竭时，这个小镇的宁静从此就被打破 了。当地的病毒学家快速调查原因——此种症状同样出现在法兰克福和贝尔格莱德（南斯拉夫首都）——这三个实验室都曾经用过来自乌干达的猴子，用于脊髓灰质 炎疫苗等研究。一共有37人，包括实验室工人，医务人员，和他们的亲戚都感染上了这种莫名的疾病，其中有1/4的人死去。3个月后德国专家才找到罪魁祸 首：一种危险的新病毒，形状如蛇行棒状，是猴类传染给人类的。
这就是马尔堡病毒，与埃博拉病毒为同一家族，却比埃博拉病毒厉害得多。
马尔堡出血热是一种恶性病毒传染病，主要通过体液传染，能引起高烧、恶心、腹泻和呕吐等各种紧急病症，5至7天后会出现严重的出血症状，如果治疗不及时病人会在一周内死亡。
埃博拉也是一种十分罕见、极度恐怖的病毒，这种病毒因其1976年首先在刚果的埃博拉河地区被发现而得名，据世界卫生组织公布的最新数字显示，全世界已有1100人感染了这一病毒，其中793人死于该病毒引起的埃博拉出血热。 埃博拉-马尔堡病毒病又叫做非洲出血热、马尔堡病毒病、埃博拉病毒出血热，是一种严重的急性病毒性疾病，通常有突起发热、身体不适、肌痛和头痛，接着出现咽炎、呕吐、腹泻和斑丘疹。有出血倾向，常伴有肝损害，肾衰竭、中枢神经系统受损，最后多器官功能失调而休克。
病 毒粒子的直径为80nm，马尔堡病毒的长度为790nm，埃波拉病毒的长度为 970nm，属丝状病毒科。较长的奇形怪状的病毒粒子 相关结构可呈分枝状或盘绕状，长达10um。马尔堡病毒与埃波拉病毒的抗原性不同。来自扎伊尔、象牙海岸和苏丹的埃波拉毒株其抗原性和生物学特性不同。第 4个埃博拉毒株（Reston）能引起人以外的灵长目动物致命性的出血性疾病；文献报导有极少数人感染此病毒，临床上无症状。 1979年前苏联斯维尔德洛夫斯克炭疽菌泄漏事件 1979 年4月4日，位于叶卡捷琳堡(旧称斯维尔德洛夫斯克)城南区的24号医院主治医师玛科茹塔·伊琳柯接到附近医院一个医生的电话，向她询问她所在的医院是否 有病人异常死亡。“我们这里有两个病人突然死亡，”电话里说。5日和6日，伊琳柯就有机会目睹了自己医院里5个病人的暴卒，这些人住院时的症状都是高热、 寒颤、头疼、胸痛、咳嗽和呕吐。“我当时的想法是，这真是一个恶梦，肯定有什么不对了。”伊琳柯说。在得知自己医院有一个病人死亡后，“我立刻穿上白大褂 跑到病房里。尸体和将要死去的人躺在一起，看上去很悲惨。”医生格林伯格被召到另一所医院，那里有三个被认为是死于肺炎的女人。“看上去很恐怖。”格林伯 格说，“这些女人的症状都是肺部和淋巴急性出血。”他的导师费娜在他耳边小声告诉他，早些时候她解剖了一个37岁的男尸，“是炭疽热。”格林伯格很害怕: “我们这个上帝保佑着的地方怎么会有炭疽呢？”
当时的省长叶利钦和克格勃主任安德罗波夫都还没有弄清到底发生了什么事，但是事态显然很不正 常。一个紧急事务处理小组成立后，苏联的高级官员从莫斯科来到叶卡捷琳堡。消毒队用氯对这类病人所在的医院进行了彻底消毒，契卡洛夫地区的房屋也被清洗。 野狗被打死。街道的表层被推土机挖走然后重铺。这些措施使政府对这一事件的解释显得欲盖弥彰——1992年之前，政府统一的说法是有少数人食用了遭炭疽菌 污染的肉制品而致病。克格勃拿走了尸检报告。冒着危险，格林伯格和他的导师费娜藏匿了有关的材料用以研究，并把其中的尸体照片用东德产的胶片制成了幻灯 片。格林伯格还保存了一些病体组织标本，有火柴盒大小，存放在石蜡里。苏联传染病专家弗拉基米尔·伊奇夫罗夫斯基从莫斯科赶来，他也支持政府“肉制品”的 说法。“他肯定知道真相。”费娜说，但是他私下里鼓励他们保存有关的材料。不约而同地，伊琳柯也对此事做了记录。在她使用的那个学生练习本上，记录着下面 的数字:至日，350人发病，45人死亡，214人濒临死亡。不知道为什么，克格勃忽略了对这些医生们的审查。
在1988 年，苏联的顶尖医学专家仍然坚持“食物传染”的说法，并发布了详细材料，包括尸检的幻灯片，声称当时的炭疽病是从牛肉传染到人。从4月4日到5月18日， 疫情导致79人罹患肠胃炭疽，其中有64人死亡，其他的人则通过皮肤传染，但是活了下来。专家们有意地避开了肺炭疽，&因为他们要证明当时的炭疽病并不是 通过空气传染的。&格林伯格说。而肺炭疽正是导致当地居民死亡的主要原因。
1980年，华盛顿想指控前苏联违反了1972年签订、1975年 在联合国通过的关于停止研究、生产、储备和应用生物武器的条约，但是证据并不充分。实际上，当年到底有多少人因炭疽死亡可能永远都不会有一个确切的数字。 前苏联公布的那79个病人中，55个为男性，而且年龄都在24岁以上。没有小孩子被传染，按格林伯格的说法，这是因为小孩子对炭疽的免疫能力强，而且死去 的人多数都有吸烟的习惯。根据伊琳柯的记录，当时政府为5万人注射了疫苗，但是它的效力可疑，注射过的人也有死去的。伊琳柯则认为那些疫苗“完全无效”。
1992年，叶利钦曾公开承认这件事是“我们的军事研究出了问题”，但是对详情始终未作说明。前苏联在签订条约后继续生物武器实验的猜测得到了证实。较 为可信的说法是，当时设在叶卡捷琳堡的一个微生物中心的地下试验场在试验武器时发生了事故(可能是武器爆炸)，从而导致了炭疽菌的泄露。有资料显示，早在 1973年，前苏联就建立了有25000名工人的18个研究所，以&民用&的名义从事生物武器的研制，当年炭疽的年生产能力已经达到330吨。1992 年，叶利钦下令停止生物武器的生产，有关工厂对外开放，并开始了和西方科学家的合作与交流，但是前苏联设在基辅和叶卡捷琳堡等地的三处国防微生物实验室仍 然紧闭其门，生物武器的阴影并未消除。叶卡捷琳堡事件只是一次偶然的泄露事故，其危害力已经如此之大。
1979年到1989年十年间对叶卡捷 琳堡的人口统计表明，契卡洛夫区的人口呈明显下降趋势，男女比例严重失调，新生儿中有中枢神经问题的达80%。如果是一场真正的生物武器战争，可以想见它 的破坏力将远远超过这个水平。而炭疽也只是众多生物武器中的一种，还不是最具杀伤力的。前苏联已经研制出包括鼠疫、兔热病、鼻疽等在内的多种生物武器，基 因技术的发展又使得这些细菌对抗生素的抵抗力增强。可怕的是他们的研究已经细致到针对不同性别身高种族都有不同的细菌武器进行有效的攻击。
据 西方媒体报道，前苏联研制成功了装有炭疽杆菌的战略导弹，可以携带10个细菌武器弹头，在导弹飞行到一定高度后弹头自动爆炸，从而形成无数个小子弹头。小 子弹头在飞行一段距离后又将自动打开，细菌就会撒向既定目标。需要注意的是，前苏联解体后，由于研究经费缺乏，众多生物武器专家的生活得不到相应的保障， 这使得他们所掌握的秘密随时有外泄的可能，其中是否有人已转而为伊拉克和伊朗等国效力值得怀疑。
近年来，在俄美两国的共同努力下，俄罗斯的生物武器试验场很多被改造用于民用生物科技研究，它们对于反生物武器的研究同样卓有成效(比如培养炭疽疫苗)。这样的结果当然会带给我们安慰。但是如同核武器一样，生物武器还存在于这个世界上，千万不要以为它们离你很远。
3起严重的实验室SARS病毒感染事件追述 事件追述 1、新加坡的实验室sars感染事件 2003年9月新加坡国立大学研究生在环境卫生研究院实验室中感染SARS病毒。该研究生是因发热到新加坡中央医院就诊时被确认为SARS感染者的，此前已经与多人有过接触。 原因 新 加坡环境部长林瑞生认为，有三个原因导致了感染事件的发生。第一，新加坡只有中央医院、国防科技研究院和环境卫生研究院设有P3实验室。但是环境卫生研究 院实验室问题严重，许多地方没有符合P3安全标准，其病毒样本储存系统、消毒措施、进出实验室的保安系统等，都有待改善。应该说环境卫生研究院只具有P2 的生物安全设备，却在院内设立了用来进行更具危险性病毒研究的实验室。第二，研究院同一时间处理多种不同的活性病毒研究，增加了生物安全方面的复杂程度， 因处理程序不当，冠状病毒与这名研究生研究的西尼罗病毒交*感染。第三，其他研究机构的科研人员也可利用研究院的设备，而每一个科研人员的安全意识都不 同。 补救措施 在新加坡国家环境卫生学院实验室感染非典病毒之后，新加坡已决定暂时关闭这个实验室，并销毁它库存的所有病毒样本。同时，新加坡副总理陈庆炎博士将负责主持制定一套全国性立法架构，确保实验室都符合国际生物安全标准。 2、中国台湾地区的实验室感染事件 2003 年12月一名台湾的SARS研究人员在实验室感染SARS病毒。台湾这名感染非典的詹姓研究人员工作的台湾“国防预防医学研究所”属台湾军方研究单位，位 于台北县三峡，设立在山洞中，以两层阻绝设施与外界隔离。这所实验室拥有全台最顶尖的实验设备，实验室等级列为P4，是台湾唯一的“第四级生物安全实验 室”，超过“卫生署疾病管制局”及“ 台大医院”等P3等级的实验室，被誉为台湾生化资源重镇。在亚洲仅有日本拥有同等级的生物实验室，目前，全球也只有8个P4实验室在运行，均在发达国家和 地区。 詹中校从实验室操作到后来发病的处理过程，包括在实验室清除废弃物时出现疏失，没有主动通报，后来还跑到新加坡去开会，出现发烧症状也没有第一时间告知、通报，有一连串的错误，以致造成民众心理的冲击、甚至影响经济。 原因 直 接原因是由于研究人员詹姓中校在实验室内未能遵守规章，因操作疏忽而感染SARS。此外，根据世界卫生组织的调查，台湾SARS实验室的一个主要问题是人 手不足，科研人员常常单独工作，提高了发生意外和错误被忽视的风险。世卫组织人员强调科研人员不应单独在实验室工作，至少应有两人在一起。世卫组织人员指 出，台湾实验室人员虽接受安全程序的教导，但他们缺乏足够的监督以确保他们真正遵守规章。 补救措施 事件发生后台湾当局“卫生署”关闭了岛内P3级以上的实验室，并进行了两次完整的环境消毒，所有设备详细检验，所有人员均重新防护训练，且需考试认证，再经过外国专家查核没有问题，才可重新开放。 增加“詹中校”条款。台湾“立法院”在新版的“传染病防治法”规定：P4级以上的实验室依照世界卫生组织的规范，每次都需两人同行才可进入，而且进入时全程都需穿着隔离衣和隔离装备；而“研究人员也不可兼作工友及清洁人员”。 给予詹中校停权处分。 3、中国大陆的实验室感染事件 2004年4月安徽、北京先后发现新的SARS 病例，经证实分别来自于在中国疾病预防控制所实验室受到SARS感染的两名工作人员。 原因 卫 生部、科技部组成联合调查组对有关责任开展了调查。调查认定，这次非典疫情源于实验室内感染，是一起因实验室安全管理不善，执行规章制度不严，技术人员违 规操作，安全防范措施不力，导致实验室污染和工作人员感染的重大责任事故。中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所腹泻病毒室跨专业从事非典病毒研究，采用 未经论证和效果验证的非典病毒灭活方法，在不符合防护要求的普通实验室内操作非典感染材料，发现人员健康异常情况未及时上报。 补救措施 中国疾病预防控制中心病毒病所实验室两名工作人员证实感染非典后，卫生部紧急封锁了该所，划出警戒线，防止其它人接近，并在邻近的社区服务中心设立临时指挥中心，然后紧急撤离了病毒病所内二百名工作人员，前往小汤山进行全面隔离。 卫生部立即向国务院作了汇报，并召开全国卫生系统电视电话会议，向全国通报了两地疫情情况，对全国SARS防治工作进行全面部署。要求各地立即恢复SARS零报告制度，加强发热病例的监测，全面上报近期不明原因肺炎病例，切实做好医务人员防护，严格实验室安全管理。 2004 年7月1日，卫生部召开中国疾病预防控制中心干部职工大会，通报2004年北京安徽非典疫情发生原因和责任追究情况。中共中央政治局委员、国务院副总理吴 仪在会上强调，要认真吸取教训，提高对生物安全重要性的认识，采取有效措施，切实加强实验室生物安全管理和疾病预防控制工作。 吴仪要求，卫 生部要会同科技部在全国范围内开展生物安全管理大检查。各有关单位要认真查找自身存在的安全隐患，举一反三，及时整改，加强监督管理，切实改进工作。广大 卫生科研人员要认真学习、自觉遵守实验室生物安全管理规定，严格按照操作规程和技术规范开展工作，既要发扬勇于探索的奉献精神，又要有求真务实的科学态 度，提高安全意识和自我防护能力。 经验教训及应对措施 经验教训 从以上几起事故中不难看出，发生感染的一个共同原因是工作人员主观上的麻痹大意，没有遵守实验室的安全操作规则和程序，即使具有完善的设备和标准的操作程序也不能杜绝事故的发生，因而加强实验室的安全监督管理是防止此类事件发生的首要任务。 应对措施 1、严格执行国家和有关部门的实验室生物安全规范与标准，严格遵守实验室的安全操作规则和程序。凡从事高危险级别微生物研究的单位必须按程序申报，并经有关部门考察批准后方可进行有关研究。 2、只有在具有相应级别的生物安全防护设施内才能从事高危险级别微生物的研究，生物安全防护设施要有标准的硬件条件（包括设施、设备、防护器具），也要有规范的实验室管理和操作程序。 3、进一步加强实验室的管理，要切实做到使实验人员严格遵守实验室管理和操作规范，按照实验室的要求严格控制用于实验的微生物种类。另外，严格对菌/毒种的管理。 4、一旦发生意外感染事件，当事人应尽快就医，通报疫情，关闭实验室，消毒场所，隔离相关人员，相关部门应立即启动紧急预案。 5、在从事微生物研究中必须牢固树立安全第一的观念。6、各级卫生行政部门，各疾病预防控制机构、医疗、卫生、教学科研单位要明确领导和专人负责管理，严格实行责任制和责任追究制。
gaowei2010
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世界上充满着各种类型的病毒，病毒感染是所有生物生命中常见的一部分。感染病毒后都需要抗体来抵抗病毒，防御有哪几种形式？各种细胞的防御形式有何不同？本次讲座将带你走进宿主防御的世界，看看我们的细胞是如何跟各种病毒抵抗的，抗体对我们的防御体系系统会产生怎样深远的影响。敬请关注！
内容简介：自人类历史以来，世界各地都爆发了很多次的各种流感病毒。这些病毒有的不会有太大的反应，有的却足以致病。那么控制这些流感病毒的毒性的因子是什么呢？被感染者的不同会不会对毒性有影响呢？这堂课上教授通过一些报导和实例详细阐述了病毒的毒性，以及病毒一些影响自身毒性的特性，和一些影响毒性的宿主的特性。
你知道疫苗病毒株和原病毒有什么区别吗?疫苗病毒株又是怎么得到的呢? 想了解病毒的毒性大小能否测量吗?本课程主要讲解了因病毒引起的免疫反应造成的组织损伤，然后以西尼罗河病毒和登革热病毒为例,论证了先天免疫反应有时会导致更为严重的疾病，最后详细介绍了基因突变和年龄是影响宿主对病毒性疾病易感性的两大因素，其它的还包括性别、压力等等。敬请观看本集视频！
亮点：免疫反应有哪些？登革热病是如何传播的？老年人为何更容易感染病毒？本节课还会继续从病毒与宿主的相互作用这个角度解答这些问题，我们还能了解到免疫抑制、宿主对病毒疾病的易感性有哪些等内容。
本视频的主题是持续性感染,围绕病毒的效力这个主题,以分类和各种成因为线索进行授课讲解。
持续性感染是一种病毒复活机制的结果, 授课者详细分步骤地从病毒复制这个角度出发, 结合实际案例阐述病毒在宿主内部完成包装的各种策略, 利用宿主蛋白屏蔽宿主免疫系统发生反应,从而达到潜伏目的, 以及为完成潜伏目的,基因组表达策略上的一系列相关措施, 上述各种措施综合起来,形成持续性感染。
而持续性感染的衰减和灭失也正是和其产生的种种病毒策略相对应。
抗感染的药物制造依照这一领域的相关研究结果，介绍了具体的药物研制案例。
亮点：人体中存在各式各样的病毒，并不是所有病毒都能引发疾病，是因为他们不具备发病机制？还是会隐藏一段时间后再引发疾病？今天的课程聚焦于感染的持续性与潜伏性，将为我们详细解答这一问题。
什么是急性感染？鼻病毒和流感作为急性病毒感染有什么特征？不同病毒急性感染的潜伏期为什么不同？为什么说脊髓灰质炎具有季节性？本课程主要以流感和脊髓灰质炎为例介绍了急性感染的特征，阐释了人体感染病毒后到产生疾病症状的一系列反应，也从临床医学的角度提出了一些我们目前面临的问题。之后又讲解了麻疹，肠胃炎，西尼罗等一系列疾病及其预防治疗方案。敬请观看本集内容！
亮点：流感、脊髓灰质炎、麻疹、肠胃炎、西尼罗病都属于急性感染病，本课对这些疾病的诱发病毒、潜伏期、感染过程、预防或防治等内容作了生动详细讲解。
人们对艾滋病毒（HIV）都耳熟能详并且闻之色变，那么实际上艾滋病是否有如人们印象中那么可怕？目前究竟有没有可以治愈艾滋病的手段呢？本课程将回顾并介绍艾滋病毒的发现过程以及发展史，并且从病毒学、病理学以及生物学的角度详细地探究了艾滋病毒的发病机理以及致病过程，进而探究艾滋病是否能够被治愈以及人们应该怎么应对艾滋病这些与我们切身相关的命题。相信本课程会让您重新认识到艾滋病这一疾病，并且对艾滋病有更加深入的认识。敬请期待本期课程！
不是所有突变都会形成肿瘤？那么肿瘤如何形成？怎样的突变才会形成肿瘤呢？转化对于肿瘤有何作用？劳斯肉瘤病毒这个实验说明了什么道理？转录病毒在不同的动物体内也会起到不同的作用 白血病毒在仓鼠体内可以导致癌症 但是在野生老鼠体内却不会 所以通过本次讲座 你会进一步理解转化和肿瘤形成的关系。敬请关注！
我们每个人都注射过疫苗，我们知道，疫苗可以预防疾病，保护我们不受到某种病毒的感染。本文讲述了各种各样的疫苗，包括它们的种类，制作过程和效用。疫苗真的可以让我们完全不感染到流行病吗？当某种病毒性疾病被消除之后，我们就可以不用疫苗了吗？以前让人闻风丧胆的天花现在却销声匿迹了，这可是疫苗的功劳。用病毒来制造能够预防感染该病毒的疫苗？这听起来很有趣。相信从本视频中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息！敬请观看！
简介：在世界几次大型流感病毒感染时期，疫苗和抗病毒药在救治病人上起到了至关重要的作用。疫苗是用于预防感染，而抗病毒药则是用于感染后的救治。那么抗病毒药是怎样被研发出来的呢？耗时长久吗？研发工作有危险性吗？现在又有哪些高科技可以帮助加速得到这些抗病毒药呢？怎么应对药物产生的抗性呢？该课将会详细对以上问题做出解答。
类人猿通过八百万年把身上2%的基因进化得跟人一样，而病毒5天内就可以改变其2%的基因。为什么会这样呢？病毒有多少年的历史呢？病毒的传播和感染有什么特点呢？病毒的进化又是怎样的呢？病毒自身的什么特性会利于它进化，又是什么特性会导致其灭亡呢？本课将会详细解答这些有趣的病毒进化问题。亮点：病毒从何而来？最后去了哪里？病毒是如何形成的？本期讲座将进一步带我们了解病毒，重点聚焦病毒的形成演变过程。
什么是新兴病毒？人类是如何感染这些病毒的？在中国爆发的非典的源头是什么？非典病毒有什么特征？本课程引入了新兴病毒这个名词，并介绍了它的特征以及它是如何产生的。教授以天花病毒，西尼罗河病毒等为例子介绍了四种类型的宿主病原体互相作用，然后以非典病毒为例介绍了一种流行病的爆发，探讨了如何控制传染病，追溯病毒来源等等。敬请观看本集内容！亮点：2003年的SARS病毒曾肆虐亚洲，本期课程将以SARS病毒和其他新兴病毒为例，探讨它们的成因、危害，带领我们深入认识新兴病毒。
我们都知道类病毒不是病毒，那么类病毒能和病毒一样感染疾病吗？不含蛋白质的类病毒能引发什么病呢？而卫星病毒的传染则需要一个辅助体，丁型肝炎就是有卫星病毒一起的疾病，它因与乙肝病毒关系密切而得到了广泛的关注。还有一种很神奇的朊病毒，它是一种结构异常的蛋白，能够造成人畜死亡，而目前却仍没有治疗的方法。这些都是本视频将要涉及到的内容。相信从中你一定可以了解到一些不曾接触过的新信息。敬请收看！
[第25课]西尼罗病毒
本视频以1999年纽约爆发的西尼罗病毒感染为主要线索，介绍了西尼罗病毒传播到新大陆的来龙去脉。引出更大的主题，即环境对病毒传播的作用，以及相互之间的影响。介绍了在1999年纽约病毒爆发过程中，科学家对当时这种新型病毒进行的归属认定，也走过很多弯路，之后对病毒起源的研究和防治也曾经历过很多挫折。主讲者对该病毒由旧大陆传播到新大陆的原因做了假设和证明，还提到存在的其他一些学说。最后，介绍了西尼罗病毒感染在美国目前的防治情况，以及现实执行情况，指出目前还有很多空白需要填补，鉴于这是种极其危险的病毒感染，还有很多研究工作需要完成。
此课程讲述的是禽流感病毒学，包括禽流感的病毒简介、传染源、传播途径、新型变异、病毒病例、鉴别诊断及预防与治疗。首先介绍禽流感病毒在鸟类和在人类中的传播方式不同，对于染过病毒的禽类要么自己死掉要么必须宰杀掉以防止病毒的传播。接着讲述了禽流感病毒的传播途径及方式，引入了1997年香港的禽流感大爆发病例。以及T淋巴细胞杀死感染细胞的机制。随后介绍了两位病毒学家对H5N1的研究，到底是什么控制着它在人类中的传播。也讲到了世界卫生组织和美国国家生物安全科学顾问委员会的角色和责任。最后讲到了病毒的变异类型。
学校：哥伦比亚大学
讲师：Vincent Racaniello
授课语言：英文
类型：生物 医学 国际名校公开课
课程简介：本课在充分了解病毒的一般形态和结构特征基础上，研究病毒基因组的结构与功能，探寻病毒基因组复制、基因表达及其调控机制，从而揭示病毒感染、致病的分子本质。
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