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某研究性学习小组用如图(a)所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置,若不考虑空气阻力,小球的机械能应该守恒,即,但直接测量摆球到达B点的速度v比较困难,现利用平抛的特性来间接地测出v。如图(a)中,悬点正下方一竖直立柱上 放置一个与摆球完全相同的小球(OB等于摆线长),当悬线摆至B处,摆球与小球发生完全弹性碰撞(速度互换),被碰小球由于惯性向前飞出作平抛运动。在地面上放上白纸,上面覆盖着复写纸,当小球落在复写纸上时,会在下面白纸上留下痕迹。用重锤线确定出A、B点的投影点N、M。重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放),球的落点痕迹如图(b)所示,图中米尺水平放置,零刻度线与M点对齐。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B两点的竖直距离,再量出M、C之间的距离x,即可验证机械能守恒定律。(已知重力加速度为g,两球的质量均为m。)(1)根据图(b)可以确定小球平抛时的水平射程为
m。(2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0 =
。(3)此实验中,小球从A到B过程重力势能的减少量ΔEP =
,动能的增加量EK=
若要验证此过程中摆球的机械能守恒,实验数据应满足一个怎样的关系
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m。(2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0 =
。(3)此实验中,小球从A到B过程重力势能的减少量ΔEP =
,动能的增加量EK=
若要验证此过程中摆球的机械能守恒,实验数据应满足一个怎样的关系
。(用题中的符号表示)某研究性学习小组用如图(a)所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置,若不考虑空气阻力,小球的机械能应该守恒,即,但直接测量摆球到达B点的速度v比较困难,现利用平抛的特性来间接地测出v。如图(a)中,悬点正下方一竖直立柱上 放置一个与摆球完全相同的小球(OB等于摆线长),当悬线摆至B处,摆球与小球发生完全弹性碰撞(速度互换),被碰小球由于惯性向前飞出作平抛运动。在地面上放上白纸,上面覆盖着复写纸,当小球落在复写纸上时,会在下面白纸上留下痕迹。用重锤线确定出A、B点的投影点N、M。重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放),球的落点痕迹如图(b)所示,图中米尺水平放置,零刻度线与M点对齐。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B两点的竖直距离,再量出M、C之间的距离x,即可验证机械能守恒定律。(已知重力加速度为g,两球的质量均为m。)(1)根据图(b)可以确定小球平抛时的水平射程为
m。(2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0 =
。(3)此实验中,小球从A到B过程重力势能的减少量ΔEP =
,动能的增加量EK=
若要验证此过程中摆球的机械能守恒,实验数据应满足一个怎样的关系
。(用题中的符号表示)科目:最佳答案(1) 0 .646~0.653 (2)
(3)mg(h1-h2)
mg(h1-h2)=x2解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心小刚在计算机软件“几何画板”中制作了一个作图工具.如图1,依次点击点A,C,则计算机自动绘制出点C'.点C'是以点A为旋转中心,将点C按逆时针方向旋转90°以后得到的点.再依次点击点B,C,,可得点C''.点C''是以点B为旋转中心,将点C按逆时针方向旋转90°以后得到的点.(1)在图1中,依次点击点A,D,,得到点D';依次点击点B,D,,得到点D''.①在图中分别画出点D',D''的位置;②顺次连接点C',C'',D'',D',C'后所得图形的形状为下列选项中的A.(填空正确选项前的字母)(A)平行四边形 (B)矩形 (C)菱形 (D)正方形(E)梯形(2)如图2,如果C,D为平面内的任意两点,同上操作,分别得到点C',C'',D',D'',那么顺次连接点C',C'',D'',D'后所理图形的形状为平行四边形或线段.
解:(1)①如下图所示:②连接后可得出是平行四边形.(2)①如果点C和点D不重合:此时是平行四边形;②如果点C和点D重合,则此时是线段.即顺次连接点C',C'',D'',D'后所理图形的形状为:平行四边形或线段.(1)①根据题意所述的旋转方法可找到各点的对应点;②连接各点,即可作出判断.(2)分情况讨论,①点C和点D重合,②点C和点D不重合,依次画出图形即可作出判断.}

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