51我要自学网壁虎虎老师怎么做的一个计算器

→ 毕向东老师和壁虎老师!!
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毕向东老师和壁虎老师!!
等级:幼儿园
毕向东老师和壁虎老师!!
感觉毕老师经验应该足一点。但是讲课不精辟,感觉壁虎老师讲课很精辟,让人很容易理解。。而且结合实际代码一起分析,让我们更加深刻明白体会其中的意思。顶壁虎老师。。看完毕向东老师的视频不明白,看壁虎老师的马上就能懂,~~~ 真正的好老师。。壁虎老师讲JAVA就是JAVA界的葵花宝典。李兴华老师的表示完全听不下去啊。没有欲望~~不过 JAVA开发实战经典 这本书非常不错。像我一样的初学者应该买一本。!!
等级:幼儿园
一个愿望,就是希望老师快递更新啊。!!!!!再不更新活不下去啦。~~~
等级:初生婴儿
壁虎老的java教Wl_很棒哈
等级:幼儿园
壁虎老师讲的哪有毕老师讲的细啊。
头衔:法师
等级:小学生
本来壁虎老师就讲的好啊,讲的通俗易懂,以前不明白的听了壁虎老师的课程都明白了,支持壁虎老师!就是希望壁虎老师能够在百忙之中抽点时间为我们更新课程,期待!
等级:幼儿园
感觉两个人的都不错啊 毕老师的课程有点old了 需要更新了&
等级:初生婴儿
等级:幼儿园
壁虎老师讲的通俗易懂,但是比较浅,适合零基础的听。毕向东老师讲的真心有点难度,而且我听得那个版本声音时大时小,抑扬顿挫,如果是现场上课听还行,但是不适合网上自学,听得太累了。我还推荐一位老师――马士兵,他的资历挺厉害的,讲课也挺好的,比壁虎老师讲的难度要深一点点,比毕向东难度要浅,而且比毕向东听着要舒服。我建议先听壁虎老师,然后再把马士兵的课从头到尾听一遍,然后看书。比如《Head First Java》这类非常经典却又不是很难的书比较适合初学者看。壁虎老师推荐的java编程领域的圣经《java编程思想》要买一本,但不建议现在看,有空的时候随便翻翻就行,因为这本书比较难,这本书其实是作为程序员经常翻看的书,不是初学者轻易能啃下的书,看完这本书可能需要好几年的时间,所以不用着急看。
等级:初生婴儿
请问在那里可以看见壁虎老师的教程啊,谢谢
等级:初生婴儿
我要自学网  程序开发,java教程,点进去,你就会听到,“大家好,我是51自学网的讲师,毙俘”
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学习时做好课堂笔记和课后作业,这样才能尽快掌握所学。 笔记会依学习情况更新,希望能有机会和更多的同学交流。教程大纲
1-1 了解什么是程序及java
1-2 搭建java运行环境
1-3 如何写java代码
1-4 编写第一个java程序
1-5 如何解决程序的错误
1-6 学会注释及输出控制符
2-1 认识变量
2-2 如何声明变量
2-3 变量命名规则与数据类型
2-4 赋值运算符
2-5 算数运算符的应用
2-6 认识%求余
2-7 数据类型的自动转换
2-8 数据类型的强制转换
2-9 数据的输入
第三章& 条件选择结构
3-1 实例 数字交换
3-2 认识boolean类型和关系运算符
3-3& if条件结构的使用
3-4 逻辑运算符
3-5 运算符的优先级
3-6& else分支
3-7 多重if结构
3-8& if嵌套结构
3-9& switch结构
3-10 求偶数
3-11 实例 判读瑞年
3-12 取随机数
3-13 实例 猜拳游戏(1)
3-14 实例 猜拳游戏(2)
3-15 实例 猜拳游戏(3)
第四章& 循环结构
4-0 章节项目预告
4-1 认识循环
4-2 算术运算符的分类
4-3 while循环语句
4-4 实例 累加求和
4-5 实例 求学员平均成绩
4-6 while循环小结
4-7 循环结构
4-8 实例 猜数字游戏
4-9 安装MyEclipse
4-10 使用MyEclipse新建项目
4-11 使用MyEclipse创建java文件
4-12& MyEclipse程序调试(1)
4-13& MyEclipse程序调试(2)
4-14& MyEclipse程序调试(3)
4-15 for循环结构
4-16 for循环结构练习
4-17 for循环常见问题及break语句
4-18 continue语句
4-19 循环嵌套
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历史上的今天
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blogTitle:'java基础教程笔记(学习我要自学网壁虎老师的视频教程)',
blogAbstract:'\t从去年年底开始,在'
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推荐过这篇日志的人:
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他们还推荐了:
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转载记录:
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&&&&&&&&${fn1(x.voteTime)}
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网易公司版权所有&&
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{list wl as x}{/list}→ 求助!!!壁虎老师基础视频的A6_49作业答案!!!
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求助!!!壁虎老师基础视频的A6_49作业答案!!!
等级:幼儿园
求助!!!壁虎老师基础视频的A6_49作业答案!!!
哪位大神帮帮忙吧!!!
等级:幼儿园
class Student {
Student(){
Student(String name, int age, String degree) {
this.name =
this.age =
this.degree =
void show() {
System.out.println("我叫" + this.name + "\t年龄" + this.age + "岁\t获得"
+ this.degree + "学位\t");
}}class Undergraduate extends Student {
Undergraduate(String name, int age, String degree, String specialty) {
this.name =
this.age =
this.degree =
this.specialty =
void show() {
System.out.println("我叫" + this.name + "\t年龄" + this.age + "岁\t获得"
+ this.degree + "学位\t" + this.specialty + "专业");
}}class Graduate extends Student {
Graduate(String name, int age, String degree, String direction) {
this.name =
this.age =
this.degree =
this.direction =
void show() {
System.out.print("我叫" + this.name + "\t年龄" + this.age + "岁\t获得"
+ this.degree + "学位" + "\t研究方向是" + this.direction);
}}public class A6_49 {
public static void main(String[] args) {
Undergraduate one = new Undergraduate("小李", 22, "学士", "工业工程");
one.show();
Graduate two=new Graduate("小王",26,"硕士","物流");
two.show();
等级:幼儿园
上面自己写的求指点!!!不知道符不符合题意
等级:幼儿园
修改了一下。class Student {
Student(String name, int age, String degree) {
this.name =
this.age =
this.degree =
void show() {
System.out.println("我叫" + this.name + "\t年龄" + this.age + "岁\t获得"
+ this.degree + "学位\t");
}}class Undergraduate extends Student {
Undergraduate(String name, int age, String degree, String specialty) {
super(name, age, degree);
this.specialty =
void show() {
System.out.println("我叫" + this.name + "\t年龄" + this.age + "岁\t获得"
+ this.degree + "学位\t" + this.specialty + "专业");
}}class Graduate extends Student {
Graduate(String name, int age, String degree, String direction) {
super(name, age, degree);
this.direction =
void show() {
System.out.print("我叫" + this.name + "\t年龄" + this.age + "岁\t获得"
+ this.degree + "学位" + "\t研究方向是" + this.direction);
}}public class A6_49 {
public static void main(String[] args) {
Undergraduate one = new Undergraduate("小李", 22, "学士", "工业工程");
one.show();
Graduate two = new Graduate("小王", 26, "硕士", "物流");
two.show();
等级:学前班
class Student {
S// 定义名字成员属性
// 定义年龄成员属性
S// 定义学位成员属性
Student() {// 父类构造方法
System.out.print("我是学生类");
}}class Undergraduate extends Student {// 本科类
S// 定义专业属性
Undergraduate() {// 本科构造方法
super();// 调用父类构造函数,默认写了的,可以不写,可以调用参数
System.out.println(";调用者:本科构造方法;作用:初始化属性.");
void show() {// 输出数据成员信息
//或者void show(String specialty...(调用参数)){this.specialty = specialty...(然后在主类里面给参数调用)}
specialty = "计算机科学与技术";
name = "小王";
degree = "本科";
System.out.println("姓名:" + name);
System.out.println("年龄:" + age);
System.out.println("学位:" + degree);
System.out.println("专业:" + specialty);
System.out.println();
}}class Graduate extends Student {// 研究生类
S// 定义方向属性
Graduate() {// 研究构造方法
super();// 调用父类构造函数
System.out.println(";调用者:研究构造方法;作用:初始化属性.");
void show() {// 输出数据成员信息
direction = "JAVA";
name = "小李";
degree = "硕士";
System.out.println("姓名:" + name);
System.out.println("年龄:" + age);
System.out.println("学位:" + degree);
System.out.println("方向:" + direction);
}}public class A6_49 {// 主类
public static void main(String[] args) {// 主程序入口
Undergraduate U = new Undergraduate();// new一个本科对象
U.show();// 调用本科类中show方法,输出数据成员信息。
Graduate G = new Graduate();// new一个研究生对象
G.show();// 调用研究生类中show方法输出数据成员信息。
}}鄙人愚见,望收纳
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壁虎老师视频讲座旁解
等级:学前班
壁虎老师视频讲座旁解
看了壁虎老师安卓视频,感觉讲的不错,但是有些初学者还是弄不懂,所以本人结合自己观看做一些旁解,以期望与初学者共勉前一章都是写说明性的东西,多看几遍,理解不是问题,但对安卓框架的讲解,可能有些人不是能够理解,尤其是初学者,对安卓没有什么了解的情况下理解安卓应用的框架是可想而知的,安卓应用分层表示的,但对于分层有些人不理解,分层就是为了对事物描述更清楚一点,但就是由于为了清楚,结果有些人糊涂了本人理解就是这样,至于底层也就是中南海,你不需要理解 知道核心就是中南海就行 ,再向上就是库 库是什么就是编程要用的函数都是写好的,编程调用 ,在这层理解一个ADROID TUNTIME  和 DALVIK VERTUAL  就行  这个是什么意思呢?就是安卓要运行,要显示有谁搞 就是DALVIK VERTUAL这个虚拟机 至于虚拟机有些人不理解,运行就运行 为什么还要个虚拟机,这就的从
等级:初生婴儿
知其然,然后知其所以然
等级:初生婴儿
等级:学前班
最近比较忙,随后在做注释
等级:学前班
说好的注解赶紧过来。!!!
等级:学前班
壁虎老师在视频中演示的JDK 下载 eclipse下载 但实际测试无法下载,通过本人测试可以到下列地址下载并成功JVAVA  
JDK  DOWLOAD
等级:学前班
Android_Intent意图详解
壁虎老师讲解意图一章,对于没有其他语言基础的读者来说,是非常难以理解的,如果学过C++的读者,一定不成问题,所以本人结合所听在这里再次解释
1.Intent作用
        首先我们对Intent做个定义:Intent是一个将要执行的动作的抽象的描述,由Intent来协助完成android各个组件之间的通讯。
这句话比较抽象 ,形象的说比如调用Activity实例化对象的startActivity()来启动一个activity,或者由broadcaseIntent()来传递给所有感兴趣的BroadcaseReceiver,
或者由startService()/bindservice()来启动一个后台的service。可见,intent主要用来启动activity或者service(并携带需要传递的参数信息),intent理解成activity之间的粘合剂或者桥梁。
总之,Intent具有激活组件和携带数据的功能!
等级:学前班
2.Intent形式
(1).显示意图(Explicit Intents)
       明确指定组件名的Intent为显式意图,指定了Intent应该传递给那个组件。通过下面代码方式,可以创建显示意图实例化对象,并设定需要传递的参数信息。由于显示意图指定了具体的组件对象,不需要设置intent的其它意图过滤对象。
  1.创建Intent实例化对象几种方式  
Intent intent = new Intent();  new就产生一个对象
即具体的事例
//内部调用setComponent(ComponentName)  
intent.setClass(Context packageContext,
Class&?& cls) ;          
//内部调用setComponent(ComponentName)  
intent.setClassName(Context
packageContext, String className) ;
//内部调用setComponent(ComponentName),可以激活外部应用  
intent.setClassName(String packageName,
String className) ;      
intent.setComponent(new
ComponentName(this, Class&?& cls));  
intent.setComponent(new
ComponentName(this, "package Name"));  
等级:学前班
2.隐式意图(Implicit Intents)
没有明确指定组件名的Intent为隐式意图,系统会根据隐式意图中设置的
动作(action)、类别(category)、数据URI等来匹配最合适的组件。
2.1.action(动作)
The general action to be performed, such
as ACTION_VIEW, ACTION_EDIT, ACTION_MAIN, 包括Android 系统指定的 和 自定义
[java]  
intent.setAction("com.baidu.action.TEST");
[html] view plaincopy
android:name="com.baidu.action.TEST"/&  
expressed as a Uri, The data to operate
on, such as a person record in the contacts database.
等级:学前班
系统自带的Action简单举例
ACTION_VIEW
content://contacts/people/1
Display information about the person
whose identifier is "1".
ACTION_VIEW
Display the phone dialer with the given
number filled in.
ACTION_DIAL
Display the phone dialer with the given
number filled in.
 自定义data匹配
[java]  
intent.setData(Uri.parse("baidu:///news"));
[html]  
&!-- android:path 内容字符串需要以 / 开头 --&  
android:scheme="baidu" android:host=""
android:path="/news"/&  
2.3.category
Gives additional information about the
action to execute.
注意:项目清单的xml文件意图过滤器中必须指定 android.intent.category.DEFAULT类别,Activities
will very often need to support the CATEGORY_DEFAULT so that they can be found
by Context.startActivity,or Context can't the acitivity
[java]  
intent.addCategory("com.baidu.category.TEST");
[html] 
&!-- 必须指定CATEGORY_DEFAULT,只有这样startActivity(intent)才能找到 --&  
android:name="com.baidu.category.TEST" /&  
android:name="android.intent.category.DEFAULT" /&  
除了以上主要属性外,下面还有其它属性可以额外增强。
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我要自学网壁虎老师java基础培训视频教程 - 精品资源论坛收集整理
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& && &&& Java是当今最流行的编程技术,是Sun公司推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。
& & 我要自学网推出的Java基础,将推动Java编程技术的普及,课程主要介绍JavaSE,这是整个Java体系的基础;课程将由浅入深,并结合案例进行讲解,我们的目的只有一个,那就是为你的Java之路打下坚实的基础。
课程目录:
01-01 了解什么是程序及Java.swf
01-02 搭建Java运行环境.swf
01-03 如何写Java代码.swf
01-04 编写第一个Java程序.swf
01-05 如何解决程序的错误.swf
01-06 学会注释及输出控制符.swf
02-01 认识变量.swf
02-02 如何声明变量.swf
02-03 变量命名规则与数据类型.swf
02-04 赋值运算符.swf
02-05 算数运算符的应用.swf
02-06 认识%求余.swf
02-07 数据类型的自动转换.swf
02-08 数据类型的强制转换.swf
02-09 数据的输入.swf
03-01 实例-数字交换.swf
03-02 boolean数据类型与关系运算符.swf
03-03 if条件语句的使用.swf
03-04 逻辑运算符.swf
03-05 运算符的优先级.swf
03-06 else分支.swf
03-07 多重if结构.swf
03-08 if嵌套结构.swf
03-09 switch多分支结构.swf
03-10 实例-求偶数.swf
03-11 实例-判读瑞年.swf
03-12 取随机数.swf
03-13 实例-猜拳游戏1.swf
03-14 实例-猜拳游戏2.swf
03-15 实例-猜拳游戏3.swf
04-00 章节项目预告.swf
04-01 认识循环.swf
04-02 算术运算符的分类.swf
04-03 while循环语句.swf
04-04 实例-累加求和.swf
04-05 实例-求学员平均成绩.swf
04-06 while循环小结.swf
04-07 do-while循环结构.swf
04-08 实例-猜数字游戏.swf
04-09 安装MyEclipse.swf
04-10 使用MyEclipse新建项目.swf
04-11 使用MyEclipse创建java文件.swf
04-12 程序调试 (1).swf
04-13 程序调试(2).swf
04-14 程序调试(3).swf
04-15 for循环结构.swf
04-16 for循环结构练习.swf
04-17 for循环常见问题及break语句.swf
04-18 Continue语句.swf
04-19 循环嵌套.swf
04-20 实例-九九乘法表.swf
04-21 实例-日历的制作(1).swf
04-22 实例-日历的制作(2).swf
04-23 实例-日历的制作(3).swf
04-24 实例-日历的制作(4).swf
04-25 实例-日历的制作(5).swf
04-26 实例-日历的制作(6).swf
05-01 JVM内存分析.swf
05-02 认识数组(1).swf
05-03 认识数组(2).swf
05-04 数组的存储原理.swf
05-05 键盘录入赋值.swf
05-06 数组的length属性.swf
05-07 数组求最大值.swf
05-08 数组的排序(1).swf
05-09 数组的排序(2).swf
05-10 数组复制算法.swf
05-11 数组查找算法.swf
05-12 数组插入算法.swf
05-13 数组冒泡排序.swf
05-14 选择排序原理.swf
05-15 选择排序实例.swf
05-16 多维数组(1).swf
05-17 多维数组(2).swf
05-18 学生成绩管理系统(1).swf
05-19 学生成绩管理系统(2).swf
05-20 学生成绩管理系统(3).swf
05-21 学生成绩管理系统(4).swf
05-22 学生成绩管理系统(5).swf
05-23 学生成绩管理系统(6).swf
06-01 阶段小结答疑.swf
06-02 内存的分析.swf
06-03 认识类与对象.swf
06-04 创建类与对象.swf
06-05 面向对象与内存解析.swf
06-06 有参数无返回值的调用.swf
06-07 有参数有返回值的调用.swf
06-08 成员变量.swf
06-09 return和多参方法.swf
06-10 toString方法.swf
06-11 this关键字.swf
06-12 理解封装的概念.swf
06-13 方法的重载.swf
06-14 构造方法.swf
06-15 阶段性总结1.swf
06-16 阶段性总结2.swf
06-17 学习方法引导.swf
06-18 学生管理系统1.swf
06-19 学生管理系统2.swf
06-20 学生管理系统3.swf
06-21 学生管理系统4.swf
06-22 学生管理系统5.swf
06-23 学生管理系统6.swf
06-24 学生管理系统7.swf
06-25 学生管理系统8.swf
06-26 学生管理系统9.swf
06-27 学生管理系统10.swf
06-28 学生管理系统11.swf
06-29 学生管理系统12.swf
06-30 学生管理系统13.swf
06-31 学生管理系统14.swf
06-32 构造代码块.swf
06-33 构造函数之间的调用.swf
06-34 Static关键字1.swf
06-35 Static关键字2.swf
06-36 Static关键字3.swf
06-37 静态的应用范围.swf
06-38 main方法.swf
06-39 练习-静态工具类.swf
06-40 classpath.swf
06-41 java文档注释.swf
06-42 静态代码块.swf
06-43 对象初始化过程.swf
06-44 单例设计模式.swf
06-45 继承概述1.swf
06-46 继承概述2.swf
06-47 子父类中的成员变量.swf
06-48 子父类中的函数.swf
06-49 继承中的构造函数.swf
06-50 对象转型.swf
06-51 多态的概述(1).swf
06-52 多态的概述(2).swf
06-53 多态练习.swf
06-54 匿名对象.swf
06-55 Object类toString().swf
06-56 object类equals().swf
06-57 final关键字.swf
06-58 抽象类(1).swf
06-59 抽象类(2).swf
06-60 模板方法设计模式.swf
06-61 接口(1).swf
06-62 接口(2).swf
06-63 接口练习.swf
06-64 包机制.swf
06-65 包与包之间的访问及访问权限.swf
06-66 jar包.swf
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好资源 ,拿走了
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是不是真的& &看看
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谢了*^_^*,,,我看看
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看看重要的就下
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我早就看看过了
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逛了这许久,何不进去瞧瞧?
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