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句子结构主谓宾
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3秒自动关闭窗口第四类基本句型―主谓双宾：；主语+谓语+双宾语（直接宾语+间接宾；语）；i间接宾语放在前面’seveningpaper?；ii间接宾语放到后面；1、间接宾语由to引导：yourcar?――ha；2有的间接宾语由for引导：；paper?/fetchtheeveningpa；Csangafolksongforus―adel；*3、直接宾语是从句；ourteac
第四类基本句型―主谓双宾：
主语+谓语+双宾语（直接宾语+ 间接宾
i间接宾语放在前面
’s evening paper?
ii间接宾语放到后面
1、间接宾语由to引导：
your car?――handed the letter ―gave her telephone number
2 有的间接宾语由for引导：
paper?/fetch the evening paper for me
Csang a folk song for us ―a delicious meal for us
*3、直接宾语是从句
our teacher told us please advise mehe taught me he asked me
show me tell me
translation exercise:
1 递给我一杯水，杰克。
2 你能告诉我张教授家的地址吗？ 3 能借我一点钱吗？
4 把你知道的都告诉我。
5 他通知汤姆他的邮件已经到了。
6 妈妈答应小明做完作业后可以看电视。 7 学校去年奖励他一等奖学金。（award） 8坐飞机省了我们很多时间。
9 这个故事让我想起我的童年。
第五类基本句型：主谓宾补：
主语+谓语+宾语+宾语补语
all work and no play
mary.2 做补语
trustworthy?
rather boring.3做补语 i won’t letdown any way. don’t leave behind. /alone
we found her in /out
4不定式做补语
*不带to 的不定式（一些特殊动词要求） the mother helps her son do the homework. i help
study english.
we can’t letgo on. we had never sing like that.
5介词短语做补语
in confusion.
under control.
6现在分词做补语
（宾语和动词之间是主动关系）
doing such a thing? watching him.
thinking.篇二：语文句子结构 主谓宾分析
一．句子类型
句子按照不同的标准，有不同的分类。按句子结构，可以把句子分为单句和复句。单句又可以分为主谓句和非主谓句。主谓句是指由主语和谓语两部分组成，带上一定的语气和语调。例如“我们胜利了！”“今天好天气。”非主谓句 是指由词或短语加上一定的语气、语调构成，没有主谓之分。例如“多么壮美的河山！”“真太妙了！”
复句是由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句即分句组成的句子。例如“自然是伟大的，然而人类更伟大。”
按句子用途、语气可以将句子分为四类：（1）陈述句：告诉别人一件事。 例如“他按时到达目的地。”（2）疑问句：向别人询问某事。 例如“我们去哪呀！”（3）祈使句：要求别人做某事。例如：“请勿攀折花木。”（4）感叹句：表示自己某种强烈感情。例如：“啊，我真高兴！”
1．单句的成分
句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
成分 作用 符号
主语一句话的陈述对象，提示“谁”和“什么”双划线
谓语对主语的陈述，回答“干什么”和“怎么样”
宾语动词谓语中心语的支配对象 波浪线
定语主语、宾语的修饰语，标志“的” （ ）
状语谓语的修饰语，标志“地” [ ]
补语谓语的补充成分，标志“得”〈 〉
2．句子的主干
句子的主干，就是把句中定语、状语、补语压缩后剩下的部分。
提取句子主干的方法：
第一步，用“‖”界分出主语和谓语。
伟大的人民‖一定创造出伟大的时代。
第二步，用“（ ）”标出充当主语的短语中的定语，剩下的是中心语；用波浪线标出充当谓语的短语中的宾语：
（伟大）的人民‖一定创造出伟大的时代。（划波浪线）
第三步，用“［ ］”标出状语、用“〈 〉”标出补语、用“( )”标出充当宾语的短语中的定语，剩下的是中心语：
(伟大)的人民‖〔一定〕创造〈出〉(伟大)的时代。
这样，除去定语、状语、补语，句子主干就显示出来了：人民创造时代。
摘取句子的主干，是为了掌握原句的结构，对理解原句的意思有帮助。但是，必须注意，
句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有的甚至跟原句相去很远。还要注意，在摘取否定句主干时，一般要把否定词一起摘出来。
1．单复句的区分
单复句的区分，关键是看有几套句子结构，只有一套句子结构的就是单句；具有两套以上句子结构，而且互相不包含（一句不作另一句的句子成分）的，就是复句。
从关联词的角度看，如果关联词连结的是句与句，就构成复句，如“没有共产党，就没有新中国”；如果关联词连结的只要有一头是词语，就构不成复句，如“只有社会主义，才能救中国”。
一般说来，动词、形容词、动词性短语、形容词性短语、主谓短语可以单独成句，而名词、代词、名词性短语、介宾短语不能单独成句。
2．复句的分析
用符号法分析二重复句，第一层次在分句之间用“｜”表示，第二层次在分句间用“‖”表示。分句间的关系在竖线下标明。例如：
因为我们是为人民服务的，｜所以，我们如果有缺点，‖就不怕别人批评指出。因果 假设
3．复句的主要类型
复句类型 构成方式 常用关联词 例句
（1）并列复句:由两个或两个以上有并列关系的分句组成。常用关联词有：也、还、并、又、不是??而是??、是??不是??。例如：“ 云薄了，雾又上来了。”“我们青年人不是要空谈，而是要实行。”
（2）递进复句:后一分句意思比前一分句意思更进一步。常用关联词有：更、而且、甚至、不但??而且??、何况??尤其??、 例如：“他不但学习好，而且思想品质也好。”“他不但不听劝告，反而闹得更厉害了。”
（3）选择复句:由两个或两个以上有选择关系的分句组成。常用关联词有：不是??就是??、或者、要么??要么??、与其??不如??。例如：“或者跪着生，或者站着死。”“不是跪着生，就是站着死。”“与其跪着生，不如站着死。”
（4）转折复句:前一分句陈述一个意思，后一分句转到另一个意思。常用关联词有：不过、然而、可是、但是、尽管??还??、 虽然??但是??。 例如：“他虽然年纪小，但是胆子可不小。”“我一再邀请，然而他执意不去。”
（5）因果复句:前一分句说明原因或依据，后一分句说明结果或结论。常用关联词有：由于、所以、因此、之所以??是因为??、 既然??就??。例如：“因为它们的内容重要，所以选录了。”“他们既然深入调查，就有发言权。”
（6）假设复句:前一分句假设某种情况 ，后一分句陈述该种情况。常用关联词有：如果、假如、倘若、就算??也??、即使??也??。例如：“如果相信我，就说实话。”“即
使不相信我，也得说实话。”
（7）条件复句:陈述在一定条件下产生的结果或不论何种条件下产生的结果。常用关联词有：只有??才??、只要??就??、无论??都??、除非??才??。 例如：“只有破坏旧的腐朽的东西，才能建设新的健全的东西。”“只要有肥料，一年就可能稻麦两熟。”“国无论大小，都各有长处和短处。”
四．辨识、修改病句
病句类型主要有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
1．语序不当
例1：应该发挥广大青年的充分的作用。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）。
例2：展出几千年前刚出土的文物。（将“几千年前”调至“文物”前）
例3：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（将“他”移到“如果”的后面）
2．搭配不当。
例1：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（主谓搭配不当：“精神”与“浮现”不搭配，可将“精神”改为“形象”）
例2：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（修饰语和中心语搭配不当：“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等）
例3：既然你来了，我也该走了。（关联词语搭配不当：“既然”和“也”不能搭配使用，
应将“也”改为“就”）
3．成分残缺或赘余
例1：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（缺主语：应改为“由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬”）
例2：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（缺宾语：应在“敢搏”后加“精神”）
例3：为精简字数，不得不略加删改一些。（附加成份赘余：“一些”与“略加”重复，可以删掉一个）
4．结构混乱
例1：《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。（句式杂糅：把“为??所欢迎”与“深受??欢迎”两种句式糅在一起，应为“深受广大消费者欢迎”）
例2：牧童牵着牛在吃草。（语句杂糅：把两句话的内容糅到一句中，应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”）
5．表意不明
例1：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（指代不明：“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，指代不清。）
例2：北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书。（句子歧义：北京图书馆收藏的究竟是章太炎所著的书，还是章太炎所收藏的书？表意不清。）
6．不合逻辑
例1：他是多少个死难者中幸免的一个。（自相矛盾：既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个呢”？应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。）
例2：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。（强加因果：凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。）
中考对病句的考查不要求考生死记病句类型，只要会找出毛病并修改即可，因此在熟悉主要病句类型的基础上应多做练习，掌握辨析与修改病句的方法。下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。
辨析病句的方法：
1．语感审读法
调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，如以修改。
去掉句子的枝叶部分（定、状、补）紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。
3．逻辑意义分析法
有的语病从语法上不好找毛病，就得从条理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。
修改病句的方法可以归纳为四字诀：
增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的）
修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。 中考典例
1．（北京）每项有两句话，意思不一致的是（
a．获得是一种满足，给予是一种快乐。
获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐！
b．一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。
一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。
c．因为物种丰富、生态平衡，所以环境更美好。
环境因物种丰富、生态平衡而更美好。
d．这个小区的建设规划，没有可取之处。
这个小区的建设规划，不无可取之处。
解析：d选项中的第一句话，是否定句，意思是“这个小区的建设规划，是没有可取之处”。d选项中的第二句话，是双重否定，等于肯定。意思是“这外小区的规划建设，是有可取之处的”。
2．（河南）修改下的病句。
（1）她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们所喜闻乐见的。
（2）齐晖的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。答案：
（1）将“喜闻乐见”改为“喜爱”。（2）将“把它”改为“被”。
解析：第一小题中，“所”字后面，应该加上一个及物动词，而“喜闻乐见”并不具有这一功能。“喜闻乐见”可以这么用，如“音乐剧是一种观众喜闻乐见的艺术。”第二小题，主要是考查主动与被动的区别。在题中这个语境，应该用被动。
3．(四川) 下列句子中没有语病的一句是(
a. 白衣天使奋战在抗击非典的第一线, 他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
b. 在阅读文学名著的过程中, 使我明白了许多做人的道理, 感悟了人生的真谛。
c. 我们要与自然和谐相处, 保护好属于我们人类自己的家园--地球。
d. 那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸, 似远似近, 似近似远, 又似有似无。答案：c
解析：这道题从内容来看,a 项是白衣天使抗击“非典”,b 项是阅读文学名著的作用,c项是保护人类的家园，d项是对清晨蝉声的描写，都与生活息息相关。从语法来看，a项搭配不当，b项缺少主语，d项词语意思重复（“非常”与“分外” ）。
4．（湖北省鄂州市）下列复句关系与例句相同的一项是(
例句：既然你说得对，我们就照你的办。
a.他们既没有淡水喝，也没有淡水种庄稼。
b.我不久就离开母亲了，因为我读书了。
c.即令他们曾经知道保持名誉的好处，那个时候也已经过去了。
d.亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
解析：分析复句的关系。掌握各类复句的常用的关联词语，是正确辨析复句内部关系的篇三：句子结构：主谓宾
河南省荥阳市实验高中高一英语学案
unit 4 lesson5基本句式二
ｓ +ｖ +ｏ（主谓宾）
learning aims:
after this class ,you should be able to (这节课后，你应该能够) 1. know the pattern is usually made up of three parts (subject, verb, object )（了解主+谓结构有三个部分组成:主语，谓语，宾语） 2. translate the english sentences into chinese.(能把英
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我的图书馆
提取中文句子主谓宾的Java实现
码农场以笔记为主，如、和，也发布一些。
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目录开源项目
句法树（依存关系）分析
测试结果：
在自然语境中，一个意思可以有多种表现。比如“我喜欢你”“我喜欢隔壁班的你”“你被我偷偷的喜欢着”都表达了“我喜欢你”。搜索引擎如果机械地按照词频算法检索的话，会误解为“我喜欢隔壁班”“你喜欢我”，毕竟词频一样，顺序也差不多。
利用依存关系可以提取句子的主要成分(也就是小学和公务员考试中出现的“提取主干”)，可以实现语义上的智能理解。在中文里，我的感受是，大部分句子都有主谓宾，很少缺主语或宾语，三个全缺的几乎没有。所以我猜可以利用主谓宾短语来作为句子的主干，检索的时候主干匹配的话则给予更高的分数，或者用于智能推荐。
收到了开源的请求，于是将其开源在Github上：
请使用Maven编译，会自动下载依赖jar。
事实上，句法分析和语义理解是个深刻的命题，并不是我这一两个Class可以解决清楚的。而且目前中文句法分析的准确率只有80%左右，在真实语境中的准确率更低。所以能否将其用于生产环境，还请各位读者自己衡量。
本项目的句法分析依赖于Stanford Parser实现，一般来说，大学做的东西都是服务于论文。只要论文上的准确率高出一两个百分点，牺牲再多的性能，再多的可读性都无所谓。我认为，真正要将语义分析导入商用应用，现在还为时过早，这篇文章和这个项目可做尝鲜。
&String[]&testCaseArray&=&{&&&&&&&&&&&&&&&&"我一直很喜欢你",&&&&&&&&&&&&&&&&"你被我喜欢",&&&&&&&&&&&&&&&&"美丽又善良的你被卑微的我深深的喜欢着……",&&&&&&&&&&&&&&&&"只有自信的程序员才能把握未来",&&&&&&&&&&&&&&&&"主干识别可以提高检索系统的智能",&&&&&&&&&&&&&&&&"这个项目的作者是hankcs",&&&&&&&&&&&&&&&&"hankcs是一个无门无派的浪人",&&&&&&&&&&&&&&&&"搜索hankcs可以找到我的博客",&&&&&&&&&&&&&&&&"静安区体育局2013年部门决算情况说明",&&&&&&&&};
这里仅仅以一个被字句“你被我喜欢”为例说明。注意句子应当是单句，不含逗号等分句标点。
分词没什么可说的，停用词也不用费心。
分词结果为：你&被&我&喜欢
句法树（依存关系）分析
这里可以利用开源项目Stanford Parser，得到如下结果：
句法树:(ROOT&[28.316]&&(IP&&&&(NP&(PN&你))&&&&(VP&(LB&被)&&&&&&(IP&&&&&&&&(NP&(PN&我))&&&&&&&&(VP&(VV&喜欢))))))
画成图是这个样子：
同时得到依存关系：
依存关系：[nsubjpass(喜欢-4,&你-1),&pass(喜欢-4,&被-2),&nsubj(喜欢-4,&我-3),&root(ROOT-0,&喜欢-4)]
其中root表示中心词，nsubjpass表示被动的名词主语，nsubj表示名词主语。更加详细的标签含义可以查看。有了依存关系之后，就可以判断谁是主语谁是宾语了。
测试结果：
我一直很喜欢你
你被我喜欢
美丽又善良的你被卑微的我深深的喜欢着……
只有自信的程序员才能把握未来
程序员把握未来
主干识别可以提高检索系统的智能
主干识别提高智能
这个项目的作者是hankcs
作者是hankcs
hankcs是一个无门无派的浪人
hankcs是浪人
搜索hankcs可以找到我的博客
搜索hankcs找博客
静安区体育局2013年部门决算情况说明
决算情况说明
ROOT：要处理文本的语句
IP：简单从句NP：名词短语VP：动词短语PU：断句符，通常是句号、问号、感叹号等标点符号LCP：方位词短语PP：介词短语CP：由‘的’构成的表示修饰性关系的短语DNP：由‘的’构成的表示所属关系的短语ADVP：副词短语ADJP：形容词短语DP：限定词短语QP：量词短语NN：常用名词NR：固有名词NT：时间名词PN：代词VV：动词VC：是CC：表示连词VE：有VA：表语形容词AS：内容标记（如：了）VRD：动补复合词CD: 表示基数词DT: determiner 表示限定词EX: existential there 存在句FW: foreign word 外来词IN: preposition or conjunction, subordinating 介词或从属连词JJ: adjective or numeral, ordinal 形容词或序数词JJR: adjective, comparative 形容词比较级JJS: adjective, superlative 形容词最高级LS: list item marker 列表标识MD: modal auxiliary 情态助动词PDT: pre-determiner 前位限定词POS: genitive marker 所有格标记PRP: pronoun, personal 人称代词RB: adverb 副词RBR: adverb, comparative 副词比较级RBS: adverb, superlative 副词最高级RP: particle 小品词&SYM: symbol 符号TO:”to” as preposition or infinitive marker 作为介词或不定式标记&WDT: WH-determiner WH限定词WP: WH-pronoun WH代词WP$: WH-pronoun, possessive WH所有格代词WRB:Wh-adverb WH副词&关系表示abbrev: abbreviation modifier，缩写acomp: adjectival complement，形容词的补充；advcl : adverbial clause modifier，状语从句修饰词advmod: adverbial modifier状语agent: agent，代理，一般有by的时候会出现这个amod: adjectival modifier形容词appos: appositional modifier,同位词attr: attributive，属性aux: auxiliary，非主要动词和助词，如BE,HAVE SHOULD/COULD等到auxpass: passive auxiliary 被动词cc: coordination，并列关系，一般取第一个词ccomp: clausal complement从句补充complm: complementizer，引导从句的词好重聚中的主要动词conj : conjunct，连接两个并列的词。cop: copula。系动词（如be,seem,appear等），（命题主词与谓词间的）连系csubj : clausal subject，从主关系csubjpass: clausal passive subject 主从被动关系dep: dependent依赖关系det: determiner决定词，如冠词等dobj : direct object直接宾语expl: expletive，主要是抓取thereinfmod: infinitival modifier，动词不定式iobj : indirect object，非直接宾语，也就是所以的间接宾语；mark: marker，主要出现在有“that” or “whether”“because”, “when”,mwe: multi-word expression，多个词的表示neg: negation modifier否定词nn: noun compound modifier名词组合形式npadvmod: noun phrase as adverbial modifier名词作状语nsubj : nominal subject，名词主语nsubjpass: passive nominal subject，被动的名词主语num: numeric modifier，数值修饰number: element of compound number，组合数字parataxis: parataxis: parataxis，并列关系partmod: participial modifier动词形式的修饰pcomp: prepositional complement，介词补充pobj : object of a preposition，介词的宾语poss: possession modifier，所有形式，所有格，所属possessive: possessive modifier，这个表示所有者和那个’S的关系preconj : preconjunct，常常是出现在 “either”, “both”, “neither”的情况下predet: predeterminer，前缀决定，常常是表示所有prep: prepositional modifierprepc: prepositional clausal modifierprt: phrasal verb particle，动词短语punct: punctuation，这个很少见，但是保留下来了，结果当中不会出现这个purpcl : purpose clause modifier，目的从句quantmod: quantifier phrase modifier，数量短语rcmod: relative clause modifier相关关系ref : referent，指示物，指代rel : relativeroot: root，最重要的词，从它开始，根节点tmod: temporal modifierxcomp: open clausal complementxsubj : controlling subject 掌控者
中心语为谓词& subj — 主语&nsubj — 名词性主语（nominal subject） （同步，建设）&& top — 主题（topic） （是，建筑）npsubj — 被动型主语（nominal passive subject），专指由“被”引导的被动句中的主语，一般是谓词语义上的受事 （称作，镍）&csubj — 从句主语（clausal subject），中文不存在&xsubj — x主语，一般是一个主语下面含多个从句 （完善，有些）
中心语为谓词或介词 &&&& obj — 宾语& dobj — 直接宾语 （颁布，文件）& iobj — 间接宾语（indirect object），基本不存在&range — 间接宾语为数量词，又称为与格 （成交，元）& pobj — 介词宾语 （根据，要求）& lobj — 时间介词 （来，近年）
中心语为谓词& comp — 补语&ccomp — 从句补语，一般由两个动词构成，中心语引导后一个动词所在的从句(IP) （出现，纳入）&xcomp — x从句补语（xclausal complement），不存在&&&&acomp — 形容词补语（adjectival complement）&tcomp — 时间补语（temporal complement） （遇到，以前）lccomp — 位置补语（localizer complement） （占，以上）&&&&&& — 结果补语（resultative complement）
中心语为名词&& mod — 修饰语（modifier）& pass — 被动修饰（passive）& tmod — 时间修饰（temporal modifier）&rcmod — 关系从句修饰（relative clause modifier） （问题，遇到）&numod — 数量修饰（numeric modifier） （规定，若干）ornmod — 序数修饰（numeric modifier）&&&clf — 类别修饰（classifier modifier） （文件，件）&&nmod — 复合名词修饰（noun compound modifier）&（浦东，上海）&&amod — 形容词修饰（adjetive modifier） （情况，新）advmod — 副词修饰（adverbial modifier） （做到，基本）& vmod — 动词修饰（verb modifier，participle modifier）prnmod — 插入词修饰（parenthetical modifier）&& neg — 不定修饰（negative modifier） (遇到，不)&& det — 限定词修饰（determiner modifier） （活动，这些）&possm — 所属标记（possessive marker），NP& poss — 所属修饰（possessive modifier），NP& dvpm — DVP标记（dvp marker），DVP （简单，的）dvpmod — DVP修饰（dvp modifier），DVP （采取，简单）& assm — 关联标记（associative marker），DNP （开发，的）assmod — 关联修饰（associative modifier），NP|QP （教训，特区）& prep — 介词修饰（prepositional modifier） NP|VP|IP（采取，对）&clmod — 从句修饰（clause modifier） （因为，开始）&plmod — 介词性地点修饰（prepositional localizer modifier） （在，上）&& asp — 时态标词（aspect marker） （做到，了）partmod– 分词修饰（participial modifier） 不存在&& etc — 等关系（etc） （办法，等）
中心语为实词& conj — 联合(conjunct)&& cop — 系动(copula) 双指助动词？？？？&&& cc — 连接(coordination)，指中心词与连词 （开发，与）
其它& attr — 属性关系 （是，工程）cordmod– 并列联合动词（coordinated verb compound） （颁布，实行）& mmod — 情态动词（modal verb） （得到，能）&&& ba — 把字关系tclaus — 时间从句 （以后，积累）&&&&&& — semantic dependent&& cpm — 补语化成分（complementizer），一般指“的”引导的CP （振兴，的）
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最新最早最热22条评论
1楼句法和依存关系列表一个增加一个修改哦
nummod — 数量修饰（numeric modifier） （规定，若干） 不是numod
UCP:异体同位语
另外 stanford这个包句法树还挺准，但是依存关系在提取时候有问题，一些同位语短语分解时候，中心语会定位到非谓语上，很奇怪，研究源码ing　　　　　　　经分析，仿佛VC是cop特性的，都是root都是宾语，所以赶脚把root词直接当成谓语是不合适的12月16日回复顶转发句法和依存关系列表一个增加一个修改哦
nummod — 数量修饰（numeric modifier） （规定，若干） 不是numod
UCP:异体同位语
另外 stanford这个包句法树还挺准，但是依存关系在提取时候有问题，一些同位语短语分解时候，中心语会定位到非谓语上，很奇怪，研究源码ing12月15日回复顶转发zoeyun非常感谢！10月19日回复顶转发分词库已更新，请重试。10月15日回复顶转发zoeyun你好！pom.xml 文件有错误：web.xml is missing and
is set to true mvn compile 后出现错误[ERROR] Failed to execute goal on project MainPartExtractor: Could not resolve dependencies for project com.hankcs:MainPartExtractor:war:1.0: Failed to collect dependencies at org.ansj:ansj_seg:jar:min:1.4.1: Failed to read artifact descriptor for org.ansj:ansj_seg:jar:min:1.4.1: Could not transferartifact org.ansj:ansj_seg:pom:1.4.1 from/to mvn-repo (): Connect to maven.ansj.org:80 [maven.ansj.org/106.186.19.203] failed: Connection refused: connect -& [Help 1]这是什么原因啊？10月15日回复顶转发请问这个需要自己维护词库吗5月25日回复顶转发凯给位大神们，我运行之后出现了：Exception in thread "main" java.lang.NullPointerException at MainPartExtractor.getMainPart(MainPartExtractor.java:61) at MainPartExtractor.getMainPart(MainPartExtractor.java:48) at MainPartExtractor.main(MainPartExtractor.java:253)。这是什么问题？求大神指点。3月28日回复顶转发冯文政冯文政1楼我这边也不行，能不能发个eclipse工程？　　　　　　　凯2楼你好，你是出现了什么问题？　　　　　　　之前可能是maven没配置好，现在好了，我直接把代码考进了一个工程里，发现了一些stanfordparser的方法已经过时了。3月27日回复顶转发凯冯文政1楼我这边也不行，能不能发个eclipse工程？　　　　　　　你好，你是出现了什么问题？3月26日回复顶转发小凯我这边也无法编译，不知道是不是maven配置的不对。求大神指点。3月26日回复顶转发冯文政我这边也不行，能不能发个eclipse工程？3月26日回复顶转发我这边 编译不行。。。3月13日回复顶转发1楼你好！，可以把你实现这里的代码共享看一下么？　　　　　　　还有1条评论3楼你好，谢谢你的分享，但是里面import org.ansj.和 import org.slf4j.这两个不能识别啊？他的包在哪里啊？　　　　　　　请使用Maven编译，会自动下载依赖项。日回复顶转发1楼你好！，可以把你实现这里的代码共享看一下么？　　　　　　　2楼你好，已开源：　　　　　　　你好，谢谢你的分享，但是里面import org.ansj.和 import org.slf4j.这两个不能识别啊？他的包在哪里啊？日回复顶转发1楼你好！，可以把你实现这里的代码共享看一下么？　　　　　　　你好，已开源：日回复顶转发能留个邮箱交流下么？日回复顶转发你好！，可以把你实现这里的代码共享看一下么？日回复顶转发Mr.Wang1楼能不能说明白些，是怎么获取主谓宾的呀，我怎么看不太懂，请多多指教　　　　　　　请参考Stanford Parser的主页及文档日回复顶转发Mr.Wang能不能说明白些，是怎么获取主谓宾的呀，我怎么看不太懂，请多多指教日回复顶转发1楼我在中二的想能不能用这种主干分析做一个自然语言-&编程语言的解释器=w=　　　　　　　2楼这是未来的发展方向吧，不过自然语言太灵活了，比如未来有一天，小明对机器人说想得到小红的芳心，第二天小红卒……　　　　　　　我居然冷酷的笑了hhhhh日回复顶转发1楼我在中二的想能不能用这种主干分析做一个自然语言-&编程语言的解释器=w=　　　　　　　这是未来的发展方向吧，不过自然语言太灵活了，比如未来有一天，小明对机器人说想得到小红的芳心，第二天小红卒……日回复顶转发我在中二的想能不能用这种主干分析做一个自然语言-&编程语言的解释器=w=日回复顶转发社交帐号登录:更多?
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